Repositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)
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Origen y evolución del derecho procesal administrativo en Colombia /
773 KB : 29 páginasEl Derecho Administrativo es un asunto apasionante para quienes tienen interés en cómo, por la vía normativa, se busca, entre otras cosas, regular el ejercicio de los poderes del Estado, promover objetivos públicos y proteger los intereses individuales. Uno de los principales canales de expresión del Derecho Administrativo es el procedimiento administrativo. Esta normativa, que ha adquirido una importancia relevante en el desarrollo de la vida de los individuos con respecto al Estado (Aberastury & Blanquee, 2011, p. 11) y cuyo concepto es cada vez más importante en el derecho público moderno (Della Cananea, 2016, p. 17), determina los mecanismos de formación de la voluntad de la Administración y pretende sistematizar la complejidad de la actividad desarrollada por esta. Por esta razón, al hablar del origen del Derecho Administrativo en Colombia nacen muchas teorías que conllevan a pensar que dicho origen se dio influenciado por corrientes españolas y otras influencias, quizás las más acertadas. Los principios fundamentales del proceso administrativo en Colombia son el debido proceso. Ahora bien, se comprenden algunas dimensiones de estos conceptos en el proceso jurídico y administrativo en Colombia, dejando un análisis significativo. Y, plasmando que sus principales conclusiones apuntan en el sentido de que, para las jurisdicciones analizadas, el debido proceso administrativo es, al margen de algunas coincidencias importantes, un estándar legal variable, pero que, en una perspectiva más amplia, muestra importantes indicios que permitirían clasificarlo como un principio global del derecho.
El trabajo.Administrative Law is an exciting subject for those who are interested in how, through regulations, it seeks, among other things, to regulate the exercise of State powers, promote public objectives and protect individual interests. One of the main channels of expression of Administrative Law is the administrative procedure. This regulation, which has acquired significant importance in the development of the lives of individuals with respect to the State (Aberastury & Blanquee, 2011, p. 11) and whose concept is increasingly important in modern public law (Della Cananea, 2016, p. 17), determines the mechanisms for forming the will of the Administration and aims to systematize the complexity of the activity carried out by it. For this reason, when talking about the origin of Administrative Law in Colombia, many theories are born that lead us to think that said origin was influenced by Spanish currents and other influences, perhaps the most accurate, The fundamental principles of the administrative process in Colombia are due process, equality, impartiality, good faith, morality, participation, responsibility, transparency, publicity, coordination, efficiency, economy and speed. Now, some dimensions of these concepts are understood in the legal and administrative process in Colombia, leaving a significant analysis. And, reflecting that its main conclusions point to the sense that, for the jurisdictions analyzed, due administrative process is, apart from some important coincidences, a variable legal standard, but that, in a broader perspective, shows important indications that would allow it to be classified as a global principle of law.
El trabajo.PregradoAbogadoTrabajo de grado(Especialista en Derecho Administrativo) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. Programa de Especialización en Derecho Administrativo. Sincelejo, 2023
Formación de vocaciones científicas en jóvenes: una reflexión desde las vivencias de una fisioterapeuta, joven investigadora de Sucre
La formación de vocaciones científicas supone una estrategia para el desarrollo
talento humano en el ámbito científico. A lo largo de los años, se han implementado numerosas estrategias destinadas a fortalecer las habilidades investigativas y fomentar la cultura científica entre niños y jóvenes. Por este motivo, en las instituciones educativas de nivel básico, primario y secundario se llevan a cabo estrategias que permiten a los niños tener su primer acercamiento al mundo científico. Estas estrategias incluyen actividades para identificar problemáticas en su entorno y, posteriormente, proponer soluciones utilizando el método científico,
siempre bajo la orientación de un docente que los guía en todo el proceso. De manera similar, en la educación superior se desarrollan programas de formación en investigación de manera más especializada y rigurosa. En este nivel, se formulan y ejecutan proyectos que siguen las orientaciones de líneas de investigación institucionales. Además, el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (Minciencias) también ha implementado proyectos para fortalecer las capacidades científicas de jóvenes investigadores. En este contexto, este escrito tiene como objetivo realizar un análisis reflexivo sobre las estrategias para el fortalecimiento de las vocaciones científicas, desde la educación primaria hasta la educación superior, así como reflexionar sobre las experiencias adquiridas en la participación en el Proyecto Jóvenes Investigadores de Sucre.1r
Crecimiento económico y perspectivas del sector terciario en la ciudad de Sincelejo /
1.3 MB : 56 páginas ; gráficas, tablasEl sector terciario es importante debido a que constituye una gran fuente de empleo en la sociedad, lo cual beneficia en gran medida la economía de un país. Además, permite organizar, dirigir y controlar aquellas actividades que se efectúan en la vida diaria de la población (Grudemi, 2018). El objetivo de la presente investigación fue determinar el crecimiento y las perspectivas del sector terciario en la ciudad de Sincelejo; para alcanzar dicho objetivo se aplicó un diseño metodológico de carácter cuantitativo, donde la fuente de información principal fue primaria, la cual, consistió en un cuestionario que se le aplicó a una muestra de 50 personas. Como principal resultado del trabajo se estableció que las actividades del sector terciario en este municipio están relacionadas con el comercio, transporte, turismo, salud y establecimientos que desarrollan actividades de producción. En este contexto, se describe la evolución del Producto Interno Bruto a nivel departamental y Municipal, se determina la participación del sector terciario en la economía de la ciudad de Sincelejo reconociendo el fortalecimiento económico mediante el estudio de constitución empresarial en la Cámara de Comercio de Sincelejo. Por lo tanto, la pregunta de investigación responde a través de la entrevista con personas seleccionadas al azar con respuestas abiertas para conocer los factores influyentes en el nivel de crecimiento económico del sector terciario en la ciudad de Sincelejo.
El trabajo.The tertiary sector is important because it is a great source of employment in society, which greatly benefits the economy of a country. In addition, it allows organizing, directing and controlling those activities that are carried out in the daily life of the population (Grudemi, 2018). The objective of this research was to determine the growth and prospects of the tertiary sector in the city of Sincelejo; To achieve this objective, a quantitative methodological design was applied, where the main source of information was primary, which consisted of a questionnaire that was applied to a sample of 50 people. As the main result of the work, it was established that the activities of the tertiary sector in this municipality are related to commerce, transportation, tourism, health and establishments that develop production activities. In this context, the evolution of the Gross Domestic Product at the departmental and municipal levels is described, the participation of the tertiary sector in the economy of the city of Sincelejo is determined, proposing policy guidelines for economic strengthening through the study of business constitution in the Chamber of Commerce of Sincelejo. Therefore, the research question is answered through the interview with randomly selected people with open answers to know the influential factors in the level of economic growth of the tertiary sector in the city of Sincelejo.
El trabajo.PregradoEconomistaTrabajo de grado(Economista) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Programa de Economía. Sincelejo, 2023
Pensamiento crítico e identidad cultural: una experiencia desde el diseño de un modelo didáctico
En el presente artículo de reflexión, se presenta la experiencia de una joven investigadora que comparte sus vivencias en el diseño de un modelo didáctico para fomentar el pensamiento crítico mediante el uso de tecnologías emergentes en estudiantes del Caribe Colombiano. Para este proyecto, se tomaron en cuenta
metáforas relacionadas con el turismo cultural del departamento de Sucre. La mencionada experiencia fue posible gracias al proyecto “Jóvenes Investigadores”, financiado por fondos de CTeI, del cual la autora es beneficiaria. Esta formación contribuyó al desarrollo y fortalecimiento de sus capacidades y habilidades en investigación, así como en el ámbito del desarrollo tecnológico e innovación.
Además, se destaca el proceso de participación y la obtención de la beca-pasantía, así como el reconocimiento de la labor de los tutores en la enseñanza del espíritu investigativo. Durante la duración del proyecto, se adquirieron conocimientos significativos y surgieron reflexiones y pensamientos relevantes.1r
Retos de los investigadores frente a la IA en el marco de la beca-pasantía de Jóvenes Investigadores de Sucre 2022
Este capítulo se centra en explorar los retos de los investigadores en relación con la influencia de la Inteligencia Artificial (IA) en el campo académico y científico. Se considera tanto su aplicación actual como su potencial para moldear el futuro de la sociedad y la tecnología. Esta situación ha llevado incluso a que la Unión Europea desarrolle su propia Guía de Principios para la Toma de Decisiones Automatizadas. Ante este panorama, se justifica revisar los desafíos que enfrentamos los investigadores en el ámbito académico para adaptarnos a un entorno en el que la inteligencia artificial ocupa cada vez más espacio. Este trabajo tiene el propósito de presentar una reflexión basada en los hallazgos de una revisión teórica realizada a partir del análisis de la literatura existente, que incluye artículos científicos, tesis, informes y otros recursos de fuentes de información secundaria relacionados con
el objeto de análisis. Además, se basa en la experiencia adquirida en el marco de la ejecución de la beca-pasantía de Jóvenes Investigadores de Sucre 2022, que surge de la participación en la Convocatoria Departamental para el Desarrollo de Capacidades y Habilidades en I+D+i3 en Jóvenes Profesionales del Departamento
de Sucre. Por lo tanto, se propone una serie de competencias y habilidades para el uso responsable de la inteligencia artificial en la academia. Esto tiene como objetivo mejorar la productividad en las actividades científicas, ya que estas herramientas nos permiten llevar a cabo un trabajo más eficiente y ejecutar acciones que antes
resultaban demasiado complejas. Sin embargo, es fundamental que se establezcan garantías para prevenir sesgos o errores en los resultados generados por la IA. Esto promoverá la importancia del conocimiento respaldado por un riguroso enfoque científico.1r
Prácticas investigativas de jóvenes investigadores en Sucre, Colombia Vol. 1
Los invitamos a sumergirse en un fascinante viaje a través del esfuerzo y la dedicación de veinte jóvenes investigadores del Departamento de Sucre. Este libro trasciende la mera recopilación de sus experiencias, es un testimonio de su inquebrantable
compromiso con el conocimiento y su incansable búsqueda de respuestas en un mundo lleno de incertidumbre y desafíos.
A lo largo de un año de intenso entrenamiento, como parte del proyecto “Desarrollo de capacidades y habilidades de investigación, desarrollo tecnológico e innovación en jóvenes profesionales del Departamento de Sucre”, a través de becas-pasantías de
investigación, veinte jóvenes valientes del departamento fueron guiados de la mano experta de investigadores destacados. Estos maestros los acompañaron para convertir su pasión por la ciencia en un vehículo de cambio y progreso para nuestra comunidad.
Cada capítulo de esta obra refleja las reflexiones, inquietudes, expectativas, miedos y vivencias de estos talentososinvestigadores, quienes han asumido el timón de su destino y se han convertido en voces influyentes en la construcción de un futuro más prometedor.
Su contribución es fundamental para abordar la falta de desarrollo de capacidades y habilidades en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI) en jóvenes profesionales de la región.1. COVID-19 y salud mental: una revisión bibliográfica de los efectos psicológicos en la era post-COVID
COVID-19 and Mental Health: a Literature Review of the Psychological
Effects in the Post-COVID Era
Alfredo Francisco Toscano Sáenz, Germán Javier Arrieta Bernate,
Eimi Brango Tarrá
2. Estrategias metodológicas promotoras de pensamiento crítico en la educación superior: un estudio de revisión
Methodological Strategies that Promote Critical Thinking in Higher
Education: A Review Study
María José Vivero Gamarra, Gianny Marcela Bernal Oviedo, Marco Tulio Rodríguez Sandoval
3. Implementación de estrategias etnomatemáticas en la educación
para primaria y secundaria: análisis bibliométrico
Implementation of ethnomathematical Strategies in Education for Primary and Secondary: Bibliometric Analysis
Danileth Almanza González, Melba Liliana Vertel Morinson
4. Políticas públicas orientadas al sector turístico para fomentar el
emprendimiento femenino en Tolú
Public Policies Oriented to the Tourism Sector to Foster Women’s
Entrepreneurship in Tolú
Paula Andrea Martínez Aldana, María Elena Pérez Prieto, Marilú Tibisay Acurero Luzardo
5. Mínimos del PNA de empresas y DD.HH. como garantía del trabajo decente en Colombia
Minimum of Companies PNA and Human Rights as a Guarantee of Decent Work in Colombia
Ana Lucía Rivera Betin, Berónica Narváez Mercado
4
6. Revisión de tratamientos de aguas residuales y su enfoque en
procesos de electrocoagulación (EC)
Review of wastewater treatment and its focus on electrocoagulation (EC) processes
María Claudia Ochoa Fajardo, Yelitza Aguas Mendoza
7. Los Centros Históricos en la modernización de la ciudad
latinoamericana: una revisión documental
Historic Centers in the Modernization of the Latin American City: A
Documentary Review
Francesca Lucía Martínez Buelvas, Gilberto Emiro Martínez Osorio
8. Cuadro de mando integral, planeación estratégica y gestión de
indicadores: un análisis bibliométrico
Balanced Scorecard, Strategic Planning and Indicator Management: A Bibliometric Analysis
Germán David Aguas Jiménez, Rafael Humberto Merlano Porto
9. Herramienta tecnológica de soporte en el control de calidad en la
agroindustria: una revisión de literatura
Technological Support Tool for Quality Control in Agroindustry: A Literature Review
Yénifer Cárdenas Díaz, Angélica Torregrosa Espinosa
10. Una revisión de la biología de Batrachochytrium dendrobatidis
A Review of the Biology of Batrachochytrium dendrobatidis
Anny L. Marmolejo-Vargas, Liliana Solano, Yair Baleta-Osorio,
Dilan Vergara-Coma1r
Epidemiología de la pandemia por COVID-19
A mediados de diciembre del 2019, fueron reportados varios casos
de neumonía viral por un agente desconocido en Wuhan, China; tenían
en común la exposición en un mercado de mariscos y animales silvestres,
sugiriendo un potencial origen zoonótico (1). El 31 de diciembre de 2019
la OMS (Organización Mundial de la Salud) alertó sobre la emergencia y el
7 de enero de 2020 se reportó que el agente causal era una nueva especie
de coronavirus SARS, detectado en un paciente (2). A nivel mundial se
generó impacto y desconcierto debido a epidemias previas de SARS (2003) y
MERS (2012). A finales de enero de 2020, 11791 casos y 213 muertes fueron
reportados en más de 19 países. En febrero de 2020 se declaró emergencia
de Salud Pública de Preocupación Internacional (3). En marzo de 2020,
413.467 casos y 18.433 muertes habían sido reportados a nivel mundial y se
declaró oficialmente la pandemia global por COVID-19 (5), momento en el
cual la mayoría de países comenzaron a implementar medidas restrictivas para
detener el progreso de la pandemia.1r
Jóvenes investigadores e innovadores: cambio de perspectiva profesional a partir de la experiencia vivida
La siguiente reflexión se enmarca en la convocatoria Jóvenes Investigadores e Innovadores Sucre, la cual se deriva del proyecto “Desarrollo de Capacidades y Habilidades de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación de los Jóvenes Profesionales del Departamento de Sucre”, aprobado por el Órgano Colegiado de
Administración y Decisión (OCAD) del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación FCTeI – SGR. Este proyecto se plantea como una estrategia de apoyo a la ciencia, la tecnología y la innovación, con el objetivo principal de aumentar el nivel de desarrollo de las capacidades y habilidades investigativas, desarrollo tecnológico
e innovación de jóvenes profesionales en todo el territorio de Sucre. El presente artículo aborda diversas perspectivas relacionadas con la vida después de la universidad de un joven profesional recién graduado, las decisiones que pueden cambiar su vida al optar por el camino de la investigación, destacando la importancia
de la investigación científica y su significado, así como las oportunidades que se presentan y pueden surgir a través de la investigación. Todo esto se analiza teniendo en cuenta las experiencias vividas durante la ejecución del proyecto en el cual se trabajó durante 12 meses.1r
Estrategias multimodales para el desarrollo lingüístico de estudiantes del grado transición del Centro Educativo Caritas Felices del Municipio de Los Palmitos - Sucre /
2.5 MB : 112 páginas ; figuras, tablasEl presente proyecto de la Especialización en Investigación e Innovación Educativa está relacionado con el desarrollo lingüístico de los estudiantes del Centro Educativo Caritas Felices del Municipio de los Palmitos-Sucre, por medio de actividades pedagógicas enfocadas en estrategias multimodales; donde el proceso tiene el objetivo de establecer un fundamento teórico para el diseño de estrategias pedagógicas enfocadas en el desarrollo lingüístico y evaluar el impacto de las actividades para la evolución lingüística de los niños inmersos en esta propuesta. Por otra parte, el marco teórico de la propuesta gira en torno a la teoría del desarrollo lingüístico propuesto por los teóricos Papalia, Roqueta, Vygotsky, Chomsky y Bonilla que proponen formular diferentes estrategias pedagógicas desde el aula de clase, con el propósito de buscar un mejoramiento progresivo en la oralidad de los estudiantes; al mismo tiempo tiene en cuenta la teoría de las inteligencias múltiples, junto con la metodología activa dada en las actividades diseñadas. Ahora bien, la metodología tiene un enfoque de tipo cuantitativo y un diseño descriptivo, allí se destaca que la recopilación de datos se basa principalmente en actividades del área comunicativa. De igual manera, esta propuesta queda abierta para incluir otras tareas que sirvan de complemento a las que ya existen y así poder reforzar las habilidades comunicativas, es decir, el desarrollo oral, escritura, comprensión lectora y escucha, como complemento de las destrezas necesarias en los educandos del grado de Transición. Cabe resaltar que, el proceso de la comunicación se debe potencializar en la educación infantil, porque de ella depende el intercambio de ideas, también para desarrollar la imaginación, acorde al nivel intelectual para saber argumentar en contextos sociales, educativos y familiares.
El trabajo.The present project of the Educational Research and Innovation Specialization is related to the linguistic development in Caritas Felices Educational Center students of the Los Palmitos-Sucre Municipality, through pedagogical activities focused on multimodal strategies; where the process has the objective of establishing a theoretical foundation for the design of pedagogical strategies focused on linguistic development and evaluating the impact of activities for the linguistic evolution of infants immersed in this proposal. On the other hand, the theoretical framework of the proposal revolves around the theory of linguistic development proposed by theorists Papalia, Roqueta, Vygotsky, Chomsky and Bonilla who propose formulating different pedagogical strategies from the classroom, with the purpose of seeking a progressive improvement in the orality of infants; At the same time, it takes into account the theory of multiple intelligences, together with the active methodology given in the designed activities. Now, the methodology has a quantitative approach and a descriptive design, it is highlighted that data collection is mainly based on activities in the communicative area. In the same way, this proposal is open to include other tasks that complement those that already exist and thus be able to reinforce communication skills, that is, oral development, writing, reading comprehension and listening, as a complement to the skills necessary in Transitional school students. It should be noted that the communication process must be enhanced in initial education, because the exchange of ideas depends on it, also to develop the imagination, according to the intellectual level to know how to argue in social, educational and family contexts.
El trabajo.EspecializaciónEspecialista en Investigación e Innovación EducativaTrabajo de gradoEspecialista en Investigación e Innovación Educativa --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2023
Desafíos y aprendizajes en mi camino como joven investigador
La investigación es fundamental para el avance de la sociedad en diversas áreas, como la salud, la tecnología, el medio ambiente y la economía. Ser joven investigador implica enfrentarse a una serie de desafíos en el camino, tanto a nivel personal como profesional, por lo que se deben desarrollar habilidades como la creatividad y la
capacidad de adaptación para poder superarlos. Entre los principales aprendizajes que se pueden adquirir siendo un joven investigador, se destacan la mejora en las habilidades de investigación, el desarrollo de pensamiento crítico, la capacidad de
trabajar en equipo, entre otros. Asimismo, la investigación también puede ser una herramienta para fortalecer valores como la honestidad, la integridad y el respeto por los demás. Gracias al proceso de “Jóvenes Investigadores”, los jóvenes pueden empezar a crear metas y proyectos a futuro que contribuyan a dar soluciones a problemas específicos e incluso el deseo de contribuir al avance del conocimiento en su campo. Como jóvenes investigadores, debemos demostrar que la investigación no solo nos permite avanzar en el conocimiento, sino que también nos permite
encontrar soluciones innovadoras para abordar los desafíos que enfrenta nuestra sociedad y promover el desarrollo humano. En última instancia, lo más importante es mantener la pasión y el compromiso con la investigación, trabajando siempre con dedicación y entusiasmo para lograr un futuro más sostenible y justo para todos. Por ello, es importante seguir invirtiendo en investigación y fomentar la colaboración y el intercambio de conocimientos entre diferentes disciplinas y sectores.1r