Repositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)
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Desarrollo Organizacional en las empresas del sector comercial tecnológico en Sincelejo - Sucre /
No full text1.7 MB : 98 páginas ; gráficos, tablasEsta investigación se realizó con el objetivo de analizar el desarrollo organizacional de las empresas del sector tecnológico comercial en Sincelejo – Sucre, este estudio posee un enfoque metodológico cuantitativo de carácter descriptivo, en el cual, se adoptó una muestra no probabilística y un diseño no experimental de campo para esta investigación, la cual radica en el comportamiento y la evolución de las organizaciones y su adaptación al ambiente que está en constante cambio para satisfacer las necesidades, deseos y demandas de los consumidores en las empresas del sector tecnológico del departamento de sucre, con el fin de describir y entender el sistema organizacional de las empresas del sector tectológico comercial en Sincelejo – Sucre, para lograr los objetivos establecidos en el proyecto, se aplicó un cuestionario validado por expertos, obteniéndose así los resultados del estudio, finalmente dada las conclusiones a partir de los resultados ya obtenidos, se evidencia que las empresas que las empresas que se tomaron para el estudio, presentan estructuras organizacionales relativamente bien organizadas, así como los niveles grupales e individuales con un liderazgo y un clima organizacional relativamente óptimo para su entorno.
El trabajo.This research was conducted with the objective of analyzing the organizational development of companies in the commercial technology sector in Sincelejo - Sucre, this study has a descriptive quantitative methodological approach, in which a non-probabilistic sample and a nonexperimental field design was adopted for this research, which lies in the behavior and evolution of organizations and their adaptation to the environment that is constantly changing to meet the needs, desires and demands of consumers in companies in the technology sector in the department of Sucre, in order to describe and understand the organizational system of the companies of the commercial technology sector in Sincelejo - Sucre, to achieve the objectives established in the project, a questionnaire validated by experts was applied, thus obtaining the results of the study, finally given the conclusions from the results already obtained, it is evident that the companies of the commercial technology sector of Sincelejo Sucre, present relatively well structured organizational structures, as well as the group and individual levels with a leadership and a relatively optimal organizational climate for their environment.
El trabajo.PregradoAdministrador(a) de EmpresasTrabajo de grado(Administrador de Empresas) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Programa de Administración de Empresas. Sincelejo, 2024
Garantías para el acceso y calidad al derecho humano al agua en derecho comparado. Estudio de caso: Municipio de Toluviejo, Sucre, Colombia, en los años 2020-2022 /
No full text2.4 MB : 103 páginas ; gráficasEn Colombia es considerado el derecho al agua como un servicio público más no como un derecho fundamental, es por ello, que con esta investigación se buscó proponer que dicha concepción sea vista como derecho fundamental entendiendo que al merecer un estatus constitucional tal y como sucede con los derechos a la vida, la salud, ambiente sano, y el saneamiento ambiental estaríamos dando la importancia que merece en cuanto acceso y calidad, vislumbrándolo como el núcleo esencial para el desarrollo de la vida humana. En el ordenamiento jurídico colombiano la reglamentación de este derecho es casi nula y se debe trabajar por la protección de este derecho tanto a nivel nacional como internacional, se debe garantizar la creación de políticas públicas que salvaguarden los derechos de forma directa sin emplear teorías como la conexidad entre el derecho a la vida y el derecho al agua. Por consiguiente, para lograr el cometido se planteó la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las garantías de acceso y calidad al derecho humano al agua en el municipio de Toluviejo, Sucre en los años 2000-2022? En busca de responder esta pregunta en el desarrollo de la investigación, en primer lugar se definieron los conceptos y teorías en cuento al tema, en segundo lugar, se realizó un marco comparativo legal, jurisprudencial y constitucional y por último se contextualizaron las garantías del derecho al agua en la población de Toluviejo, Sucre en los años 2000 – 2022 por medio de un estudio de carácter socio jurídico con un enfoque cualitativo donde se utilizaron fuentes primarias y secundarias como la doctrina, la ley, los informes del Estado. De lo anterior, se pudo concluir que Colombia es un garante de derechos que desde sus inicios ha buscado la manera de proteger el derecho humano al agua mediante políticas públicas.
El trabajo.In Colombia, the right to water is considered a public service but not a fundamental right, which is why this research sought to propose that this conception be seen as a fundamental right, understanding that by deserving a constitutional status as is the case with We would be giving the rights to life, health, a healthy environment, and environmental sanitation the importance it deserves in terms of access and quality, seeing it as the essential core for the development of human life. In the Colombian legal system, the regulation of this right is almost non-existent and work must be done to protect this right both nationally and internationally. The creation of public policies that safeguard the rights directly without using theories such as connection between the right to life and the right to water. Therefore, to achieve the goal, the following question was posed: What are the guarantees of access and quality to the human right to water in the municipality of Toluviejo, Sucre in the years 2000-2022? In search of answering this question in the development of the research, firstly the concepts and theories regarding the topic were defined, secondly, a comparative legal, jurisprudential and constitutional framework was carried out and finally the guarantees of the right were contextualized. to water in the population of Toluviejo, Sucre in the years 2000 - 2022 through a socio-legal study with a qualitative approach where primary and secondary sources such as doctrine, law, and State reports were used. From the above, it could be concluded that Colombia is a guarantor of rights that since its beginnings has sought a way to protect the human right to water through public policies.
El trabajo.PregradoAbogadoTrabajo de grado(Abogada) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. Programa de Derecho. Sincelejo, 2024
Gestión jurídica de la violencia intrafamiliar en la E.S.E. Camú Santa Teresita del Municipio de Lorica – Córdoba en el año 2019 /
No full text900 KB : 77 páginas ; figuras, gráficas, tablasEn este trabajo investigativo, se analizó la importancia de la gestión jurídica frente a la Violencia Intrafamiliar (VIF) en la E.S.E. CAMU Santa Teresita ubicada en el Municipio de Lorica, Córdoba, en el año 2019. Haciendo uso de una metodología cualitativa de tipo deductivo y de corte socio-jurídico, los resultados reflejan la alineación de políticas y acciones estatales para prevenir la VIF. La información fue obtenida mediante el instrumento de recolección de información de revisión documental, haciendo uso de fuentes netamente secundarias, tales como doctrina, jurisprudencia, leyes, datos del SIVIGILA, entre otros. La muestra partió de 48 casos notificados de VIF en el SIVIGILA en el año 2019, los cuales fueron interpretados mediante la hermenéutica, siendo propia de las investigaciones cualitativas. Se destacó un amplio marco jurídico a nivel internacional, nacional, departamental y municipal que protege a las familias y fomenta la paz, equidad y prosperidad y se resaltó la accesibilidad de información local a través del sistema de información judicial. De igual manera se analizó, el marco jurídico aplicable a la gestión jurídica de la violencia intrafamiliar en la E.S.E. CAMU Santa Teresita, dándole importancia a la ruta de acción aplicable y a los derechos fundamentales que se ven trastocados por este flagelo, permitiendo afirmar que las rutas de acción parte de los mismos canales judiciales dictados por la norma. Por último, luego de haber desarrollado la investigación, se pudo determinar que los principales derechos y garantías fundamentales que se ven vulnerados a raíz de la violencia intrafamiliar son el derecho a la vida y la integridad personal, a la libertad, igualdad, intimidad personal y familiar y a la vivienda digna.
El trabajo.In this investigative work, the importance of legal management against Domestic Violence (VIF) in the E.S.E was analyzed. CAMU Santa Teresita located in the Municipality of Lorica, Córdoba, in 2019. Using a qualitative methodology of a deductive and socio-legal nature, the results reflect the alignment of state policies and actions to prevent VIF and promote a peaceful and sustainable country. The information was obtained through the information collection instrument of documentary review, using purely secondary sources, such as doctrine, jurisprudence, laws, SIVIGILA data, among others. The sample was based on 48 reported cases of FIV in SIVIGILA in 2019, which were interpreted through hermeneutics, being typical of qualitative research. A broad legal framework was highlighted at the international, national, departmental and municipal level that protects families and promotes peace, equity and prosperity and the accessibility of local information through the judicial information system was highlighted. Likewise, the legal framework applicable to the legal management of domestic violence in the E.S.E. was analyzed. CAMU Santa Teresita, giving importance to the applicable route of action and the fundamental rights that are disrupted by this scourge, allowing us to affirm that the routes of action come from the same judicial channels dictated by the norm. Finally, after having carried out the investigation, it was determined that the main rights and fundamental guarantees that are violated as a result of domestic violence are the right to life and personal integrity, to freedom, equality, personal privacy and family and decent housing.
El trabajo.PregradoAbogadoTrabajo de grado(Abogada) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. Programa de Derecho. Sincelejo, 2024
La relevancia del marketing digital para la promoción de productos culturales en la ciudad de Mompox, Colombia /
No full text727 KB : 43 páginas ; tablasEsta investigación se centra en la problemática de la promoción de productos culturales en Mompox, Colombia, a través de estrategias de marketing digital. A pesar del rico patrimonio cultural de la ciudad, la falta de una estrategia digital efectiva limita su visibilidad y potencial turístico. El objetivo principal es diseñar estrategias digitales efectivas para promocionar los productos culturales de Mompox. Para lograrlo, se identificarán las características clave de estrategias exitosas, se analizará el impacto de diferentes canales digitales y se recomendarán las mejores prácticas para la implementación. La metodología empleada combina enfoques cualitativos y cuantitativos, incluyendo observación de redes sociales, entrevistas a expertos y análisis de datos. Los resultados de la investigación sugieren que estrategias como SEO, marketing de contenidos, redes sociales, publicidad digital y email marketing son fundamentales para promover los productos culturales de Mompox.
El trabajo.This research focuses on the problem of promoting cultural products in Mompox, Colombia, through digital marketing strategies. Despite the city's rich cultural heritage, the lack of an effective digital strategy limits its visibility and tourism potential.The main objective is to design effective digital strategies to promote the cultural products of Mompox. To achieve this, the key characteristics of successful strategies will be identified, the impact of different digital channels will be analyzed, and best practices for implementation will be recommended.The methodology used combines qualitative and quantitative approaches, including social media observation, interviews with experts, and data analysis. The results of the research suggest that strategies such as SEO, content marketing, social media, digital advertising, and email marketing are fundamental to promoting the cultural products of Mompox.
El trabajo.PregradoAdministrador(a) de EmpresasTrabajo de grado(Administrador de Empresas) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Programa de Administración de Empresas. Sincelejo, 2024
Diseño de estrategias para la mitigación de emisiones de gases de efecto invernadero generadas por la movilidad vehicular de estudiantes, docentes, administrativos y personal de servicios generales de la Corporación Universitaria del Caribe – CECAR /
No full text2.4 MB : 148 páginas ; figuras, tablasEn este trabajo se realizó el cálculo de la huella de carbono por movilidad académica emitida en
los años 2020, 2021 y 2022. Con el objetivo de diseñar estrategias centradas en la mitigación de
emisiones de gases de efecto invernadero generadas por la movilidad vehicular de estudiantes,
docentes, administrativos y personal de servicios generales de la Corporación Universitaria del
Caribe – CECAR. Para ello, la metodología utilizada en este estudio es de tipología mixta mientras
que para el cálculo de emisiones fue la PAS 2050, la cual se desarrolló cronológicamente en tres
fases con un alcance temporal teniendo en cuenta los años de estudio y espacial a partir de
identificación de todas las actividades de la movilidad académica de la universidad. Además la
muestra utilizada en este estudio correspondió a 775 personas discriminadas de la siguiente
manera: 369 estudiantes, 203 docentes, 159 administrativos y 43 para el personal de servicios
generales. Los resultados obtenidos indican que para el 2020 se emitieron 41,18 Ton CO2eq, por
otra parte, para el año 2021 se emitieron 7,69Ton CO2eq y para el año 2022 se emitieron 357,28
Ton CO2eq. Finalmente, a partir de los hallazgos obtenidos se diseñó estrategias con un panel de
expertos las cuales establecieron tres criterios de decisión: mitigación, inversión y responsabilidad
social de esta manera se evaluó mediante la metodología Analytical Hierarchy Process (AHP)
para priorizar estas alternativas, con base a esta a los resultados de este método se eligió la de
mayor importancia, la cual correspondió a la construcción de corredores viales ecológicos
peatonales para bicicleta
El trabajo.In this work, the carbon footprint of academic mobility issued in the years 2020, 2021 and 2022
was calculated. With the aim of designing strategies focused on mitigating greenhouse gas
emissions generated by vehicular mobility of students, teachers, administrators and general
services personnel of the Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. For this, the
methodology used in this study is of mixed typology while for the calculation of emissions it was
the PAS 2050, which was developed chronologically in three phases with a temporal scope taking
into account the years of study and spatial from the identification of all the activities of the
academic mobility of the university. In addition, the sample used in this study corresponded to 775
people discriminated as follows: 369 students, 203 teachers, 159 administrators and 43 for general
services personnel. The results obtained indicate that for 2020, 41.18 tons of CO2eq were emitted,
on the other hand, for the year 2021, 7.69 tons of CO2eq were emitted and for the year 2022,
357.28 tons of CO2eq were emitted. Finally, based on the findings obtained, strategies were
designed with a panel of experts which established three decision criteria: mitigation, investment
and social responsibility. In this way, it was evaluated using the Analytical Hierarchy Process
(AHP) methodology to prioritize these alternatives, based on the results of this method, the most
important one was chosen, which corresponded to the construction of pedestrian ecological road
corridors for bicycles
El trabajo.PregradoArquitectoTrabajo de grado(Ingeniero Industrial) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura. Programa de Ingeniería Industrial. Sincelejo, 2024
Fortalecimiento de las Habilidades Comunicativas y Funciones Ejecutivas a través del Aprendizaje Basado en Problemas con relación a la Programación Neurolingüística, en estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo /
No full text1.1 MB : 89 páginasEl presente proyecto de investigación tiene como objetivo principal fortalecer las habilidades
comunicativas y funciones ejecutivas de los estudiantes de noveno grado de la Institución
Educativa Normal Superior de Sincelejo mediante la implementación de la Programación
Neurolingüística (PNL) y Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategias didácticaspedagógicas.
La problemática radica en el bajo desempeño de los estudiantes en las pruebas
académicas nacionales e internacionales, especialmente en el área de lenguaje, lo que afecta su
rendimiento en otras disciplinas. A través de una metodología cualitativa, se identificaron las
debilidades en las habilidades comunicativas y se diseñaron estrategias basadas en PNL para su
fortalecimiento. Los resultados esperados incluyen la mejora de la comprensión lectora, la
redacción de textos y la coherencia en los discursos orales, así como el desarrollo de funciones
ejecutivas como la flexibilidad cognitiva, la memoria de trabajo y el control inhibitorio. Este
proyecto no solo busca beneficiar a los estudiantes y docentes de la institución, sino también
convertirse en un referente para futuras investigaciones en el ámbito educativo.
El trabajo.The main objective of this research project is to strengthen the communication skills and executive
functions of ninth grade students of the Normal Higher Educational Institution of Sincelejo through
the implementation of Neurolinguistics Programming (NLP) and Problem Based Learning (PBL)
as strategies didactics-pedagogical. The problem lies in the poor performance of students in
national and international academic tests, especially in the area of language, which affects their
performance in other disciplines. Through a qualitative methodology, weaknesses in
communication skills are identified and strategies based on NLP are designed to strengthen them.
The expected results include the improvement of reading comprehension, text writing and
coherence in oral discourse, as well as the development of executive functions such as cognitive
flexibility, working memory and inhibitory control. This project not only seeks to benefit the
students and teachers of the institution, but also to become a reference for future research in the
educational field.
El trabajo.EspecializaciónEspecialista en Investigación e Innovación EducativaTrabajo de grado(Especialista en Investigación e Innovación Educativa) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2024
Identifying HRV patterns in ECG signals as early markers of dementia /
No full textThe appearance of Artificial Intelligence (IA) has improved our ability to process large amount of data. These tools are particularly interesting in medical contexts, in order to evaluate the variables from patients’ screening analysis and disentangle the information that they contain. We propose in this work a novel method for evaluating the role of electrocardiogram (ECG) signals in the human cognitive decline. This framework offers a complete solution for all the steps in the classification pipeline, from the preprocessing of the raw signals to the final classification stage. Numerous metrics are computed from the original data in terms of different domains (time, frequency, etc.), and dimensionality is reduced through a Principal Component Analysis (PCA). The resulting characteristics are used as inputs of different classifiers (linear/non-linear Support Vector Machines, Random Forest, etc.) to determine the amount of information that they contain. Our system yielded an area under the Receiver Operating Characteristic (ROC) curve of 0.80 identifying Mild Cognitive Impairment (MCI) patients, showing that ECG contain crucial information for predicting the appearance of this pathology. These results are specially relevant given the fact that ECG acquisition is much more affordable and less invasive than brain imaging used in most of these intelligent systems, allowing our method to be used in environments of any socioeconomic range.Deporte, actividad física y salud.Desarrollo cognitivo, salud mental y neuropsicología.Gestión ciudadana y del estado en el desarrollo organizacional, social y comunitario.Vulnerabilidad social y grupos poblacionales
Levels of human development in students of a higher education institution in Colombia : the case of Corporación Universitaria del Caribe (CECAR) /
No full textObjective: This study is focused on identifying the level of human development in the students who are doing their professional practice at the Corporación Universitaria del Caribe - CECAR during the first period 2023.
Theoretical reference: The research is based on Ruiz's theory of human development and Sen's theory of capabilities.
Method: A positivist paradigm with a descriptive quantitative approach is adopted, with a transversal non-experimental design. Data collection was carried out by means of a Human Development Scale.
Results and Conclusion: The students in the professional practice of the different academic faculties present significant differences in the levels of human development. Economic - Administrative Sciences and Humanities - Education show a predominance in the medium level, while Basic Sciences, Engineering and Architecture show a higher percentage in the low level. Taking into account that most of the students in professional practice have a medium level of human development, the need to implement programs that promote human development in higher education students is highlighted, emphasizing the relevance of this aspect in their academic and professional training.
Implications of the research: this study provides information that allows making decisions in the training processes in higher education. It covers educational, social and personal areas of the students for their future labor insertion.
Originality/value: the contribution to the literature focuses on the application of the descriptive quantitative approach to analyze human development during professional practices in higher education.Objetivo: Este estudo se concentra em identificar o nível de desenvolvimento humano dos alunos que estão estudando prática profissional na Corporación Universitaria del Caribe - CECAR durante o primeiro período de 2023.
Referencial teórico: A pesquisa se baseia na teoria do desenvolvimento humano de Ruiz e na teoria das capacidades de Sen.
Método: Adota-se um paradigma positivista com enfoque quantitativo descritivo, com um desenho não experimental de corte transversal. A coleta de dados foi realizada por meio de uma Escala de Desenvolvimento Humano.
Resultados e conclusão: Os alunos da prática profissional das diferentes faculdades acadêmicas apresentam diferenças significativas nos níveis de desenvolvimento humano. As Ciências Econômicas - Administrativas e Humanas - Educação apresentam uma predominância no nível médio, enquanto as Ciências Básicas, Engenharia e Arquitetura apresentam uma porcentagem maior no nível baixo. Levando em conta que a maioria dos alunos que estão na prática profissional tem um nível médio de desenvolvimento humano, destaca-se a necessidade de implementar programas que promovam o desenvolvimento humano em alunos do ensino superior, ressaltando a relevância desse aspecto em sua formação acadêmica e profissional. Implicações da pesquisa: este estudo fornece informações que permitem a tomada de decisões nos processos de treinamento no ensino superior. Abrangendo as áreas educacional, social e pessoal dos alunos para sua futura inserção no mercado de trabalho.
Originalidade/valor: a contribuição para a literatura concentra-se na aplicação da abordagem quantitativa descritiva para analisar o desenvolvimento humano durante as práticas profissionais no ensino superior.Deporte, actividad física y salud.Desarrollo cognitivo, salud mental y neuropsicología.Gestión ciudadana y del estado en el desarrollo organizacional, social y comunitario.Vulnerabilidad social y grupos poblacionales
Analysis of Teachers' Perception on The Use and Impact of Chatgpt in Contemporary Education
No full textObjective: This study seeks to analyze the perception of teachers regarding the use and impact of ChatGPT in
contemporary educational environments.
Theoretical background: The study is based on Davis' technology adoption theory (TAM), investigating how
teachers perceive and embrace tools such as ChatGPT in education.
Methodology: For this purpose, a quantitative approach was used with a descriptive study of data analysis derived
through a measurement instrument such as the survey applied to teachers from different careers in different HEIs
at the international level, where Spss Statistics was used as the basis for data analysis. The instrument was
conformed by two section mechanisms: a Likert scale and closed questions to measure the perception of university
professors.
Results and conclusions: revealed that resistance to change and new policies for the correct use of chaboat (ethics)
should be an exercise of nations and HEIs to encourage the effective use of the tool, within the digital literacy
competence of teachers and/or students, this allows to break down a permanent evaluation within the disruption
of information and communication technology in educational environments.
Research Implications: Provides a clear picture of how teachers perceive the use of ChatGPT in education, which
may influence future educational policies and teacher training programs.
Originality/value: This study is original in its focus on the specific analysis of teachers' perception of the use of
ChatGPT in educational settings, a topic still little explored in the academic literature.RESUMO
Objetivo: Este estudo busca analisar a percepção dos professores sobre o uso e o impacto do ChatGPT nos
ambientes educacionais contemporâneos.
Fundamentação teórica: O estudo baseia-se na teoria de adoção de tecnologia (TAM) de Davis, investigando como
os professores percebem e adotam ferramentas como o ChatGPT na educação.
Metodologia: Para esse fim, foi utilizada uma abordagem quantitativa com um estudo descritivo de análise de
dados derivado de um instrumento de medição como a pesquisa aplicada a professores de diferentes carreiras em
diferentes IES em nível internacional, onde o Spss Statistics foi usado como base para a análise de dados. O
instrumento foi conformado por dois mecanismos de seção: uma escala Likert e perguntas fechadas para medir a
percepção dos professores universitários.
Resultados e conclusões: revelaram que a resistência à mudança e às novas políticas para o uso correto do chaboat
(ética) deve ser um exercício das nações e das IES para incentivar o uso eficaz da ferramenta, dentro da
competência de alfabetização digital dos professores e/ou alunos, o que permite romper uma avaliação permanente
dentro da ruptura da tecnologia da informação e comunicação em ambientes educacionais.
Implicações da pesquisa: Fornece uma visão clara de como os professores percebem o uso do ChatGPT na
educação, o que pode influenciar futuras políticas educacionais e programas de treinamento de professores.
Originalidade/valor: Este estudo é original em seu foco na análise específica da percepção dos professores sobre
o uso do ChatGPT em ambientes educacionais, um tópico ainda pouco explorado na literatura acadêmica.
Palavras-chave: ChatGPT, Inteligência Artificial, Professores, Ensino SuperiorRESUMEN
Objetivo: Este estudio busca analizar la percepción de los docentes en cuanto al uso e impacto de ChatGPT en
entornos educativos contemporáneos.
Referente teórico: El estudio se basa en la teoría de adopción de tecnologías (TAM) de Davis, indagando cómo
los docentes perciben y acogen herramientas como ChatGPT en la educación.
Método: Para esto, se empleó un enfoque cuantitativo con un estudio descriptivo de análisis de datos derivados
mediante un instrumento de medición tal como lo es la encuesta aplicada a docentes de diversas carreras de
diferente IES a nivel internacional, donde se utilizó el Spss Statistics como base de análisis de datos. El instrumento
quedó conformado por dos mecanismos de secciones: una escala de Likert y preguntas cerradas para medir la
percepción de los profesores universitarios.
Resultados y conclusiones: Los resultados revelaron que la resistencia al cambio y las nuevas políticas para el
uso correcto del chaboat (ética) debe ser un ejercicio de las naciones y de las IES para fomentar el uso efectivo de
la herramienta, dentro de la competencia de alfabetización digital de los docentes y/o estudiantes, esto permite
desglosar una evaluación permanente dentro de la disrupción de la tecnología de la información y comunicación
en los ambientes educativos.
Implicaciones de la investigación: Proporciona una visión clara de cómo los docentes perciben el uso de
ChatGPT en la educación, lo que puede influir en futuras políticas educativas y programas de formación docente.
Originalidad/Valor: Este estudio es original en su enfoque en el análisis específico de la percepción docente hacia
el uso de ChatGPT en entornos educativos, un tema aún poco explorado en la literatura académica.Currículo, Interculturalidad y educación inicial.Educación Superior en el contexto internacional,Gerencia, gestión y educación ambientalLingüística, literatura, inglés y desarrollo humanoProcesos de enseñanza y aprendizaje en EAD y virtua
Systematic Analysis of Institutional Internationalization and Research Policies of Prioritized Institutions of The RCI (Colombian Network to Internationalize Higher Education)
No full textThe internationalization of research is the process that allows the execution of research actions in cooperation, linkage and integration among
higher education institutions, IES, which also responds to the needs of social reality. Therefore, the objective of this study was to analyze the
institutional policies of internationalization and research of priority institutions of the Colombian Network for the Internationalization of Higher
Education (RCI). The methodology of the study was qualitative, case study and documentary type, since higher education institutions such as
Universidad de la Guajira, Universidad de la Costa CUC and ITSA University were taken and a documentary analysis was made of their
internationalization policies where developed internationalization strategies and comparative and prospective analysis were identified with the
support of MAXQDA software, with which categories were identified and represented graphically, The results revealed categories of analysis of
the internationalization and research policy such as visibility, promotion strategies, mobility, talent attraction, training, dissemination, resources
and incentives. In conclusion, the current dynamics demands collaboration and joint work among nations, even more so in the post-pandemic
context, and the internationalization of research is conceived as a strategy inherent to higher education institutions, which enriches scientific
production through the exchange and transfer of knowledge and good practices.La internacionalización de la investigación es el proceso que permite la ejecución de acciones de investigación en cooperación, vinculación e integración entre instituciones de educación superior, IES, que también responde a las necesidades de la realidad social. Por lo tanto, el objetivo de este estudio fue analizar las políticas institucionales de internacionalización e investigación de instituciones prioritarias de la Red Colombiana para la Internacionalización de la Educación Superior (RCI). La metodología del estudio fue cualitativa, estudio de caso y de tipo documental, ya que se tomaron instituciones de educación superior como la Universidad de la Guajira, la Universidad de la Costa CUC e ITSA University y se realizó un análisis documental de sus políticas de internacionalización donde se identificaron estrategias de internacionalización desarrolladas y análisis comparativos y prospectivos con el apoyo del software MAXQDA, con el cual se identificaron y representaron gráficamente categorías. Los resultados revelaron categorías de análisis de la política de internacionalización e investigación tales como visibilidad, estrategias de promoción, movilidad, atracción de talento, formación, difusión, recursos e incentivos. En conclusión, la dinámica actual exige la colaboración y el trabajo conjunto entre naciones, más aún en el contexto postpandémico, y la internacionalización de la investigación se concibe como una estrategia inherente a las instituciones de educación superior, que enriquece la producción científica a través del intercambio y la transferencia de conocimientos y buenas prácticas.Currículo, Interculturalidad y educación inicial.
Educación Superior en el contexto internacional,
Gerencia, gestión y educación ambiental
Lingüística, literatura, inglés y desarrollo humano
Procesos de enseñanza y aprendizaje en EAD y virtua