Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia
Not a member yet
4771 research outputs found
Sort by
PATIENTENS ERFARENHETER AV VÅRD VID LIVETS SLUTSKEDE : En litteraturöversikt ur patientperspektiv
No full textBakgrund: Livets slutskede är den sista fasen av livet, präglad av fysiskt, psykiskt och existentiellt lidande samt förberedelser inför döden. Vården i denna fas innebär stora utmaningar för patienter, anhöriga och vårdpersonal.Sjuksköterskor kan erfara utmaningar med att lindra oro, smärta och existentiell osäkerhet, medan anhöriga ofta känner maktlöshet och sorg. Sjuksköterskor spelar en central roll men möter utmaningar såsom tidsbrist, etiska dilemman och bristande resurser. Syfte: Att belysa patienters erfarenheter av att vårdas i livets slutskede. Metod: En allmän litteraturöversikt baserad på 13 vetenskapliga artiklar, där både kvalitativa och kvantitativa artiklar inkluderades för att ge en bredare förståelse av patienters erfarenheter. Resultat: Artiklarna hade liknande syften med fokus på patienters erfarenheter i livets slutskede, men varierade i inriktning och i val av syfteformulering. Datainsamlingen skedde främst genom intervjuer, enkäter och frågeformulär. Analysmetoderna varierade och inkluderade bland annat tematisk analys, ATLAS.ti, statiska tester och ANOVA. Tre huvudkategorier identifierades: 1) Förberedelse inför livets slutskede. 2) Kommunikationens betydelse i vården vid livets slutskede. 3) Yttre och inre miljöns inverkan på livskvalitet i livets slutskede. Slutsats: Individanpassad och värdig vård i livets slutskede minskar oro och ökar tryggheten. Förbättrad kommunikation och kompetens hos vårdpersonal främjar delaktighet och stöd för både patienter och anhöriga.Background:The end-of-life is the final phase of life, marked by physical, psychological, and existential suffering, as well as preparations for death. Care during this phase presents significant challenges for patients, relatives, and healthcare professionals.Nurses may face challenges in alleviating anxiety, pain, and existential uncertainty, while family members feel helpless and sorrowful. Nurses play a key role in end-of-life care but face challenges like time constraints, ethical dilemmas, and limited resources. Aim: To highlight patients’ experiences of receiving care at the end of life. Method: A general literature review based on 13 scientific articles, including both qualitative and quantitative articles to provide a broader understanding of patients’ experiences. Results: The articles shared similar aims focusing on patients’ experiences at the end of life but differed in specific focus and formulation. Data collection was mainly conducted through interviews, questionnaries, and surveys. The analysis methods varied and included thematic analysis, ATLAS.ti, statistical tests and ANOVA. Three main categories emerged: 1) Preparation for the end of life. 2) The significance of communication in end-of-life care. 3) External and internal Factors affecting quality of life at the end of life. Conclusion: Personalized and dignified end-of-life care reduces anxiety and increases security. Improved communication and competence among healthcare professionals promote participation and support for both patients and their relatives
ERFARENHETER AV ATT VARA ANHÖRIG TILL EN PERSON MED DEMENSSJUKDOM : En allmän litteraturöversikt
No full textA data flow framework to support the selection and integration of digital technologies for smart production
No full textWith the development towards Industry 5.0, manufacturing companies are developing towards Smart Production - namely, using data as a resource to interconnect the elements in the production system for a more resource-efficient and sustainable production. Selection and integration of digital technologies are crucial steps to ensure that suitable technology is chosen and properly introduced in the production system. However, having one digital technology is not enough; rather there is a need to combine several synergising technologies for smart production. There are many challenges when selecting and integrating a combination of synergising digital technologies for smart production. Therefore, the purpose of this paper is to support manufacturing companies in systematically selecting and integrating suitable digital technologies for efficiently benefiting data value chains for smart production. This paper employed a multiple case study involving manufacturing companies within different industries and of different sizes. The paper analyses the current challenges related to the selection and integration of digital technologies and proposes a data flow framework with possible ways of combining digital technologies. The proposed framework shows alternative data flows between a combination of technologies depending on what digital technologies are selected and how they are integrated
Automatic Navigation and Self-Driving Technology in Agricultural Machinery : A State-of-the-Art Systematic Review
No full textThe advent of automatic navigation and self-driving technology in agricultural machinery has transformed modern farming by enhancing efficiency and safety. This systematic review aims to evaluate the development, implementation, and impact of self-driving technology in agriculture. We synthesized recent advancements and research findings on the integration of Global Positioning System (GPS), machine learning algorithms, and sensor technologies in agricultural machinery. Key applications of self-driving machinery in planting, harvesting, and field monitoring were explored, with findings showing improvements in farm productivity, reduced operational costs, and enhanced worker safety. Despite the benefits, challenges such as technological barriers, regulatory issues, and infrastructure limitations remain. This review informs stakeholders about the future potential of self-driving technology in promoting sustainable and precision farming practices
SJUKSKÖTERSKORS ERFARENHETER AV PALLIATIV VÅRD : En litteraturöversikt
No full text Background: Palliative care aims to promote quality of life and relieve suffering for patients at the end of life. Nurses play a central role in this care, where they are responsible for medical interventions and provide emotional support. The work is often challenging and places high demands on the nurse's competence and ability to meet the needs of patients and their families. Aim: This study aimed to explore nurses’ experiences of palliative care. Method: A general literature review was conducted according to Friberg’s (2022) steps for a descriptive approach. Ten scientific articles including both qualitative and quantitative, were reviewed and summarized based on similarities and differences in the findings Results: Three main themes were identified: communication in palliative care, moral distress and suffering in palliative care, and competence development for nurses. Moral stress and emotional challenges refer to ethical dilemmas, feelings of inadequacy and the need for support. The need for support and competence development highlights further education, supervision and interprofessional collaboration as important factors to manage the demands of care. Conclusion: Nurses experience palliative care as meaningful but demanding. To provide good care, they need access to education, supervision and clear guidelines. Keywords: Communication, competence development, general literature review, moral stress, nurses, palliative care
Mötet med elever med generell språkstörning : Undervisning och arbetssätt i ämnet svenska för årskurs 7–9
No full textElever med generell språkstörning har ofta svårigheter med språk-, läs- och skrivförmågor och utgör därför en utsatt grupp i skolsammanhang. Den språkliga sårbarheten kan skapa både ett socialt utanförskap och svårigheter med att nå skolans mål (Bruce m.fl., 2017; Ekelund, 2023; Ericson, 2022; Hallin, 2016; Tornmalm, 2019). Syftet med denna studie var att undersöka hur undervisningen i ämnet svenska organiseras och anpassas för elever med generell språkstörning i årskurs 7–9, både i grundskolor och specialskolor, för att stötta eleverna att utvecklas mot målen i ämnet svenska. Studien genomfördes som en kvalitativ undersökning där 15 informanter från grundskolan och specialskolan deltog (se Tabell 1 s. 24). Informanterna var av yrkena lärare, speciallärare, specialpedagog samt logoped. Intervjuerna genomfördes i semistrukturerad form utifrån fem teman och resultatet analyserades tematiskt (Bryman, 2013). Resultatet visade att det i grundskolan fanns utmaningar med att skapa en inkluderande undervisning som stödjer god måluppfyllelse. Dessa utmaningar kunde härledas till skolans organisation, tillgång till resurser samt lärarnas kunskap om generell språkstörning. I specialskolan däremot framkom att undervisningen i högre grad anpassades efter elevernas behov, med stöd av en organisation som möjliggjorde samarbete mellan professioner. Specialskolan hade också lärare som var väl förtrogna med diagnosen och vilka behov elever med generell språkstörning har för att kunna bygga vidare på sin språkliga utveckling.
Ett lustfyllt lek och undervisning i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärares uppfattning kring undervisningens betydelse i leken
No full textStudien lyfter förskollärarnas resonemang kring begreppen lek och undervisning i förskolan samt hur leken används som ett läroverktyg i undervisningen för att främja barns lärande. SYFTE: Syftet med studien är att få en uppfattning om hur förskollärarens undervisning kan stödja barns lärande i leksituationer. Frågeställningar:- Hur beskriver förskollärare sin roll som undervisande i barns lek? - Vilka undervisningsstrategier använder förskollärare i leken? METOD: I metoddelen har semistrukturerade intervjuer genomförts med åtta verksamma förskollärare. Denna metod har visat sig lämplig för att samla in relevant data och besvara studiens syfte och frågeställningar. RESULTAT: Jag har analyserat studien utifrån ett sociokulturellt perspektiv för att få en djupare förståelse av ämnet och resultatet visar att undervisning sker både i planerade och spontana sammanhang där barnens intressen står i centrum. Förskolläraren använder undervisning för att förbättra kvalititen i förskolans verksamhet. SLUTSATSER: Studien visar att begreppen lek och undervisning är viktiga aspekter i barns lärande. Förskollärare planerar undervisningen med ett tydligt syfte, vilket hjälper dem att fånga upp barnens intresse och följa deras utveckling för att kunna stödja deras lärande på bästa sätt
Grundläggningens roll i energieffektivt byggande : Jämförelse mellan trägrundläggning och betongsgrundläggning
No full textDenna studie undersöker hur valet av grundmaterial påverkar byggnaders energiprestanda, med särskilt fokus på jämförelsen mellan träfundament och konventionella betongplattor på marken. Mot bakgrund av byggsektorns behov av att minska sin klimatpåverkan utgör betongens höga koldioxidutsläpp en betydande utmani Trä anses vara ett mer miljövänligt, förnybart alternativ med goda isolerings egenskaper. Med hjälp av energisimuleringsverktyget IDA ICE modellerades två identiska byggnader – en med trägrund och en med betongplatta – för att analysera skillnader i energiförbrukning under ett år i Mälardalens klimatzon. Ytterligare simuleringar genomfördes med trägrundar av varierande tjocklek för att undersöka hur materialets isoleringsförmåga påverkar energibehovet. Resultaten visar att byggnader med trägrund har lägre värmeförluster och därmed något lägre energibehov än motsvarande byggnader med betonggrund. Energianvändningen varierar mellan 5 % och 11 % beroende på tjockleken på trägrunden, vilket indikerar att optimerad i s o l e r i n g a v t r ä g r u n d k a n g ö r a d e n n a l ö s n i n g k o n k u r r e n s k r a f t i g u r energieffektivitetssynpunkt. Samtidigt verkar betongplattor förbli industristandarden på grund av deras robusthet, beprövade hantverksskicklighet och fuktbeständighet. Timmerfundament kräver mer noggrann design och kunskap, vilket kan vara ett hinder för ett bredare genomförande i dagens byggpraxis. Forskningen ger nya insikter om träfundamentens potential i hållbart byggande och pekar på att det kan vara möjligt att minska byggnaders klimatpåverkan genom alternativa grundlösningar
