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What Determines the Success of the ECB’s Monetary Policy?
No full textThe European Central Bank (ECB) adopted a new monetary policy strategy in July 2021 to replace the previous one that had been in place since 2003. This study implicitly analyzes the performance of the previous strategy in achieving price stability by identifying the key macroeconomic determinants that influence inflation dynamics. Methodologically, we apply the nonstationary ordered probit model, which allows the estimation of marginal effects of covariates on the probability of the inflation rate being below, in, or above the assumed targeted range. The results indicate that the crucial determinants of deviation in the inflation rate from the targeted range are fundamental macroeconomic variables, of which some are indirectly under control of the ECB. While the inflation rate has occasionally deviated from the targeted range, the overall conclusion is that the performance of the ECB in fulfilling the primary goal defined in the monetary policy strategy is still manageable to the extent that it can influence some of the factors that are identified as drivers of inflation dynamics.Version of recor
Wissenschaftskommunikation in den Geisteswissenschaften. Grundlagen, Konzepte, Anwendung / Gödecke, Georgia ; Grünewald, Andreas / Fachdidaktik zwischen interner und externer Wissenschaftskommunikation im #twlz am Beispiel ChatGPT
No full textIn einer Kultur der Digitalität stehen Wissenschaft und Wissenschaftskommunikation vor neuen Herausforderungen und Chancen durch aufkommende Kommunikations- und Interaktionsplattformen sowie erweiterte Zielgruppen. Insbesondere Social-Media-Plattformen wie Facebook oder Twitter (jetzt: X) bieten neue Möglichkeiten, mit Kolleg:innen und einem erweiterten Publikum zu kommunizieren. Im Bildungswesen lassen sich drei Kommunikationsrichtungen unterscheiden: Science to Science, Science to Public und Science to Professionals. In diesem Beitrag wird die Wissenschaftskommunikation im Twitterlehrerzimmer zu ChatGPT näher betrachtet. Die Analyse der Tweets, die im Dezember 2022 und Januar 2023 die Hashtags #ChatGPT und #twlz gemeinsam verwendeten, zeigt eine vielfältige Gruppe von kommunizierenden Nutzer:innen, primär aus dem Bereich der Lehrer:innenausbildung und -praxis. Trotz geringer wissenschaftlicher Kommunikation findet sich ein reger Austausch zu schulischen und nicht- schulischen Themen, wie eine an Mayring angelehnte erste inhaltsanalytische Betrach- tung zeigt. Eine zeitliche Ausweitung und inhaltliche Vertiefung der Untersuchung könnte weitere Erkenntnisse darüber liefern, wie sich ein reflektierender Prozess mit wissenschaftskommunikativer Intention zum Thema #ChatGPT im #twlz entwickelt.In a culture of digitality, science and science communication face new challenges and opportunities due to emerging communication and interaction platforms and expanded target groups. In particular, social media platforms such as Facebook or Twitter (now: X) offer new opportunities to communicate with colleagues and an extended audience. Three communication directions can be distinguished in the education sector: Science to Science, Science to Public and Science to Professionals. This article takes a closer look at science communication in the Twitterlehrerzimmer on ChatGPT. The analysis of tweets that used the hashtags #ChatGPT and #twlz together in December 2022 and January 2023 shows a diverse group of communicating users, primarily from the field of teacher training and practice. Despite little scientific communication, there is a lively exchange on school and non-school topics, as an initial content analysis based on Mayring shows. Extending the study in terms of time and in-depth content could provide further insights into how a reflective process with a science-communicative intention develops on the topic of #ChatGPT in #twlz.Version of recor
Dossier online / „Katastrophen kennt allein der Mensch, sofern er sie überlebt.“ : Über das Erzählen vom Untergang bei Max Frisch und Jenny Offill
No full textSociologija: casopis za sociologiju, socijalnu psihologiju i socijalnu antropologiju / Foucault's canvas: The singularities of the articulable and the visible
No full textLooking back at Foucault's analytical tool-box and its relevance today, we take on the methodological dimensions and effects of archeology and genealogy. We start from the assumption that archeology and genealogy are two different but related analytical frameworks and registers of historical time. Archeology is a register in which what is said at one time remains in the modality of the archive. Genealogy is a register in which time emerges on the surface of events, on one hand remaining in the time of origin, and on the other branching out into the present day. In this paper, we argue that such an analytical approach has two key dimensions that make Foucault?s work distinctive and contemporary. Those dimensions are space and transformation, and not discontinuity. For Foucault, space is subject to historical transformation and allows time to become visible in the different registers of archeology and genealogy. The search for transformations-when it comes to archeology-led Foucault to analyze the depth of formation of the regularities of the articulable, while in terms of genealogy, it led him to the practices, power, and knowledge that become shaped on the surface of visibility of our history of the present. We see the entirety of this set of analytical procedures as Foucault?s painting, visual method, and that is why we use the metaphor of a canvas. Foucault?s main analytical and methodological contribution to the studies of philosophy, social sciences and humanities, in this sense, can be represented by the metaphor of dust compared to clouds-or rather, problematization and the analysis of singularities, compared to the search for core principles, generalizations, or transhistorical laws of society
Fermi problems : an exploration of their applications and potential for mathematics instruction in secondary education
No full textIn der vorliegenden Arbeit werden Fermi-Aufgaben auf ihre Potenziale für den Einsatz in der Sekundarstufe überprüft. In Kapitel 1 werden Fermi-Aufgaben charakterisiert und ihre Relevanz in den Bildungsstandards aufgezeigt. Die angeführten Eigenschaften der Aufgaben kommen in Kapitel 3 zur Überprüfung auf verschiedene Unterrichtskonzepte zum Einsatz. Es wird die Eignung von Fermi-Aufgaben auf die Konzepte: natürliche Differenzierung, dialogisches Lernen, aktiv-entdeckendes Lernen, problembasiertes Lernen und auf kooperatives Lernen überprüft. Es wird wissenschaftlich fundiert gezeigt, inwieweit Fermi-Aufgaben die jeweiligen Kriterien der Unterrichtskonzepte erfüllen und dadurch in deren Rahmen angewendet werden können. Sofern in der Literatur vorkommend, werden Studien angeführt, die Fermi-Aufgaben in den Konzepten eingesetzt haben. In Kapitel 2 wird der aktuelle Forschungsstand aufgezeigt. Neben der bereits bekannten Verbesserung der Modellierungskompetenz, des kritischen Denkens und des Problemlösens werden andere neuerlich untersuchte Bereiche thematisiert, wie beispielsweise die Möglichkeit zur Steigerung der Motivation der Lernenden. In dieser Arbeit wird gezeigt, dass sich Fermi-Aufgaben vor allem zum Umgang mit der Heterogenität in Klassen eigenen und dadurch einen differenzierten Mathematikunterricht ermöglichen. Diesbezüglich besonders hervorzuheben sind die Unterrichtskonzepte der natürlichen Differenzierung, des kooperativen Lernens und des dialogischen Lernens.In this paper, fermi problems are examined for their potential in secondary education. Chapter 1 characterizes fermi problems and outlines their relevance in educational standards. The listed characteristics of the problems are then applied in chapter 3 to evaluate various instructional approaches. The suitability of fermi problems is assessed with respect to the following approaches: natural differentiation, dialogic learning, active discovery learning, problem-based learning, and cooperative learning. It is scientifically substantiated to what extent fermi problems meet the criteria of the respective instructional approaches and can thus be applied within their framework. Where available in literature, studies are cited that have utilized fermi problems in these concepts. Chapter 2 presents the current state of research. In addition to the well-known improvements in modelling competency, critical thinking, and problem-solving, other recently studied areas are addressed, such as the potential to increase learners' motivation. This paper demonstrates that fermi problems are particularly suited for managing heterogeneity in classrooms, thus enabling differentiated mathematics instruction. Special emphasis is placed on the instructional approaches of natural differentiation, cooperative learning, and dialogic learning.Hannes WastlMasterarbeit Universität Graz 2024Zusammenfassungen auf Deutsch und Englisc
Dynamic Determination of Packaging Proposals for Deconsolidation
No full textDiese Masterarbeit befasst sich mit der Optimierung von Dekonsolidierungsprozessen in der pharmazeutischen Logistik. Der Fokus liegt auf der Frage, ob pharmazeutische Produkte bei ihrer Ankunft im Lager in kleinere Pakete aufgeteilt werden sollten, um Zeit bei der Bearbeitung einzelner Bestellungen aus Apotheken zu sparen. Die zentrale Forschungsfrage der Arbeit lautet: „Wie oft sollten Produkte im Wareneingangsbereich aufgeteilt werden, um Wartezeiten im Warenausgangsbereich zu minimieren?“ Die Hypothese lautet, dass eine häufigere Aufteilung von Produkten im Wareneingangsbereich die Effizienz der Auftragsbearbeitung im Warenausgangsbereich erhöht, indem sie Wartezeiten reduziert. Diese Herangehensweise bringt jedoch auch bestimmte Trade-offs mit sich, die berücksichtigt wurden. Eine häufigere Aufteilung von Produkten im Wareneingangsbereich führt dazu, dass die benötigte Zeit in diesem Bereich erhöht wird. Die Methodik umfasst eine quantitative Datenanalyse, kombiniert mit der Entwicklung eines Simulationsmodells. Dieses Modell simuliert zwei Phasen: Die erste konzentriert sich auf den Wareneingangsbereich, gefolgt vom Warenausgangsbereich. Verschiedene Strategien wurden getestet, und ihre Auswirkungen auf Leistungskennzahlen wie die Gesamtbearbeitungszeit und den erforderlichen Ressourceneinsatz wurden bewertet. Die Ergebnisse dieser Analyse zeigen, dass Zeitersparnisse im Warenausgangsbereich mit einer erhöhten Zeit im Wareneingangsbereich in Zusammenhang stehen. Strategien, die auf der ABC-Analyse basieren, schaffen ein Gleichgewicht zwischen den beiden Bereichen. Die Strategie, die darauf abzielt, das intuitive Verhalten der Mitarbeiter widerzuspiegeln, zeigt ebenfalls eine gute Leistung im Vergleich. Diese Strategien könnten die gesamten Bearbeitungszeiten optimieren und Wartezeiten reduzieren.This master's thesis addresses the optimization of deconsolidation processes in pharmaceutical logistics. The focus is on the question of whether pharmaceutical products should be divided into smaller packages upon arrival at the warehouse in order to save time when processing individual orders from pharmacies. The central research question of the thesis is: “How often should products be divided in the receiving area to minimize waiting times in the outgoing area?” The hypothesis states that more frequent splitting of products in the incoming goods area increases the efficiency of order processing in the outgoing goods area by reducing waiting times. However, this approach also entails certain trade-offs, which were taken into account. More frequent splitting of products results in a higher workload in the goods-in area, thereby increasing the time required for processing in this stage. The methodology involves a quantitative analysis of data, combined with the development of a simulation model. This model simulates two stages: the first focuses on the incoming goods area, followed by the outgoing goods area. The aim is to derive various key performance indicators for both areas. Different strategies were tested, and their impact on key performance indicators such as total processing time and resources required was evaluated. The results of this analysis indicate that time savings in the outgoing goods area are related to increased time spent in the incoming goods area. Strategies based on ABC analysis establish a balance between the two areas. The strategy designed to reflect the intuitive behavior of employees also performs well in comparison. These strategies could optimize overall processing times and reduce waiting times.Michaela Wabl, BScMasterarbeit Universität Graz 202
Competencies of leadership managers in the context of globalization and digitalization : an empirical study in selected small enterprises in Graz
No full textDiese Masterarbeit untersucht die Kompetenzen, die Führungskräfte in der modernen Arbeitswelt benötigen, um erfolgreich zu agieren, und beschreibt Strategien zur effektiven Kompetenzentwicklung. Vor dem Hintergrund der Arbeit 4.0, die durch Digitalisierung, Globalisierung und gesellschaftlichen Wertewandel geprägt ist, stellt sich die Frage, welche spezifischen Fähigkeiten Führungskräfte benötigen und wie diese Fähigkeiten gefördert werden können. Im theoretischen Teil der Arbeit werden zentrale Begriffe wie Führung und Führungskräftekompetenzen definiert und der gesellschaftliche Kontext analysiert. Es werden die Auswirkungen der neuen Arbeitswelt auf Führungskräfte sowie die Ursachen des Wandlungsprozesses untersucht. Besonderes Augenmerk wird auf die Führungskraft 4.0 gelegt, Führungsstile, Aufgaben und Rollen beschreibt, die in einer zunehmend komplexen und dynamischen Umgebung erforderlich sind. Darüber hinaus werden Maßnahmen zur Kompetenzbildung vorgestellt, die formale, non-formale und informelle Bildungs- und Lernwege umfassen.Im empirischen Teil werden qualitative Interviews mit Führungskräften aus Grazer Kleinunternehmen durchgeführt, um deren Erfahrungen und Herausforderungen im Hinblick auf Führungskompetenzen zu erfassen. Diese Untersuchung bietet Einblicke in die realen Anforderungen und Entwicklungspfade, die notwendig sind, um in der globalen und digitalen Transformation erfolgreich zu sein.Die Arbeit zielt darauf ab, ein tiefgehendes Verständnis für die spezifischen Anforderungen und Entwicklungswege von Führungskräften zu schaffen, um deren Anpassungsfähigkeit und Beständigkeit in einer sich kontinuierlich wandelnden Geschäftswelt zu fördern. Die gewonnenen Erkenntnisse können sowohl theoretische als auch praktische Implikationen für die Weiterbildung von Führungskräften bieten.This master's thesis examines the competencies that leaders need to succeed in the modern workplace and describes strategies for effective competency development. Against the backdrop of Work 4.0, characterized by digitalization, globalization, and societal value shifts, the question arises as to which specific skills leaders need and how these skills can be nurtured.The theoretical part of the thesis defines key terms such as leadership and leadership competencies and analyzes the societal context. The impact of the new world of work on leaders and the causes of the transformation process are examined. Particular emphasis is placed on the concept of Leadership 4.0, which describes leadership styles, tasks, and roles required in an increasingly complex and dynamic environment. Additionally, measures for competency development are presented, encompassing formal, non-formal, and informal educational and learning pathways.In the empirical section, qualitative interviews with leaders from small companies in Graz are conducted to capture their experiences and challenges concerning leadership competencies. This investigation provides insights into the real-world demands and developmental paths necessary to succeed in the global and digital transformation.The aim of the thesis is to create a deep understanding of the specific requirements and developmental paths of leaders to enhance their adaptability and resilience in a constantly changing business environment. The findings are intended to offer both theoretical and practical implications for the further education of leaders.Autor: Oliver LaferMasterarbeit Universität Graz 2024Zusammenfassungen auf Deutsch und Englisc
Effects of a short gratitude intervention on risk taking in different domains
No full textManchmal haben wir die Wahl zwischen einer gewinnbringenden riskanteren und einer weniger lukrativen, aber sichereren Option. Die Wahl hängt dabei auch von unserer Risikobereitschaft ab. Zhang et al. (2020) fanden, dass eine kurzzeitige Dankbarkeitsintervention zu weniger Risikobereitschaft führte. In unserer Studie wollten wir dieses Ergebnis replizieren und darüber hinaus herausfinden, inwiefern sich dieser Effekt auch auf andere Domänen (Glücksspiel, Gesundheit, Prüfung) übertragen lässt. Dabei erhielt eine Gruppe von Studienteilnehmenden eine Dankbarkeitsaufgabe, während die Kontrollgruppe eine andere Aufgabe erhielt. Dann bekamen die Teilnehmenden insgesamt neun Szenarien (pro Domäne drei Szenarien) vorgelegt, in denen sie zwischen einer riskanten und einer sicheren Option entscheiden konnten. Die Szenarien innerhalb einer Domäne unterschieden sich hinsichtlich ihrer Wahrscheinlichkeit, dass der günstige Ausgang der riskanten Option eintritt. Es fand sich keine Steigerung der allgemeinen Dankbarkeit durch die verwendete Intervention und es gab auch keine Unterschiede zwischen den Gruppen hinsichtlich ihrer Risikobereitschaft. Daher kann keine Aussage über einen möglichen Kausaleffekt von Dankbarkeit auf die Risikobereitschaft getroffen werden. Allerdings fanden wir einen korrelativen, negativen Zusammenhang zwischen der allgemeinen Dankbarkeit und der Risikobereitschaft in der Entscheidungsaufgabe. Die Risikobereitschaft variierte zwischen den Domänen, was darauf hinweist, dass Risikobereitschaft abhängig vom Kontext ist. Auch wenn die für diese Studie gewählte Dankbarkeitsintervention nicht effizient genug war, scheinen Dankbarkeit und Risikobereitschaft zusammenzuhängen. Zukünftige Studien können andere Dankbarkeitsinterventionen einsetzen, um einen direkten Effekt von Dankbarkeit auf die Risikobereitschaft nachzuweisen.Sometimes we have a choice between a profitable, riskier option and a less lucrative but safer option. The choice also depends on our willingness to take risks. Zhang et al. (2020) found that a short-term gratitude intervention led to less risk-taking. In our study, we wanted to replicate this result and also find out to what extent this effect can be transferred to other domains (gambling, health, exam). One group of participants was given a gratitude task, while the control group was given a different task. The participants were then presented with a total of nine scenarios (three scenarios per domain) where they could choose between a risky and a safe option. The scenarios within a domain differed in terms of the probability that the favorable outcome of the risky option would occur. There was no increase in general gratitude as a result of the intervention used and there were no differences between the groups in terms of their risk-taking. Therefore, no statement can be made about a possible causal effect of gratitude on risk taking. However, we did find a correlative, negative relation between general gratitude and risk-taking in the decision-making task. Risk-taking varied between domains, indicating that risk-taking depends on the context. Even if the gratitude intervention chosen for this study was not efficient enough, gratitude and risk-taking appear to be related. Future studies may use other gratitude interventions to demonstrate a direct effect of gratitude on risk-taking.Noema Serafina Abbé, BScMasterarbeit Universität Graz 2024Zusammenfassungen auf Deutsch und Englisc
Structural investigation and ionic conductivity in chemically lithiated Alkali Hexatitanates A2Ti6O13 (A=Na, K)
No full textDa der globale Energiebedarf in den letzten Jahrzehnten dramatisch gestiegen ist, ist es von enormer Bedeutung alternative Energiequellen, die nicht auf fossilen Brennstoffen basieren, zu finden. Eine Schlüsselrolle spielt dabei die Forschung hin- sichtlich neuer und umweltfreundlicheren Materialen. Alkali Hexatitanate stellen ein vielversprechendes Material dar, das für unterschiedliche Anwendungsgebiete geeignet ist. Sie können beispielsweise als Photokatalysatoren oder als Bestandteil von Halbleitern eingesetzt werden, aber auch als Festkörperelektrolyten oder An- odenmaterial in Batterien. Alkali Hexatitanate haben die allgemeine Formel A Ti O , kurz ATO, (wobei A =Na, K im Folgenden ist). Sie zeichnen sich durch ihre tunnelförmigen "Gänge" aus, was die Einlagerung von kleineren Elementen, wie Lithium ermöglicht. Das Material weist sowohl elektronische, als auch ionische Bestandteile in der Leitfähigkeit auf und ist somit ein Mischleiter. Die folgende Arbeit widmet sich der Synthese, sowie der Lithiierung der Alkali Hexatitanate, um die Formel Li ATO (mit x = 0.3, 1 und 1.7) zu erhalten. Zudem wurde eine thermische Behandlung des lithiierten Materials (bei 240 °C für 3 h) durchgeführt, da sich im Verlauf der Messungen gezeigt hat, dass das Material thermisch instabil ist. Die strukturellen Eigenschaften wurden mithilfe von XRPD, sowie MAS-NMR untersucht. Die Alkali Hexatitanate sind sogenannte "zero strain" Materialien, und zeigen daher so gut wie keine Volumsänderung bei der Lithiierung. Mithilfe von MAS-NMR konnte die lokale Umgebung der Kerne, sowie die Unterschiedlichen Positionen der Li+Ionen im Kristallgitter ermittelt werden. Lang- und kurzreichende Bewegungen der Ladungsträger konnten mithilfe von statischer ssNMR und Impedanz Spektroskopie untersucht werden. Im Zuge der Messungen konnte herausgefunden werden, dass die Gesamtleitfähigkeit primär elektronischen Ursprungs ist. Die ssNMR Messungen haben gezeigt, dass nur die Li+-Ionen mobil sind, wohingegen die Na+-Ionen auf ihren Plätzen bleiben. Abhängig vom Lithiierungsgrad und somit der Zusammensetzung des Materials, variieren die elektronischen und ionischen Anteile der Leitfähigkeit.Finding alternative energy sources, that do not rely upon fossil fuels, is essential,as the global energy demand has risen dramatically over the past years. One ofthe key factors includes the investigation of new and more environmentally friendlymaterials. Alkali hexatitanates are proposed to be a promising material that can beapplied in various applications, including photocatalysts, as part of semiconductors,as electroceramics acting as solid-state electrolytes or anode materials in batter-ies. The alkali hexatitanates, have the general formula A Ti O , or short ATO,(with A being Na, K in the following work) and provide the special feature of a tunnel-shaped framework. This structural arrangement allows also the insertion of smaller elements, like lithium. As the material exhibits both, electronic and ionic conductivity, it is therefore a so-called mixed conductor.The following work has therefore the aim of synthesizing and lithiating alkali hex- atitanates, to obtain the formula Li ATO with x = 0.3, 1 and 1.7. The lithiationwas proceeded using a different nominal amount of the lithiation agent n-BuLi. Ad- ditionally, a thermal treatment (annealing of the lithiated alkali hexatitanates at 240 °C for 3 h) was proceeded, as the samples were found to be thermally instable and degrade under the formation of side phases.The structural properties were investigated, taking advantage of XRPD and MAS- NMR. As the alkali hexatitanates are a so-called zero strain material, almost no volume change of the unit cells were observed upon lithiation. MAS-NMR allowed to gain insight into the local environment of the nuclei and thus the different positions of the Li+-ions in the crystal lattice.Long and short range motions of charge carriers were investigated using static ss- NMR and impedance spectroscopy. It was found, that the overall conductivity was determined by mainly electronic contributions. The ssNMR measurements showed, that only the Li+-ions are mobile, while the Na+-ions reside on their sites. Depending on the lithiation degree and thus the composition of the material, the contributions of electronic and ionic conductivity vary.Stefanie Fischer, BScIm Haupttitel sind 2, 6 und 13 tiefgestelltMasterarbeit Universität Graz 2024Zusammenfassung in englischer und deutscher Sprach
The seizure and evaluation of Smartphones in Austrian criminal procedure law : a discussion of the current legal situation as well as an outlook for the future
No full textUnser gesamter Alltag ist mittlerweile untrennbar mit dem Smartphone verbunden. Dieses ist inzwischen Terminkalender, Fotoalbum und Gesundheitsratgeber in einem. Dabei entstehen unfassbare Datenmengen und all diese Daten sind praktisch in unserer Hosentasche zu finden. Solche technischen Entwicklungen stellen auch unsere Normen auf den Prüfstand. Es stellt sich in diesem Zusammenhang vor allem die Frage, wie im Ermittlungsverfahren mit derartigen Daten umzugehen ist, insbesondere im Anschluss an eine Sicherstellung des Smartphones. Diese Frage wird in dieser Arbeit beantwortet. Im vorliegenden Text wird ein Überblick über die gesamte - noch geltende - Rechtslage und die damit verbundenen Probleme, wie auch über die in Aussicht genommene Reformierung geliefert. Im Zusammenhang mit der geplanten Neuregelung wird auch besonderes Augenmerk auf kritische Stellungnahmen aus dem Begutachtungsverfahren gelegt. Zudem findet sich auch eine Erörterung des wegweisenden Erkenntnisses vom Verfassungsgerichtshof (VfGH 14.12.2023, G 352/2021), mit welchem der Stein der Reformierung ins Rollen gebracht wurde.Our entire daily life is now inseparably linked to our Smartphone. It is calendar, photo album and health guide all in one. This generates incredible amount of data and all this data about us can practically be found in our pockts. Such technical devolopements also put our legal system to the test. So the question raises how such data should be handled in investigation proceedings, especially after the smartphone has been seized.This question is answered in this paper. This text provides an overview of the current legal situation and the associated problems, as well as the planned reform. In connection with the planned reform, particular attention will also be paid to the critical comments from the review process. There is also a discussion of the groundbreaking ruling by the Constitutional Court (VfGH 14.12.2023, G 352/2021), which set the ball rolling for reform.vorgelegt von Lukas EnzingerDiplomarbeit Universität Graz 202