Cybrarians Journal
Not a member yet
614 research outputs found
Sort by
10 Reasons Why the Internet Is No Substitute for a Library
تعتبر المكتبات كأي مؤسسة من المؤسسات الأخرى لها دورها وتتأثر وتتفاعل بشكل طبيعي مع تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات وكان لابد لهذه المكتبات أن تتطلع إلى هذه التقنية الحديثة وهذا الدور بسبب أننا نعيش في عصر المعلومات ونعاصر شبكة الشبكات الانترنت التي بزغ فجرها في القرن العشرين... هذه "الانترنت التي داهمت مجتمع المكتبات الدولي بقوة والتي تحدث عنها أمناء المكتبات للوصول إلى المعلومات عن طريق الحاسب، أو ما يعرف "بالمكتبات الالكترونية ، وتعيش المكتبات في الآونة الأخيرة حقا مشكلة ومنحدر خطير عندما يقول مسئولو التعليم العالي في العالم المتقدم أن الانترنت قد ألغى المكتبات ، وفى محاولة لحفظ الثقافة والتاريخ العلمي لمؤسسات المعلومات يظهر عشرة أسباب عن "لماذا الانترنت لا يمثل بديل عم المكتبة" وأول سبب منهم أن ليس كل شئ موجود على الانترنت فعلى سبيل المثال 8% فقط من نسبة الدوريات هي التي توجد على الانترنت ، كما أن الانترنت مثل مكتبة كبيرة غير منظمة سواء استخدمت أي من محركات البحث أو محركات المحركات ، ولا توجد رقابة على الانترنت فأي أحمق يستطيع أن يضع ما يريده على الانترنت ، كما أن المواقع ذات النصوص الكاملة على الرغم من ضخامتها إلا أنها ليست دائما كاملة ، وعند إطلاع أي شخص على كتاب الكتروني من خلال شبكة الويب فأنت لا تستطيع أخذه في أي مكان كالكتاب الورقى ، بالإضافة إلى لابد من توافر أجهزة القراءة الخاصة بالكتب الالكترونية التي تسبب الصداع وإجهاد البصر كما أن تكلفتها عالية جدا ، وعندما تم بناء أحدث جامعة في كاليفورنيا بدون مكتبة فلم تستطع الاستمرار لأنها لم تجد كل ما تحتاجه على شبكة الانترنت ، وإن تكلفة امتلاك كل شئ في صورة مرقمنة يحتاج إلى تكلفة عالية بشكل غير معقول لا يمكن تصوره ، كما أن لنا ألف سنة نقرأ حتى أصبحت القراءة تجرى في دمنا والبشر سوف يرغبون دائما التحرك مع كتاب جيد وليس حاسب محمول وأخيرا ننوه أن شبكة الويب عظيمة ولكنها بديل عاجز للوفاء بجميع الخدمات المكتبية التي توفرها المكتبات التقليدية ، وأنه من الجنون أن نجعلها أكثر من مجرد أداة تساعد في تطويع استخدام التكنولوجيا بأيسر وأسرع وقت ممكن.Libraries, like any other institution, have a role and are naturally affected and interacted with information and communications technology. These libraries had to look forward to this modern technology and this role because we live in the information age and are contemporary with the Internet network, which dawned in the twentieth century... This " The Internet, which has powerfully invaded the international library community, and which librarians talked about to access information via computers, or what is known as “electronic libraries,” and libraries have recently been experiencing a truly dangerous problem and decline when higher education officials in the developed world say that the Internet has eliminated libraries, and in An attempt to preserve the culture and scientific history of information institutions shows ten reasons for “why the Internet does not represent an alternative to the library.” The first reason among them is that not everything is available on the Internet. For example, only 8% of periodicals are available on the Internet, and the Internet is like a library. It is large and unregulated, whether you use any of the search engines or engine engines, and there is no censorship on the Internet, so any idiot can put whatever he wants on the Internet. Also, the full-text sites, despite their huge size, are not always complete, and when anyone reads a book It is electronic through the web, so you cannot take it anywhere like a paper book. In addition, reading devices for electronic books must be available, which cause headaches and visual fatigue, and their cost is very high. When the newest university in California was built without a library, it was unable to continue because it did not You find everything you need on the Internet, and the cost of having everything in digital form requires an unreasonably high cost that cannot be imagined. We have been reading for a thousand years until reading has become in our blood, and humans will always want to move with a good book and not a laptop. Finally, we note that the Web is great, but it is a powerless substitute for fulfilling all the library services provided by traditional libraries, and that it is crazy to make it more than just a tool that helps adapt the use of technology as easily and quickly as possible
The Sultanate of Oman’s need for a cooperative network of learning resource centers: an exploratory study and a proposal for a model network
تلعب المكتبات المدرسية دورا مهما في دعم العملية التربوية ، ونظرا لتطور التعليم بالسلطنة في الآونة الأخيرة تطورا كبيرا وملحوظا وظهور أفكار وأساليب جديدة في مجال التعليم والتعلم وإدخال التكنولوجيا والنظم الآلية في العملية التعليمية وبالأخص في تدريس المناهج الدراسية كان لا بد للمكتبات المدرسية أيضا أن تتطور وتطور من أساليب تقديم خدماتها لتواكب هذه التطورات التربوية والتكنولوجية الحاصلة وكذلك من اجل الارتقاء بعملية التعليم وتحسين الخدمات التي تقدمها للبيئة التعليمية.فقد تحولت المكتبات المدرسية بالسلطنة تدريجيا إلى ما يسمى بمراكز مصادر التعلم ولم تصبح تعتمد على الأوعية التقليدية فقط بل تعددت مصادرها وتنوعت كما أصبحت تقدم خدماتها بشكل آلي من خلال تطبيق نظام آفاق المعرفة، وكونها مكتبات ذات سمة متشابهة في المصادر والإمكانات المادية والخدمات والاهتمامات أيضا وتحمل نفس الهدف فأنها تملك مقومات أساسية لقيام مشروع تعاوني فيما بينها من اجل الارتقاء بمستوى الخدمات التي تقدمها للمستفيدين وأيضا توفير الوقت والجهد للعاملين بها وتبادل للخبرات فيما بينهم وقد ظهرت بوادر لإمكانية قيام هذا التعاون من خلال مشروع البوابة التعليمة الذي دشنته وزارة التربية والتعليم والذي يمكن من ربط مدارس السلطنة ببعضها بشبكة واحدة .
لذلك نهدف من خلال هذه الدراسة إلى تقديم مقترح لإنشاء شبكة تعاونية بين مراكز مصادر التعلم بالسلطنة مع التركيز كمرحلة أولى على مدارس محافظة مسقط، وسوف نتناول من خلال الدراسة طبيعة التعاون القائم حاليا بين مراكز مصادر التعلم بالسلطنة وما هي مجالات التعاون التي من الممكن أن تقوم بينها والتي من الممكن أن نقدمها من خلال هذه الشبكة إضافة إلى دراسة المعوقات التي قد تعترض قيام الشبكة وفي ختام الدراسة سوف نتطرق إلى تقديم تصميم مقترح للشبكة التعاونية بين مراكز مصادر التعلم مع توضيح متطلبات قيام هذه الشبكة سواء كانت متطلبات تقنية أو بشرية أو مادية.School libraries play an important role in supporting the educational process. Given the significant and notable recent development of education in the Sultanate, the emergence of new ideas and methods in the field of teaching and learning, and the introduction of technology and automated systems into the educational process, especially in teaching the school curricula, it was necessary for school libraries to also develop and evolve. Methods of providing their services to keep pace with these current educational and technological developments, as well as in order to advance the educational process and improve the services they provide to the educational environment. School libraries in the Sultanate have gradually transformed into what are called learning resource centers. They have not become dependent on traditional facilities only, but rather their sources have multiplied and diversified, and they have begun to provide their services in a comprehensive manner. Automated through the application of the Knowledge Horizons system, and since they are libraries that have a similar characteristic in resources, material capabilities, services, and interests as well, and carry the same goal, they have basic components for establishing a cooperative project among them in order to raise the level of services they provide to beneficiaries and also save time and effort for their workers and exchange experiences among them. Signs of the possibility of this cooperation have emerged through the Education Portal project launched by the Ministry of Education, which enables the Sultanate’s schools to be linked together through a single network.
Therefore, we aim, through this study, to present a proposal to establish a cooperative network between learning resource centers in the Sultanate, with a focus as a first stage on the schools of Muscat Governorate. Through the study, we will address the nature of the currently existing cooperation between learning resource centers in the Sultanate, and what are the areas of cooperation that could exist between them. Which we can present through this network, in addition to studying the obstacles that may hinder the establishment of the network. At the conclusion of the study, we will discuss presenting a proposed design for the cooperative network between learning resource centers, while clarifying the requirements for establishing this network, whether they are technical, human, or material requirements
Foundation of data mining: understanding the infrastructure of the knowledge factory
هذه المقالة تتحدث بشكل رئيسي إلى المهتمين باكتشاف المعرفة أو تحليل البيانات وتقنياتها، كما تتناول هذه المقالة التنقيب في البيانات (DM) وتبين ما هو هذا الشيء. أي شخص يريد بناء تقنيات لتطوير مشروع التنقيب عن البيانات أو كيفية بنائه، ستساعده هذه المقالة في هذا الموضوع، تركز هذه المقالة على أساسيات حول التنقيب عن البيانات، ما هو ذلك - في المهارة المفاهيمية والتحليلية - ومن يمكنه استخدامه أين نحن يمكنك استخدامها وكيف نطبق هذه التقنيات في واقع الأعمال، ستعرف أيضًا كيفية عمل التنقيب عن البيانات والخوارزميات المرتبطة بالتنقيب عن البيانات، ستعرف أيضًا ما هي دورة حياة مشروع التنقيب عن البيانات وعملية إنشاء المعرفة بكلمات بسيطة سيكون قادرًا على تصميم تصميم مفاهيمي ومنطقي لمشروع استخراج البيانات بعد قراءة هذا المقال.This article is mainly speak to whom interested in knowledge discovery or data analysis and it`s techniques, also this article discuses the data mining (DM) and show what is this thing.
Anyone want to build a techniques for develop a data mining project or how to build it this article will help him in that issue this article focus on basics about data mining what is that-in conceptual and analysis skill- and who can use it where we can use it and how we apply this techniques in the business reality you will also know how data mining works and the algorithms that associated with data mining you will also knows what is the data mining project lifecycle and the knowledge creation process in a simple words you will be able to design a conceptual and logic design for a data mining project after reading this article
Libraries and the Open Access movement: role, relationships, and mutual influences
تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على نظام الوصول الحر للمعلومات كنظام منافس وبديل للنظام التقليدي القائم على ربط الوصول إلى المعلومات بقيود مادية وقانونية، وتوضيح طبيعة العلاقة بين المكتبات ونظام الوصول الحر للمعلومات. وبذلك تنقسم هذه الدراسة إلى قسمين رئيسيين يبحث الأول منهما في مفهوم الوصول الحر للمعلومات من خلال الأدبيات السائدة حاليا ويتطرق إلى التعريف بأهم مبادراته، وأدواته (استراتيجياته)، وإيجابياته، وسلبياته، ومعوقاته. أما القسم الثاني فيوضح طبيعة العلاقة بين نظام الوصول الحر وبين المكتبات من حيث: دور المكتبات في نظام الوصول الحر، وتاثير نظام الوصول الحر على خدمات المكتبات واقتصادياتها، وتأثير المكتبات على نظام الوصول الحر من حيث دعمه بشكل مطلق أو الوقوف في منتصف الطريق بينه وبين النظام التقليدي.This study aims to shed light on the free access to information system as a competitive and alternative system to the traditional system based on linking access to information to physical and legal restrictions, and to clarify the nature of the relationship between libraries and the free access to information system. Thus, this study is divided into two main parts, the first of which examines the concept of free access to information through the currently prevailing literature and addresses the definition of its most important initiatives, tools (strategies), positives, negatives, and obstacles. The second section explains the nature of the relationship between the open access system and libraries in terms of: the role of libraries in the open access system, the impact of the open access system on library services and their economies, and the impact of libraries on the open access system in terms of supporting it absolutely or standing halfway between it and the system. Traditional
Different Practices in Manuscript Cataloging in Egypt: How could they be reconciled?
تهدف هذه الورقة إلى شرح ممارسات الفهرسة المختلفة في المؤسسات المصرية التي لديها مخطوطات. هناك أسباب كثيرة لهذه الاختلافات. أولاً، معايير الفهرسة المختلفة المطبقة على المخطوطات في كافة المؤسسات؛ ثانياً، ندرة مفهرس المخطوطات المؤهل؛ ثالثا: حداثة الحلول التكنولوجية مثل قواعد البيانات الببليوجرافية وتطبيقات البيانات الوصفية في المكتبات المصرية. وأخيرا، على الرغم من أن المخطوطات موجودة في العديد من المؤسسات في مصر، إلا أنه لا يوجد تخطيط يحكم جمعها وفهرستها.This paper aims to explain the different cataloging practices in the Egyptian institutions that have manuscripts. There are many reasons for these differences. Firstly, the different cataloging standards applied to manuscripts in all institutions; Secondly, the scarcity of qualified manuscript cataloger; thirdly, the newness of the technological solutions such as bibliographic databases and metadata applications in Egyptian libraries. Finally, although the manuscripts are found in many institutions in Egypt, there is no planning that governs their collection and cataloging
Internet search privacy
تهدف الدراسة إلى معرفة مدى مراعاة محركات البحث لخصوصية المستخدمين، وكذلك تقديم الاقتراحات التي يمكن من خلالها المساعدة في حماية خصوصية المستخدمين أثناء بحثهم على الإنترنت. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها، أن محركات البحث تجمع كم هائل من المعلومات عن المستخدمين، وأن من السهل جدًا عليها تحديد هوية مستخدم معين، إذا كان مُسجلا فيها، أو اشترى شيئًا أثناء تواجده على موقعها. وأن هناك الكثير من المخاطر قد تقع نتيجة جمع هذه المعلومات. ويمكن للمحركات أن تتشارك في المعلومات التي تجمعها من المستخدمين أو عنهم مع جهات أخرى، دون موافقة المستخدم. ولا تتيح غالبية المحركات للمستخدم، إمكانية حذف بيانات بحثه من خوادمها. ويمكن إجمال هذه النتائج في أن: غالبية محركات البحث لا تحافظ على خصوصية البحث للمستخدم؛ فهي لا تتيح له الفرصة لتحديد المعلومات التي ستُجمَعُ منه أو عنه، كما أنها تكشف عن هذه المعلومات لأطراف أخرى دون موافقة منه.
The study aims to know the extent to which search engines take into account the privacy of users, as well as to provide suggestions through which they can help protect the privacy of users while they search on the Internet. One of the most important findings I reached is that search engines collect a huge amount of information about users, and that it is very easy for them to determine the identity of a specific user, if he is registered with them, or has purchased something while he is on their site. There are many risks that may occur as a result of collecting this information. The engines may share the information it collects from or about users with other parties, without the user\u27s consent. Most engines do not allow the user to delete his search data from their servers. These results can be summarized as follows: The majority of search engines do not maintain the privacy of the user’s search; It does not give him the opportunity to determine what information will be collected from or about him, and it discloses this information to other parties without his consent
Digitization in Algerian university libraries: A case study of the Central University Library “Ben Youssef Ben Khedda”
إننا من خلال هذه الدّراسة إذ نعمل على توصيف النظام التقني للرقمـنة كمنتوج للنظام الاجتماعي البشري عموماً، وكتوجه يزداد يوماً بعد يوم في مكتباتنا كخطوة مرحلية اقتضتها المعطيات والمتغيرات المتسارعة، فإنّ هذا البحث يسعى إلى أن تكون هذه الحلول التقنية لبنة في صرح "البناء المعرفي" لمؤسساتنا التوثيقية والمعلوماتية، وفرصة سانحة لإمداد المستفيدين (وهم أفراد هذا المجتمع) بالمعرفة اللازمة والمناسبة والبنّاءة، سعياً إلى بناء المخزون المعرفي الكافي للكادر الجامعي الجزائري، والذي سيوظّفه في قيادة عجلة التنمية، من جهة، ومن جهة أخرى سعياً إلى درء أسباب "الفشل غير المبرر" أثناء التعامل مع هذه الحلول التقنية.
إن تتبع التغيّرات التي تنشط هنا وهناك في محيط مؤسساتنا التوثيقية والمعلوماتية، أو حتى في هيكلها الوظيفي الداخلي، غالباً ما تكون مرتبطة بالتغيرات السياسية، أو أن أحدا من المسئولين السياسيين أظهر اهتماما نحو هذا النوع من التغيير، وسواء أكان هذا الاهتمام ناتجا عن إيمان فعلى بأهمية المكتبات، ككائن حيّ كما يدّعي رانجاناثان في حياة الشعوب، أو عن رغبة في التغيير الشكلي، فمن هنا يمكن أن يحوز في أنفسنا أن نبحث ما إذا كان تعاملنا عبارة عن ردّات فعل أم أنها حركات تنمو عن سلوك واعي مدروس ومكتوب ضمن السياسة العامة (للمعلومات) أو للبلاد عامة.
Through this study, as we work to characterize the technical system of digitization as a product of the human social system in general, and as a trend that is increasing day after day in our libraries as an interim step necessitated by the rapid data and changes, this research seeks to make these technical solutions a building block in the “knowledge building” edifice of our institutions. Documentary and informational, and an opportunity to provide the beneficiaries (who are members of this community) with the necessary, appropriate and constructive knowledge, in an effort to build the sufficient knowledge reserve for the Algerian university staff, which will be used in driving the wheel of development, on the one hand, and on the other hand, in an effort to prevent the causes of “unjustified failure.” While dealing with these technical solutions.
Tracking the changes that are active here and there in the vicinity of our documentation and information institutions, or even in their internal functional structure, is often linked to political changes, or that one of the political officials has shown interest in this type of change, and whether this interest results from an actual belief in the importance of... Libraries, as a living organism, as Ranganathan claims, in the lives of peoples, or as a desire for formal change, from here we can consider within ourselves whether our dealings are reactions or are they movements that grow from conscious, studied and written behavior within public policy (for information) Or for the country in general
Data repositories
دراسة حول مستودعات البيانات، تتناول الدراسة تعريف مستودعات البيانات ثم تعرف أهم خصائصها، ثم تقدم الدراسة خطوات إنشاء مستودعات البيانات، ثم تناقش الدراسة تخزين البيانات في المستودعات وعرض البيانات في المستودعات، وأخيرا توضح الصعوبات التي تواجه مستودعات البيانات.A study on data repositories. The study addresses the definition of data repositories, then defines their most important characteristics, then the study presents the steps for creating data repositories, then the study discusses storing data in repositories and displaying data in repositories, and finally explains the difficulties facing data repositories