Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia
Not a member yet
4771 research outputs found
Sort by
Gymnasielärares perspektiv på elevers användning av artificiell intelligens i skolan : En kvalitativ studie
Studiens syfte var att få fördjupad kunskap om gymnasielärares upplevelse av elevers användning av AI, främst aspekten som rör fusk genererat av AI. Metoden som användes var semistrukturerade intervjuer. I studien används allmän tolkningslära som är en del av hermeneutiskt tolkningslära. Tematisk analys användes för att skapa struktur i det transkriberade materialet. Analysen utgick ifrån transformativt lärande. Resultatet visade att det är svårt för lärarna att avgöra om en text är genererad av AI eller skriven av en elev. Det framkom även att det inte finns några adekvata digitala verktyg för lärarna att bedöma detta,samt att delar av de betygsgrundande examinationerna har fått ändras på grund av risk för fusk genererat av AI. Slutsatser som kan dras är att lärarna behöver digitala verktyg för att bedöma om en uppsats är AI-genererad, samt att det behövs tydliga riktlinjer och policy i hur AI får och bör användas inom skolan. Studien belyser att det inte finns tillräckligt med stöd för lärarna i hur AI ska hanteras, vilket i sig är relevant då detta kan påverka rättssäkerheten i bedömningen
Teachers' implementation of curriculum materials’ teaching visions
Läromedel är lärares främsta verktyg i skapandet av matematiklektioner. Menlärare får sällan någon undervisning i hur de använder läromedlet på det sätt det är utformat för. Syftet med studien är därför att undersöka hur lärare tillämpar ett läromedels mål och visioner med matematikundervisning. Arbetet har genomförts genom att observera lektioner och hålla korta kompletterande intervjuer med undervisande lärare. Observationerna visade att lärare förstår delar av undervisningsvisionerna i ett läromedel och använder dem men andra används inte. Detta resultat diskuteras bland annat utifrån att det kan bero på lärarnas bakgrund med läromedlet och deras ovilja att gå ifrån den typiska svenska matematikundervisningen
Researching entrepreneurship using big data : Implementation, benefits, and challenges
Advancements in technology and digitalisation have paved the way for multidimensional possibilities in the availability, extraction, and implantation of data. Consequently, the application of big data in understanding the spectra of different fields of knowledge has been evolving. Entrepreneurship research is one such developing area. Within this field, research has called for the advancement and application of methodological approaches to understand entrepreneurial phenomena. This study attempts to respond to this call by addressing how big data can be applied to entrepreneurship research. Therefore, the use of big data analysis and analytics in entrepreneurship research was explored and several theoretical perspectives and methodological possibilities for applying big data to entrepreneurship research were investigated. Furthermore, benefits, challenges, and ethical considerations were considered with a focus on how to navigate these challenges and implement them. The study concludes with future directions for emerging technologies that can be adopted in entrepreneurship research. Finally, recommendations are offered to researchers on how to apply big data not only to collect information but also to analyse and present it in a meaningful way.
A Comparative Study of Investment Strategies in Portfolio Management
This thesis presents a comparative study investigating the performance of two investmentstrategies, focusing on portfolio value and consumption, by applying control theory and realworlddata from Swedish financial markets. Specifically, we compare the Merton OptimalInvestment-Consumption Model and a simple realistic investment strategy. The portfolioconsists of risky assets (Volvo, Telia, Nordea, and Electrolux stocks) and a risk-free assetrepresented by a bank account with a fixed annual interest rate.The Merton Optimal Investment-Consumption Model provides a framework for dynamicoptimization, balancing the trade-off between investment and consumption. In contrast, thesimple realistic strategy involves an equal allocation of initialwealth between risky and risk-freeassets, with periodic rebalancing based on a simple rule-based strategy. The analysis examinesterminal wealth, consumption patterns, and portfolio performance under constraints. Byutilizing real-world data, this study highlights how factors such as asset returns, volatility, andinterest rates influence portfolio outcomes and underscores the trade-offs between consumptionand investment decisions.While the thesis provides a comprehensive exploration of portfolio dynamics, future researchcould expand the scope by incorporating stochastic volatility models, such as the Hestonmodel, for advanced portfolio optimization. This study offers practical insights for investorsby comparing the effectiveness of advanced optimization techniques with simpler rule-basedstrategies that include re-balancing
Scaled Agile Value Stream Delivery Process Optimization in Software Development Companies
The thesis research investigates the critical role of metrics in optimizing Scaled Agile Value Stream Delivery within software development companies. Through examining existing practices, emerging trends, and the experiences of industry professionals, this study aims to provide valuable insights and recommendations for organizations seeking to improve their value stream performance. The research explores various aspects of value stream management, including the use of Agile Release Trains, Program Increments, and Value Stream Mapping. It also investigates the challenges organizations face in implementing Scaled Agile Framework and the strategies to overcome these challenges. A key focus of the research is on the use of metrics to measure and optimize value stream performance. The study examines traditional metrics as well as novel metrics that can provide unique insights into collaboration, innovation, and customer satisfaction. Additionally, the research explores the use of data analytics and emerging technologies to enhance value stream optimization. The research found that effective value stream management is crucial for successful Scaled Agile implementation, with key challenges including complexity, data quality, and resistance to change. Another key finding was the organizations are increasingly leveraging data analytics and emerging technologies like AI and machine learning to optimize their value streams and gain a competitive advantage. This research provides a foundation for future studies that can further refine the understanding of value stream optimization in the dynamic and evolving landscape of software development
Internships in Behavioural Science Education : A Qualitative Study on How Newly Employed Social Workers Perceive the Role of Internships in Their Education
Syftet med föreliggande studie är att fördjupa kunskapen om vilken påverkan praktik hos nyexaminerade socialsekreterare, med beteendevetenskaplig utbildning har för det arbete som arbetsgivaren förväntar sig. Studiens teoretiska perspektiv är biografiskt lärande och erfarenhetsbaserat lärande. Ansatsen är kvalitativ och materialet utgörs av intervjuer som bearbetats genom tematisk analys. Resultatet visar att beteendevetare som saknar praktik i utbildningen önskar att de haft den möjligheten, vilket skulle ha förstärkt känslan av anställningsbarheten. Beteendevetarna som haft praktik upplever sig själva som kompetenta och tillräckligt anställningsbara i högre grad än de utan praktik. Utifrån studiens teoretiska perspektiv på erfarenhetsbaserat lärande visar resultaten att praktik föredras i utbildningen, i enlighet med vad respondenterna angett
NETWORK MONITORING: A COMPARATIVE ANALYSIS OF CACTI AND ICINGA IN A VIRTUALIZED ENVIRONMENT
Although there are quite a few open sources monitoring tools, choosing a tool can be challenging due to the variety of available options and their different levels of complexity. Many administrators must deal with the issue of finding and deploying a monitoring tool that is suited for their infrastructures needs. In this thesis, I compare two important open-source monitoring tools by analyzing and evaluating their main strengths and limitations. The tools are compared using the same resources as to demonstrate their user-friendliness, metrics performances like CPU and memory usage, cost and their ability of data visualization. The work was structured into literature studies and practical phase whereby the relevant literature and work were reviewed and documented which helped in conducting and building the experimental environment. The performance metrics focused on in this thesis were system availability and uptime, CPU usage, memory and response time. The results obtained from these performance metrics helped in revealing the best tool depending on the organization's needs and requirements. The evaluation of results revealed that Icinga offers more functionalities making it more suitable for larger IT infrastructures with complex environment while Cacti demonstrated the ability to be more user friendly and easily deployed making it a safer choice for smaller enterprises that may lack specialized experts.
Digitala verktyg i engelskundervisning för årskurs 3 : Lärares förutsättningar, användning och erfarenheter
Denna studie syftar till att undersöka de förutsättningar och faktorer som påverkar ett antal lärares användning av digitala verktyg i engelskundervisningen. Vi har använt oss av såväl klassrumsobservationer som semistrukturerade intervjuer för att undersöka de medverkande lärarnas praktiker, erfarenheter och kompetenser i användningen av digitala verktyg kopplat till deras engelskundervisning. Studiens resultat tyder på att lärarnas inställning och attityd till användningen av digitala verktyg är positiv, men att förutsättningarna för att effektivt integrera digitala verktyg för att främja lärandet i engelskundervisningen påverkas av bristande utbildningsmöjligheter och resurser.
Tillitsbaserad styrning och ledning i svenska grundskolor utifrån lärares perspektiv
Syftet med studien är att undersöka om och på vilket sätt grundskolelärare upplever att tillitsbaserad styrning och ledning realiserats i praktiken på deras skolor. Detta genom att ta utgångspunkt i Bringselius (2018) sju vägledande principer om tillitsbaserad styrning och ledning som innefattar samarbete, förtroende, gemensamt ansvar samt helhetsperspektiv. Denna typ av styrprincip går att betrakta som en motpol från den tidigare reformen New Public Management, som innebär detaljstyrning med fokus på lönsamhet och effektivitet. Tillvägagångssättet i studien var kvalitativa intervjuer med lärare inom svenska grundskolor, för att belysa deras subjektiva upplevelser om hur tillitsbaserad styrning och ledning har realiserats i praktiken. Resultatet visade att tillitsbaserad styrning och ledning har till viss del realiserats genom exempelvis delegering av ansvar och ökat kollegialt stöd. Framtida utmaningar framkom, där deltagarna menar att arbetsbelastningen är för hög samt att den hierarkiska styrningen och ledningen kvarstår till viss grad. Dock finns det en potential för att öka effektiva och produktiva arbetsförhållanden för svenska grundskollärare
TJÄNSTER I FOKUS : Att tillsätta tjänsteinnovation och innovationsfärdigheter i en kommunal verksamhet
Denna kvalitativa studie syftar till att undersöka hur en befintlig innovationsprocess på en offentlig verksamhet kan anpassas utifrån en tjänsteinnovationsprocess. Utöver detta undersöks även vilka innovationsfärdigheter som behöver läggas till för att öka förutsättningarna för effektivt innovationsarbete. För att samla data utfördes fyra semistrukturerade intervjuer som sedan kompletterades med en ostrukturerad intervju med medarbetarna och chefen på en innovationsavdelning hos en stor kommun i Sverige. Chefen agerade även som uppdragsgivare för arbetet. Resultatet landade i en ny och anpassad process som blandar verksamhetens nuvarande innovationsprocess med tjänsteinnovationsprocessen. Slutsatserna visar att verksamheten bör lägga mer fokus på användarinvolvering, externt samarbete och lärande vilket den nya processen också tar hänsyn till.This qualitative study aims to investigate how an existing innovation process in a public organization can be adapted based on a service innovation process. Additionally, the study examines which innovation skills need to be added to enhance the conditions for effective innovation work. To gather data, four semi-structured interviews were conducted, complemented by an unstructured interview with employees and the manager of an innovation department in a large municipality in Sweden. The manager also acted as the project sponsor for the study. The results culminated in a new and adapted process that integrates the organization's current innovation process with the service innovation process. The conclusions highlight that the organization should place greater emphasis on user involvement, external collaboration, and learning, which are also considered in the new process.