Repositório do Instituto Federal de Rondônia - IFRO
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A Formação Docente para a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Curso de Pedagogia EAD do Instituto Federal de Rondônia – Campus Porto Velho Zona Norte: A perspectiva de graduandos sobre as bases conceituais da EPT
Get PDFDissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica, ofertado no Campus Porto velho Calama do Instituto Federal de Rondônia, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Mestre em Educação Profissional e Tecnológica.O presente trabalho tem como tema a formação dos alunos do curso de Pedagogia EAD e a percepção que esses têm de sua formação com base na categoria mundo do trabalho. O objetivo geral é investigar qual a percepção dos graduandos do curso de Pedagogia-EAD do Instituto Federal de Rondônia, Campus Porto Velho/Zona Norte acerca de sua formação. Tendo como referencial autores que atuam sob uma perspectiva da Pedagogia Contra Hegemônica, pautada na perspectiva da Pedagogia Histórico Crítica (PH) de Dermerval Saviani, parte-se do entendimento que a formação no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) deve ter como fundamento as bases conceituais da EPT, na perspectiva contra hegemônica que defende a formação ominilateral e politécnica, visando a formação integral do sujeito, abrangendo todas as dimensões da vida humana - ciência, trabalho e cultura. Assim, a investigação aconteceu no IFRO – Campus Porto Velho Zona Norte, a partir da identificação que os alunos do curso possuem das categorias que são bases conceituais da Educação Profissional e Tecnológica. No sentido apresentado, a pesquisa apresenta-se como de abordagem qualitativa; quanto aos meios, foi realizado um levantamento bibliográfico, pesquisa documental e a aplicação de um questionário; para analisar os dados levantados, será utilizado o método da Análise de Conteúdo de Bardin, e como resultados da análise chegamos a duas categorias. Na primeira categoria, intitulada “Formação para o mercado de trabalho”, tratamos como parte dos alunos percebem a sua formação sob uma perspectiva do preparo da mão de obra, na segunda, intitulada “Formação Omnilateral” destacamos como alguns participantes compreendem que sua formação tem como objetivo substancial a formação do sujeito em todas as suas dimensões. Percebemos que ainda há uma contradição na percepção dos alunos acerca de sua formação, fruto também da divisão social do trabalho. Concluímos que mesmo a formação acontecendo dentro de um Instituto Federal, ainda é necessário buscar meios de esclarecer desde o início da formação desses alunos quais as bases que fundamentam a EPT. A pesquisa buscou contribuir com uma reflexão crítica, levando a um entendimento de uma formação a partir dos conceitos basilares da EPT, na perspectiva de uma formação integral do sujeito, e a partir da construção desse conhecimento, elaborar um Caderno de Apoio que possa ser uma ferramenta de contribuição sobre a discussão a respeito da temática.This study focuses on the education of distance learning Pedagogy students and their perceptions of their education based on the world of work. The overall objective is to investigate the perceptions of undergraduates in the Distance
Learning Pedagogy program at the Instituto Federal de Rondônia, Porto Velho/North Zone Campus, regarding their education. Using authors who work from a Counter-Hegemonic Pedagogy perspective as a reference, the study
begins with the understanding that education in the context of Vocational Education should be grounded in the conceptual foundations of EPT, aiming for the comprehensive development of the individual in all its dimensions. Thus, the
investigation took place at the IFRO – Porto Velho North Zone Campus, based on the students' identification of the categories that constitute the conceptual foundations of Vocational and Technological Education. In this sense, the
research presents a qualitative approach; the means involved a bibliographic survey, documentary research, and the administration of a questionnaire. Bardin's Content Analysis method was used to analyze the data collected, and
the analysis resulted in two categories. In the first category, titled "Training for the Job Market," we address how some students perceive their training as primarily focused on preparing them for the job market. In the second, titled "Omnilateral Training," we highlight how some participants understand that their training has as its primary objective the development of the individual in all its dimensions. We note that there is still a division in students' perceptions of their training, also a result of the social division of labor. We conclude that even if training takes place within a Federal Institute, it is still necessary to find ways to clarify, from the outset, the foundations that underpin EPT. At the end of the research, we intend to contribute to a critical reflection, leading to an understanding of training based on the fundamental concepts of EOT, from the perspective of comprehensive individual development. Based on this knowledge, we will develop a Support Booklet that can serve as a tool for contributing to the discussion on this topic
O uso da Agrocomputação para otimização do uso de recursos hídricos na agricultura familiar
Get PDFArtigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus São Miguel do Guaporé, como requisito parcial para obtenção do grau de Tecnólogo, junto ao Curso Superior de Tecnologia em Agrocomputação.A agrocomputação representa uma convergência entre tecnologias digitais e práticas agrícolas, se destaca como estratégia essencial para otimizar o uso de recursos hídricos na agricultura familiar. O estudo tem como objetivo sintetizar evidências recentes sobre o impacto de tecnologias digitais, como sensores, sistemas de apoio à decisão, Internet das Coisas e inteligência artificial, na eficiência e sustentabilidade do manejo hídrico. Para isso, foi realizada uma revisão integrativa de caráter qualitativo e exploratório, abrangendo publicações indexadas nas bases SciELO, Web of Science e Google Acadêmico, no período de 2015 a 2025. As buscas consideraram estudos revisados por pares, teses e relatórios técnicos que abordassem soluções digitais aplicadas à irrigação e à agricultura familiar. Os resultados mostraram que o uso de sensores e automação pode reduzir em até 30% o consumo de água, sem comprometer a produtividade das culturas, além de gerar ganhos energéticos superiores a 60% em alguns casos. Verificou-se também que a aplicação de algoritmos de aprendizado de máquina e de sistemas inteligentes de irrigação favorece maior precisão e controle hídrico, especialmente em propriedades de pequeno porte. Constatou-se, contudo, que desafios como o custo de implantação, a limitação de conectividade e a necessidade de capacitação técnica ainda restringem o uso mais amplo dessas tecnologias. Conclui-se que a agrocomputação contribui de forma decisiva para a sustentabilidade, a eficiência e o aumento da competitividade produtiva e econômica da agricultura familiar, promovendo maior inserção no mercado e otimização dos recursos disponíveis.Agrocomputing represents a convergence between digital technologies and agricultural practices, standing out as an essential strategy for optimizing the use of water resources in family farming. The study aims to synthesize recent evidence on the impact of digital technologies, such as sensors, decision support systems, the Internet of Things, and artificial intelligence, on the efficiency and sustainability of water management. To this end, an integrative qualitative and exploratory review was conducted, covering publications indexed in the SciELO, Web of Science, and Google Scholar databases from 2015 to 2025. The searches considered peer-reviewed studies, theses, and technical reports that addressed digital solutions applied to irrigation and family farming. The results showed that the use of sensors and automation can reduce water consumption by up to 30% without compromising crop productivity, in addition to generating energy gains of over 60% in some cases. It was also found that the application of machine learning algorithms and intelligent irrigation systems favors greater precision and water control, especially on small farms. However, it was found that challenges such as implementation costs, limited connectivity, and the need for technical training still restrict the wider use of these technologies. It was concluded that agrocomputing contributes decisively to the sustainability, efficiency, and increased productive and economic competitiveness of family farming, promoting greater market integration and optimization of available resources
Reprocessamento de rejeitos de minério de estanho: síntese de caracterização, concentração mineral e valorização
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso (Monografia) apresentado ao curso de Engenharia Civil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) – Campus Porto Velho Calama, como requisito parcial para obtenção do Título de bacharel em Engenharia Civil.A mineração de estanho na Província Estanífera de Rondônia, historicamente centralizada na operação do Garimpo Bom Futuro, gerou ao longo de décadas grandes volumes de rejeitos de minério que representam, simultaneamente, um passivo ambiental de risco e um recurso econômico estratégico subutilizado. Este trabalho avalia a viabilidade técnica e econômica do reprocessamento desses materiais por meio de uma revisão bibliográfica sistemática, abrangendo publicações de 1997 a 2025, com o objetivo central de correlacionar a caracterização tecnológica, a eficiência das técnicas de concentração mineral e as rotas de valorização alinhadas aos princípios da economia circular. A análise crítica da literatura revela que a eficiência do processo de recuperação é determinada fundamentalmente pela origem geológica do depósito: diferentemente dos rejeitos de minérios primários, que demandam etapas onerosas de moagem e flotação devido ao baixo grau de liberação e à complexidade mineralógica, os rejeitos de depósitos aluvionares de Rondônia beneficiam-se de um processo de pré-beneficiamento natural pelo intemperismo, apresentando um alto grau de liberação da cassiterita. Os resultados demonstram que rotas de concentração gravimétrica, utilizando equipamentos de baixo custo operacional como mesas vibratórias e jigues, apresentam alta performance para estes materiais, viabilizando a obtenção de concentrados comerciais. Além disso, a análise geoquímica mostra que a baixa concentração de contaminantes e a ausência de níveis críticos de radioatividade tornam os rejeitos de Bom Futuro mais seguros e competitivos em comparação com outros depósitos globais. Esse cenário geoquímico favorável viabiliza não só a recuperação de coprodutos de alto valor agregado, como nióbio, tântalo e zircão, mas também possibilita a aplicação segura do rejeito na construção civil e em novas tecnologias de armazenamento de energia, transformando efetivamente um passivo ambiental em um ativo sustentável.Tin mining in the Rondônia Tin Province, historically centralized in the Bom Futuro Mine operation, has generated large volumes of ore tailings over decades. These tailings simultaneously represent a risky environmental liability and an underutilized strategic economic resource. This study evaluates the technical and economic feasibility of reprocessing these materials through a systematic bibliographic review, covering publications from 1997 to 2025, with the central objective of correlating technological characterization, the efficiency of mineral concentration techniques, and valorization routes aligned with circular economy principles. Critical analysis of the literature reveals that the recovery process efficiency is fundamentally determined by the deposit's geological origin: unlike primary ore tailings, which require costly grinding and flotation stages due to a low degree of liberation and mineralogical complexity, tailings from Rondônia's alluvial deposits benefit from a natural pre-beneficiation process caused by weathering, presenting a high degree of cassiterite liberation. Results demonstrate that gravity concentration routes, utilizing low operational cost equipment such as shaking tables and jigs, present high performance for these materials, enabling the production of commercial concentrates. Furthermore, geochemical analysis shows that the low concentration of contaminants and the absence of critical radioactivity levels make Bom Futuro tailings safer and more competitive compared to other global deposits. This favorable geochemical scenario facilitates not only the recovery of high-value co-products, such as niobium, tantalum, and zircon, but also enables the safe application of tailings in civil construction and new energy storage technologies, effectively transforming an environmental liability into a sustainable asset
Do repasse às necessidades: Propostas de aprimoramento para o Programa Financeiro de Autonomia Escolar (PROFAE) no contexto da Educação Básica em Ji-Paraná
Get PDFTrabalho apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia Campus Ji-Paraná, como requisito para obtenção do título de Tecnólogo em Gestão Pública.A gestão do financiamento da educação básica é um desafio para o setor público, e o Programa Financeiro de Autonomia Escolar (PROFAE) foi instituído em Ji-Paraná como uma política de descentralização de recursos para manutenção escolar. Este estudo de caso, com abordagem qualitativa e pesquisa documental, tem como objetivo analisar como os recursos do PROFAE são aplicados em unidades de educação infantil com prédios antigos. O corpus documental incluiu leis municipais, manuais do programa e dados financeiros do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Nelson Dias. A análise buscou compreender as regras de repasse e a sua adequação à realidade de uma escola com alta demanda de manutenção. Os resultados evidenciam que, apesar do PROFAE ser uma política teoricamente alinhada aos princípios de autonomia, seu modelo de repasse baseado em valor fixo por aluno é ineficiente para atender às necessidades complexas de infraestrutura de prédios antigos. A pesquisa contribui para o debate sobre políticas de descentralização e a necessidade de critérios de repasse mais alinhados às especificidades das instituições, garantindo a eficácia e eficiência na aplicação dos recursos.The management of basic education funding is a challenge for the public sector, and the School Financial Autonomy Program (PROFAE) was established in Ji-Paraná as a policy to decentralize resources for school maintenance. This qualitative case study, using a documentary research approach, aims to analyze how PROFAE resources are applied in early childhood education units with old buildings. The documentary corpus included municipal laws, program manuals, and financial data from the Nelson Dias Municipal Center for Early Childhood Education (CMEI). The analysis sought to understand the transfer rules and their suitability to the reality of a school with high maintenance demands. The results show that, despite PROFAE being a policy theoretically aligned with the principles of autonomy, its transfer model based on a fixed value per student is inefficient in meeting the complex infrastructure needs of old buildings. The research contributes to the debate on decentralization policies and the need for transfer criteria that are more aligned with the specificities of institutions, ensuring the effectiveness and efficiency in the application of resources
Política de bem - estar, saúde e qualidade de vida no IFRO: análise das estratégias implementadas no Campus Porto Velho Zona Norte
Get PDFA transformação do trabalho impulsionada pela tecnologia e pela pandemia ampliou desafios à saúde mental e ao clima organizacional, tornando a promoção da qualidade de vida no serviço público uma prioridade estratégica, especialmente por meio de políticas como o SIASS, a Lei nº 14.681/2023 e a PSQVT do IFRO. Este estudo tem como objetivo analisar como a PSQVT vem sendo operacionalizada no IFRO, identificando formas de implementação, desafios e lacunas persistentes. A pesquisa, de abordagem qualitativa e transversal, analisou quesitos enviados à Ouvidoria, elaborados com base na regulamentação institucional, a fim de avaliar a efetividade das ações executadas e propor melhorias. Os resultados revelaram dez categorias centrais na operacionalização da política, incluindo promoção e prevenção em saúde, eventos educativos, saúde mental e clima organizacional, monitoramento institucional, relatórios, ferramentas de gestão, carga de trabalho, recursos financeiros, descentralização, ausência de equipe multidisciplinar e parcerias interinstitucionais. Observou-se que, apesar de avanços expressivos na promoção do bem-estar e valorização do servidor, ainda existem fragilidades estruturais que dificultam a consolidação da política. Conclui-se que a PSQVT apresenta progressos importantes, mas sua institucionalização plena depende da superação de lacunas técnicas, da criação de equipes especializadas e da adoção de estratégias integradas de fortalecimento.Artigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito parcial para obtenção do grau de tecnólogo, junto ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública.The transformation of work driven by technology and the pandemic has intensified challenges related to mental health and organizational climate, making the promotion of quality of life in the public service a strategic priority, especially through policies such as SIASS, Law No. 14.681/2023, and IFRO’s PSQVT. This study aims to analyze how the Policy for Safety, Quality of Life, and Work (PSQVT) has been operationalized at IFRO, identifying how the policy has been implemented and what challenges and gaps persist in its execution. This qualitative, cross-sectional study examined questions submitted to the Ombudsman’s Office, developed based on current institutional regulations, to assess the effectiveness of implemented strategies and to propose improvements to institutional practices. The results revealed ten central categories in the operationalization of PSQVT at IFRO — health promotion and prevention projects, educational events and actions, mental health and organizational climate, monitoring and organizational instruments, institutional reports and documentation, management tools and workload, financial resources and decentralization, lack of a multidisciplinary team, and interinstitutional partnerships. The findings indicate significant advances in the promotion of health and well-being, but also structural gaps that require technical and institutional consolidation. The study concludes that although PSQVT demonstrates important progress in promoting health and valuing public servants, it still faces structural limitations — such as the absence of a multidisciplinary team and consolidated indicators — that hinder full institutionalization and demand integrated improvement strategies
Uso e ocupação do solo no município de Pimenteiras do Oeste, Rondônia
Get PDFTrabalho de Conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Geoprocessamento apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia – Campus Colorado do Oeste, como requisito final para a conclusão de curso.A dinâmica do uso e ocupação do solo é um fator determinante para o planejamento territorial, especialmente em municípios com significativa atividade agropecuária. O monitoramento dessas transformações por meio de geotecnologias permite a avaliação dos impactos ambientais e subsidia a formulação de políticas públicas sustentáveis. Portanto, este estudo tem como objetivo analisar o uso e ocupação do solo no município de Pimenteiras do Oeste, Rondônia, empregando a classificação supervisionada de Máxima Verossimilhança (MaxVer) a partir de imagens de satélite e técnicas de geoprocessamento. Os resultados indicam a predominância de áreas destinadas à pastagem (46,84%) e solo exposto (18,99%), além de uma cobertura significativa de vegetação nativa, totalizando 195.172,05 hectares. As áreas de corpos d’água representam 1,72% da superfície analisada. A acurácia global do modelo atingiu 95,22%, com coeficiente Kappa de 90,41%, evidenciando a alta precisão da classificação realizada. A utilização de geotecnologias demonstrou-se essencial para a gestão territorial, fornecendo subsídios técnicos para o planejamento sustentável, o licenciamento ambiental e a formulação de políticas públicas voltadas ao equilíbrio entre desenvolvimento econômico e conservação ambiental. Esses dados reforçam a importância do monitoramento contínuo do uso do solo como ferramenta estratégica para a tomada de decisões, contribuindo para a gestão eficiente dos recursos naturais e a mitigação de impactos ambientais.The dynamics of land use and occupation are a key factor in territorial planning, especially in municipalities with significant agricultural activity. Monitoring these transformations through geotechnologies enables the assessment of environmental impacts and supports the formulation of sustainable public policies. Therefore, this study aims to analyze land use and occupation in the municipality of Pimenteiras do Oeste, Rondônia, employing the Maximum Likelihood (MaxVer) supervised classification method using satellite images and geoprocessing techniques. The results indicate the predominance of pasture areas (46.84%) and exposed soil (18.99%), along with significant native vegetation coverage, totaling 195,172.05 hectares. Water bodies represent 1.72% of the analyzed surface. The overall accuracy of the model reached 95.22%, with a Kappa coefficient of 90.41%, demonstrating the high precision of the classification performed. The use of geotechnologies proved essential for territorial management, providing technical support for sustainable planning, environmental licensing, and the formulation of public policies aimed at balancing economic development and environmental conservation. These findings reinforce the importance of continuous land use monitoring as a strategic tool for decision-making, contributing to the efficient management of natural resources and the mitigation of environmental impacts
Caderno de Apoio Conhecendo Conceitos Básicos da EPT
Get PDFProduto Educacional apresentado ao Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica, ofertado no Campus Porto velho Calama do Instituto Federal de Rondônia, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Mestre em Educação Profissional e Tecnológica
A visão de mercado e a inovação tecnológica na construção civil sustentável
Get PDFArtigo tecnológico entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia – (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito parcial para obtenção do grau de tecnólogo, junto ao Curso Gestão Comercia na modalidade EAD.A construção civil da Região Norte do Brasil opera sob desafios únicos de logística, clima e custos, o que torna urgente a inserção de práticas sustentáveis acessíveis. O presente estudo tem por objetivo investigar como a integração de tecnologias inovadoras pode promover a sustentabilidade e a responsabilidade social em empresas do setor de construção civil. Nesse sentido, foi realizada uma pesquisa de natureza aplicada, abordagem quali-quantitativa, finalidade exploratória e descritiva, com aplicação de questionários semi estruturados junto a empresas da construção civil da Região Norte. Os dados revelaram que 42,9% das empresas consideram a sustentabilidade importante, mas ainda não implementaram tecnologias sustentáveis, principalmente por limitações financeiras (57,1%), falta de conhecimento técnico (42,9%) e resistência à mudança (28,6%). A partir desses achados, foi desenvolvido um guia prático de cinco ações de baixo custo e implementação imediata (gestão de resíduos, capacitação regional, BIM gratuito, indicadores internos e consórcio de compras). As ações foram consideradas “viáveis” ou “muito viáveis” por 85,7% dos respondentes e já estão em uso parcial por cinco das empresas. O estudo demonstra que é possível alinhar inovação tecnológica, sustentabilidade e viabilidade econômica mesmo em contextos de escassez de recursos, contribuindo para a transformação verde do setor na Amazônia e oferecendo replicabilidade a outras regiões de fronteira.The construction industry in Northern Brazil operates under unique challenges in terms of logistics, climate, and costs, making the integration of accessible sustainable practices urgent. This study aims to investigate how the integration of innovative technologies can promote sustainability and social responsibility in companies in the construction sector. To this end, an applied research study with a mixed-methods approach (qualitative and quantitative), exploratory and descriptive in nature, was conducted using semi-structured questionnaires administered to construction companies in Northern Brazil. The data revealed that 42.9% of companies consider sustainability important but have not yet implemented sustainable technologies, mainly due to financial limitations (57.1%), lack of technical knowledge (42.9%), and resistance to change (28.6%). Based on these findings, a practical guide of five low-cost actions for immediate implementation was developed (waste management, regional training, free BIM, internal indicators, and purchasing consortium). The actions were considered "viable" or "very viable" by 85.7% of respondents and are already in partial use by five of the companies. The study demonstrates that it is possible to align technological innovation, sustainability, and economic viability even in contexts of resource scarcity, contributing to the green transformation of the sector in the Amazon and offering replicability to other frontier regions
Eficácia do reforço escolar em matemática no ensino fundamental: análise do desempenho de alunos do ensino fundamental da E.E.E.F.M. Carlos Gomes, no município de Cacoal-RO
Get PDFArtigo tecnológico entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia – (IFRO), Campus Cacoal, como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado, junto ao Curso Licenciatura em Matemática.Este estudo investigou a eficácia do reforço escolar em matemática para alunos do ensino fundamental da E.E.E.F.M. Carlos Gomes, no município de Cacoal RO. O objetivo foi analisar o desempenho dos alunos que receberam reforço escolar em matemática em comparação com aqueles que não receberam. A pesquisa utilizou uma abordagem quantitativa, com análise de dados de desempenho dos alunos antes e após a implementação do reforço escolar. Dessa maneira, indicaram que os alunos que receberam reforço escolar apresentaram melhoria significativa no desempenho em matemática em comparação com os que não receberam. Além disso, a pesquisa identificou que o reforço escolar foi mais eficaz para os alunos que apresentavam dificuldades iniciais em matemática. Os resultados sugerem que o reforço escolar é estratégia eficaz para melhorar o desempenho em matemática de alunos do ensino fundamental. A pesquisa demonstrou que o reforço escolar em matemática é uma estratégia eficaz para melhorar o desempenho de alunos do ensino fundamental. Sendo assim, a implementação de programas de reforço escolar pode ser uma solução viável para reduzir as dificuldades em matemática e melhorar a aprendizagem dos alunos. Além disso, a pesquisa destaca a eficácia de identificar os alunos que necessitam de reforço escolar e de adaptar as estratégias de ensino às necessidades individuais dos alunos.This study investigated the effectiveness of remedial mathematics instruction for elementary school students at E.E.E.F.M. Carlos Gomes, located in the municipality of Cacoal-RO. The goal was to analyze the performance of students who received extra help in mathematics compared to those who did not. The research used a quantitative approach, analyzing student performance data before and after the support program was implemented. The results showed that students who received help had a significant improvement in their math performance compared to those who did not. Also, the study found that the extra support was more effective for students who had initial difficulties in mathematics. The findings suggest that remedial programs are a good strategy to improve math performance in elementary school students. So, putting these programs in place may be a good solution to reduce learning difficulties and help students learn better. Also, the study points out how important it is to identify the students who need help and to adjust teaching methods to their individual needs
Geotecnologias e mapeamento participativo na análise de SAF's em roças tradicionais do povo Gavião (IKÓlÕHÕ), terra indígena Igarapé Lourdes
Get PDFMonografia apresentada ao Curso de Bacharelado em Engenharia Florestal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia – Campus Ji-Paraná, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Engenharia Florestal.Este trabalho avalia, por meio de geotecnologias e cartografia social, as condições produtivas e ambientais das roças tradicionais do povo Gavião (Ikólõhõ) na Terra Indígena Igarapé Lourdes (Ji-Paraná/RO), levantando os Sistemas Agroflorestais (SAFs) culturalmente apropriados. A metodologia baseou-se em mapeamento participativo, levantamento de dados socioambientais em campo e análise espacial em ambiente SIG, estruturando uma base de dados georreferenciada no sistema SIRGAS 2000/UTM zona 20S. Foram mapeadas trilhas, aldeias e roças, identificando áreas ativas e potenciais para implantação de SAFs, além de atributos como diversidade de cultivos, acesso à água e práticas de manejo. Os resultados evidenciam a relevância das práticas agrícolas tradicionais como estratégia de segurança alimentar, conservação ambiental e fortalecimento da gestão territorial indígena, demonstrando que a integração entre conhecimento tradicional e geotecnologias constitui ferramenta eficaz para o planejamento sustentável e culturalmente adequado do uso da terra.This study evaluates, through geotechnologies and social cartography, the productive and environmental conditions of the traditional farming areas of the Gavião people (Ikólõhõ) in the Igarapé Lourdes Indigenous Land (Ji-Paraná, Rondônia, Brazil), identifying culturally appropriate Agroforestry Systems (AFS). The methodology was based on participatory mapping, socio-environmental field surveys, and spatial analysis in a GIS environment, structuring a georeferenced database using the SIRGAS 2000 / UTM Zone 20S coordinate system. Trails, villages, and farming areas were mapped, identifying active and potential areas for AFS implementation, as well as attributes such as crop diversity, water access, and management practices. The results highlight the relevance of traditional agricultural practices as strategies for food security, environmental conservation, and strengthening indigenous territorial management, demonstrating that the integration of traditional knowledge and geotechnologies is an effective tool for sustainable and culturally appropriate land-use planning