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Renegotiation-Proof Cheap Talk
No full textAn informed Advisor and an uninformed Decision-Maker, with conflicting interests, engage in repeated cheap talk communication in always new decision problems. While the Decision-Maker’s optimal payoff is attainable in some subgame-perfect equilibrium, no payoff profile close to the Decision-Maker’s optimal one is immune to renegotiation. Pareto efficient renegotiation-proof equilibria entail a compromise between the Advisor and the Decision-Maker. This could involve the Advisor being truthful and the Decision-Maker not fully utilizing this information to their advantage, or the Advisor exaggerating the truth and the Decision-Maker pretending to believe them.
JEL Classifications: C72, C73, D83Version of recor
Nowcasting Transaction-Based House Price Indices Using Web-Scraped Listings and MIDAS Regression
No full textTimely transaction-based residential property price indices are crucial for effective monetary and macroprudential policy, yet transaction-based data often suffer from significant reporting delays. Online property platforms, by contrast, provide list prices of properties in real-time. This paper examines whether immediately available online list prices can improve timely nowcasts of transaction price movements. Using 16 years of micro-level data fromWarsaw and Poznan, we construct quality-adjusted monthly list-price and quarterly transaction-price indices using the hedonic rolling-time-dummy method. We find that list-price indices consistently lead transaction-price indices by one to two months, with the strongest relationship in Warsaw’s larger, more liquid market. Building on this lead-lag relationship, we develop a Mixed Data Sampling (MIDAS) regression framework to nowcast quarterly transaction-price growth using monthly list-price data. Our preferred MIDAS specifications reduce one-quarter-ahead root mean square error by approximately 16–23 percent for Warsaw and 5–15 percent for Poznan relative to standard autoregressive benchmarks. The predictive advantage is greatest when incorporating list-price data from the first or second month of the quarter, as third-month data introduces forward-looking noise. Our results show that properly constructed list-price indices can play an important role to provide early housing market signals, potentially enhancing the timeliness of policy responses.
JEL Codes: C43; E01; E31; R31Version of recor
The right to determine residence and place of residence pursuant to section 162 of the Austrian Civil Code with special consideration on case law since the Constitutional Court judgement G 152/2015 of 09.10.2015
No full textSeit dem KindNamRÄG 2013 wird eine Abgrenzung zwischen dem schlichten Aufenthaltsbestimmungsrecht gem § 162 Abs 1 ABGB und dem Wohnortbestimmungsrecht nach § 162 Abs 2, 3 leg cit vorgenommen. Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie das Aufenthalts-und Wohnortbestimmungsrecht gem § 162 ABGB seit dem VfGH Erkenntnis G 152/2015 zur Doppelresidenz vom 09.10.2015 ausgestaltet ist. Die Klärung dieser Frage erfolgt anhand einer systematischen Darstellung der aktuellen Judikatur und Literatur. Das VfGH Erkenntnis dient dabei als zeitlicher Anknüpfungspunkt, da sich mit diesem der Zugang zur Thematik maßgeblich verändert hat. Auch wenn das Ziel der Einführung des § 162 ABGB die Verschaffung von mehr Klarheit und Rechtssicherheit war, bestehen in Bezug auf die Materie weiterhin erhebliche Herausforderungen. So führt beispielsweise die unterschiedliche Verwendung zentraler Begrifflichkeiten – in Lehre und Rechtsprechung – zu großer Rechtsunsicherheit. Die Verfasserin der Diplomarbeit verwendet, um die systematische Darstellung der Thematik zu gewährleisten, eine einheitliche Terminologie, wobei § 162 Abs 1 ABGB als „schlichtes Aufenthaltsbestimmungsrecht“, § 162 Abs 2, 3 ABGB als „Wohnortbestimmungsrecht“ und beide Regelungsbereiche gemeinsam als „Aufenthalts- und Wohnortbestimmungsrecht“ bezeichnet werden. Im Zuge dieser Arbeit zeigte sich, dass trotz des Inkrafttretens des KindNamRÄG 2013 einzelne Regelungsinhalte, insbesondere hinsichtlich des Wohnortbestimmungsrechts bei gemeinsamer Obsorge, nach wie vor unklar sind. Die Schaffung eines einheitlichen, klaren Rechtsrahmens in Bezug auf § 162 ABGB erscheint daher dringend geboten.Since the KindNamRÄG 2013, a distinction has been made between the simple right to determine the child’s place of stay pursuant to Section 162 (1) ABGB and the right to determine the place of residence pursuant to Section 162 (2) and (3) ABGB. This thesis examines how the legal situation regarding these rights has evolved since the Constitutional Court’s judgment G 152/2015 on shared residence dated 09.10.2015. To clarify this, the right to determine the child’s place of stay and residence is systematically presented based on current case law and legal literature. The judgment of the Constitutional Court serves as a temporal reference point, as it significantly changed access to the legal framework. Although the aim of Section 162 ABGB introduced by the KindNamRÄG 2013 was to provide greater clarity and legal certainty, considerable challenges remain. For instance, inconsistent use of key terms in legal doctrine and jurisprudence leads to substantial legal uncertainty. To ensure a systematic analysis, this thesis uses a uniform terminology: Section 162 (1) ABGB is referred to as the “simple right to determine the place of stay,” Section 162 (2) and (3) ABGB as the “right to determine the residence,” and both collectively as the “right to determine residence and place of residence.” The study shows that despite the reform, several aspects – particularly regarding the right to determine the place of residence in cases of joint custody – remain unresolved. Therefore, the establishment of a clear and uniform legal framework for Section 162 ABGB is urgently needed.von Theresa NeudeckDiplomarbeit Universität Graz 202
Fiscal implications of flood adaptation in the United Kingdom - a computable general equilibrium approach
No full textDer Klimawandel erfordert stärkere Bemühungen, um gesellschaftliche und volkswirtschaftliche Schäden durch Extremwetterereignisse zu bewältigen und sich an veränderte klimatische Bedingungen anzupassen. Die vorliegende Masterarbeit untersucht ökonomische Schäden durch Uberflutungen und die öffentliche geplante Anpassungsstrategie im Vereinigten Königreich. Der Fokus liegt auf unterschiedlichen Finanzierungsmechanismen und ihren indirekten ökonomischen Effekten auf die Volkswirtschaft und die fiskalische Nachhaltigkeit. Ich erweitere dafür das multi-regionale und multi-sektorale Computable General Equilibrium Modell COIN-INT. Diese Studie umfasst die jährlichen Schäden und Anpassungskosten in den Jahren 2030 und 2050 für die beiden globalen Erwärmungsszenarien von 2◦ C und 4◦ C. Die drei untersuchten Finanzierungsmechanismen sind (i) die Verschiebung von öffentlichen Ausgaben unter einem ausgeglichenen Haushalt, (ii) Schuldenfinanzierung durch grüne Staatsanleihen im Inland und (iii) im Ausland. Die Ergebnisse zeigen, dass Anpassung BIP-Verluste durch überschwemmungsbedingte Kapitalschäden und Produktivitätsrückgänge unter einem erhöhten fiskalischen Rahmen reduzieren kann. Die Ausprägung dieser Effekte ist vom Erwärmungsszenario, Zeithorizont und vor allem der Art der Finanzierungsentscheidung abhängig. Inlandsverschuldung führt zu einem Verdrängungseffekt von heimischen privaten Investitionen, während die Finanzierung unter ausgeglichenem Budget Ausgabenkürzungen in anderen Bereichen zur Folge hat. Defizitfinanzierte Anpassung erlaubt zwar einen höheren öffentlichen Konsum, der aber langfristig durch Zinszahlungen auf die akkumulierten öffentlichen Schulden untergraben wird. Die Ergebnisse zeigen, dass Anpassung zwar erhebliche Investitionskosten erfordert, aber langfristig das gesellschaftliche Gemeinwohl verbessert, wobei die Auswirkungen auf den Staatshaushalt von der gewählten Finanzierungsmethode abhängig ist.Climate change calls for increased management of economic and societal damages from extreme events as well as adaptation action. This Master thesis examines flood impacts and public planned adaptation in the United Kingdom. The focus lies on the indirect economic effects of different adaptation financing mechanisms on fiscal sustainability and the macroeconomy as a whole. For that, I expand the multi-regional, multi-sectoral Computable General Equilibrium model COIN-INT. The scope of the analysis are the annual damages and adaptation costs for 2030 and 2050 under two warming scenarios (global warming of 2◦ C and 4◦ C). Analysed financing mechanisms include (i) shifts in public expenditures maintaining a balanced budget, and (ii) debt financing via domestic green bonds or (iii) international green bonds. The results show that adaptation can alleviate GDP losses from flood impacts by mediating capital destruction and productivity losses while increasing the fiscal space. The magnitude of these effects depends on the warming scenario and time horizon, and most importantly, the choice of financing scheme. Domestic bond financing comes at the cost of crowding out private investments, while balanced budget financing requires cuts in public consumption. Debt financing allows for higher public consumption, but this effect is counteracted by interest payments on accumulating public debt in the long run. The results demonstrate that while adaptation requires significant upfront investments, it improves long-term welfare, but with fiscal outcomes depending on the chosen financing mechanism.Author: Alexandra LehnerMasterarbeit Universität Graz 202
Calisthenics in Austrian schools : an analysis of potential impact and feasibility
No full textDiese Masterarbeit untersucht die Relevanz und Anwendbarkeit von Calisthenics als Form des Krafttrainings im schulischen Kontext in Österreich. Ausgangspunkt ist die zunehmende körperliche Inaktivität unter Jugendlichen und die damit verbundenen gesundheitlichen Risiken. Vor diesem Hintergrund werden die positiven physiologischen, psychologischen und sozialen Effekte von allgemeinem Krafttraining dargestellt und mit den spezifischen Merkmalen des Calisthenics ergänzt. Es wird die Frage verfolgt, inwiefern Calisthenics als niederschwellige, vielseitige Trainingsform eine sinnvolle Ergänzung für den schulischen Sportunterricht darstellen kann und ob der aktuelle Lehrplan dies überhaupt zulässt. Die methodische Vorgehensweise umfasst eine systematische Literaturrecherche zu den Auswirkungen beider Trainingsformen sowie eine Analyse der Rahmenbedingungen und Zielvorgaben des österreichischen Lehrplans. Die Ergebnisse zeigen, dass Calisthenics durch seinen geringen Materialbedarf, die einfache Skalierbarkeit und die Förderung funktioneller Bewegungsmuster insbesondere für den Einsatz in Schulen geeignet ist. Gleichzeitig werden jedoch auch Grenzen wie mangelndes Fachwissen bei Lehrkräften, unzureichende Infrastruktur und sicherheitsrelevante Aspekte thematisiert. Die Arbeit schließt mit einem praxisorientierten Konzept zur Integration von Calisthenics in den österreichischen Schulsport und formuliert Empfehlungen für eine alters- und leistungsgerechte Umsetzung.This master’s thesis examines the relevance and applicability of calisthenics as a form of strength training within the Austrian school context. The starting point is the increasing physical inactivity among adolescents and the associated health risks. Against this background, the positive physiological, psychological, and social effects of general strength training are outlined and expanded upon with the specific characteristics of calisthenics. The central question addressed is whether calisthenics, as a low-threshold and versatile training method, can serve as a meaningful addition to physical education and whether its implementation is compatible with the current Austrian curriculum. The methodological approach includes a systematic literature review on the effects of both training forms and an analysis of the curricular framework and educational objectives. Findings indicate that calisthenics offers significant potential for school use due to its minimal equipment requirements, ease of scalability, and emphasis on functional movement patterns. However, challenges such as limited expertise among teachers, inadequate infrastructure, and safety concerns are also addressed. The thesis concludes with a practice-oriented concept for integrating calisthenics into school-based physical education and provides recommendations for age- and ability-appropriate implementation.Autor/in*: Müller Philipp, BeDMasterarbeit Universität Graz 202
I am a (good) translator : the role of translator confidence within translation education : a case study at the ITAT Graz
No full textDie vorliegende Arbeit zielt darauf ab, das Konzept des übersetzerischen Selbstbewusstseins im Kontext der Translationsausbildung von Übersetzer*innen zu beleuchten. Das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten hilft Übersetzer*innen zum einen im Übersetzungsprozess, indem es einen positiven Einfluss auf die Leistung und das Treffen von Entscheidungen hat. Zum anderen wurden aber auch allgemeine positive Effekte für Übersetzer*innen festgestellt, wie beispielsweise die Motivationssteigerung, Zielstrebigkeit und das Durchhaltevermögen in schwierigen Situationen. Daher ist es wichtig, dass eine universitäre Übersetzungsausbildung neben übersetzungsspezifischen und theoretischen Kenntnissen auch psychologische Fähigkeiten wie Selbstbewusstsein fördert. Die übergeordnete Forschungsfrage der vorliegenden Arbeit lautet daher: Welche Rolle wird dem übersetzerischen Selbstbewusstsein innerhalb der Übersetzungsausbildung, konkret am Institut für Theoretische und Angewandte Translationswissenschaft der Universität Graz zugeschrieben? Analysiert wird das offiziell veröffentlichte Curriculum des Masterstudiums Übersetzen, gemeinsam mit einer Auswahl an Lehrveranstaltungsbeschreibungen als erweiterter Bestandteil und Vertiefung des Curriculums. Mithilfe der Qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring wird untersucht, inwiefern der Aspekt des übersetzerischen Selbstbewusstseins auf inhaltlicher Ebene konzeptualisiert wird. Auf Basis induktiver und deduktiver Kategorienbildung wird der Korpus analysiert und sowohl qualitative als auch quantitative Schlüsse gezogen. Mit der vorliegenden Arbeit findet eine erste empirische Analyse der Rolle des Selbstbewusstseins innerhalb der Übersetzungslehre am ITAT Graz statt und soll Anreiz für weiterführende Forschung zur Entwicklung und Förderung des übersetzerischen Selbstbewusstseins in der Lehrpraxis geben.This study aims to explore the concept of translator self-confidence within the context of translation education. Confidence in one’s abilities as a translator is beneficial to the translation process as it has a positive effect on performance and decision making. Moreover, self-confidence has been shown to improve motivation, goal setting and persistence in difficult situations. It is therefore essential that translation programmes promote not only translation-specific and theoretical knowledge but also psychological skills such as self-confidence. This study investigates the role assigned to self-confidence within translation training programmes through a case study at the Department of Translation Studies of the University of Graz (ITAT Graz). The study follows a qualitative content analysis approach as described by Mayring. The analysed material consists of the official curriculum document of the master’s programme in Translation, published on the department’s website, alongside a selection of course descriptions, providing a more detailed insight of the study programme. The qualitative content analysis examines how self-confidence is conceptualised within the written material, employing both inductive and deductive categories to yield qualitative and quantitative results. As a first step towards the empirical investigation of self-confidence in translation training at the ITAT Graz, this study aims to encourage further research on the development and promotion of self-confidence within the translation classroom.vorgelegt von Ruth Victoria NistelbergerMasterarbeit Universität Graz 2025Text überwiegend Deutsch, teilweise Englisc
The impacts of a circular and green economy on emission mitigation and the economy itself : a case study of the city of Granada compared to Vienna
No full textDie aktuellen linearen Wirtschaftsmodelle enthalten zunehmend negative externe Effekte, wie etwa hohe Treibhausgasemissionen oder Abfallmengen, nicht nachhaltige Konsumgewohnheiten und andere Umweltbelastungen wie Wasserverschmutzung. Diese Externalitäten werden künftig durch die steigende Urbanisierung verstärkt, die dadurch bewiesen ist, dass 66% der Weltbevölkerung, circa 9,8 Milliarden Menschen, im Jahr 2050 in Städten leben könnte. Als Konsumknotenpunkte können Städte jedoch zur Transformation von linearen zu nachhaltigeren Wirtschaftsmodellen, wie etwa der grünen- oder Kreislaufwirtschaft beitragen. Ziel dieser Masterarbeit ist daher herauszufinden, wie gut die Grundsätze dieser Wirtschaften in Städten umgesetzt werden oder umgesetzt werden können und welche Auswirkungen diese auf die Umwelt und Wirtschaft haben. Dabei wird folgende Forschungsfrage gestellt: Wie können Konzepte einer grünen- und Kreislaufwirtschaft in Städten aussehen und welche Maßnahmen können sicherstellen, dass diese erfolgreich sind? Zu diesem Zweck wurde eine qualitative Vergleichsfallstudie zwischen den Kreislaufwirtschaftskonzepten von Wien (Österreich) und Granada (Spanien) durchgeführt. Dafür wurde die Literatur in diesem Forschungsfeld untersucht und relevante Arbeiten, wie Politikdokumente von gesetzgebenden Organen wie etwa der Europäischen Kommission, ausgewählt. Die Kreislaufwirtschaftsstrategie in Granada fokussiert sich auf die Abfallverwertung, während in Wien auch die soziale Dimension, neue Technologien und Innovationen in der Nachhaltigkeitsstrategie einbezogen werden. Wie in Granada und Wien sollten jedoch Praktiken der Kreislaufwirtschaft in den Bereichen nachhaltiges Bauen, umweltfreundliche Mobilität und erneuerbare Energieversorgung; aber auch die Beteiligung der Bürger/innen and der Erarbeitung klarer Ziele und deren Evaluierung mit geeigneten Bewertungsmethoden, gefördert werden, um die Entscheidungsfindung in einer urbanen Kreislaufwirtschaft zu unterstützen.Current linear economic models increasingly entail negative externalities including high greenhouse gas (GHG) emissions, a large amount of waste generation, unsustainable consumption patterns and other pollution of the environment, such as water pollution. In the future these externalities will be exacerbated by a rising degree of urbanisation, which is proven by the fact that 66% of the world’s population, amounting to 9.8 billion people, could live in cities in the year 2050. However, as consumption nodes cities can contribute to the transition from a linear to more sustainable economic models like the green or circular economy. Thus, the objective of this Master thesis is to find out how well circular and green economy principles are and can be implemented in an urban context and what impacts they entail on the environment and on the economy itself. Thus, the following research question is asked: How can concepts of a circular and green economy in cities look like and what are possible actions which can ensure that these concepts succeed? For this purpose, a qualita-tive comparison case study between the circular economy concepts of Vienna (Austria) and Granada (Spain) was conducted. Hereby, the literature in this research field has been reviewed systematically and relevant literature, such as policy and vision documents from legislative bodies like the European Commission have been selected. The circular economy strategy Granada is strongly focused on waste recovery, while in Vienna the social dimension, new technologies and innovation are also entailed in the sustainability framework. However, as in Granada and Vienna, circular economy practices in sustainable construction, green mobility and renewable energy supply, but also the participation of citizens in the development of clear targets and evaluating these with suitable assessment methods should be promoted to support the decision making in an urban circular economy.Florian Maninger, BScMasterarbeit Universität Graz 2025Zusammenfassung auf Deutsch und Englisc
Framework conditions for effective school-based math intervention with a focus on the perspective of arithmetic trainers. A study on the further development of the project: “SchuBI-Re” (school support & intervention for dyscalculia).
No full textDer Ergebnisbericht der TIMSS 2023 zeigte, dass europaweit 13% der Schüler*innen unzureichende Mathematikkenntnisse haben, die zum Teil aus einer Rechenschwäche resultieren können. Um Schwierigkeiten beim Rechnenlernen entgegenzuwirken, wird neben einem präventiven Mathematikunterricht eine frühzeitige individuelle Förderung empfohlen. Diese Masterarbeit untersucht die Rahmenbedingungen für eine solche gelingende Rechentherapie auf Grundlage der Ergebnisse des Forschungsprojekts „SchuBI-Re“, welches die Umsetzung der schulischen Rechenförderung durch Rechentrainer*innen an einer Grazer Volksschule wissenschaftlich begleitete.Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es demnach, zu beantworten, inwiefern die Implementierung von Rechenförderung am Schulstandort realisierbar ist und welchen Einfluss das Kompetenzprofil von Rechentrainer*innen darauf haben könnte.Nach einer theoretischen Einführung zum Thema Rechenschwäche werden die bisherigen Forschungsleistungen des Projekts „SchuBI-Re“ analysiert. Die Ergebnisse der Sekundäranalyse, basierend auf einem Kategoriensystem, zeigen, dass die Umsetzung der Förderung großteils gelungen ist, jedoch im Bereich Kompetenzentwicklung Verbesserungspotenzial besteht. Abschließend wird versucht mit einem auf acht Kompetenzen fußenden Kompetenzmodell ein optimales Anforderungsprofil für Rechentrainer*innen vorzugeben, das als Grundlage für die Konzeption von Curricula oder für die Evaluation von Förderprozessen dienen kann.Für die Sekundäranalyse der drei Masterarbeiten und der Dokumentenanalyse ausgewählter Curricula kommen die qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring und das Programm MAXQDA zur Anwendung.The TIMSS 2023 results report showed that 13% of pupils across Europe have inadequate math skills, some of which may result from dyscalculia. In order to counteract difficulties in learning arithmetic, early individual support is recommended in addition to preventive mathematics lessons. This master's thesis examines the framework conditions for such successful arithmetic therapy based on the results of the “SchuBI-Re” research project, which scientifically accompanied the implementation of school-based arithmetic support by arithmetic trainers at an elementary school in Graz.The aim of this thesis is therefore to answer the question to what extent the implementation of math intervention at the school site is feasible and what influence the competence profile of numeracy trainers could have on this.After a theoretical introduction to the topic of dyscalculia, the research achievements of the “SchuBI-Re” project to date are analyzed. The results of the secondary analysis, based on a category system, show that the implementation of the support has been largely successful, but that there is potential for improvement in the area of skills development. Finally, an attempt is made to define an optimal requirements profile for dyscalculia therapists based on eight competencies, which can serve as a basis for the design of curricula or for the evaluation of support processes.The qualitative content analysis according to Mayring and the MAXQDA program are used for the secondary analysis of the three master's theses and the document analysis of selected curricula.Automatisch erstellte Titelanzeige – Daten nicht geprüftMasterarbeit Universität Graz 202
Establishing causality in a context of multiple conditions - a problem analysis based on the example of the "bathtub murder"
No full textIm Rahmen der Ermittlung, ob eine Person wegen ihres Verhaltens zur Verantwortung zu ziehen ist, bildet die Kausalitätsprüfung einen wesentlichen Bestandteil eines jeden Strafverfahrens. Im Zuge dessen ist es erforderlich zu prüfen, ob das Verhalten für den eingetretenen Taterfolg ursächlich war und dem Täter normativ zugerechnet werden kann. Weist ein Sachverhalt jedoch zwei oder mehr Verhaltensweisen auf, die dazu geeignet waren den Erfolg herbeizuführen, entpuppt sich die Frage danach, was den Taterfolg verursacht hat, oftmals als ein nahezu unlösbares Rätsel. Ziel dieser Diplomarbeit mit dem Titel Kausalität und Objektive Zurechnung beim Vorliegen mehrerer Bedingungen – eine Problemanalyse am Beispiel des „Badewannenmordes“ ist es jene Probleme aufzuzeigen, die sich beim Vorliegen mehrerer erfolgskausaler Verhaltensweisen im Rahmen der rechtlichen Beurteilung hinsichtlich der Kausalität und der objektiven Zurechnung in der Praxis ergeben. Dazu wird folgende Forschungsfrage gestellt: „Welche Probleme ergeben sich im Rahmen der Strafbarkeitsprüfung hinsichtlich der Kausalität sowie der Objektiven Zurechnung, wenn mehrere potenziell erfolgskausale Verhaltensweise vorliegen und wie lassen sich diese lösen?“Diese Probleme werden im Rahmen dieser Diplomarbeit mithilfe einer theoretisch – abstrakten Fallanalyse des „Badewannenmordes“ aufgezeigt. Dabei wird zunächst die hinter den beiden Tatbestandsmerkmalen der Kausalität und der objektiven Zurechnung stehende Theorie erläutert. Dazu gehören insbesondere die Formen der Kausalität. Im Anschluss an diese theoretischen Ausführungen werden in Anlehnung an den „Badewannenmord“ diverse Varianten unter jene Kausalitätsformen subsumiert, die beim Vorliegen mehrerer potenziell erfolgskausaler Handlungen zur Ermittlung der Kausalität in Frage kommen. Anhand dieser Analyse werden, die sich in Fällen von Mehrkausalität in der Theorie und vor allem in der Praxis ergebenden Probleme verdeutlicht.Die wesentlichen Ergebnisse dieser Arbeit zeigen, dass die in der Literatur entwickelte und heute vorherrschende conditio sine qua non – Formel in Fällen von Mehrfachkausalität nicht immer ein geeignetes Instrument zur Ermittlung der Kausalität ist. Dies gilt insbesondere für Fälle alternativer Kausalität mit komplexen Sachverhalten. Um ein sachgerechtes Ergebnis zu erhalten, bedarf es außerdem einer engen Zusammenarbeit der Rechtswissenschaften und der Naturwissenschaften. Schließlich bilden die exakten Wissenschaften die Basis für die Anwendung dieser Formel. Können die Naturwissenschaften keine Antworten mehr liefern, so stoßen die beiden juristischen Formeln an ihre Grenzen und die Entscheidungsfindung obliegt der freien Beweiswürdigung des Gerichts. Zusammenfassend zeigt die Arbeit die Essenz einer ausführlichen und genauen Analyse der Tatbestandsmerkmale der Kausalität sowie der objektiven Zurechnung. Schließlich führt eine fehlerhafte Beurteilung dieser beiden Merkmale unter Umständen nicht nur dazu, dass etwa Unschuldige bestraft und unter Umständen für mehrere Jahre inhaftiert werden. Ebenso können Fehlurteile erhebliche gesellschaftliche Folgen für den Handelnden mit sich bringen.When determining whether a person is to be held responsible for their behaviour, the causality test is an essential part of any criminal proceedings. In the course of this, it is necessary to examine whether the behaviour was the cause of the offence that occurred and can be normatively attributed to the offender. However, if there is more than one type of behaviour that was capable of bringing about the offence, the question of what caused the offence often turns out to be an almost unsolvable puzzle. The aim of this diploma thesis entitled ‘Establishing causality in a context of multiple conditions - a problem analysis based on the example of the ’bathtub murder" is to highlight the problems that arise in practice in the presence of several types of behaviour that cause success in the context of legal assessment with regard to causality and objective attribution. To this end, the following research question is posed: ‘What problems arise in the context of the criminal liability assessment with regard to causality and objective attribution when there are several potentially causal behaviours and how can these be solved?’These problems are highlighted in this thesis with the help of a theoretical and abstract case analysis of the ‘bathtub murder’. First, the theory behind the two elements of the offence of causality and objective attribution is explained. This includes in particular the forms of causality. Following these theoretical explanations, and based on the ‘bathtub murder’, various variants are subsumed under those forms of causality that can be considered for determining causality in the presence of several potentially causal acts. This analysis is used to illustrate the problems that arise in theory and, above all, in practice in cases of multiple causality.The main results of this thesis show that the conditio sine qua non formula developed in the literature and prevalent today is not always a suitable instrument for determining causality in cases of multiple causality. This applies in particular to cases of alternative causality with complex facts. In order to obtain an appropriate result, close co-operation between the legal sciences and the natural sciences is also required. After all, the exact sciences form the basis for the application of these formulae. If the natural sciences can no longer provide any answers, the two legal formulae reach their limits and the decision is left to the free evaluation of evidence by the court.In summary, the work shows the essence of a detailed and precise analysis of the elements of causality and objective attribution. After all, an incorrect assessment of these two characteristics may not only lead to innocent people being punished and possibly imprisoned for several years. Erroneous judgements can also have considerable social consequences for the perpetrator.vorgelegt von Teresa SigottDiplomarbeit Universität Graz 202
New Work and resilience
No full textDie gegenwärtige Arbeitswelt befindet sich in einem umfassenden Veränderungsprozess, der durch die Digitalisierung, den demografischen Wandel und den Wertewandel angetrieben wird. Gleichzeitig tritt mit der Generation Z eine neue Generation in die Arbeitswelt ein, die veränderte Anforderungen und Erwartungen an Arbeitgeber*innen stellt. Das Konzept New Work soll dabei unterstützen, diesen tiefgreifenden Wandel aktiv zu gestalten. Während die Potenziale von New Work vielfach diskutiert werden, werden mögliche Nachteile, wie digitaler Stress, Entgrenzung sowie erhöhte Eigenverantwortung, häufig vernachlässigt. In diesem Spannungsfeld nimmt Resilienz im Arbeitskontext eine zentrale Rolle ein, um die psychische Gesundheit der Mitarbeiter*innen aufrechtzuerhalten. Für eine wirksame Förderung von Resilienz muss dabei auf allen Unternehmensebenen angesetzt werden. Die vorliegende Masterarbeit widmet sich der Frage, wie die Generation Z mit den multiplen Herausforderungen der gegenwärtigen Arbeitswelt umgeht und welche Voraussetzungen auf individueller Ebene, Teamebene, Führungsebene und organisationaler Ebene zur Förderung ihrer Resilienz im Arbeitskontext erforderlich sind. Zur Beantwortung dieser Frage wurde eine umfassende Literaturanalyse sowie eine qualitative Untersuchung von acht Arbeitnehmer*innen der Generation Z durchgeführt. Die Ergebnisse zeigen, dass die Generation Z über ausgeprägte Strategien wie emotionale Bewältigung, positive Umdeutung und Selbstabgrenzung verfügt, um Probleme erfolgreich zu bewältigen. Darüber hinaus konnten vielfältige Voraussetzungen auf den unterschiedlichen Ebenen im Unternehmen identifiziert werden, welche zur Förderung der Resilienz im Arbeitskontext erforderlich sind. Das nach der Generation Z erweiterte Mehrebenenmodell von Resilienz dieser Masterarbeit stellt ein praxisnahes Instrument dar, um die Widerstandsfähigkeit junger Arbeitnehmer*innen in einer komplexen und dynamischen Arbeitswelt ganzheitlich zu fördern.The current world of work is undergoing a comprehensive process of change that is being driven by digitalization, demographic change and changing values. At the same time, a new generation, Generation Z, is entering the workplace and placing new demands and expectations on employers. The New Work concept is intended to help actively shape this profound change. While the potential of New Work is widely discussed, possible disadvantages such as digital stress, the blurring of boundaries and increased personal responsibility are often neglected. In this area of tension, resilience plays a central role in the work context in order to maintain the mental health of employees. Effective promotion of resilience requires action at all levels of a company. This master's thesis is dedicated to the question of how Generation Z deals with the multiple challenges of the current work environment and which requirements are necessary at an individual, team, management and organizational level to promote their resilience in the work context. To answer this question, a comprehensive literature review and a qualitative study of eight Generation Z employees were conducted. The results show that Generation Z has distinctive strategies such as emotional coping, positive reinterpretation and self-distancing to successfully overcome problems. In addition, a variety of requirements were identified at different levels within the company that are necessary to promote resilience in the work context. The multi-level model of resilience expanded to include Generation Z in this master's thesis is a practice-oriented tool for holistically promoting the resilience of young employees in a complex and dynamic working environment.Lukas Geweßler, BScEnthält Literaturverzeichnis auf Seite 78-90Masterarbeit Universität Graz 202