Repositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)
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Neuropsychological effects and cognitive deficits associated with exposure to mercury and arsenic in children and adolescents of the Mojana region, Colombia /
No full textThe present study aims to explore the neuropsychological performance and exposure to mercury (Hg) and arsenic
(As) in Colombian children and adolescents considering biomarkers in hair and blood. The total sample consisted
of 70 participants from the Mojana region, Colombia. A neuropsychological evaluation protocol was used,
consisting of 11 internationally recognized tests, with evidence of national validation and use for measurement in
neurotoxicology contexts. A 57.1% of the sample presented levels above the reference value according to the
USEPA, the WHO, and the ATSDR for total mercury in hair (HgH), blood mercury (HgB), and/or blood arsenic
(AsB). The mean values reported for HgH were 1.76 ± 3.1 μg/g (95% CI 1.02–2.50) with ranges between 0.23
and 17.20; for HgB: 4.11 ± 5.93 μg/l (CI 2.69–5.52), ranging between 0.25 and 25.80, and for AsB: 1.96 ± 2.73
(CI 1.31–2.61) ranging between 0.50 and 15.50. In the comparison of groups in relation to the level of exposure,
a significant difference was found (p < 0.05) for the subtest The Boston Naming Test (BNT). Correlation analyses
found, on the one hand, significant negative relationships in tests integrated within the verbal (CVB) and executive
function (EF) components as well as evidence of positive relationships in the manifestation of errors in
their performance with the levels of Hg and/or As transformed by biomarker (Log10). In the linear regression
analyses it was found that for each increase in the concentration of HgH, HgB, and AsB it is estimated that, both
for the models with and without data adjustment, there is a loss of scores in integrated measures within the CVB
and EF for the transformed levels of HgH, HgB, and AsB; and an increase in the reported errors in their processing
within these functions. According to these results, exposure to mercury and/or arsenic is related with performance
in verbal neuropsychological skills and executive functioning.Deporte, actividad física y salud.Desarrollo cognitivo, salud mental y neuropsicología.Gestión ciudadana y del estado en el desarrollo organizacional, social y comunitario.Vulnerabilidad social y grupos poblacionales
Resilience and coping strategies in a sample of consumers and non-consumers of psychoactive substances /
No full textA quantitative, non-experimental correlational study, with a cross-sectional design, aimed at describing coping strategies and resilience in two groups of young consumers and non-consumers of psychoactive substances. The Coping Strategies Inventory, designed by Tobin et al. (1989) and the Resilience Scale SV-RES by Saavedra and Villalta (2008) were used. The results suggest that the combination of low social support strategies, social isolation, and high levels of emotional expression may seem to be associated with substance use as a possible escape route for coping with stressful situations. In terms of resilience, the results are consistent with other studies that show lower levels of resilience in the population of psychoactive substance users. Finally, this research leads to the conclusion that resilience and adequate coping strategies are protective factors that should be strengthened in the child and adolescent population in order to prevent substance use behavior as an escape route from problems.Estudio de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental de nivel correlacional, con un diseño transversal, se orientó a describir las estrategias de afrontamiento y resiliencia en dos grupos de jóvenes consumidores y no consumidores de sustancias psicoactivas. Se empleó el Inventario de estrategias de afrontamiento, diseñado por Tobin et al. (1989) y la Escala de resiliencia SV-RES de Saavedra y Villalta (2008). Los resultados sugieren que la combinación de estrategias de bajo apoyo social, aislamiento social, y altos niveles de expresión emocional al parecer puede estar asociada con el consumo de sustancias como una posible vía de escape para el manejo de situaciones estresantes. En cuanto a resiliencia, los resultados concuerdan con otros estudios que muestran niveles más bajos de resiliencia en la población de consumidores de sustancias psicoactivas. Finalmente, esta investigación permite concluir que la resiliencia y adecuadas estrategias de afrontamiento son factores protectores que deben potencializarse en la población infantil y adolescente a fin de prevenir la conducta de consumo de sustancias como vía de escape a los problemas.Deporte, actividad física y salud.Desarrollo cognitivo, salud mental y neuropsicología.Gestión ciudadana y del estado en el desarrollo organizacional, social y comunitario.Vulnerabilidad social y grupos poblacionales
Conceptualizaciones del cuidado informal y su contribución a la visibilidad del cuidador /
No full textEste artículo tiene como propósito realizar una reflexión en torno a las conceptualizaciones que surgen del cuidado informal y su contribución a la visibilidad del cuidador. Se resalta la necesidad de dar a conocer la labor del cuidador informal con especial énfasis en el género, el manejo del estrés, el desarrollo de estrategias de afrontamiento, el autocuidado, la mejora de la calidad de sueño y el tiempo que dedican a su labor. Se hizo la reflexión basada en el Manual del Cuidado al Cuidador de personas con trastornos mentales y/o enfermedades crónicas discapacitantes y las Políticas de Cuidado internacional, los cuales reúnen los aspectos teóricos para conceptualizar el tema y lograr la visibilidad del cuidador. Es inherente priorizar a los cuidadores dentro del sistema de salud como sujetos de atención con un enfoque de género desde la promoción, prevención y atención en salud mental.Deporte, actividad física y salud.Desarrollo cognitivo, salud mental y neuropsicología.Gestión ciudadana y del estado en el desarrollo organizacional, social y comunitario.Vulnerabilidad social y grupos poblacionales
Nuevas tendencias en educación integral en la universidad. Una revisión sistemática según la Declaración PRISMA
No full textThe objective of this work is to determine the current trends on Integral Education (IE)
currently being developed by Higher Education Institutions (HEIs), as reported in the
scientific literature, given the importance of the topic of integral education for higher
education. The methodology employed is based on a systematic review of scientific
articles deposited in three databases such as Web of Science (WoS), EbscoHost and
Scopus, through a bibliometric design in accordance with the Prisma Statement. For
this purpose, a search equation with its respective Booleans was established. Inclusion
and exclusion criteria were established. The results show that there are trends associated
with IE that do not necessarily fit the traditional concept. These trends are: research,
competencies for professional performance, generic academic competencies that include
transversal skills such as effective communication, critical thinking, problem solving and
the capacity for autonomous learning, collaborative learning, holistic education, tutoring
models and personalized follow-up, learning communities, ethical competencies and
moral education, working with communities, global and intercultural competencies and
the incorporation of technology. It is concluded that the IE in universities has been
adjusting to expectations in line with the times and contextual needs of this era, although
the holistic principle of humanity has not been completely abandoned.El objetivo de este trabajo es determinar las tendencias actuales sobre FI que
actualmente desarrollan las IES, reportadas en la literatura científica. La metodología
empleada obedece a una revisión sistemática de artículos científicos depositados en
tres bases de datos como Web of Science (WoS), EbscoHost y Scopus, a través de un
diseño bibliométrico que se ajusta a la Declaración Prisma. Para ello se estableció una
ecuación de búsqueda con sus respectivos booleanos. Se establecieron los criterios de
inclusión y exclusión. Los resultados demuestran que sí existen tendencias asociadas a
la FI y que no necesariamente encajan con el concepto tradicional. Esas tendencias son:
la investigación, competencias para el desempeño profesional, competencias genéricas
académicas que incluyen habilidades transversales como la comunicación efectiva,
el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la capacidad de aprendizaje
autónomo, el aprendizaje colaborativo, la educación holística, los modelos de tutorías
y seguimiento personalizado, las comunidades de aprendizaje, las competencias
éticas y la educación moral, el trabajo con comunidades, las competencias globales
e interculturales y la incorporación de la tecnología. Se concluye que la FI en las
universidades se ha ido ajustando a expectativas cónsonas con los tiempos y necesidades
contextuales de esta época, aunque no se abandona del todo el principio holístico de
humanidad.Educación para el desarrolloInvestigación en el aulaLenguaje, arte y culturaMedición y evaluación de procesos académicosPolítica educativa y curricul
PCB Test to Assess Critical Thinking in Students from Disadvantaged Contexts
No full textThe study focused on the design of a test to evaluate the critical thinking of university students in the Colombian Caribbean Region, based on the results of the Saber 11 standardized tests, applied by the Colombian Ministry of National Education, to measure the basic competencies of eleventh-grade students, among which is critical reading. The research was developed in three phases: review and theoretical referencing of the different instruments for measuring critical thinking, design of the dimensions and indicators, according to the disadvantaged contexts, and validation of the instrument. The research approach is mixed. The statistical instruments CVI, KMO, exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, and Barlett's test of sphericity reveal reliability in the qualitative categories of the test, confirmatory results in the dimensions and indicators, and coherence among the items. When the pilot test was applied, the conceptual and contextual relationship of the dimensions and indicators was found. The study suggests that the PC-B test is an effective tool for gauging the critical thinking abilities of students from disadvantaged backgrounds.Curriculo, Interculturalidad y educacion inicial.Educación Superior en el contexto internacional,Gerencia, gestion y educacion ambientalLingüística, literatura, ingles y desarrollo humanoProcesos de enseñanza y aprendizaje en EAD y virtua
Análisis de la garantía del derecho a la capacidad legal plena de las personas con discapacidad, mayores de edad en Colombia, en el marco de la Ley 1996 de 2019 /
No full text665 KB ; 33 páginasLa capacidad para ejercer derechos y contraer obligaciones ha enfrentado durante siglos grandes luchas, principalmente en países no desarrollados como los latinoamericanos, donde la discriminación se muestra de manera excluyente para el logro de la inclusión social. Es por esto, que el presente artículo investigativo planteó un estudio desde la academia sobre las ventajas y desventajas que ha enfrentado la aplicación de la Ley 1696 de 2019, última norma expedida que ha regulado la capacidad legal de las personas mayores de edad determinadas incapaces en Colombia. Buscándose analizar el aporte que se ha generado en la implementación de la norma que regula la capacidad de las personas mayores con discapacidad en Colombia, desplegándose en el objetivo general que consistió en el análisis de la aplicación de la figura legal, y sus tres objetivos específicos enfocados en la conceptualización nacional e internacional, la identificación de los aspectos relevantes en la materia en la jurisprudencia nacional de la Corte Constitucional y el establecimiento de lo positivo y negativo que hasta la fecha ha acarreado la implementación de cambios en la figura. Para su fin, este trabajo se realizó a partir de un enfoque cualitativo de tipo jurídico, a través de un método documental, utilizando fuentes secundarias normativas, doctrinales y jurisprudenciales, que permitió concluir que las personas mayores con discapacidad gozan en este tiempo de mejores posibilidades en cuanto al ejercicio de derechos y obtención de obligaciones, prevaleciendo la dignidad humana y la no discriminación como pilares fundamentales que les permiten hacerse camino.
El trabajo.The capacity to exercise rights and contract obligations has faced great struggles for centuries, mainly in undeveloped countries such as Latin America, where discrimination is shown in an excluding way for the achievement of social inclusion. It is for this reason that this research article proposed a study from the academia on the advantages and disadvantages faced by the application of Law 1696 of 2019, the last rule issued that has regulated the legal capacity of persons of legal age determined incapable in Colombia. Seeking to analyze the contribution that has been generated in the implementation of the norm that regulates the capacity of older persons with disabilities in Colombia, unfolding in the general objective that consisted in the analysis of the application of the legal figure, and its three specific objectives focused on the national and international conceptualization, the identification of the relevant aspects in the matter in the national jurisprudence of the Constitutional Court and the establishment of the positive and negative aspects that the implementation of changes in the figure has entailed to date. To this end, this work was carried out from a legal qualitative approach, through a documentary method, using secondary normative, doctrinal and jurisprudential sources, which allowed concluding that older persons with disabilities nowadays enjoy better possibilities in terms of exercising rights and obtaining obligations, prevailing human dignity and non-discrimination as fundamental pillars that allow them to make their way.
El trabajo.PregradoAbogadoTrabajo de grado(Especialista en Derecho Procesal Civil) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. Programa de Especialización en Derecho Procesal Civil. Sincelejo, 2023
El derecho a la salud y su real reconocimiento como garantía social en el ordenamiento jurídico colombiano /
No full text728 KB : 29 páginasEl presente trabajo investigativo tiene como eje principal encuadrar el contexto real sobre la garantía del derecho a la salud, es decir la eficacia de este derecho actualmente y los mecanismos idóneos para garantizar su exigibilidad y protección obligación que le compete al Estado colombiano a través de la creación y fortalecimiento de políticas públicas adecuadas para tal fin. Es por eso que el ordenamiento jurídico colombiano plantea tres escenarios en cuanto a los esfuerzos del Estado para propender o conseguir la eficacia del derecho a la salud: de esta manera se indica los mecanismos jurisdiccionales de derecho interno que tienen como finalidad garantizar lo concerniente al derecho a la salud, asimismo adoptar a nivel interno los pronunciamientos de los órganos internacionales de protección de los derechos humanos relativos al amparo y garantía del derecho a la salud. Partiendo de lo anterior es necesario indicar que la ley 1751 de 2015 desarrollo este derecho como fundamental y autónomo dentro del ordenamiento jurídico colombiano, no obstante, la realidad que se vive actualmente sobre la protección, garantía, exigibilidad y accesibilidad de este derecho queda entre dicho por los servicios tan precarios e inoportunos que se le presta a la ciudadanía en general, haciendo casi imposible el reconocimiento de este derecho. Por lo que se hace necesario mostrar la realidad actual de la prestación del derecho a la salud como garantía social en el Estado Colombiano.
El trabajo.The present investigative work has as its main axis to frame the real context on the guarantee of the right to health, that is to say, the effectiveness of this right currently and the suitable mechanisms to guarantee its enforceability and protection obligation that corresponds to the Colombian State through the creation and strengthening of adequate public policies for this purpose. That is why the Colombian legal system proposes three scenarios regarding the efforts of the State to promote or achieve the effectiveness of the right to health: in this way, the jurisdictional mechanisms of internal law are indicated, whose purpose is to guarantee what concerns the right to health, likewise to adopt at the internal level the pronouncements of the international bodies for the protection of human rights related to the protection and guarantee of the right to health. Based on the above, it is necessary to indicate that Law 1751 of 2015 developed this right as fundamental and autonomous within the Colombian legal system, notwithstanding this, the reality that is currently experienced regarding the protection, guarantee, enforceability and accessibility of this right remains Among said by the services so precarious and inopportune that is provided to the citizenry in general, making the recognition of this right almost impossible. Therefore, it is necessary to show the current reality of the provision of the right to health as a social guarantee in the Colombian State.
El trabajo.PregradoAbogadoTrabajo de grado(Especialista en Derecho Administrativo) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. Programa de Especialización en Derecho Administrativo. Sincelejo, 2023
Manual de derecho Procesal Civil en el marco del ordenamiento Jurídico Colombiano /
No full text782 KB : 32 páginasEn la nueva Constitución de 1991, el derecho al debido proceso se consignó en garantías muchos más amplias para los asociados, las cuales no se estaban aplicando al interior de los procesos judiciales que operaban bajo el imperio de la codificación procedimental civil de 1970, por lo que fue necesario concertar el derecho procesal con las garantías constitucionales, lo que vino a darse con la vigencia y aplicación del Código General del Proceso ley 1564 de 2012; dando lugar a la transformación del Derecho Procesal hacia la Constitucionalización del derecho Procesal, donde se propugna por la oralidad, inmediación, concentración y publicidad para garantizar la duración del plazo razonable del proceso, como garantía del debido proceso.
El trabajo.In the new Constitution of 1991, the right to due process was enshrined in much broader guarantees for associates, which were not being applied within the judicial processes that operated under the rule of the civil procedural codification of 1970, so it was necessary to coordinate procedural law with constitutional guarantees, which came to occur with the entry into force and application of the General Code of Procedure Law 1564 of 2012. The Code of Procedural Law, Law 1564 of 2012, which was enacted in the 1970's, gave rise to the transformation of Procedural Law towards the Constitutionalization of Procedural Law, where it advocates orality, immediacy, concentration and publicity to ensure the duration of the reasonable term of the process, as a guarantee of due process.
El trabajo.PregradoAbogadoTrabajo de grado(Especialista en Derecho Procesal Civil) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. Programa de Especialización en Derecho Procesal Civil. Sincelejo, 2023