Repositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)
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Diseño de anteproyecto para la remodelación y ampliación de la Institución Educativa Técnico Acuícola Sagrado Corazón de Jesús sede Nueva Esperanza de Capaca - Bolívar /
No full text7.7 MB : 89 páginas ; ilustraciones, gráficas, tablasLa Institución Educativa Técnico Acuícola Sagrado Corazón de Jesús sede Nueva Esperanza tenía como problemática el crecimiento estudiantil y el mal estado de las actuales instalaciones educativas, el diseño de un anteproyecto para la escuela tenía como meta la ampliación y remodelación de las instalaciones a partir de propuestas de diseño sostenibles, económicas, duraderas, artesanales y estéticas, en el cual se viera a la arquitectura como un todo, entendiendo como un todo a el lugar y el objeto arquitectónico. El proceso proyectual trabajado se describe en 3 fases las cuales son: FASE 1. Revisión Bibliográfica y talleres de participación, FASE 2. Análisis y contraste de las variables y FASE 3 Diseño del anteproyecto arquitectónico; todo esto bajo un enfoque metodológico de tipo descriptivo proyectual cualitativo, con el cual se busca hacer una descripción detallada y la elaboración de documentos gráficos y escritos que definen las características y elementos del proyecto. Este enfoque implica una investigación y análisis profundos del contexto, las necesidades y requerimientos del cliente, las regulaciones y normativas, y los aspectos técnicos y constructivos.Con todo lo anterior, se obtuvo como resultado relevante, el diseño del anteproyecto arquitectónico, ajustado a las necesidades reales de la comunidad educativa de la institución, con lo que se espera, luego de la remodelación y ampliación de las instalaciones, una mejora significativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan al interior de la misma.
El trabajo.The Technical Aquaculture Educational Institution Sagrado Corazón de Jesús, New Hope branch, had as a problem the growth of students and the poor state of the current educational facilities. The goal of designing a preliminary project for the school was to expand and remodel the facilities based on sustainable, economical, durable, artisanal, and aesthetic design proposals, where architecture is seen as a whole, understanding the place and the architectural object. The design process worked on was described in 3 phases: PHASE 1. Bibliographic review and participation workshops, PHASE 2. Analysis and contrast of variables, and PHASE 3. Design of the architectural preliminary project; all under a descriptive qualitative design methodology approach, which seeks to provide a detailed description and elaboration of graphic and written documents that define the project's characteristics and elements. This approach implies in-depth research and analysis of the context, the client's needs and requirements, regulations and norms, and technical and constructive aspects. With all of the above, the relevant result obtained was the design of the preliminary architectural project, adjusted to the real needs of the educational community of the institution, with which it is expected, after the remodeling and expansion of the facilities, a significant improvement in the teaching-learning processes that take place within it.
El trabajo.PregradoArquitectoTrabajo de grado(Arquitecto) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Ciencias Básicas, Ingenierías y Arquitectura. Programa de Arquitectura. Sincelejo, 2023
Convocatorias departamentales de jóvenes investigadores: una oportunidad importante para los profesionales colombianos recién graduados
No full textEn esta reflexión, hablamos sobre las perspectivas que tenemos como sociedad con respecto a la educación superior y las oportunidades laborales que esta permite, con especial énfasis en las carreras de pregrado en Biología y disciplinas afines. Consideramos la investigación como una oportunidad laboral que beneficia tanto a los recién egresados como al desarrollo de la sociedad en gran medida. Por lo tanto, el apoyo a profesionales por parte de entidades gubernamentales o privadas representa una de las oportunidades más importantes para enriquecer la trayectoria profesional de estos individuos. Por ello, se destaca la importancia de invertir en convocatorias que ofrezcan oportunidades laborales a un mayor número de investigadores en diferentes áreas. Se sugiere que convocatorias como Jóvenes Investigadores se abran con mayor frecuencia a nivel departamental,
con el fin de abordar un mayor número de problemáticas sociales locales y aumentar las oportunidades laborales de estudiantes y recién egresados de las diversas instituciones de educación superior en los departamentos de Colombia. Finalmente, compartimos nuestra experiencia personal como beneficiarios de la beca-pasantía Jóvenes Investigadores Sucre.1r
Aspectos clínicos y tratamiento de la infección por SARS-CoV-2
No full textEl 31 de diciembre de 2019 las autoridades sanitarias de Wuhan —
provincia de Hubei, China— informaron sobre un conjunto de 27 casos con
neumonía de etiología desconocida. Al parecer el inicio de los síntomas del
primer caso había sido el 8 de diciembre de 2019. El 7 de enero de 2020,
las autoridades chinas confirmaron, mediante métodos moleculares, el agente
causante de ese brote: un nuevo tipo de virus de la familia Coronaviridae y que
fue secuenciado en tiempo récord y se denominó SARS-CoV-2 (1). Su nombre
se debió a que en 2001 emergió el primer coronavirus respiratorio SARS. En
2012 emergió en el medio oriente otro coronavirus llamado MERS (Middle
East Respiratory Syndrome) que causo enfermedades respiratorias similares
al SARS.1r
La información financiera y su análisis toma de decisiones /
No full text76 hoajas ; 28 cmPregradoContador PúblicoTesis (Contador Público) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Programa de Contaduría Pública, Sincelejo, xxxx
Políticas públicas orientadas al sector turístico para fomentar el emprendimiento femenino en Tolú
No full textLas políticas públicas son una herramienta fundamental para el fomento del emprendimiento femenino, dado que abordan las necesidades únicas de las mujeres empresarias en la industria, las cuales incluyen un acceso igualitario a los recursos, la participación en los mercados de consumo, acceso a programas de gobierno, capacitaciones y asistencia técnica para desarrollar sus emprendimientos de manera exitosa. De allí que el objetivo de esta investigación fue conocer el alcance de las políticas establecidas por los planes de desarrollo orientadas al sector turismo para el fomento de los emprendimientos femeninos en Tolú, para poder determinar estrategias de acción. Se realizó desde un diseño documental, de tipo , de carácter hermenéutico interpretativo, se analizaron bases de datos oficiales, tales como el Departamento Administrativo Nacional de Estadística, los planes de desarrollo (nacional, departamental y municipal), Redalyc, Scopus, Scielo, entre otras; de acuerdo con las variables que intervienen en la investigación. resultados reflejan un grado medio de influencia en los planes de desarrollo, ya que, a pesar de los esfuerzos por promover la igualdad de género en el sector, las mujeres aún enfrentan barreras significativas para el acceso a recursos y de negocio. Se concluye que los planes de desarrollo son una guía fundamental para el fomento de las políticas públicas, las cuales deben mejorar las condiciones de vida de las mujeres emprendedoras y por ende mitigar los impactos desfavorables para la comunidad, articulando los sectores público y privado.1r
Salud mental en niños y adolescentes víctimas del conflicto armado: una revisión de literatura
No full textEl presente estudio tuvo como principal objetivo analizar las afectaciones de salud mental en la población de niños, niñas y adolescentes víctimas del conflicto armado colombiano. Este estudio nace de un proceso de revisión documental, de tipo descriptivo, que utilizó la técnica de revisión sistemática para recopilar información muy puntual sobre la salud mental de los niños y adolescentes durante sus experiencias en los contextos de violencia. Para esto, se aplica una revisión sistemática de tipo cualitativo. En el proceso de búsqueda se indagó
en diferentes bases de datos y conllevó a la selección de doce artículos de investigación, los cuales fueron de los pocos en los que se mencionaba población de niños, niñas y adolescentes. Los principales resultados hallados indican que aestas poblaciones se las asociaba fuertemente con la experimentación de diferentes
hechos victimizantes que desencadenaron en muchos casos en la reproducción de diferentes afectaciones de salud mental, como trastornos depresivos, de ansiedad, del sueño, estrés postraumático, pensamientos e intentos suicidas, consumo de sustancias psicoactivas y pánico. También se les relacionó con afecciones a nivel neurológico y cognitivo, sobre todo en alteraciones relacionadas con la atención, la memoria, las funciones ejecutivas y dificultades en el control inhibitorio de la conducta. Se concluye que, definitivamente, las poblaciones de niños, niñas y adolescentes, que sufrieron uno o varios hechos victimizantes, han experimentado diversas afectaciones en su bienestar mental, lo que repercute seriamente en la proliferación de malestares psicológicos subjetivos que pueden ser clínicamente significativos.1r
A note on (I, J)-e-continuous and (I, J)-e ∗ -continuous functions
No full textIn this paper the notions of I-e-open set and I-e∗-open set are introduced
and used to define a large number of modifications of the concept of continuous function, such as (I, J)-e-continuous functions, (I, J)-e∗-continuous functions, contra (I, J)-e-continuous functions, contra (I, J)-e∗-continuous functions, almost weakly (I, J)-e-continuous functions, almost weakly (I, J)-e∗-continuous functions, almost (I, J)-e-continuous functions, almost (I, J)-e∗
-continuous functions, almost contra (I, J)-econtinuous functions and almost contra (I, J)-e∗-continuous functions. Also, several
characterizations of these new classes of functions are given and finally relations between them are investigated.Estadística Aplicada y OptimizaciónMatemáticas aplicadasMateriales y Entorno.Química y Física teóric
“La vida está ahí”: Lectura etnográfica sobre el uso del teléfono inteligente en adolescentes
No full textCollaboration for the Internationalization of Research and Development: Opportunities for Colombia in the Post-Pandemic Term
No full textWithin the new world scenario, the internationalization of science, technology and innovationrepresents a fast track for the development of nations and the solution of the global challenges posed by the 2030 Agenda.The above reflects on the importance of science and technology as determining factors to promote sustainable development and especially to overcome any scenario of health and economic crisis generated by the Covid-19 pandemic, which has promoted the creation of programs that are in favor of investment in human resources and infrastructure tostrengthenlocal capacities, long-term financing for the development of scientific and technological projects, as well as the implementation of new mechanisms that favor the institutionalization of science, technology and innovation policiesCurrículo, Interculturalidad y educación inicial.Educación Superior en el contexto internacional,Gerencia, gestión y educación ambientalLingüística, literatura, inglés y desarrollo humanoProcesos de enseñanza y aprendizaje en EAD y virtua
PCB Test to Assess Critical Thinking in Students from Disadvantaged Contexts
No full textThe study focused on the design of a test to evaluate the critical thinking of university
students in the Colombian Caribbean Region, based on the results of the Saber 11
standardized tests, applied by the Colombian Ministry of National Education, to measure
the basic competencies of eleventh-grade students, among which is critical reading. The
research was developed in three phases: review and theoretical referencing of the
different instruments for measuring critical thinking, design of the dimensions and
indicators, according to the disadvantaged contexts, and validation of the instrument. The
research approach is mixed. The statistical instruments CVI, KMO, exploratory factor
analysis, confirmatory factor analysis, and Barlett's test of sphericity reveal reliability in
the qualitative categories of the test, confirmatory results in the dimensions and
indicators, and coherence among the items. When the pilot test was applied, the
conceptual and contextual relationship of the dimensions and indicators was found. The
study suggests that the PC-B test is an effective tool for gauging the critical thinking
abilities of students from disadvantaged backgroundsInnovación en TICInnovación SocialInnovación tecnológica para el desarrollo de productos con insumos de la regió