Repositório do Instituto Federal de Rondônia - IFRO
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Microempreendedor Individual (MEI): análise de viabilidade financeira
Get PDFArtigo tecnológico entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia – (IFRO), Campus Porto Velho, como requisito parcial para obtenção do grau de tecnólogo em Gestão Comercial, junto ao Curso Tecnólogo em Gestão Comercial.O Microempreendedor Individual foi criado com intuito de simplificar a formalização dos pequenos negócios, oportunidade que gera uma importante categoria para os trabalhadores. O estudo foi desenvolvido acerca de uma abordagem qualitativa e exploratória, baseado no levantamento bibliográfico e dados coletados demonstrando dificuldades do microempreendedor, destacando a importância da análise financeira dos produtos oferecidos a partir da precificação. Com a orientação adequada e a utilização de simples ferramentas geram pequenas mudanças, que têm a capacidade de adequar ou até mesmo transformar uma gestão.The Individual Microentrepreneur (MEI) program was created to simplify the formalization of small businesses, an opportunity that generates an important category for workers. This study was developed using a qualitative and exploratory approach, based on bibliographic research and collected data demonstrating the difficulties faced by microentrepreneurs, highlighting the importance of financial analysis of the products offered through pricing. With proper guidance and the use of simple tools, small changes can be made that can adapt or even transform management
Desenvolvimento sustentável regional, desafios e oportunidades: propostas de ações e intervenções ao município de Costa Marques – RO
No full textArtigo tecnológico entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte como requisito parcial para obtenção do grau de tecnólogo junto ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial na modalidade EAD.Este trabalho tem como objetivo analisar os Desenvolvimento Sustentável Regional, desafios e oportunidades: propostas de ações e intervenções ao município de costa marques – RO, com foco na atuação de políticas públicas voltadas à agricultura familiar e comunidades tradicionais, especialmente os quilombolas da Comunidade Santa Fé e a partir disso propor ações e intervenções para o fortalecimento do desenvolvimento regional sustentável. O estudo abordo compreender como a inclusão produtiva e as ações de assistência técnica contribuem para a sustentabilidade local. A metodologia utilizada baseou-se em revisão bibliográfica e documental, aliada à aplicação de questionários e entrevistas semiestruturadas com técnicos da Emater/RO. Os resultados evidenciaram que programas como Pronaf, Pronera e PNRA tiveram impacto positivo na geração de renda e no fortalecimento cultural, embora enfrentem limitações estruturais, como a precariedade da infraestrutura rural e a burocracia no acesso às políticas públicas. A agroindústria de farinha instalada na comunidade demonstrou potencial de transformação social e econômica, desde que acompanhada de capacitação técnica e apoio institucional contínuo. A atuação da Emater/RO se destacou como elemento estratégico na disseminação de práticas sustentáveis e no fortalecimento da autonomia das famílias quilombolas. Conclui-se que o fortalecimento das políticas públicas, a valorização dos saberes locais e a ampliação da assistência técnica são essenciais para consolidar um modelo de desenvolvimento regional sustentável, justo e inclusivo, assistência técnica; agroindústria.This paper aims to analyze Regional Sustainable Development, challenges, and opportunities: proposed actions and interventions for the municipality of Costa Marques, Rondônia, focusing on the implementation of public policies aimed at family farming and traditional communities, especially the quilombolas of the Santa Fé Community, and from there, propose actions and interventions to strengthen sustainable regional development. The study aims to understand how productive inclusion and technical assistance initiatives contribute to local sustainability. The methodology used was based on a bibliographic and documentary review, combined with questionnaires and semi-structured interviews with Emater/RO technicians. The results showed that programs such as Pronaf, Pronera, and PNRA have had a positive impact on income generation and cultural strengthening, despite facing structural limitations, such as precarious rural infrastructure and bureaucratic access to public policies. The flour agribusiness established in the community has demonstrated potential for social and economic transformation, provided it is accompanied by technical training and ongoing institutional support. Emater/RO's work has stood out as a strategic element in disseminating sustainable practices and strengthening the autonomy of quilombola families. It can be concluded that strengthening public policies, valuing local knowledge, and expanding technical assistance are essential to consolidating a sustainable, fair, and inclusive regional development model
Chatbot para consulta em documentos jurídicos
Get PDFArtigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Vilhena, como requisito parcial para obtenção do grau de Tecnólogo, junto ao Curso Superior em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de SistemasEste trabalho apresenta o desenvolvimento de um chatbot para consulta em documentos jurídicos, utilizando técnicas de Inteligência Artificial, Processamento de Linguagem Natural (PLN) e a arquitetura Retrieval-Augmented Generation (RAG). Considerando o cenário brasileiro de alta demanda judicial, grande volume de processos e crescente complexidade normativa, o projeto busca demonstrar a viabilidade de uma solução acessível e baseada em tecnologias de código aberto e planos gratuitos para apoiar profissionais do Direito. O sistema foi estruturado em uma arquitetura de três camadas, composta por um backend desenvolvido em Python com FastAPI, um frontend em JavaScript com ReactJS e uma camada de serviços externos integrando modelos de linguagem, bancos vetoriais e APIs especializadas. Ao longo do desenvolvimento, adotou-se uma abordagem iterativa e incremental, com organização via Kanban, além de um fluxo de automação com CI/CD, conteinerização com Docker e deploy em uma máquina virtual disponibilizada pela instituição. O chatbot permite o upload de documentos PDF, extração de texto, divisão do texto, geração de embeddings, indexação no ChromaDB e recuperação semântica para respostas fundamentadas. Foram implementados mecanismos de autenticação, controle de sessões, histórico persistente, filtragem por documento, reranqueamento e integração com modelos LLM de alta performance hospedados na Groq Cloud. Os resultados indicam que o sistema é funcional, escalável e capaz de responder de forma coerente e contextualizada, ainda que apresente desafios relacionados à precisão semântica e ao desempenho. Como trabalhos futuros, propõe-se a inclusão de novos modelos de linguagem, otimizações no pipeline RAG, testes de desempenho, suporte ao envio de documentos em lote e aprimoramentos na robustez arquitetural.This work presents the development of a chatbot designed for querying legal documents, employing Artificial Intelligence techniques, Natural Language Processing (NLP), and the Retrieval-Augmented Generation (RAG) architecture. Considering the Brazilian context of high judicial demand, large volume of cases, and increasing normative complexity, the project aims to demonstrate the feasibility of an accessible solution based on open-source technologies and free-tier services to support legal professionals. The system was structured using a three-layer architecture composed of a Python backend with FastAPI, a JavaScript frontend built with ReactJS, and an external services layer integrating language models, vector databases, and specialized APIs. Throughout the development process, an iterative and incremental approach was adopted, supported by Kanban-based task management, CI/CD automation pipelines, Docker containerization, and deployment on a virtual machine provided by the institution. The chatbot enables PDF upload, text extraction, text splitting, embedding generation, semantic indexing with ChromaDB, and contextual retrieval for grounded answers. Additional features include authentication mechanisms, session control, persistent conversation history, document-based filtering, reranking, and integration with high-performance LLMs hosted on Groq Cloud. The results indicate that the system is functional, scalable, and capable of generating coherent and context-aware responses, although challenges remain related to semantic accuracy and performance optimization. Future work includes incorporating new language models, improving the RAG pipeline, conducting performance tests, enabling batch document processing, and strengthening the system’s architectural robustness
Revista sentidos - dossiê especial Celso Ferrarezi Junior - pela língua(gem) humanizada
Get PDFA presente obra é um dos frutos da cooperação científi ca entre os grupos de pesquisa Práticas Discursivas na Amazônia, vinculado ao IFRO, e Pesquisas Linguísticas Descritivas, Teóricas e Aplicadas, vinculado à UNIFAL-MG, ambos certifi cados pelas instituições junto ao CNPq.A presente organização dos trabalhos aqui reunidos tem como objetivo promover a discussão de temáticas relacionadas à semântica e à linguística, culminando na produção de uma Edição Especial da Revista Sentidos, em homenagem ao Prof. Dr. Celso Ferrarezi Junior. Tamanha é a responsabilidade que nos ocorreu uma proposta discursiva de leitura organizada como uma teia, uma rede, uma ‘cadeia’ na qual qualquer ponto pode ter ligação com qualquer outro ponto. Esse mecanismo de conexão é também um processo permanente de construção de sentidos. Uma concepção discursiva de texto e de leitura supõe que jamais se lê um texto “[...] na sua qualidade de enunciado (produto), mas sempre na sua qualidade de discurso. O simples fato de ler impossibilita que o texto esteja aí como produto, já que ler é um processo e ‘ler’, um verbo transitivo” (Gurgel apud Possenti, 1991, p. 502). É com esse olhar, caro leitor, que a Revista convida-o ao acesso, a transitar pelas diversas portas em direção de diferentes percursos de leitura
Comida Fácil - programa de mitigación del hambre en Rondônia. ¿cuán eficaz es?
Get PDFArtigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Cacoal, como requisito parcial para obtenção do grau de Tecnólogo junto ao Curso Tecnologia em Agronegócios.Este artigo analisa o programa Rede Prato Fácil, uma política pública de combate à fome no Estado de Rondônia. O estudo analisou a execução do programa a partir do olhar de seus beneficiários e considerando as relações sistêmicas entre as causas da fome e o direito à alimentação, a segurança e soberania alimentares como fundamentais para o equacionamento deste problema central da humanidade e do provo brasileiro.This article analyzes the Rede Prato Fácil program, a public policy to combat hunger in the state of Rondônia. The study analyzed the program's implementation from the perspective of its beneficiaries and considered the systemic relationships between the causes of hunger and the right to food, food security, and food sovereignty as fundamental to addressing this central problem facing humanity and the Brazilian people
Aplicação da matriz SWOT na gestão de escolas de ensino básico e técnico: potencialidades, limitações e ciclo estratégico
Get PDFArtigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito parcial para obtenção do grau de tecnólogo, junto ao Curso Tecnologia em Gestão Pública na modalidade EaD.Objetivou-se verificar como a Matriz SWOT tem sido aplicada na gestão escolar em escolas de ensino básico e técnico, identificando as potencialidades e limitações evidenciadas por meio dessa ferramenta e propor um ciclo de gestão estratégica que oriente sua utilização. Para isso, realizou-se uma revisão narrativa da literatura em bases nacionais e internacionais, contemplando estudos publicados entre 2020 e 2024. Foram analisados seis trabalhos que aplicaram a Matriz SWOT no contexto escolar, organizando informações quanto à forma de aplicação, motivações, potencialidades e limitações. Os resultados indicaram que a SWOT tem sido utilizada como diagnóstico para subsidiar o planejamento estratégico, mas, em muitos casos, sua aplicação se limita à identificação de forças, fraquezas, oportunidades e ameaças, sem avançar para a implementação e avaliação das estratégias propostas. Entre as potencialidades, destacam-se a valorização de recursos internos, parcerias externas, inclusão e práticas inovadoras; entre as limitações, sobressaem-se a falta de infraestrutura adequada, recursos financeiros insuficientes, carência de professores especializados e baixa participação da comunidade. A análise evidenciou a necessidade de integrar a Matriz SWOT a um ciclo contínuo de planejamento, execução, monitoramento e feedback, garantindo sua efetividade na melhoria da gestão escolar. Conclui-se que a SWOT é um instrumento relevante, mas sua aplicação isolada é insuficiente, sendo essencial associá-la a processos estratégicos adaptados às realidades institucionais.This study aimed to verify how the SWOT Matrix has been applied in school management within basic and technical education schools, identifying the strengths and limitations evidenced through this tool, and to propose a strategic management cycle to guide its use. For this purpose, a narrative literature review was conducted in national and international databases, covering studies published between 2020 and 2024. Six studies applying the SWOT Matrix in the school context were analyzed, organizing information regarding the form of application, motivations, strengths, and limitations. The results indicated that SWOT has been used as a diagnostic tool to support strategic planning but, in many cases, its application is limited to identifying strengths, weaknesses, opportunities, and threats without advancing to the implementation and evaluation of the proposed strategies. Among the strengths, the valuation of internal resources, external partnerships, inclusion, and innovative practices stood out; among the limitations, the lack of adequate infrastructure, insufficient financial resources, shortage of specialized teachers, and low community participation were prominent. The analysis highlighted the need to integrate the SWOT Matrix into a continuous cycle of planning, execution, monitoring, and feedback, ensuring its effectiveness in improving school management. It is concluded that SWOT is a relevant tool, but its isolated application is insufficient, making it essential to associate it with strategic processes adapted to institutional realities
A importância da capacitação dos servidores no CRAS diante dos desafios comunitários e locais
Get PDFCapítulo de livro entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Ji-Paraná, como requisito parcial para obtenção do grau de Tecnólogo em Gestão Pública. junto ao Curso Tecnólogo em Gestão Pública.Este estudo analisa a importância da capacitação dos servidores do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) diante dos desafios comunitários e locais, com foco em territórios vulneráveis como comunidades ribeirinhas amazônicas. A pesquisa, de abordagem qualitativa e natureza descritiva e explicativa, fundamenta-se em análise documental e revisão bibliográfica, articulando conceitos da política de assistência social, gestão pública e Teoria da Capital Social. Os resultados evidenciam que, embora a formação continuada seja prevista nas normativas do Sistema Único de assistência Social (SUAS), sua implementação apresenta lacunas significativas, como conteúdos genéricos e ausência de estratégias contextualizadas. A capacitação, quando orientada para a valorização dos saberes locais e para a mobilização das redes de confiança e reciprocidade, potencializa a atuação do CRAS como mediador entre Estado e comunidade, promovendo inclusão social e desenvolvimento sustentável. Conclui-se que investir em programas formativos sensíveis às especificidades territoriais é essencial para consolidar uma assistência social efetiva, participativa e alinhada aos princípios da equidade e da justiça social.This study examines the importance of staff training at the Social Assistance Reference Center (CRAS) in addressing community, and local challenges, with a focus on vulnerable territories such as Amazonian riverside communities. The research adoarch qualitative approach with a descriptive and explanatory nature, based on document analysis and literature review, articulating concepts from social assistance policy, public management, and Social Capital Theory. The findings reveal that, although continuing education is mandated by the Unified Social Assistance System (SUAS), its implementation presents significant gaps, such as generic content and the lack of context-specific strategies. When Training is oriented towards valuing local knowledge and mobilizing, networks of trust and reciprocity, it enhances CRAS's role as a mediator between the State and the community, fostering social inclusion and sustainable development. The study concludes that investing in training programs sensitive to territorial specificities is essential to consolidate effective, participatory social assistance aligned with the principles of equity and social justice
Escape Room: conectando o ensino de ciências às ações de extensão
Get PDFArtigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Colorado do Oeste como requisito parcial para obtenção do grau de licenciada, junto ao Curso Licenciatura em Ciências Biológicas, sob a orientação da professora Paulla Vieira Rodrigues.O ensino de Ciências enfrenta desafios relacionados ao engajamento e à aprendizagem significativa dos estudantes. Neste contexto, o presente trabalho propõe o desenvolvimento e aplicação de uma atividade baseada no cenário de escape room, desenvolvida no âmbito de um projeto de extensão do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal de Rondônia – Campus Colorado do Oeste. A proposta buscou promover o ensino de Ciências de forma lúdica e interativa, contemplando conteúdos de ecologia, anatomia, zoologia e genética. A atividade foi realizada com estudantes do 9º ano do ensino fundamental, organizados em grupos que precisavam superar desafios em diferentes estações temáticas. Ao final, os participantes responderam a um questionário avaliativo, cujos resultados evidenciaram elevado índice de aprovação da atividade, destacando aspectos positivos como resolução de problemas, motivação, e cooperação entre colegas. Os resultados indicam que o escape room configura-se como estratégia inovadora, capaz de articular ensino e extensão de maneira lúdica e favorecer a aprendizagem ativa.Science education faces challenges related to student engagement and meaningful learning. In this context, the present work proposes the development and implementation of an activity based on an escape room scenario, carried out within the scope of an extension project of the Biological Sciences Teaching Degree program at Federal Institute of Rondônia – Colorado do Oeste Campus. The proposal sought to promote Science teaching in a playful and interactive way, covering contents of ecology, anatomy, zoology, and genetics. The activity was carried out with 9th-grade students of lower secondary education, organized in groups that needed to overcome challenges in different thematic stations. At the end, participants answered an evaluation questionnaire, whose results showed a high level of approval of the activity, highlighting positive aspects such as problem-solving, motivation, and cooperation among peers. The results indicate that the escape room emerges as an innovative strategy, capable of articulating teaching and extension in a playful way and fostering active learning
Análise e desenvolvimento de um protótipo web para otimização do planejamento de viagens
Get PDFArtigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Calama, como requisito parcial para obtenção do grau de Tecnólogo, junto ao Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.Este trabalho propõe o desenvolvimento de um protótipo de aplicativo web para otimizar o planejamento e a gestão de viagens individuais ou em grupo, visando atender à crescente demanda por turismo no Brasil e no mundo, bem como superar os desafios de coordenação e fragmentação de informações. O objetivo geral é aprimorar a experiência do usuário, centralizando funcionalidades e garantindo acessibilidade informacional. A metodologia empregada é predominantemente qualitativa e de natureza aplicada, buscando solucionar um problema prático. As técnicas incluem pesquisa empírica, pesquisa bibliográfica, prototipagem e desenvolvimento iterativo em HTML, CSS, JavaScript e a biblioteca React. O processo abrange levantamento de requisitos, diagramas de classes e de entidade-relacionamento, modelagem do banco de dados e prototipagem e implementação no VS Code. Como principal resultado foi realizado um protótipo interativo em React. Conclui-se que o artigo visa oferecer a visão de uma solução tecnológica agregadora que simplifica as complexidades do planejamento de viagens, elevando a qualidade da experiência dos viajantes e preenchendo uma lacuna no setor.This work proposes the development of a web application prototype to optimize the planning and management of individual or group travel, aiming to meet the growing demand for tourism in Brazil and worldwide, as well as to overcome challenges regarding coordination and information fragmentation. The general objective is to enhance user experience by centralizing functionalities and ensuring information accessibility. The methodology employed is predominantly qualitative and applied in nature, seeking to solve a practical problem. Techniques include empirical research, bibliographic review, prototyping, and iterative development using HTML, CSS, JavaScript, and the React library. The process encompasses requirements gathering, class and entity-relationship diagrams, database modeling, prototyping, and implementation in VS Code. The main result achieved was an interactive prototype developed in React. It is concluded that the article aims to offer a vision of an aggregating technological solution that simplifies travel planning complexities, elevating the quality of the travelers' experience and filling a gap in the sector
Sistema de monitoramento de parâmetros da água em sistema hidropônico
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (Artigo Científico) apresentado ao curso de Engenharia de Controle e Automação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) – Campus Porto Velho Calama, como requisito parcial para obtenção do Título de bacharel em Engenharia de Controle e Automação.A hidroponia é uma técnica de cultivo que dispensa o uso do solo e utiliza soluções nutritivas controladas, configurando-se como alternativa sustentável frente à escassez de terras cultiváveis, água e mão de obra. A partir disso, este
estudo apresenta como objetivo o desenvolvimento de um sistema automatizado para o monitoramento dos parâmetros da água em um sistema hidropônico baseado na técnica Nutrient Film Technique (NFT), visando otimizar a produtividade e o uso racional dos recursos. Para isso, a pesquisa foi conduzida com abordagem qualitativa por meio de revisão bibliográfica e aplicação experimental em bancada. O primeiro passo direcionou-se à análise das variáveis críticas no cultivo hidropônico para a seleção dos sensores, como pH, condutividade elétrica (TDS), temperatura da água e do ambiente e luminosidade. Para que o acompanhamento remoto e em tempo real fosse possível, utilizou-se o uso do microcontrolador ESP32, responsável pela leitura, processamento e transmissão dos dados coletados para que através da integração com uma interface supervisória, promovesse assim, uma maior autonomia e previsibilidade na gestão do cultivo. Buscando por fim a redução de custos operacionais, aumento da eficiência produtiva e aplicação acessível em contextos educacionais e produtivos de pequeno porte, contribuindo significativamente para a sustentabilidade, produtividade e democratização da agricultura de precisão.Hydroponics is a soil-free cultivation technique that relies on controlled nutrient solutions, offering a sustainable alternative in the face of limited land, water, and labor resources. This study aimed to develop an automated system for monitoring water parameters in a hydroponic setup based on the Nutrient Film Technique (NFT), with the goal of optimizing productivity and ensuring the efficient use of resources. The research adopted a qualitative approach, combining a
bibliographic review with experimental implementation. Initially, critical variables in hydroponic cultivation were analyzed—such as pH, electrical conductivity (TDS), water and ambient temperature, and light intensity. Using the ESP32
microcontroller, which handles the reading, processing, and transmission of data, the system was integrated with a supervisory interface to enable real-time and remote monitoring. This integration enhanced automation and predictability in
crop management, ultimately aiming to reduce operational costs, increase production efficiency, and support low-cost applications in both educational environments and small-scale production. The project contributes significantly to
sustainability, productivity, and the democratization of access to precision agriculture