Repositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)
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Diálogo de Saberes desde las Ciencias Económica, Administrativas y Contables. Volumen VI
No full text1r
Nivel de adquisición de competencias organizacionales de los cursos Gerencia estratégicay Administración general en los estudiantes del programa de Contaduría pública de la Corporación Universitaria del Caribe –CECAR- /
No full text2.1 MB : 97 páginas ; anexos, figurasEl trabajo.
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general, determinar el nivel de
adquisición de competencias organizacionales de los cursos Gerencia estratégica y Administración
general en los estudiantes del programa de Contaduría pública de la Corporación Universitaria del
Caribe –CECAR-, desde donde se abordó la problemática entorno al desarrollo de competencias
organizacionales en ambos cursos y su nivel de adquisición. Para tal fin, se usó un enfoque
metodológico mixto, con un diseño no experimental y de campo, seleccionando una muestra no
probabilística de treinta y siete (37) estudiantes, a los cuales se les aplicó la Rúbrica de evaluación
de competencias organizacionales. Como resultados y conclusiones, el estudio obtuvo un nivel
“Bueno”, de apropiación de la competencia organizacional, no obstante, oportunidades de mejoras
en aspectos de contextualización y aplicación de los contenidos de los cursos en el propio entorno
empresarial.El trabajo.
The general objective of this research work was to determine the level of acquisition of
organizational competencies in the courses Strategic Management and General Administration in
the students of the Public Accounting program of the Corporación Universitaria del Caribe -
CECAR-, from which the problem of the development of organizational competencies in both
courses and their level of acquisition was approached. For this purpose, a mixed methodological
approach was used, with a non-experimental and field design, selecting a non-probabilistic sample
of thirty-seven (37) students, to whom the organizational competencies evaluation rubric was
applied. As results and conclusions, the study obtained a "Good" level of appropriation of the
organizational competency, however, there are opportunities for improvement in aspects of
contextualization and application of the contents of the courses in the business environment.PregradoContador PúblicoTrabajo de grado(Contaduría Pública) --Corporación Universitaria del Caribe – CECAR. Contaduría publica. Sincelejo, Sucre, 2023
Evaluación del modelo de enseñanza de inglés en el Gimnasio Bilingüe Moderno de Barrancas, La Guajira /
No full text2.8 MB : 68 páginas ; anexos, tablas, grafico, imagenesEl trabajo.
Este proyecto tuvo como finalidad evaluar el modelo de enseñanza de inglés en el Gimnasio
Bilingüe Moderno de Barrancas, La Guajira. Se desarrolló como un estudio de tipo
descriptivo centrado en la descripción y caracterización de los procesos de aprendizaje y las
competencias del escucha del inglés, partiendo de la recolección de información general y
específica; al tiempo que se mediaron dichos procesos con las TIC. La población fueron los
138 estudiantes del Colegio Gibimo de Barrancas, y los 4 docentes de la asignatura de inglés,
con una muestra de 9 estudiantes de quinto grado, 12 estudiantes de séptimo grado y 10
estudiantes de noveno grado para un total muestral de 31 estudiantes, 22% de la población.
De acuerdo con la lista de chequeo aplicada para esta investigación, el rendimiento de los
estudiantes de quinto, séptimo y noveno de GIBIMO aumentó cuando se incorporan recursos
TIC. Luego de mediar las temáticas de los grados con estrategias de enseñanzas desarrolladas
en Google Sites, el porcentaje de estudiantes en “bajo” disminuyó 19 puntos, el nivel
“básico” subió 6 puntos, el nivel “alto” subió 10 puntos y el nivel “superior” aumentó 3
puntos. La incorporación de las TIC en la enseñanza del idioma inglés motivó a los
estudiantes a utilizar dispositivos electrónicos, combinar recursos educativos digitales y TIC
en el proceso de escuchar en inglés garantizando un rendimiento sobresaliente.El trabajo.
The purpose of this project was to evaluate the English teaching model at the Modern
Bilingual Gymnasium in Barrancas, La Guajira. It was developed as a descriptive study
focused on the description and characterization of learning processes and English listening
skills, based on the collection of general and specific information; while these processes were
mediated with ICT. The population was the 138 students of the Gibimo de Barrancas School,
and the 4 teachers of the English subject, with a sample of 9 fifth grade students, 12 seventh
grade students and 10 ninth grade students for a total sample of 31 students. , 22% of the
population. According to the checklist applied for this research, the performance of GIBIMO
fifth, seventh and ninth grade students increased when ICT resources were incorporated.
After mediating the themes of the grades with teaching strategies developed in Google Sites,
the percentage of students in "low" decreased 19 points, the "basic" level increased 6 points,
the "high" level increased 10 points, and the "basic" level increased 10 points. superior”
increased 3 points. The incorporation of ICT in the teaching of the English language
motivated students to use electronic devices, combine digital educational resources and ICT
in the process of listening in English, guaranteeing an appropriate level of performance.PregradoLicenciado en InglésTrabajo de grado(Licenciatura en Inglés) --Corporación Universitaria del Caribe – CECAR.Facultad de Humanidades y Educación Licenciatura en inglés. Modalidad Virtual. Barrancas, La Guajira.
202
Clima organizacional en las empresas de acueducto y electricidad de la cuidad de Sincelejo Sucre /
No full text2.6 MB : 118 páginas ; gráficasLa presente investigación tiene como objetivo analizar el clima organizacional en las empresas de acueducto y electricidad de la cuidad de Sincelejo-Sucre, y cómo estas influyen en el comportamiento del trabajador para lograr un excelente desempeño en las diferentes áreas de una organización. Por consiguiente, se hizo una conceptualización sobre los diferentes temas abordados, enfocándose en la problemática de la falta de motivación, el desempeño y la deficiente atención al cliente, etc. Se debe tener en cuenta que los trabajadores son el componente principal para el desarrollo productivo de la empresa, por lo tanto, un clima organizacional favorable concede a que todos los miembros de una organización se comprometan a ser eficientes en sus labores asignadas. Adicionalmente, para que un clima organizacional funcione debidamente se debe tener presente, un diagnóstico que proporcione una retroalimentación sobre los procesos que puedan afectar el comportamiento y desempeño de los empleados. Este proyecto de investigación emplea el método cuantitativo puesto que, posibilita la recolección y análisis de datos estadísticos, complementándose con la información proporcionada en las encuestas, concediendo establecer relaciones de carácter cuantitativo. Igualmente, este método se enlaza deliberadamente a la investigación, al abordar un análisis crítico sobre la intervención del clima organizacional en las empresas estudiadas desde un contexto específico, generando mayor claridad de la situación investigada. Se pudo concluir, que las empresas de acueducto y electricidad cuentan con un clima organizacional favorable, sin embargo, existen factores que figuran como alarmantes, como lo es la falta de capacitación y el sistema de incentivos.
El trabajo.The objective of this research is to analyze the organizational climate in the aqueduct and electricity companies in the city of Sincelejo-Sucre, and how these influence the behavior of the worker to achieve an excellent performance in the different areas of an organization. Consequently, a conceptualization was made on the different issues addressed, focusing on the problems of lack of motivation, performance and poor customer service, etc. It should be taken into account that workers are the main component for the productive development of the company, therefore, a favorable organizational climate grants that all members of an organization are committed to be efficient in their assigned tasks. Additionally, for an organizational climate to function properly, a diagnosis that provides feedback on the processes that may affect the behavior and performance of employees must be taken into account. This research project uses the quantitative method since it enables the collection and analysis of statistical data, complemented with the information provided in the surveys, allowing the establishment of quantitative relationships. Likewise, this method is deliberately linked to the research, by approaching a critical analysis on the intervention of the organizational climate in the studied companies from a specific context, generating greater clarity of the investigated situation. It was possible to conclude that the water and electricity companies have a favorable organizational climate; however, there are factors that are alarming, such as the lack of training and the incentive system.
El trabajo.PregradoAdministrador(a) de EmpresasTrabajo de grado(Administrador de Empresas) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Programa de Administración de Empresas. Sincelejo, 2023
El análisis de los estados financieros para la toma de decisiones /
No full text83 hojas ; 28 cmPregradoContador PúblicoTesis (Contador Público) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Programa de Contaduría Pública, Sincelejo, xxxx
Análisis comparativo de la aplicación del teletrabajo y trabajo en casa, en Argentina y Colombia durante los años 2019 - 2021 /
No full text1 MB : 56 páginas ; tablasDebido a las consecuencias laborales que surgieron a causa del virus Covid-19 en los sectores empresariales, familiares, y laborales, permitió que el teletrabajo y trabajo en casa fuera una alternativa fiable para afrontar la crisis. En Colombia el teletrabajo está regulado con la ley 1225 de 2008 y en argentina fue regulado con la ley 27555 de 2020. Con el confinamiento obligatorio muchas empresas se vieron obligadas a usar esta modalidad de empleo para continuar las labores y que no cerraran las empresas, en muchos de los casos estas no contaban con la infraestructura organizacional ni administrativa para el desarrollo de esta forma de contratación laboral, en este contexto la presente investigación Jurídica pretende establecer cuáles son las diferencias y semejanzas entre la aplicación del teletrabajo y trabajo en casa en Argentina y Colombia en los años 2019 – 2022 desde la perspectiva laboral, social y jurídica. para ello se utiliza como metodología la descripción de los datos obtenidos, la interpretación de la ley, la jurisprudencia y la doctrina, a través de revisión bibliográfica, el cual consiste en la recopilación de la información sobre el abordaje del teletrabajo en ambos países, identificando los cambios en el ordenamiento jurídico para así realizar un cuadro comparativo que permite establecer las diferencias y semejanzas en la aplicación del teletrabajo en Colombia y Argentina, determinando que en ambas legislaciones el contrato de teletrabajo tiene las mismas obligaciones legales que el contrato de trabajo presencial o convencional, además de su atipicidad y las obligaciones que genera. En la legislación argentina los entes de control regulan que el plan de ejecución de teletrabajo no implique más horas de las permitidas laboralmente, mientras que en Colombia la regulación se centra en lo indicado en la ley de desconexión laboral.
El trabajo.Due to the labor consequences that arose from the Covid-19 virus in business, family, and labor sectors, teleworking and working from home became a reliable alternative to face the crisis. In Colombia, law 1225 of 2008 regulates teleworking and in Argentina law 2755 of 2020 regulated it. With mandatory confinement, many companies were forced to use this form of employment to continue their work and not close their businesses. In many cases, these companies did not have the organizational or administrative infrastructure for the development of this form of labor contracting. In this context, this legal research aims to establish the differences and similarities between the application of teleworking and working from home in Argentina and Colombia in the years 2019-2022 from a labor, social and legal perspective. For this purpose, the methodology used is the description of the data obtained, the interpretation of the law, jurisprudence and doctrine, through bibliographic review, which consists of collecting information on the approach to teleworking in both countries, identifying changes in the legal system to make a comparative table that allows establishing differences and similarities in the application of teleworking in Colombia and Argentina, determining that in both legislations the telework contract has the same legal obligations as the conventional or face-to-face work contract, in addition to its atypicality and obligations it generates. In Argentine legislation, control entities regulate that the telework execution plan does not imply more hours than those allowed for work, while in Colombia regulation focuses on what is indicated in the labor disconnection law.
El trabajo.PregradoAbogadoTrabajo de grado(Abogado) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. Programa de Derecho. Sincelejo, 2023
La investigación como medio para transformar realidades: una reflexión desde la perspectiva de una joven investigadora
No full textEl presente documento ofrece una reflexión desde la perspectiva y la práctica como joven investigadora acerca de las vivencias relacionadas con el desarrollo de la becapasantía Jóvenes Investigadores Sucre 2022. Considera las experiencias obtenidas previamente a la postulación al proyecto, durante su desarrollo y posterior a la finalización de las actividades y la consecución de los resultados. En este escrito se realiza una apreciación acerca de los procesos de valoración histórica, su relevancia para la investigación en la actualidad y la importancia de promover proyectos de naturaleza similar. Estos proyectos incentivan la práctica investigativa en los jóvenes profesionales sucreños y se convierten en una herramienta para reconocer nuestra historia cultural e incluso transformar realidades.1r
Perspectivas agroindustriales de las variedades de yuca cultivadas en el departamento de Sucre: una revisión
No full textLa Yuca es actualmente una fuente de energía alimentaria gracias a su aporte calórico. Esta raíz tuberosa forma parte de los sistemas agrícolas tradicionales de los países en desarrollo, contribuyendo a la seguridad alimentaria y generando ingresos. Este trabajo tiene como objetivo realizar una revisión científica con información indexada en revistas y bases de datos donde se presenta una perspectiva inmediata sobre variedades de Yuca que se cultivan en el Departamento de Sucre, mostrando las cifras estadísticas relacionadas con el cultivo de estas. Además, se destaca el uso potencial de este cultivo para la alimentación animal y la importancia que tienen los residuos de cosecha y la biomasa de alto valor energético disponible en las raíces y el follaje de la planta de Yuca, y que pueden aprovecharse para mejorar la producción de leche en rumiantes, engorde de corderos, el rendimiento
en postura e incubabilidad de huevos en aves de corral; así como la mejora de la calidad de la carne en especies menores. También, se centran en explicar algunas particularidades del cultivo de Yuca en Sucre y resaltar el papel de las variedades de Yuca como la venezolana (MCol 2215), la Chirosa (MCol 2066), como fuente de alimento para vacas, cerdos, pollos y humanos, y el desaprovechado uso de la parte aérea de las variedades de Yuca en actividades de valor agregado en la agroindustria.1r
Pensamiento estratégico de las estudiantes emprendedoras del programa administración de empresas de CECAR /
No full text1.1 MB : 89 páginas ; tablas, figurasLos emprendimientos en Colombia son vulnerables durante sus primeros años, así mismo, se considera que esta actividad es más frágil en el género femenino, debido a las múltiples tareas que realizan, además, si la mujer se encuentra en un proceso de formación académica, el desafío es mucho mayor, o desde otra perspectiva, puede verse beneficiada su actividad emprendedora, debido al fortalecimiento de su pensamiento estratégico, siendo este un factor interno fundamental para el desarrollo y sostenibilidad de los emprendimientos. Es por ello, que en esta investigación de campo y transaccional, se propuso como objetivo, caracterizar el pensamiento estratégico de las estudiantes emprendedoras del programa administración de empresas de CECAR, considerando una población de 26 mujeres estudiantes que hacen parte de un emprendimiento, mediante un enfoque cuantitativo, sustentado en las teorías e investigaciones previas de este tipo de pensamiento, como son los aportes de Vivas (2000), McGahan y Porter (1997), Alvarado y Paz (2010), entre otros; Los datos fueron recopilados con la aplicación de un cuestionario compuesto por 24 ítems con respuestas de selección múltiple, como resultados se encontró un pensamiento estratégico de alto nivel, demostrando que las estudiantes piensan estratégicamente en el futuro de sus emprendimientos, planteando objetivos a corto y largo plazo, y buscando maneras de alcanzarlos, también evalúan constantemente el estado de su negocio y toman medidas para mejorarlo; Además de estar siempre abiertas a nuevas ideas y perspectivas, lo cual les permite mantenerse innovadoras. Palabras clave: emprendimiento, pensamiento estratégico, mujeres, emprendedoras
El trabajo.Entrepreneurships in Colombia are vulnerable during their first years, likewise, it is considered that this activity is more fragile in the female gender, since they must juggle to reconcile their employment, their domestic tasks and the upbringing of their children, even if the women are in a process of academic training, the challenge is much greater, or from another perspective, their entrepreneurial activity can be benefited, due to the strengthening of their strategic thinking, this being a fundamental internal factor for the development and sustainability of the ventures. That is why, in this field and transactional research, the objective was to characterize the strategic thinking of the entrepreneurial students of the CECAR business administration career, considering a population of 26 female students who are part of a venture, through through a quantitative approach, based on previous theories and research of this type of thinking, such as the contributions of Vivas (2000), McGahan y Porter (1997), Alvarado y Paz (2010), among others; The data was collected with the application of a questionnaire composed of 24 items with multiple choice answers, as results a high level strategic thinking was found, demonstrating that students think strategically about the future of their ventures, considering short and long objectives. term. term, and looking for ways to achieve them, they also constantly assess the state of their business and take steps to improve it; In addition to always being open to new ideas and perspectives, which allows them to stay innovative. Keywords: entrepreneurship, strategic thinking, women, entrepreneurs
El trabajo.PregradoAdministrador(a) de EmpresasTrabajo de grado(Administrador de Empresas) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Programa de Administración de Empresas. Sincelejo, 2023
Experiencias de un joven investigador: aprendizajes y oportunidades en el camino de la investigación
No full textEl proyecto “Desarrollo de capacidades y habilidades de investigación, desarrollo tecnológico e innovación de los jóvenes profesionales del Departamento de Sucre” abrió escenarios de formación y fortalecimiento en torno al quehacer científico. Este documento tiene como objetivo recopilar mi experiencia como
joven investigadora, desde la realización de actividades de investigación hasta los conocimientos adquiridos en las relaciones de carácter investigativo, académico y social en los diferentes escenarios de mi proceso como investigadora en el departamento de Sucre. A través de la reflexión sobre mi contexto como joven
investigadora, he llegado a comprender que en el departamento de Sucre, el capital humano dedicado a la investigación es un componente de interés crucial para el avance del territorio. Existen jóvenes como yo que comprenden su contexto social, cultural y ambiental, y que buscan constantemente materializar la ciencia,
la tecnología y la innovación. La convocatoria de Jóvenes Investigadores fue fundamental para entender la dinámica de las investigaciones en el territorio y las líneas de investigación centradas en la resolución de problemáticas en los sectores
de educación, empresa, historia, cultura, salud, producción y medio ambiente. Además, me permitió darme cuenta de la importancia de enfocarnos aún más en estos sectores en Sucre, fomentando la investigación y la participación de los investigadores locales. Jóvenes Investigadores se convirtió en una oportunidad
para hacer ciencia, para sentir que el quehacer científico es valorado y adquiere relevancia en el territorio. Fue un espacio de aprendizaje y retroalimentación que ha impulsado el camino de la investigación en Sucre.1r