Cybrarians Journal
Not a member yet
614 research outputs found
Sort by
AI-driven transformation: advancing information literacy at the British University in Egypt library
Full text linkتبحث هذه الدراسة في معدلات الوعي المختلفة حول الذكاء الاصطناعي فيما يتعلق بطلاب البكالوريوس في الجامعة البريطانية في مصر (BUE) وتفحص القضايا التي تعيق تدريس الذكاء الاصطناعي، مثل الافتقار إلى الإجماع بشأن أدوات الذكاء الاصطناعي وتطبيقها الأخلاقي في البيئة الأكاديمية. والغرض من ذلك هو دمج معرفة الذكاء الاصطناعي في برنامج معرفة المعلومات المقدم في مكتبة BUE بهدف إعداد العلماء للاستخدام المسؤول لهذه التقنيات بما يتماشى مع إرشادات الذكاء الاصطناعي. تم تبني نهج البحث العملي الذي يسمح بالتطوير المستمر من خلال التخطيط والأداء والتقييم ورد الفعل بناءً على ما حدث. كشفت النتائج عن وجود فجوات واضحة في فهم الطلاب للذكاء الاصطناعي على وجه التحديد من حيث الاعتبارات الأخلاقية والتطبيقات العملية، في حين كانت هناك تناقضات في لوائح استخدام الذكاء الاصطناعي داخل الكليات المختلفة. وهذا يعني أن هناك ضرورة لإرشادات موحدة يمكن أن تساعد في توفير أطر واضحة للأخلاق. كما يقترح البحث برنامجًا لمحو أمية الذكاء الاصطناعي تم تصميمه واختباره أثناء البحث وسيتم طرحه خلال العام الدراسي 2024/2025، مما يمكن المتعلمين من فهم الجوانب الأساسية وكذلك استخدامات الذكاء الاصطناعي. بالإضافة إلى ذلك، توصي الدراسة بتبني أدوات بحثية مدعومة بالذكاء الاصطناعي بهدف تحسين جودة العمل البحثي.This study investigates the differing rates of awareness around artificial intelligence (AI) as it relates to undergraduate students at the British University in Egypt (BUE) and examines issues that inhibit the teaching of artificial intelligence, such as lack of consensus on AI tools and their ethical application in an academic environment. The purpose is to incorporate AI literacy into the information literacy program offered at the BUE library with a view to preparing scholars for responsible utilization of these technologies in line with AI guidelines. An action research approach was adopted allowing for continuous development through planning, performing, assessing, and reaction based on what happened.
Findings revealed that there were conspicuous gaps in students\u27 understanding of AI specifically in terms of ethical considerations and practical applications, while there were inconsistencies in the AI usage regulations within different faculties. This means that there is the necessity for uniform guidelines that can help to provide explicit frameworks on ethics. The research also proposes an AI literacy program which was designed and tested during the research and it will be rolled out during the academic year 2024/2025, enabling learners to grasp fundamental aspects as well as uses of AI. Besides, the study recommends adoption of AI-powered research tools with a view to improving quality of research work
Use of virtual reality technology in libraries: innovative solutions for long distance and disability needs : a case study of Galala University Central Library
Full text linkيواجه بعض الأشخاص صعوبة في الوصول إلى المكتبات بسبب المسافات الطويلة أو الإعاقة، مما يُعيق حصولهم على المعرفة والمعلومات. ويكمن حل هذه المشكله في استخدام تقنيه الواقع الافتراضي في المكتبات. يُقدم الواقع الافتراضي (VR) إمكانيات هائلة لتعزيز خدمات المكتبات، وجعلها أكثر سهولةً ووصولاً لجميع فئات المجتمع، بغض النظر عن المسافة أو الإعاقة.
حيث تتيح للمستخدمين :-
استكشاف المكتبات عن بُعد:
يمكن للمستخدمين التجول بين أرفف المكتبة، والاطلاع على الكتب والمواد الأخرى، كما لو كانوا حاضرين فعليًا.
البحث عن الكتب:
تُتيح تقنية الواقع الافتراضي للمستخدمين البحث عن الكتب وتصفحها رقميًا، مع إمكانية حجزها أو استعارتها إلكترونيًا.
الوصول إلى المجموعات الخاصة:
يمكن للمكتبات عرض مجموعاتها النادرة أو الخاصة، مثل المخطوطات والتحف، من خلال جولات افتراضية تفاعلية.
تجارب تعلّمية تفاعلية:
تُوفر تقنية الواقع الافتراضي تجارب تعلّمية غامرة لذوي الإعاقة، مثل جولات افتراضية في المتاحف أو المواقع التاريخية، أو محاكاة تجارب علمية.
التواصل الاجتماعي:
تُتيح تقنية الواقع الافتراضي لذوي الإعاقة التواصل مع الآخرين والانخراط في الفعاليات الاجتماعية داخل المكتبة دون الحاجة إلى الحضور الفعلي.
ختامًا، تقدم تقنية الواقع الافتراضي فى المكتبات إمكانيات هائلة لتحسين تجربة القارئ وكفاءة استخدام موارد المكتبة. تُعد دراسة الحالة المُقدمة نموذجًا مبدئيًا لتطبيق هذا المفهوم، ونأمل أن تُحفز المزيد من الأبحاث والتجارب في هذا المجال.Some people have difficulty accessing libraries due to long distances or disability. This impedes their access to knowledge and information. The solution to this problem lies in the use of virtual reality technology in libraries. Virtual Reality (VR) offers tremendous potential to enhance library services, making them more accessible and accessible to all segments of society, regardless of distance or disability.
Where it allows users: -
Exploring libraries remotely:
Users can walk around the library shelves, and see books and other materials as if they are actually present.
Book Search:
VR technology allows users to search for and browse books digitally, with the possibility of booking or borrowing them electronically.
Access to private Collections:
Through interactive virtual tours, libraries can display their rare or private collections, such as manuscripts and antiques.
Interactive learning experiences:
VR technology provides immersive learning experiences for people with disabilities, such as virtual tours of museums or historical sites, or simulation of scientific experiments.
Social Communication:
VR technology allows persons with disabilities to communicate with others and engage in social events within the library, without the need for actual attendance.
Finally, virtual reality technology in libraries has tremendous potential to improve the reader\u27s experience and efficient use of library resources. The case study presented is a tentative model for applying this concept, and we hope that further research and experiences in this area will be stimulated
International codes of archival ethics: an analytical comparative study
Full text linkتعد المعايير واحدة من أهم أدوات الضبط لأي مهنة من المهن. وتنبع أهمية معايير أخلاقيات مهنة الأرشيف من أنها الأداة المقننة لضبط سلوكيات الأرشيفيين والعاملين بمهنة الوثائق والمعلومات بمختلف مسمياتهم وتخصصاتهم. ويعتير الضبط الأخلاقي للأرشيفيين والعاملين بالوثائق والمعلومات خطوة مهمة نحو أداء وظائف إدارات الوثائق والكيانات الأرشيفية بشكل سليم. فمن المفترض أن تكون معايير أخلاقيات المهنة دستورا بين الأرشيفيين والمستفيدين يحدد واجبات وحقوق كل طرف منعا لابتزاز المستفيدين أو التعدي على الوثائق والإضرار بها. ومن خلال مقارنة نماذج من معايير أخلاقيات الأرشيف وتحليلها يمكن استخلاص أهم النقاط والقضايا التي ينبغي التركيز عليها عند صياغة أو تبني أي معيار أخلاقي ينظم التعامل بين الأرشيفيين والمستفيدين من ناحية، وبينهم وبين العاملين بالمهن ذات العلاقة من ناحية أخرى.Standards or codes are one of the most important control tools for any profession. Codes of archival ethics get their importance from the fact that it’s a codified tool for controlling the conduct of archivists and workers in records and information with their various titles. Ethical control for archivists and workers in records and information is an important step towards properly performing the functions of records units and archival entities. The codes of professional ethics are supposed to be a constitution between archivists and users that defines the duties and rights of each party to prevent blackmailing of users or Damage archives. By comparing and analyzing models of codes of archival ethics, it is possible to extract the most important issues that must be focused on when establishing or adopting any ethical code that regulates relationship between archivists and users, and between archivists and workers in related professions
Proposed guiding standards for the drafting of Arab archival legislation
Full text linkيمثل التشريع الأرشيفي عنصرا أساسيا في القاعدة التشريعية الأوسع لأي حكومة مستقلة فعالة، إذ يوفر الإطار القانوني اللازم لتدفق الوثائق في جميع أجهزة الدولة وينظم مسارها، ويحدد واجبات ومسئوليات الحكومة والأجهزة والمؤسسات في تعاملها مع الوثائق الجارية وشبه الجارية والدائمة، ويقنن الحق في الوصول إلى تلك الوثائق وطرق الإفادة منها، ويبين ضوابط ومعايير الحماية القانونية للأرشيف عامة ومواده خاصة، وينشر الوعي بالأبعاد القانونية المتعلقة بممارسة المهنة الأرشيفية مما يَحِد من التجاوزات والمخالفات، ويؤدي إلى تقديم أعلى مستوى للخدمة، وقد جاءت المعايير الإرشادية المقترحة نتيجةً لدراسة التشريعات الأرشيفية لتسع دول عربية ومقارنتها معا، ومقابلتها ب "المبادئ التوجيهية" العالمية ذات الصلة.Archival Legislation represents an essential element in the broader legislative base of any effective independent government, it’s provides the necessary legal framework for the flow of documents in all state agencies and regulates their path, and defines the duties and responsibilities of the government, agencies and institutions in their dealings with current, semi-current and permanent documents, and codifies the right to access those documents, and ways to benefit from them, and explains the controls and standards for legal protection of archives in general and its materials in particular, and spreads awareness of the legal dimensions related to the practice of the archival profession, which limits abuses and violations, and leads to providing the highest level of service. Therefore, suggestive Guidelines came because of studying the archival legislation of nine Arab countries and comparing them together. These are matched by relevant global guidelines
The role of information technology in managing relationships between different generations of employees at Alexandria University: a field study
Full text linkجاءت الحاجة إلى إعداد هذه الدراسة التي تنتمي إلى واحد من أهم موضوعات علم المكتبات والمعلومات وهو: موضوع الإدارة في المكتبات ومراكز المعلومات، بحيث تعنى هذه الدراسة بالوضع الإداري لنوعية معينة من العلاقات بين العاملين بالمكتبات الجامعية وهو: "إدارة علاقات القوى العاملة متعددة الأجيال Multigenerational workforce relations management” ، لذلك فإن الغرض من هذه الدراسة هو دراسة الوضع الراهن للأساليب والإستراتيجيات المتبعة فعلياً في إدارة هذه النوعية من العلاقات، ومن ناحية أخرى دراسة الدور الذى يمكن أن تلعبه تكنولوجيا المعلومات كوسيلة مساعدة وداعمة في العملية الإدارية والتنظيمية لهذا النوع من العلاقات في مكان العمل.This study addresses a critical topic in library and information science: management within libraries and information centers. Specifically, it focuses on the management of multigenerational workforce relationships among university library employees. The purpose of this study is twofold: first, to examine the current methods and strategies employed in managing these relationships; and second, to explore the potential role of information technology as a supportive tool in the administrative and organizational processes related to managing multigenerational workforce relationships in the workplace
The effect of multiple sources of information on mental focus among Egyptian university students: an inductive study to reduce information overload phenomenon
Full text linkتناولت الدراسة تأثير تعدد مصادر المعلومات على التركيز الذهني لدى طلاب الجامعات المصرية، حيث حاول الباحث تحديد وفهم ظاهرة التشتت المعلوماتي ووضع السُبل المنهجية للتعامل معها بشكل أفضل، ولتحقيق أهداف الدراسة أعتمد الباحث على منهج البحث الوصفي التحليلي من خلال استقصاء واستقراء الدراسات والأبحاث ذات الصلة بموضوع الدراسة، واستخدم الباحث استبانة موجهه لطلاب الجامعات المصرية للتعرف على سلوك الطلاب المعلوماتية وقياس درجة التشتت المعلوماتي لديهم.
ومن النتائج التي خلصت إليها الدراسة انه كلما زاد عدد مصادر المعلومات التي يستخدمها الطلاب زاد لديهم مستويات التشتت، مما يؤثر سلباً على التحصيل الدراسي ويزيد من الشعور بالعبء المعلوماتي الزائد، كما تشير الدراسة إلى أن الطلاب يجدون صعوبة في تحديد المصادر الموثوقة ومعالجة الكم الهائل من المعلومات المتاحة، كما قدمت الدراسة عرضاً لأهم التقنيات والأساليب التي يمكن استخدامها لتحسين التركيز والتحكم في التشتت المعلوماتي.
ومن أهم التوصيات التي نادت إليها الدراسة؛ أهمية تعزيز مهارات القراءة النقدية والتحليلية بين الطلاب، بالإضافة إلى تشجيعهم على الاستفادة من مصادر موثوقة وذات جودة عالية، كما أوصت الدراسة أيضًا بتقديم الدعم الأكاديمي والنفسي للطلاب لتحسين تحمّلهم للضغوطات الدراسية وزيادة مستوى تركيزهم وأدائهم الأكاديمي.The study reviews the effect of multiple sources of information on the mental focus of Egyptian university students, as the researcher tried to identify and understand the phenomenon of information overload and develop methodological ways to deal with it better. To achieve the objectives of the study, the researcher relied on the descriptive analytical research method through surveying and extrapolating studies and research related to the subject of the study. The researcher used a questionnaire directed to Egyptian university students to identify students’ information behaviours and measure the degree of information dispersion among them.
One of the results of the study is that the more information sources students use, the higher their levels of distraction, which negatively affects academic achievement and increases the feeling of information overload. The study also indicates that students find it difficult to identify reliable sources and process the huge amount of information available. The study also presented the most important techniques and methods that can be used to improve concentration and control information overload.
Among the most important recommendations called for by the study is the importance of enhancing critical and analytical reading skills among students, in addition to encouraging them to benefit from reliable and high-quality sources. The study also recommended providing academic and psychological support to students to improve their tolerance of academic pressures and increase their level of concentration and academic performance
The role of Arab libraries in achieving sustainable development goals: towards a guide for information institutions in line with international efforts
Full text linkتهدف الدراسة إلى وضع تصور مقترح لدليل إرشادي يساعد المكتبات ومؤسسات المعلومات في المشاركة في تنفيذ أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030، تتكون الدراسة من ثلاثة أقسام رئيسية.
يتناول القسم الأول المقدمة المنهجية وهو يحدد ماهية البحث وأهدافه ومشكلته والمنهج المتبع في حل مشكلات وتساؤلات الدراسة.
ويتناول القسم الثاني الإطار النظري للدراسة، ويبدأ بتوضيح المفاهيم الأساسية المرتبطة بموضوع الدراسة، فيتناول تعريف أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة، ثم تناقش الوضع الراهن لخطط التنمية بالدول العربية، ثم تناقش دور المكتبات في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، ثم تستعرض الجهود الدولية لمجتمع المكتبات الدولي متمثلة في الجهود التي قادتها منظمة الإفلا. وأخيرا تستعرض الدراسة جهود مؤسسات المعلومات العربية في سبيل المشاركة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة.
أما القسم الثالث فيتناول التطبيقي والمنتج الأساسي للدراسة ويتمثل في وضع تصور مقترح لدليل ارشادي يمكن للمكتبات أن تعتمد عليه كي يكون لها دورا فاعلاً في خطط التنمية المستدامة، وتقدم تلك الإرشادات الطرق التي يمكن انتهاجها لإعداد الخطة الخاصة بالمكتبات ومؤسسات المعلومات للمشاركة في خطة الدولة للتنمية المستدامة. وتختتم الدراسة باستعراض أهم النتائج التي توصلت إليها مع بعض التوصيات التي ترى أنها ضرورية ولازمة مستقبلاً.The study aims to develop a proposed vision for a guide to help libraries and information institutions participate in implementing the United Nations Sustainable Development Goals 2030. The study consists of three main sections.
The first section deals with the methodological introduction, which defines the nature of the research, its objectives, its problem, and the approach followed in solving the problems and questions of the study.
The second section deals with the theoretical framework of the study, and begins by clarifying the basic concepts related to the subject of the study. It addresses the definition of the United Nations Sustainable Development Goals, then discusses the current status of development plans in Arab countries, then discusses the role of libraries in achieving the sustainable development goals, and then reviews the international efforts of the international library community, represented by In efforts led by IFLA. Finally, the study reviews the efforts of Arab information institutions to participate in achieving the sustainable development goals.
The third section deals with the application and the basic product of the study, which is to develop a proposed vision for a guideline that libraries can rely on in order to have an effective role in sustainable development plans. These guidelines provide the methods that can be followed to prepare the plan for libraries and information institutions to participate in the state’s plan for sustainable development. The study concludes by reviewing the most important findings it reached with some recommendations that it believes are necessary and needed in the future
Library management systems projects based on SAAS technology (Software as a Service): a case study of the KOHACAT project
Full text linkتتناول الورقة البحثية أحد مشروعات ريادة الأعمال الخاصة بنظم ادارة المكتبات والتي تقدم من خلال النظام الأشهر على مستوى العالم وهو نظام KOHA الذي تم اطلاقه في عام 2000 ولا زال يتم تطويره من قبل مجتمع كبير من المطورين والمكتبات والشركات التجارية، هذا المشروع هو عبارة عن نظام الي متكامل لإدارة المكتبات متاح على شبكة الإنترنت للاشتراك من قبل المكتبات صغيرة الحجم وموجه على وجه التحديد للمكتبات المدرسية وما في حجمها يمكن للمكتبة المشتركة القيام بكل العمليات الخاصة بها من فهرسة واعارة وتسجيل المستخدمين ومختلف الوظائف التي تدعمها النظم الفرعية المتعارف عليها لإدارة المكتبات علاوة على مشاركة البيانات الببليوجرافية مع غيرها من المكتبات مما يوفر وقت اجراء عمليات الفهرسة على النظام مع توفير الخصوصية اللازمة لإدارة المستفيدين والنسخ الخاصة بها.The research paper explores an entrepreneurial project in library management systems, focusing on the globally renowned KOHA system. Launched in 2000, KOHA has been continuously developed by a vast community of developers, libraries, and commercial companies. This project offers an integrated library management system accessible online, catering primarily to small-sized libraries, with a specific focus on school and larger libraries
Protecting users’ privacy in academic libraries in Egypt: a field study
Full text linkتهدف هذه الدراسة إلى التعرف على سياسات حماية خصوصية بيانات المستفيدين في المكتبات الأكاديمية العربية والعالمية وتحليلها ودراسة التشريعات التي تحكم هذه السياسات، ودراسة الوضع الحالي في المكتبات الأكاديمية فيما يتعلق بالوعي بسياسات الخصوصية، ثم الخروج بنموذج سياسة لحماية خصوصية بيانات المُستفيدين في المكتبات الأكاديمية بمصر قابلة للتطبيق. تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي لحصر سياسات حماية خصوصية بيانات المستفيدين في المكتبات الأكاديمية العالمية، ودراسة الوضع الحالي للمكتبات الأكاديمية للجامعات المصرية بجمهورية مصر العربية؛ باستخدام مجموعة من أدوات جمع البيانات من أهمها المقابلة الشخصية وقائمة المراجعة والاستبانات.
وقد خلصت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها:
الاستعانة بالمُتخصصين في مجال المكتبات والمعلومات لما له من أهمية في رفع الوعي بمفهوم حماية خصوصية البيانات في المكتبات الأكاديمية بالجامعات المصرية.
إنشاء سياسات لحماية خصوصية بيانات المُستفيدين بالمكتبات الأكاديمية للجامعات المصرية حيث قسم الفصل السادس مراحل إعداد السياسة إلى خمسة مراحل وهي: أولًا: القواعد العامة، وثانيًا: التعريفات والمصطلحات، وثالثًا: الهدف أو الغرض من السياسة، ورابعًا: نطاق تطبيق السياسة، وخامسًا: مضمون السياسة.The study aims to identify and analyse the policies for protecting the privacy of patrons’ data in Arabic and international academic libraries, study the legislation governing these policies. In order to achieve the objectives of the study, the descriptive analytical method has been used to assemble the policies of protecting data privacy of patrons of international academic libraries, and to study the current situation of academic libraries in Egypt. This is attained by using a set of data collection tools, the most important of which are the personal interviews, checklists, and questionnaires.
The study concludes with a number of results, the most important of which are:
illustrates the importance of using specialists in the field of libraries and information for their significance in raising awareness of the importance of protecting data privacy in academic libraries in Egyptian universities.
Establishing policies to protect the privacy of beneficiary data in Egyptian academic libraries
Specialized Arabic thesaurus: an applied study to prepare an electronic thesaurus in library and information sciences
Full text linkتناولت هذه الدراسة التعريف بالمكانز والغاية والهدف منها ووظئفها وما تواجهة عملية بناء المكانز العربية في بيئة الويب من معوقات، واستعرضت الدراسة الحاجة والهدف لإنشاء مكنز إلكتروني لمصطلحات علوم المكتبات والمعلومات، كما تم بناء مكنز لمصطلحات علوم المكتبات والمعلومات كعينة لمشروع مقترح لبناء مكنز عام في مختلف فروع المعرفة المبشرية وذلك للاستخدام في عملية التكشيف الآلي للمواد العلمية وكذلك لمساعدة الباحثين في عملية البحث والاسترجاع للمواد المراد الوصول إليها.واستعرضت الدراسة بشكل تطبيقي مراحل إنشاء المكنز لعلوم المكتبات والمعلومات ومراحل إعداده وتنظيمة وقاعدة البيانات التي تم بنائها خصيصا لهذا الغرض وكذلك الموقع الإلكتروني للمكنز على الإنترنت.This study addressed the definition of the thesaurus, its purpose, purpose, function, and the obstacles facing the process of building an Arabic thesaurus in the web environment. The study reviewed the need and goal of creating an electronic thesaurus for library and information science terms. A thesaurus of library and information science terms was also built as a sample of a proposed project to build a general thesaurus in various branches. Promised knowledge for use in the process of automated indexing of scientific materials, as well as to assist researchers in the process of searching and retrieving the materials to be accessed. The study reviewed in an applied manner the stages of establishing the thesaurus for library and information sciences, the stages of its preparation and organization, and the database that was built specifically for this purpose, as well as the thesaurus’ website on the Internet