Portal de revistas de la Universidad Nacional Autónoma Altoandina de Tarma (UNAAT)
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Deterioro de ecosistemas y paisajes: Lo último al 2023: Deterioration of ecosystems and landscapes: The latest to 2023
Actualmente el deterioro de los ecosistemas y el paisaje es un problema ambiental de trascendencia, el conocimiento de los factores es de especial importancia pues permite generar acciones de remediación, por ello el presente se orienta a responder mediante revisión sistemática PRISMA ¿Cuáles son los principales factores de deterioro de los ecosistemas y paisaje? Los estudios en su mayoría se realizaron en China, España y Estados Unidos, donde se identificaron a los factores antrópicos que generaron el cambio climático que actúa principalmente en el deterioro ecosistémico y paisajístico, siendo principalmente de impacto negativo y afecta al componente abiótico, además identifica otros factores como la salinización, el uso de la tierra y la cobertura del suelo, además de la sequía extrema, los árboles y los metales pesados, incendios forestales y los microplásticos
Entornos saludables y autocuidado en temporada de pandemia por COVID-19 en estudiantes universitarios: Healthy environments and self-care during the COVID-19 pandemic season in university students
El estudio tuvo como objetivo general evaluar el entorno saludable para el autocuidado del COVID - 19 en estudiantes de la EPE UNAAT 2020, investigación de tipo cuantitativa, de diseño correlacional, tuvo una muestra de 40 estudiantes, la salud que laboran en áreas críticas, como instrumentos dos guías de observación, como técnica la encuesta, y como instrumentos un cuestionario y escala de actitud, mostro en los resultados que: el 78% (39) de estudiantes presentaron un entorno saludable básico, de los cuales un 56% (28) presentó medidas de autocuidado de enfoque deficiente, seguido de un 18% (9) de enfoque moderado y un 4% (2) de enfoque óptimo; un 20% presentó un entorno saludable integral y 2% (1) un entorno óptimo. En conclusión, el design de cuidado para fomentar entornos saludables mostró un contexto saludable básico enmarcado en el caring de autocuidado con enfoque deficiente a moderado para el autocuidado en COVID-19
El Efecto del calentamiento del hipoclorito de sodio en la limpieza y desinfección del canal radicular durante el tratamiento de endodoncia: Effect of sodium hypochlorite heating on root canal cleaning and disinfection during endodontic treatment
El objetivo de la investigación fue hacer una revisión de la literatura sobre el efecto de la técnica de calentamiento intracanal en la limpieza y desinfección del sistema de canales radiculares durante el tratamiento de endodoncia. La metodología consistió en una búsqueda sistemática en base de datos referentes como PubMed, SciELO, Scopus, Google Scholar y en el Registro Central de Ensayos Clínicos Cochrane, las siguientes palabras clave y conectores boleanos: (internal heating) OR (intracanal heating) OR (heating of irrigating solutions) OR (Activation of irrigating solutions) AND endodontics. Así mismo, se aplicaron estrategias de filtro para seleccionar artículos que aportaron de manera notable al objetivo de la investigación. El resultado del estudio concluye que el calentamiento intracanal del hipoclorito de sodio favorecería el resultado del tratamiento de endodoncia en vista que conseguiría una mayor actividad antibacteriana en menor tiempo, mayor capacidad y velocidad para disolver tejido orgánico, y disminución de la viscosidad del irrigante que permitiría mejorar el flujo, por lo tanto, mejor distribución dentro del conducto. En conclusión, el calentamiento intracanal del irrigante potencia cada una de estas propiedades que tiene el hipoclorito de sodio con fines de limpieza y desinfección del sistema de canales radiculares, inclusive dentro de túbulos dentinarios, por lo tanto, mejora la limpieza y desinfección
Programa virtual en competencias investigativas en el marco de la teoría de Faye Abdellah: Virtual program in investigative skills within the framework of Faye Abdellah’s theory
The main objective of the study was to evaluate the effectiveness of a virtual program aimed at improving research skills, based on the Theory of Faye Abdellah, applied to university nursing graduates in Tarma during the year 2022. The research used a quantitative methodology with a design quasi-experimental. The sample consisted of 40 graduates from the National University Daniel Alcides Carrión Branch – Tarma, distributed into two groups of 20 participants each: one control and the other experimental. For data collection, the interview technique was used and the instrument was a questionnaire. In the control group, the pretest analysis showed that 30% (6) of the graduates had unfavorable research skills, 65% (13) unfavorable and 5% (1) very unfavorable. In the post-test, 60% (12) continued to show unfavorable investigative skills and 40% (8) very unfavorable ones. On the other hand, the pretest of the experimental group indicated that 25% (5) of the graduates presented unfavorable research skills, 60% (12) unfavorable and 15% (3) very unfavorable. However, in the post-test, 85% (17) of the graduates in the experimental group showed very favorable research skills and 15% (3) showed favorable ones. In conclusion, a significant difference was observed between the groups. While the control group maintained unfavorable research skills, the experimental group, after the implementation of the virtual program, showed that 100% (20) of its graduates achieved research skills classified as very favorable or favorable (p = 0.001).El objetivo principal del estudio fue evaluar la eficacia de un Programa virtual orientado a mejorar las competencias investigativas, fundamentado en la Teoría de Faye Abdellah, aplicado a egresados universitarios de enfermería en Tarma durante el año 2022. La investigación empleó una metodología cuantitativa con un diseño cuasiexperimental. La muestra consistió en 40 egresados de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión Filial – Tarma, distribuidos en dos grupos de 20 participantes cada uno: uno de control y otro experimental. Para la recolección de datos, se utilizó la técnica de entrevista y el instrumento fue un cuestionario. En el grupo control, el análisis del pretest mostró que el 30% (6) de los egresados tenía competencias investigativas poco favorables, el 65% (13) desfavorables y el 5% (1) muy desfavorables. En el postest, el 60% (12) continuó mostrando competencias investigativas desfavorables y el 40% (8) muy desfavorables. Por otro lado, el pretest del grupo experimental indicó que el 25% (5) de los egresados presentaba competencias investigativas poco favorables, el 60% (12) desfavorables y el 15% (3) muy desfavorables. No obstante, en el postest, el 85% (17) de los egresados del grupo experimental mostró competencias investigativas muy favorables y el 15% (3) favorables. En conclusión, se observó una diferencia significativa entre los grupos. Mientras que el grupo control mantuvo competencias investigativas desfavorables, el grupo experimental, tras la implementación del programa virtual, evidenció que el 100% (20) de sus egresados alcanzó competencias investigativas clasificadas como muy favorables o favorables (p = 0.001).
 
Sustituto parcial de la harina de trigo para la elaboración de productos: revisión sistemática: Partial wheat flour substitute for product processing: systematic review
Este artículo presenta una revisión sistemática sobre la sustitución parcial de la harina de trigo por harinas no tradicionales en productos de panificación y confitería. Se analizan los efectos de estas harinas alternativas, derivadas de granos, pseudocereales, tubérculos y subproductos agroindustriales, sobre la composición nutricional, funcionalidad y propiedades organolépticas de los alimentos. Los resultados muestran que el uso de harinas no tradicionales aumenta significativamente el contenido de fibra, proteínas, vitaminas y compuestos bioactivos en los productos elaborados, lo que puede contribuir a una mejora en la calidad nutricional de los mismos. Además, se destacan los beneficios en términos de sostenibilidad, al promover el aprovechamiento de recursos locales y reducir el desperdicio de subproductos agroindustriales. No obstante, se identificaron desafíos en cuanto a la textura, densidad y aceptabilidad sensorial, lo que requiere de ajustes en las formulaciones para mejorar la calidad de los productos finales. Este estudio provee una base científica sólida para futuras investigaciones y aplicaciones industriales
La comunicación efectiva: estrategia para transformar la enseñanza y fomentar la convivencia en el ámbito educativo: Effective communication: a strategy to transform teaching and promote coexistence in the educational environment
El desarrollo de la Comunicación efectiva, basada en evidencias ha generado la necesidad de profundizar esta información dentro de los colegios peruanos. El objetivo de esta investigación fue profundizar la estrategia de la comunicación efectiva como transformadora del ámbito educacional. Ante esto, el enfoque consistió en una revisión íntegra de los artículos diversos buscadores especializados como Scopus, Dialnet, Redalyc, Alicia, Scielo, Academia tanto anteriores como actualizados que sintetizan valiosa información. Siendo las revisiones sistemáticas, las mejores herramientas. Éstas, pertenecen a resúmenes claros y precisos orientados a aclarar este tema. En resumen, hay diversas investigaciones que demuestran que la aplicación de la presente estrategia mejora el proceso enseñanza y aprendizaje. Se necesita investigar más sobre la aplicación de la comunicación efectiva en los colegios peruanos.
Palabras claves: comunicación efectiva, transformación, enseñanza
Cuidado humanizado del profesional de enfermería y satisfacción del usuario externo: Humanized care of the nursing professional and satisfaction of the external user
The main objective of the research was to analyze the relationship between the humanized care offered by nursing professionals and the satisfaction of external users. Descriptive in nature, this study employed both descriptive and statistical methods within a descriptive correlational design. The variables considered were “Humanized Care” and “External User Satisfaction”. A sample of 59 outpatient clinic users was selected from a total of 70, using interviews as a data collection technique and two questionnaires as instruments. The findings revealed that 40.7% (24) of users rated humanized care as very good and were very satisfied; 23.7% (14) considered it good and felt satisfied; In contrast, 6.8% (4) perceived it as deficient and experienced high dissatisfaction. The conclusion of the research, with a p value of 0.000 (less than 0.05) and a correlation coefficient of 0.659, indicates a moderate and significant correlation between the humanized care provided by nurses and the satisfaction of external users at the Hospital de Support from Pichanaki, Chanchamayo.La investigación tuvo como objetivo principal analizar la relación entre el cuidado humanizado ofrecido por los profesionales de enfermería y la satisfacción de los usuarios externos. Este estudio, de naturaleza descriptiva, empleó métodos tanto descriptivos como estadísticos dentro de un diseño correlacional descriptivo. Las variables consideradas fueron el “Cuidado humanizado” y la “Satisfacción del usuario externo”. Se seleccionó una muestra de 59 usuarios de consulta externa de un total de 70, utilizando entrevistas como técnica de recolección de datos y dos cuestionarios como instrumentos. Los hallazgos revelaron que el 40.7% (24) de los usuarios valoraron el cuidado humanizado como muy bueno y se mostraron muy satisfechos; el 23.7% (14) lo consideró bueno y se sintió satisfecho; en contraste, el 6.8% (4) lo percibió como deficiente y experimentó una alta insatisfacción. La conclusión de la investigación, con un valor p de 0.000 (menor a 0.05) y un coeficiente de correlación de 0.659, indica una correlación moderada y significativa entre el cuidado humanizado proporcionado por los enfermeros y la satisfacción de los usuarios externos en el Hospital de Apoyo de Pichanaki, Chanchamayo
Finanzas personales en la vida universitaria: un estudio de caso: Personal finance in college life: a case study
En el marco de las finanzas personales, es relevante abordar tanto el conocimiento y los hábitos financieros para una estabilidad y bienestar financiero. El presente estudio, se enmarcó en la descripción del nivel educación, conocimiento y actitud financiera para una mejor administración de los recursos financieros por parte de los estudiantes durante su formación profesional. Metodológicamente, se realizó bajo el enfoque cuantitativo, alcance descriptivo y diseño no experimental de corte transversal. Para el recojo de datos, se tuvo acceso a 120 estudiantes como población y muestra. Respecto a la técnica e instrumento, se empleó al encuesta e instrumento adaptado y con una fiabilidad alta. Los resultados demostraron un promedio de 2.82 respecto al nivel de consideración de la importancia de las finanzas personales, por lo tanto, se concluye que, sólo el 36.7% de los estudiantes optimizan sus recursos financieros para mejorar su situación económica y alcanzar estabilidad a corto y largo plazo. Así mismo, la educación financiera como herramienta que proporciona la base de conocimientos necesarios para desarrollar comportamientos financieros saludables, que a su vez moldean una actitud positiva hacia el manejo del dinero, tienen una relevancia promedio
Análisis de costos estratégicos y su impacto en la rentabilidad: una revisión sistemática: Strategic cost analysis and its impact on profitability: a systematic review
El entorno empresarial de hoy ha cambiado significativamente de comportamiento, en comparación a los inicios de este proceso. Las empresas grandes o pequeñas en el mundo, han tenido que adaptarse a estos cambios, participando de un mayor direccionamiento a los flujos de capital, la tecnología, y la necesidad de acceso a mercados más amplios, pero solo con estos conceptos no se podría lograr cambios; es necesario estudiar la aplicación de los costos estratégicos, que busca utilizar la información de costos para tomar decisiones que conlleven a la generación de valor de una empresa, y que estas decisiones estén vinculados al análisis de la cadena de valor, el análisis del posicionamiento estratégico y los análisis de causales de costos. El análisis de costos es fundamental para la toma de decisiones en una empresa, por ser una herramienta necesaria que permite solucionar problemas vinculados al control de la producción, el planeamiento de las utilidades, la reducción o minimización de costos, el incremento de la rentabilidad, la determinación del precio y el diseño del modelo de gestión en una organización.
En cambio, la rentabilidad es un factor de medida para establecer el logro de objetivos estratégicos y está directamente relacionada con los potenciales impactos que se obtenga, o en los resultados esperados. Pero para que esto ocurra, la gestión debe garantizar un eficaz y eficiente manejo de costos. Algunas causas que afectan el logro de la rentabilidad, están determinadas por la falta de planeamiento, la baja rotación de cartera producto de la determinación de precios inadecuados, la deficiencia en el manejo de los procesos, pero sobre todo la falta de un control de Costos y Gastos que no permite contribuir a un mejor rendimiento de los recursos disponibles, afectando el crecimiento económico y el posicionamiento de productos en el mercado
Creatividad Matemática en adolescentes a través del planteamiento y solución de problemas: Mathematical creativity in adolescents through the approach and solution of problems
Este trabajo de investigación describe el desarrollo de la creatividad matemática en niños de 12 años de edad, que cursan el 1er grado de Educación Secundaria; en situaciones problemáticas planteadas por ellos mismos, en contextos reales y concretos de su interés. Asimismo, se midió la creatividad matemática a través de sus indicadores de fluidez, flexibilidad, originalidad y elaboración. Fue un estudio de enfoque cualitativo que permitió recoger aspectos de la variable en estudio, concluyéndose en un alto nivel de creatividad y en un muy alto nivel de resolución de problemas