Repositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)
Not a member yet
5639 research outputs found
Sort by
El Proyecto Urbano como Construcción de Futuros desde la Participación Ciudadana con Enfoque Prospectivo
No full textUn estudio prospectivo desde la participación ciudadana, enfocado en la vida barrial de las colonias de las megaciudades, donde se desarrollan estrategias de intervención en el espacio público para deconstruirlo, donde se plantea como un sistema dinámico y reformulado como equipamiento, ya que es el termómetro de la vida barrial, dentro del marco de proyecto urbano, como respuesta al efecto negativo que producen la construcción de megadensificaciones en habitabilidad urbana de la colonia. El tsunami inmobiliario, aprovechando los espacios urbanos dejados por la actividad industrial, detonó el reciclamiento de estos, abusando del suelo para generar megaproyectos de vivienda
English teachers in higher education: the pedagogical experience in foreign language teaching
No full textObjetivo: Comprender la experiencia pedagógica de los docentes de inglés institucional de la Corporación Universitaria del Caribe CECAR en Sincelejo en la Ruta Curricular para la enseñanza del
idioma extranjero. Método: La investigación siguió un enfoque cualitativo enmarcado dentro del paradigma comprensivista, que a su vez toma como referente el enfoque de la Sociología de la Experiencia, la cual según Dubet (2010), estudia las representaciones, emociones, prácticas y formas
por medio de las cuales los actores sociales dan cuenta de ellas, a partir de lógicas de acción. Se emplearon técnicas de investigación cualitativa para el análisis y la recolección de información, entre estas se ejecutaron tres grupos focales con docentes de inglés y dos entrevistas semiestructuradas aplicadas a directivos docentes de la institución. Resultados: Se comprende que la experiencia
pedagógica de los docentes se construye a partir de las adaptaciones a diferentes contextos laborales, cambios y evolución de sus prácticas pedagógicas, siendo un insumo relevante para diseñar y actualizar estrategias en la ruta curricular. Conclusiones: Los docentes aplican metodologías activas y colaborativas para fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas en la lengua extran jera y la formación integral de los estudiantes, además se evidencia apropiación de las normativas institucionales dispuestas en la Ruta Curricular. Sin embargo, sentimientos como el temor, el miedo y la ansiedad han estado presentes en el desarrollo de sus labores, finalmente la reflexión sobre su experiencia pedagógica permitió darle un significado particular a la enseñanza del inglés en la universidad, guiados por sus relaciones con otros actores educativos y sus condiciones de trabajo, constituyéndose en un aporte diferencial en la búsqueda de la calidad educativa para la enseñanza del idioma inglés en la educación superior
Diálogo de Saberes desde las Ciencias Económica, Administrativas y Contables. Volumen VI
No full textEl objetivo del estudio es establecer una relación entre el uso de las redes sociales en el contexto de las tecnologías móviles y la participación democrática electrónica (e-participación) de jóvenes universitarios. Se empleó una metodología de investigación descriptiva correlacional en una muestra de 256 estudiantes universitarios de pregrado. Se confirmó un modelo estadístico resultante en el entorno universitario mediante el uso de modelado de ecuaciones estructurales utilizando el software SmartPLS. Los resultados del estudio indican que las redes sociales WhatsApp e Instagram son los canales más utilizados por los universitarios en dispositivos móviles para ejercer su e-participación sociopolítica. El modelo articulado resultante destaca las variables de estudio y refleja una innegable cultura digital entre los universitarios,
así como la necesidad en el país de crear nuevos espacios de poder sociopolítico ciudadano. Además, se identifican factores que influyen en grupos estables de participación e interacción social, opinión, compromiso y construcción de contenidos en las redes sociales. Este estudio aporta nuevo conocimiento a través de un modelo teórico relacional que busca fomentar una cultura de participación sociopolítica activa en línea. También contribuye al establecimiento de un nuevo poder socialtecno-político. Los resultados demuestran que los jóvenes son sujetos políticos, aunque su participación varía según las circunstancias y su
propia forma de involucrarse en la política.1r
La tributacion colombiana de las empresas de servicios radicadas en Sincelejo en el sector de la salud privada /
No full textPregradoContador PúblicoTesis (Contador Público) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Programa de Contaduría Pública, Sincelejo, xxxx
Ritmos musicales sucreños como estrategia pedagógica para disminuir los niveles de acoso escolar en estudiantes de quinto grado del Centro Educativo Las Tablitas en el municipio de El Roble Sucre /
No full text915 KB ; 71 páginasEl acoso escolar se evidencia cuando los estudiantes aplican la violencia como recurso para agredir, perjudicar o presionar psicológicamente a los compañeros más indefensos como pueden ser los casos en los que roban los útiles escolares, dañan las pertenencias. De manera que por medio del desarrollo del proyecto de investigación se tiene como objetivo disminuir los niveles de acoso escolar en un grado escolar del centro educativo las Tablitas del municipio del Roble, Sucre, utilizando los ritmos musicales sucreños, especialmente el poro y el fandango, los cuales motivan al deleite y la danza de quien la escucha en medio del jolgorio y el respeto por los demás. Desde el punto de vista metodológico esta investigación tiene un enfoque mixto de tipo descriptiva cuasiexperimental, utilizando una muestra de 20 estudiantes de quinto grado, de los cuales 11 son hombres y 9 mujeres. Igualmente se plantea una serie de actividades tendientes a hacer uso de los ritmos musicales sucreños y otras manifestaciones culturales para que los estudiantes se sientan atraídos y motivados a cambiar de actitud frente al trato con los compañeros-as; se ponen de manifiesto los resultados en los cuales se evidencia la importancia de hacer uso de los ritmos musicales sucreños en el desarrollo de las actividades que posibiliten la disminución del acoso escolar y otras acciones propias del proceso formativo, al mismo tiempo que se plantean las conclusiones pertinentes destacándose el logro de los objetivos planteados.
El trabajo.Bullying is evident when students apply violence as a resource to assault, harm, or psychologically pressure the most defenseless peers, such as cases where they steal school supplies, damage belongings. So through the development of the research project it aims to reduce the levels of bullying in a school grade of the school the Tablitas of the municipality of Roble, Sucre, using the sucreño musical rhythms, especially pore and fandango, which motivate the delight and dance of those who listen to it in the midst of jolgorio and respect for others. From a methodological point of view this research has a mixed quasi-experimental descriptive approach, using a sample of 20 fifth graders, of whom 11 are men and 9 women. It also proposes a series of activities aimed at making use of the sucreño musical rhythms and other cultural manifestations so that students are attracted and motivated to change their attitudes towards dealing with peers. the results showing the importance of making use of the sucreños musical rhythms in the development of activities that enable the reduction of bullying and other actions specific to the training process, while the relevant conclusions are raised highlighting the achievement of the objectives set.
El trabajo.Trabajo de grado(Especialista en Docencia) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Docencia. Sincelejo, 2023
Narrativas multiplataforma para la conservación sociocultural de las comunidades periféricas: Puerto Viejo, Tolú, Colombia
No full textSe presentan resultados parciales de una investigación en curso que integra
las disciplinas de Arquitectura y Diseño, desde la línea estratégica de desarrollo territorial y sostenibilidad, con el objetivo de implementar un proyecto social para el rescate y
conservación de saberes socioculturales de la comunidad indígena Zenú, asentada en el
corregimiento de Puerto Viejo, Municipio de Tolú, Colombia. El método adoptado, de enfoque cualitativo, de tipo etnográfico-fenomenológico y proyectual permitió procesar los
primeros resultados en la recolección de información que dan cuenta de las condiciones
actuales en la comunidad, principalmente la falta de empoderamiento respecto a valores
relacionados con su cultura e historia. Por tanto, se propone que estas sean visibilizadas a través de narrativas en plataformas comunicacionales que registren informaciones
a modo de acervo cultural para su consulta, participación e interacción entre sus propios
habitantes, respeto a su cosmogonía, las diversas actividades diarias, su relación con el ambiente y las manifestaciones culturales; además de las técnicas tradicionales relacionadas
con la producción artesanal y arquitectónica.Partial results are presented of an ongoing research that integrates the disci plines of Architecture and Design, from the strategic line of territorial development and
sustainability, with the aim of implementing a social project for the rescue and conserva tion of socio-cultural knowledge of the Zenú indigenous community, settled in the village
of Puerto Viejo, Municipality of Tolú, Colombia. The method adopted, with a qualitative,
ethnographic-phenomenological and projective approach, made it possible to process the
first results in the collection of information that reveal the current conditions in the com munity, mainly the lack of empowerment with respect to values related to their culture
and history. Therefore, it is proposed that these be made visible through narratives in
communicational platforms that record information by way of cultural heritage for consultation, participation and interaction among its own inhabitants, respect for their cosmogony, the various daily activities, their relationship with the environment and cultural
manifestations; in addition to the traditional techniques related to craft and architectural
production.São apresentados resultados parciais de uma investigação em curso que integra
as disciplinas de Arquitectura e Design, a partir da linha estratégica de desenvolvimento e
sustentabilidade territorial, com o objectivo de implementar um projecto social de resgate
e conservação do conhecimento sócio-cultural da comunidade indígena Zenú, estabele cida na aldeia de Puerto Viejo, Município de Tolú, Colômbia. O método adoptado, com
uma abordagem qualitativa, etnográfica, fenomenológica e projectiva, permitiu processar
os primeiros resultados na recolha de informações que revelam as condições actuais na
comunidade, principalmente a falta de empoderamento no que respeita aos valores re lacionados com a sua cultura e história. Assim, propõe-se que estas se tornem visíveis
através de narrativas em plataformas comunicacionais que registam a informação como
património cultural para consulta, participação e interacção entre os seus próprios ha bitantes, respeito pela sua cosmogonia, as várias actividades diárias, a sua relação com o
ambiente e manifestações culturais; para além das técnicas tradicionais relacionadas com
o artesanato e a produção arquitectónica.vol:187 fasc: N/A págs: 77 - 92Ciudad y territorio sustentable en el Caribe colombianoTeoría e historia de la arquitectura, la ciudad, el paisaje y el territori
Habilidades gerenciales presentes en las mujeres emprendedoras en la ciudad de Sincelejo /
No full text1.1 MB : 64 páginas ; gráficos, tablasLos emprendimientos son una iniciativa que tiene una persona con el objetivo de llevar a cabo un proyecto empresarial que le permita introducirse en el mercado comercial, al tiempo que le genere un lucro. Teniendo en cuenta lo anterior, este trabajo de investigación titulado, “Habilidades gerenciales presentes en las mujeres emprendedoras de la ciudad de Sincelejo”, tiene como finalidad central la identificación y caracterización de habilidades gerenciales que poseen las mujeres emprendedoras. Este ejercicio diagnóstico, permitirá poder conocer los conocimientos y las estrategias que poner en práctica las féminas al momento de desarrollar o emprender una idea de negocio. El objetivo general de esta literatura es analizar las habilidades gerenciales presentes en las mujeres emprendedoras en la ciudad de Sincelejo. Atendiendo a los antes dicho, se desarrollará un cuestionario que permita conocer a ciencia cierta cuales son las destrezas y capacidades de liderazgo que tienen las mujeres sincelejanas frente a sus ideas de negocios. La metodología empleada en este trabajo de investigación es cuantitativa de carácter descriptiva. las habilidades gerenciales en las mujeres emprendedoras, deben ir encaminados a su desarrollo personal, interpersonal y social, esto en aras de contribuir de forma positiva a la comunidad, así como ir adaptándose a los requerimientos que la sociedad del consumo día a día está exigiendo para las pequeñas, medianas y grandes organizaciones. Además, que las habilidades que más predominan dentro de las mujeres son las de corte grupal, por lo que los resultados demuestran que el trabajo constante en equipo y el buen liderazgo permite que los emprendimientos direccionados por estas mujeres puedan ser eficientes, sin embargo, es fundamental seguir equiparando y trabajando en estas habilidades pues de ellas depende el éxito y la permanencia dentro del campo empresarial.
El trabajo.Entrepreneurship is an initiative that a person has with the aim of carrying out a business project that allows them to enter the commercial market, while generating a profit. Taking into account the above, this research work entitled, "Management skills present in women entrepreneurs in the city of Sincelejo", has as its central purpose the identification and characterization of managerial skills that women entrepreneurs possess. This diagnostic exercise will allow us to know the knowledge and strategies that women put into practice when developing or starting a business idea. The general objective of this literature is to analyze the managerial skills present in women entrepreneurs in the city of Sincelejo. In response to the aforementioned, a questionnaire will be developed that allows knowing to a certain extent what are the leadership skills and abilities that sincere women have in front of their business ideas. The methodology used in this research work is quantitative of a descriptive nature. Management skills in women entrepreneurs must be aimed at their personal, interpersonal and social development, this in order to contribute positively to the community, as well as adapting to the requirements that the consumer society is demanding every day for small, medium and large organizations. In addition, the most prevalent skills among women are those of a group nature, so the results show that constant teamwork and good leadership allow the ventures run by these women to be efficient, however, it is It is essential to continue equating and working on these skills, since success and permanence within the business field depend on them.
El trabajo.PregradoAdministrador(a) de EmpresasTrabajo de grado(Administrador de Empresas) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Programa de Administración de Empresas. Sincelejo, 2023
La regulación de la eutanasia en el derecho comparado latinoamericano en el Siglo XXI /
No full text311 KB : 44 páginas ; tablasEn Colombia se penaliza el homicidio por piedad como regla general, sin embargo, se ha permitido que se acuda a procedimientos de manera excepcional como es la eutanasia, despenalizándose de esta forma a los médicos que la practiquen siempre que cumplan con los requisitos establecidos en la jurisprudencia de la Corte Constitucional, quien ha sido la corporación que ha planteado una posición frente al tema. La aplicación de este procedimiento no es pacifico, lo que se debe a la negativa de su reglamentación de forma precisa por el Congreso de la República y lo que se ha hecho extensivo a la mayoría de los países de Latinoamérica. En este sentido, se planteó como objetivo general Analizar la regulación de la eutanasia en Colombia en comparación con la regulación de esta en Argentina. Metodológicamente se hizo uso de una investigación jurídica, con un enfoque cualitativo y el método de análisis comparativo, a traves de fuentes secundarias como el rastreo bibliográfico. Como resultado se pudo establecer que, el derecho a morir dignamente se ha desarrollado en Colombia como fundamental, amparado en la dignidad humana y en el derecho a la vida, permitiéndose con base en ello la práctica de la eutanasia cuando el paciente presente una enfermedad terminal que le infrinja dolores graves, pero existe un vacío legal sobre el tema. De igual forma, en Argentina no existe una aceptación generalizada, a pesar de que se han promovido diversos proyectos de ley no se ha logrado, por lo que puede afirmarse que la eutanasia no es de total aceptación tanto en Colombia y Argentina.
El trabajo.In Colombia, mercy killing is criminalized as a general rule, however, it has been allowed to resort to exceptional procedures such as euthanasia, thus decriminalizing the doctors who practice it as long as they comply with the requirements established in the jurisprudence of the Constitutional Court, which has been the corporation that has taken a position on the issue. The application of this procedure is not peaceful, which is due to the refusal of its precise regulation by the Congress of the Republic and what has been extended to most Latin American countries. In this sense, the general objective was to analyze the regulation of euthanasia in Colombia in comparison with the regulation of euthanasia in Argentina. Methodologically, a legal research was used, with a qualitative approach and the method of comparative analysis, through secondary sources such as bibliographic search. As a result, it could be established that the right to die with dignity has been developed in Colombia as fundamental, protected by human dignity and the right to life, allowing on this basis the practice of euthanasia when the patient has a terminal illness that inflicts severe pain, but there is a legal vacuum on the subject. Similarly, in Argentina there is no generalized acceptance of euthanasia, although several bills have been promoted, but this has not been achieved, so it can be considered a legal vacuum.
El trabajo.PregradoAbogadoTrabajo de grado(Abogado) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. Programa de Derecho. Sincelejo, 2023
Female entrepreneurship in the Department of Sucre-Colombia. A gender approach
No full textEl emprendimiento femenino, por ser una variable con impacto socioeconómico
trascendental, ha incentivado el desarrollo de investigaciones con la finalidad de generar
resultados que permitan el avance del conocimiento científico en esta área de la ciencia
y el desarrollo de políticas públicas que impacten al sector, de allí que el objetivo de esta
investigación fue determinar el grado de influencia de los factores externos e internos en el
emprendimiento femenino del departamento Sucre-Colombia. Se realizó desde una ontología
realista, una epistemología positivista y un enfoque cuantitativo. Los factores externos
fueron medidos mediante tres indicadores: apoyo gubernamental, apoyo financiero y apoyo
empresarial. Los factores internos por 2 indicadores: apoyo familiar y apoyo educacional.
Los resultados reflejan un grado medio de influencia de esos factores en el emprendimiento
femenino. De los cinco indicadores, solo el indicador apoyo empresarial reveló un bajo
impacto para impulsar el desarrollo de ese tipo de organizaciones. Se concluye que el
emprendimiento femenino del departamento Sucre constituye un sector con potencialidades
para avanzar en el desarrollo de las pequeñas y medianas empresas, lo que permitiría mejora
las condiciones de vida de las mujeres emprendedoras y el bienestar de sus familias, y por
ende impactar en los indicadores de desarrollo sostenible de la región y del país.Female entrepreneurship, because it is a variable with a transcendental socioeconomic
impact, has encouraged the development of research in order to generate results that
allow the advancement of scientific knowledge in this area of science, hence the objective
of this research was to determine the degree of influence of external and internal factors
in female entrepreneurship in the department Sucre-Colombia. It was carried out from
a realistic ontology, a positivist epistemology and a quantitative approach. External
factors were measured by three indicators: government support, financial support,
and business support. And, the internal factors by 2 indicators: family support and
educational support. The results reflect a medium degree of influence of these factors
on female entrepreneurship. Of the five indicators, only the business support indicator
revealed a low impact in promoting the development of these types of organizations. It is
concluded that female entrepreneurship in the department of Sucre constitutes a sector
with potential to advance in the strengthening of the small and medium-sized business
sector, which would allow the generation of better living conditions for the population of
female entrepreneurs and the well-being of their families. and therefore have an impact
on the sustainable development indicators of the region and the country.Año 28 No. Especial 9, 2023, 248-265Ciencia y desarrollo tecnologícoComputación aplicadaGestión de la tecnología y la innovaciónIngeniería de SoftwareLogística y Gestión de procesosTecnología y calidad en la industria de aliment
Efectos en el aprendizaje generados por las salidas académicas en los aprendices del técnico en servicios de barismo del Centro Agroindustrial - SENA Quindío /
No full text1.1 MB : 67 páginas ; figuras, tablasDeserción escolar, es una problemática que sigue viva en los planteles educativos. Con este proyecto se propone analizar el fenómeno desde los diferentes factores, para fortalecer las vivencias de la pandemia COVID – 19. Utilizando para esta investigación un enfoque cualitativo. Uno de los instrumentos a utilizar es la entrevista semiestructurada que se aplicara a docentes, padres y estudiantes que desertaron, para conocer los factores asociado a esta problemática, de las cuales se pueden mencionar: Dimensión familiar, pedagógica y socioeconómica. Debido a esta pandemia se tuvo que cerrar los planteles, provocando una crisis educativa, sin embargo, las instituciones tenían que convertir este fenómeno en una oportunidad para reinventar las metodologías de enseñanzas, utilizando buenas estrategias de aprendizajes flexible, de gran ayuda para la comunidad educativa; por tal motivo se optó por la educación virtual, o a distancia, sin saber que en Colombia la mayoría de las poblaciones carecen de herramientas tecnológicas.
El trabajo.School dropout is a problem that is still alive in educational establishments. With this project it is proposed to analyze the phenomenon from the different factors, to strengthen the experiences of the COVID-19 pandemic. Using a qualitative approach for this research. One of the instruments to be used is the semi-structured interview that will be applied to teachers, parents and students who dropped out, to find out the factors associated with this problem, of which the following can be mentioned: Family, pedagogical and socioeconomic dimension. Due to this pandemic, the schools had to be closed, causing an educational crisis, however, the institutions had to turn this phenomenon into an opportunity to reinvent teaching methodologies, using good flexible learning strategies, of great help to the educational community. For this reason, virtual or distance education was chosen, without knowing that in Colombia the majority of populations lack technological tools.
El trabajo.EspecializaciónEspecialista en Investigación e Innovación EducativaTrabajo de gradoEspecialista en Investigación e Innovación Educativa --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2023