Berdyansk State Pedagogical University
DSpace at Berdyansk State Pedagogical UniversityNot a member yet
3351 research outputs found
Sort by
Управління фінансовими ресурсами міської територіальної громади
Full text linkІснуючі наслідки глобальних кризових явищ на вітчизняну економіку, процеси бюджетної децентралізації в країні, формування місцевих бюджетів в умовах військового стану потребують змін у підходах до акумулювання та використання фінансових ресурсів органами місцевої влади, розроблення адаптаційних механізмів до сучасних умов функціонування системи місцевого самоврядування, підвищення ефективності управління фінансовими ресурсами міських територіальних громад. Дане дослідження представляє висвітлення концептуальних основ та практики управління фінансовими ресурсами територіальних громад з метою подальшої адаптації такого механізму управління до сучасних умов. У статті оцінено сучасний стан формування й використання фінансових ресурсів міської територіальної громади та ефективності управління ними. Таку оцінку здійснено на базі показників бюджету Одеської міської територіальної громади за період 2018-2023 рр. Зокрема, проведено горизонтальний та вертикальний аналіз доходів й видатків бюджету міської територіальної громади; встановлено рівень кредитування та наявність дефіциту/профіциту за досліджуваний період, їх вплив на соціально-економічний розвиток міської територіальної громади. У дослідженні використано прийоми кореляційно-регресійного аналізу, завдяки яким побудовано оптимальну економетричну модель опису даних щодо доходів бюджету міської територіальної громади, отримано її прогнозні значення й визначено тенденції розвитку. Окреслено напрями вдосконалення управління фінансовими ресурсами міської територіальної громади на основі зміцнення дохідної бази бюджетів, виявлення резервів зростання фінансових ресурсів, контролю за ефективністю їх використання
Господарське право : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік для ОП 081 Право
No full textМетою викладання навчальної дисципліни є сприяння формуванню загальної правової культури фахівців з правознавства, системному опануванню основних положень господарського права України, формуванню комплексних теоретичних знань та практичних навичок оперування господарсько-правовим інструментарієм
Розвиток цифрових компетентностей здобувачів професійної освіти в сучасних умовах
No full textАктуальність обумовлена швидким розвитком цифрових технологій, дедалі більшим проникненням процесу цифровізації майже у всі сфери людської діяльності, а отже й необхідністю підготовки висококваліфікованих фахівців конкурентоспроможних у такому інформаційному суспільстві. Більшість сучасних професій вимагають від працівників володіння навичками застосування цифрових технологій, уміння орієнтуватися в потоці інформації. Зростає попит на спеціалістів, які можуть швидко адаптуватися до змін та ефективно функціонувати в умовах масової цифровізації. Процес адаптації в такому суспільстві неможливий без підготовки майбутніх фахівців до використання комп’ютерних технологій. Отже, формування у студентів цифрових компетентностей є одним із ключових завдань професійної освіти. Актуальність також підтверджується дослідженнями різних аспектів зазначеної проблеми багатьма науковцями
Комунікативні процеси в освіті : силабус навчальної дисципліни для другого рівня вищої освіти спеціалізація 015.39 Цифрові технології на 2023-2024 навчальний рік
No full textМета та предмет курсу: формування педагогічної культури спілкування; оволодінні майбутніми фахівцями системою комунікативних знань, умінь, що забезпечують реалізацію функцій, покладених на викладача в цілому, здійснення майбутніми фахівцями професійно-педагогічної комунікації на високому якісному рівні, можливість самореалізації й самовдосконалення студентів через вербальні, невербальні засоби комунікації з точки зору педагогічної діяльності інженера-педагога
Використання сучасних мультимедійних технологій для візуаліції соціальної інформатики
No full textУ сучасному світі, де інформація поширюється з неймовірною швидкістю, з'являється потреба в ефективних засобах її візуалізації та аналізу. Соціальна інформатика, що вивчає вплив інформаційних технологій на соціальні процеси, потребує сучасних методів для відображення складних даних у зрозумілій та доступній формі. Використання мультимедійних технологій для візуалізації соціальної інформатики дозволяє не тільки поліпшити розуміння складних соціальних зв'язків та тенденцій, але й сприяє більш ефективному прийняттю рішень на основі аналізу соціальних даних. Це важливо як для наукових досліджень, так і для практичного застосування у сфері управління, освіти, маркетингу, та інших галузях, де важливо швидко аналізувати великі обсяги соціальної інформації
Methodological features of distance teaching of physics
No full textFirst, the Covid-19 pandemic, and later a full-scale enemy invasion prompted the introduction of distance education in domestic higher education institutions. Existing information and communication technologies have provided a powerful educational environment for conducting lectures, practical and laboratory classes. However, the task of developing a methodology for conducting all types of educational classes in a distance format has arisen. The author's pre-war pedagogical experience of conducting physics lectures using Power Point presentations helped in the transition to an interactive form of conducting lectures and practical classes, because the real screen on the wall of the classroom was actually replaced by a laptop screen, and the demonstration of slides and verbal explanation of the material held in Zoom conferences. With the remote form of education, the need and opportunity for students to keep notes of lectures and notes in practical classes does not disappear, although new technical techniques appear, with the help of which they have the opportunity to record what is presented on a virtual screen. Performing laboratory work in a virtual environment, where students can visualize physical phenomena that are in principle not suitable for observation, or assemble a setup for conducting a certain experiment from the proposed equipment themselves, or change the parameters of the experiment and see the results on the screen, develops abstract thinking and their scientific imagination, the learning process became brighter, more interesting and exciting, increased motivation and careful attitude to the study of physics, responsibility for learning results.У статті описані методичні особливості проведення лекційних, практичних і лабораторних занять з фізики в умовах дистанційного навчання. Показано, що суттєвою перевагою віртуальних лабораторій є те, що застосовування комп’ютерного моделювання дає можливість студентам візуалізувати фізичні явища, які в принципі не придатні для спостереження, або самим зібрати із запропонованого обладнання установку для проведення певного експерименту, або змінити параметри експерименту і на екрані побачити результати, або замінити певний елемент цієї установки і спостерігати на екрані як змінюється вимірювана величина, що розвиває їх абстрактне мислення і наукову уяву, робить процес навчання яскравішим, цікавішим та захоплюючим, вмотивовує до вивчення фізики
Історія української культури : силабус навчальної дисципліни 2023-2024 навчальний рік для ОП Хореографія
No full textМета та предмет курсу дисципліни «Історія української культури» є вивчення основних періодів розвитку української культури, проблеми етногенезу та культурогенезу українського народу, аналіз історичної специфіки української національної культурної традиції, що постає невід’ємною умовою формування ціннісних орієнтирів та гуманізації сучасного українського соціокультурного простору.
Завдання вивчення дисципліни «Історія української культури» полягає у тому, щоб ознайомити студентів з основними історичними періодами становлення феномену української культури, закономірностями її функціонування і розвитку, формування у студентів поглибленого розуміння фундаментальних понять і категорій української культури, оволодіння сучасними методами культурологічного аналізу, розуміння тенденцій сучасних соціокультурних трансформацій в українській культурі.
Предмет навчальної дисципліни: історичний розвиток української культур
Прикладна антропологія: силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік для ОП Історія (Історія та Археологія) (магітратура)
No full textМета та предмет курсу: формування уявлень про предмет, методи та задачі прикладної антропології, її основних категорій та понять, місця серед інших наук про людину, ознайомлення магістрантів із актуальними антропологічними проблемами, висвітлення зв’язку антропології з історією, політологією, соціологією, етнологією, філософією, культурологією, етнографією, допомогти в процесі особистісної орієнтації в сучасному світі, осмисленні його як сукупності культурних досягнень людського суспільства, формування
певних навичок до спілкування з представниками різних національних культур, формування можливості практичного використання отриманих знань при написанні магістерської роботи, в професійному та особистому розвитку.
Основними завданнями вивчення курсу є продовжити формувати у магістрантів основи професійної наукової орієнтації, елементи самостійної дослідницької позиції в рамках сучасних антропологічних досліджень, навести поняття історичної антропології, політичної
антропології, культурної антропології, філософської антропології, соціальної антропології, спонукати магістрантів до вироблення навичок осмислення сучасних суспільно-політичних процесів з політико-антропологічних позицій, проаналізувати основні аспекти практичного застосування наукових доробків сучасної прикладної антропології, забезпечити засвоєння умінь використати важливі принципи професійної позиції антрополога, формувати засобом цілісної реалізації навчальної програми дисципліни загальнокультурні та професійні компетенції
Основи композиції та дизайну : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік Освітня програма Початкова освіта
No full textМетою курсу "Основи композиції та дизайну" є поглиблення теоретичних знань з методичних основ і практичних навичок з композиції, ознайомлення студентів з основними термінами та поняттями композиції, практичне застосування основних понять дисципліни, на формування творчої індивідуальності студента шляхом експериментування з різними техніками, матеріалами та об’ємами.
Предмет курсу включає формування та розвиток творчої уяви, оригінального, нестереотипного, творчого мислення, високого рівня майстерності, що є основою професійної підготовки фахівця в галузі образотворчого мистецтва та початкової освіти.
Основні завдання вивчення дисципліни «Основи композиції та дизайну» є теоретичне та практичне засвоєння основ, законів та принципів зображення площинно-графічної та об’ємно просторових композицій.:
- формувати систематизовані уявлення про концепції, принципи, методи, побудови гармонійної та збалансованої композиції;
- ознайомити з основними поняттями композиції та колористики, їх призначенням, функціональними можливостями в різних областях застосування;
- вміти виявляти широку обізнаність в сфері композиції, володіти композиційними художніми засобами та прийомами, застосовувати закони і правила композиційної організації твору, створювати композиції творів різного типу на основі власних фантазій, уявлень, на основі заданих тематик;
- використовувати набуті знання і вміння у процесі художньо-творчої самореалізації;
- виробити практичні навички роботи з програмним забезпеченням растрової, графіки а також використання інтерактивного додатку LearningApps , віртуальної дошки Padlet, Canva на уроках в початковій школі
Українсько-польські відносини: минуле і сучасність : силабус навчальної дисципліни 2023-2024 навчальний рік для ОП Історія (магістратура)
No full textНавчальний курс «Українсько-польські відносини: минуле і сучасність» спрямований на аналіз відносин між українцями та поляками в різних площинах: політичній, соціально-економічній та культурній. Курс охоплює історичний період від давніх часів до сучасності. Мета курсу - надати студентам глибоке розуміння важливих історичних та сучасних подій, які вплинули на відносини між двома сусідніми народами. Предмет курсу включає вивчення історії взаємин між Україною та Польщею, від подій минулого до сучасності. В рамках курсу досліджуються ключові етапи спільного історичного минулого.
Також аналізуються сучасні виклики та можливості для співпраці між Україною та Польщею у політичній, економічній, культурній та інших сферах