Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia
Not a member yet
4771 research outputs found
Sort by
Konflikthantering sett genom kön och personlighetens prisma
No full textDenna studie undersöker om kön och personlighetsdrag (utifrån Big Five modellen) kan förklara variansen i individers val av konflikthanteringsstrategier på arbetsplatser. Data samlades in från 101 deltagare genom Big Five Inventory (BFI-44) och The DUTCH Test för konflikthantering. Hierarkiska multipla regressioner indikerade att vissa personlighetsdrag signifikant förklarade variansen i vissa specifika konflikthanteringsstrategier (neuroticism för eftergivande, extraversion och vänlighet för tvingande, samt neuroticism och öppenhet för samarbetande). Inga signifikanta prediktorer identifierades för kompromissande eller undvikande konflikthanteringsstrategier. Modellerna förklarade varierande andelar av variansen, där samarbetande förklarades till störst del (32.2%). Kön var ingen signifikant prediktor för någon konflikhanteringsstrategi. Resultaten tyder på att vissa personlighetsdrag kan förklara variansen hos vissa konflikthanteringsstrategier. Studien belyser komplexiteten vid individers val av konflikthanteringsstrategier i organisatoriska sammanhang och erbjuder praktiska och teoretiska insikter för att främja hälsosamma arbetsmiljöer. Framtida forskning bör undersöka kontextuella faktorer för en djupare förståelse
Dyskalkyli i klassrummet : En studie av lärares strategier och utmaningar
No full textI denna studie undersöktes de strategier som lärare använder i sin undervisning för att stödja elever med dyskalkyli samt olika utmaningar de identifierar. I studien utfördes det semistrukturerade intervjuer med sex lärare från årskurs 4–6. En noggrann analys av intervjuerna visar olika strategier som lärarna använder, där användningen av miniräknare utgör ett exempel på stöd för elever med dyskalkyli. Resultaten av studien både visade likheter och skillnaderi lärarnas svar, vilket möjliggjorde en djupgående diskussion kring de använda strategierna.
Sjuksköterskors erfarenheter av palliativ vård.
No full textBakgrund: Palliativ vård avser en vårdform som fokuserar på lindring och stöd i situationer där botande behandlingar inte längre är möjliga. Inom palliativ vård tillämpas ett holistiskt förhållningssätt som syftar till att främja värdighet och välbefinnande för individen ända fram till livets slut. Tidigare forskning visar att sjuksköterskor upplever brister i kommunikationsförmåga och kunskap vid omvårdnad av palliativa patienter. Patienter och anhöriga önskar att inkluderas i en vårdrelation där sjuksköterskorna kommunicerar och involverar både patienter och anhöriga i beslutsprocessen. Syfte: Syftet var att beskriva sjuksköterskors erfarenheter av palliativ vård. Metod: En allmän litteraturöversikt genomfördes. Totalt tio kvalitativa och två kvantitativa artiklar har analyserats. Resultat: Baserat på artiklarnas resultat identifierades tre teman: sjuksköterskornas erfarenheter av kommunikation i palliativ vård, sjuksköterskornas erfarenheter av emotionell påverkan i palliativ vård samt kunskap och utbildning i palliativ vård. Slutsats: Sjuksköterskor möter flera utmaningar inom palliativ vård. God kommunikationsförmåga samt adekvat kunskap och utbildning inom palliativ vård är avgörande för att hantera dessa utmaningar, erbjuda mer personcentrerad vård till patienter samt ge stöd till patienternas anhöriga. Tillräcklig utbildning och kunskap ger sjuksköterskor trygghet och bidrar därmed till att höja kvaliteten på den vård som ges till palliativa patienter. Nyckelord: Erfarenheter, sjuksköterskor, palliativ vård, kommunikatio
PERSONCENTRERAD VÅRD : ur den äldre patientens erfaranhet.
No full textBakgrund: Människor i Sverige lever allt längre vilket innebär att fler drabbas av sjukdomar och behöver vård. Den äldre patienten kan ha ett komplext vårdbehov oavsett om hen bor kvar hemma eller på vårdboende. Det är viktigt för sjuksköterskan att möta dessa behov enligt de önskemål som patienten har och att bevara dennes känsla av delaktighet och autonmi genom en personcentrerad vård. För att detta ska vara möjligt behövs en samsyn på vad personcentrerad vård innebär. Syfte: Att kartlägga tidigare forskning om äldre patienters erfarenheter av personcentrerad vård. Metod: En allmän litteraturöversikt utfördes. Totalt analyserades tio vårdvetenskapliga artiklar. Under arbetets gång har ett helikopterperspektiv och ett induktivt förhållningssätt använts. Resultat: Utifrån artiklarnas resultat kunde tre teman urskiljas, dessa var: Att få behålla sin värdighet, Miljöns inverkan på måendet och Att få klara sig själv. Slutsats: De äldre ansåg att vården ofta brast i att sjuksköterskan saknade tillräckligt med tid och respekt för patientens integritet. Med ökade resurser och tid skulle sjuksköterskan kunna ge en bättre personcentrerad vård och undvika stressade situationer som ger obehag hos patienten. Background: People in Sweden are getting older and have longer lifes, which means that more people are affected by diseases and need care. The elderly patient may have complex care needs regardless of whether they still live at home or in a nursing home. It is important for the nurse to meet these needs according to the wishes of the patient and to preserve their sense of participation and autonomy through person-centered care. For this to be possible, a consensus is needed on what person-centered care means. The aim: To map previous research on older patients' experiences of person-centered care. Method: A general literature review was conducted. A total of ten caring science articles were analyzed. During the work, a helicopter perspective and an inductive approach were used. Results: Based on the results of the articles, three themes could be distinguished, these were: To maintain one's dignity, The impact of the environment on well-being and To be able to manage oneself. Conclusion: The elderly believed that care often failed because the nurse lacked sufficient time and respect for the patient's integrity. With increased resources and time, the nurse could provide better person-centered care and avoid stressful situations that cause discomfort to the patient
BRYTA SPIRALEN: SOCIALARBETARENS ROLL I ATT FÖREBYGGA UNGDOMSKRIMINALITET GENOM SAMVERKAN : En kvalitativ studie om hinder, föreutsättningar och samspelets kraft i brottsförebyggande arbete
No full textDenna uppsats undersöker hur socialarbetare beskriver, motiverar och genomför förebyggande insatser för ungdomar i riskzonen för kriminalitet, samt hur deras arbete påverkas av samverkan med andra samhällsaktörer. Genom en kvalitativ ansats och semistrukturerade intervjuer med fem socialarbetare har hinder och möjligheter i det förebyggande arbetet identifierats och analyserats. Resultaten visar att sena ingripanden, sekretessproblematik och resursbrist utgör betydande hinder, medan tillitsbaserade relationer, föräldrars engagemang och samarbete med civilsamhället framträder som centrala möjligheter. Uppsatsen belyser också vikten av tidiga insatser och individanpassade metoder som stärker ungdomarnas skyddsfaktorer och bryter negativa utvecklingsmönster. Samverkan mellan aktörer som socialtjänst, skola och polis framstår som avgörande, men utmanas av professionella skillnader och bristande informationsutbyte. Genom att tillämpa teoretiska perspektiv som street-level bureaucracy och aktivitetsteori analyseras hur strukturella och kulturella faktorer formar socialarbetarnas arbete. Uppsatsen bidrar med insikter om hur förebyggande arbete kan förbättras genom tydligare samverkansstrukturer, ökade resurser och långsiktiga strategier. Den föreslår även att framtida forskning inkluderar ungdomars och föräldrars perspektiv för att ge en mer heltäckande bild av hur insatserna upplevs och fungerar i praktiken.This thesis examines how social workers describe, motivate, and implement prevention efforts for youth at risk of criminality, as well as how their work is influenced by collaboration with other societal factors. Using a qualitative approach and semi-structured interviews with five social workers, obstacles and opportunities in crime prevention work were identified and analyzed. The findings reveal that delayed interventions, confidentiality issues, and resource shortages represent significant challenges, while trust-based relationships, parental involvement and collaboration with civil society emerge as key opportunities. The thesis highlights the importance of early interventions and individualized methods that strengthen protective factors for youth and disrupt negative developmental patterns. Collaboration between factors such as social services, schools, and the police is shown to be crucial but is hindered by professional differences and limitations in information sharing. Using theoretical perspectives such as street-level bureaucracy och activity theory, the thesis analyzes how structural and cultural factors shape the work of social workers. This thesis contributes insights into how crime prevention efforts can be improved through clearer collaboration structures, increased resources, and long-term strategies. It also suggests that future research include perspectives from youth and parents to provide a more comprehensive understanding of how interventions are experienced and function in practice
Analysis of cyber attacks in physical and emulated network environments
No full textIdag använder såväl stora som små organisationer emulering som en teknik för att skapa realistiska nätverksmiljöer i syftet att testa nätverksbeteenden i olika scenarier. Anledningen till att testmiljöer emuleras istället för att byggas med fysisk hårdvara ligger i kostnader och tillgänglighet. Att emulera flera enheter på en enda dator är betydligt billigare och enklare än att investera i dedikerad hårdvara som kan kosta tusentals kronor. Men kan vi verkligen lita på resultaten från emulerade nätverksmiljöer, eller skiljer de sig helt från sina fysiska motsvarigheter? Därav är syftet med denna studie att undersöka och jämföra hur fysiska och emulerade nätverksmiljöer presterar under cyberattacker. Tillvägagångssättet var att konstruera och konfigurera två fysiska nätverksmiljöer: en osegmenterad och en VLAN-segmenterad. Båda miljöerna bestod av en lager 2 Cisco-switch och Cisco-router, samt två datorer - en Windows laptop och en Raspberry Pi med Kali Linux installerat. För att utföra angrepp på nätverken användes verktygen Ettercap, Hping3 och Dsniff (macof), vilka möjliggjorde attackerna Ping flood, SYN flood, MAC flooding och ARP spoofing. Efter utförda experiment i en fysisk miljö jämfördes resultaten med ett tidigare arbete där nätverksmiljön emulerades. Analysen visade att nätverksmiljöer bestående av fysiska enheter presterade bättre, medan emulerade miljöer kunde ge mindre realistiska resultat. Förklaringen ligger i begränsade resurser på värddatorn som hanterade emuleringen. Today, both large and small organizations use emulation as a tool to create realistic network environments for testing network behaviors in various situations. The reason test environments are emulated instead of being built with physical hardware lies in the cost and availability. Emulating multiple devices on a single computer is significantly cheaper and easier than investing in dedicated hardware, which can cost thousands. But can we truly trust the results from emulated environments or do they differ significantly from their physical counterparts? Therefore, the purpose of this study was to investigate and compare how physical and emulated network environments perform under cyberattacks. The approach was to construct and configure two physical network environments: one unsegmented and one VLAN-segmented. Both environments consisted of a Layer 2 Cisco switch and Cisco router, as well as two computers - a Windows laptop and Raspberry Pi 4B with Kali Linux installed. To carry out attacks on the networks, the tools Ettercap, Hping3 and Dsniff (macof) were used, enabling attacks such as Ping Flood, SYN flood, MAC flooding and ARP spoofing. After conducting experiments in a physical environment, the results were compared with a previous study where the network was emulated. The analysis showed that network environments consisting of physical devices performed better, while emulated environments could yield less realistic results. The explanation lies in the limited resources of the host computer that managed the emulation.
Min Epi : digitalt lösningar för medicinhantering bland unga vuxna med epilepsi
No full textDetta examensarbete har undersökt hur digital design kan användas för att stödja unga vuxna med epilepsi i deras läkemedelshantering, med särskilt fokus på att öka följsamheten. Projektet utgick från en användarcentrerad designprocess där både litteraturstudier, enkätundersökningar, expertintervjuer och användartester genomfördes. Resultaten visade att målgruppen ofta möter utmaningar i att komma ihåg doseringar, hantera flera läkemedel samtidigt och känna motivation i sin vardagliga medicinering. Genom utvecklingen av en mid-fi och hi-fi prototyp testades olika designförslag, bland annat tydligare påminnelsefunktioner, anpassningsbara alarm och en mer intuitiv navigering. Användartesterna visade att designförslaget kan underlätta för användarna genom ökad tydlighet, flexibilitet och tillgänglighet. Studien drar slutsatsen att en kombination av struktur, motivation och användbarhet är avgörande för att stötta unga vuxna med epilepsi i deras medicinhantering.This thesis has investigated how digital design can be used to support young adults with epilepsy in their medication management, with a particular focus on increasing adherence. The project was based on a user-centered design process where both literature studies, questionnaires, expert interviews and user tests were carried out. The results showed that the target group often faces challenges in remembering dosages, managing multiple medications at the same time and feeling motivated in their everyday medication. Through the development of a mid-fi and hi-fi prototype, various design proposals were tested, including clearer reminder functions, customizable alarms and a more intuitive navigation. The user tests showed that the design proposal can make it easier for users through increased clarity, flexibility and accessibility. The study concludes that a combination of structure, motivation and usability is crucial to supporting young adults with epilepsy in their medication management
Circular Relationships as Role-Play : Teaching Handbook for & Cases about Transitioning from Linear to Circular Organizing
No full textPreface The concept of circular relationships emerged as the result of a few years of work between 2018 and 2024 where I, Senior Lecturer at Örebro University, Hervé Corvellec, Professor at the Department of Service Studies, Lund University and Herman Stål, Associate Professor at Umeå School of Business, Economics and Statistics have been working collaboratively on investigating and understanding the transition from linear to circular ways of doing business. The three researchers have a background within subfields of Business Administration. With an initial interest in business models, our background and competencies within climate change and human induced environmental effects from a social science perspective, waste management, institutional theory, individuals in organizational contexts and cross-boundary ethics led us to focus instead on material and material flows in practice. This focus was extended to include an interest in different business actors and how their relationships to one another are or need to be challenged to shift from linear to circular material flows. The work has in part been carried out within the researchers’ respective positions at different universities but has also received funding in connection with the Formas financed project titled, Relationships within Circular Business Models with project number 2019-00520. While the initial plan for collection of empirical cases involved more site-visits and testing the role-playing sessions with different actors, the possibilities for physical gathering in the project were severely limited due to the restrictions imposed by the Covid-19 pandemic. Hence, while some cases are based on site visits and accompanying interviews, several of the cases are based on information provided on official webpages complemented with interviews with firm representatives. Nonetheless, we deem the cases to be relevant for learning about both opportunities and challenges associated with a transition from linear to circular material flows. While the original plan was to create a role-playing game for practitioners, this pamphlet is suitable for both university students as well as practitioners.Circular Relationships as Role-Play © 2025 by Maira Babri is licensed under Attribution-ShareAlike 4.0 International. To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/This license requires that reusers give credit to the creator. It allows reusers to distribute, remix, adapt, and build upon the material in any medium or format, even for commercial purposes. If others remix, adapt, or build upon the material, they must license the modified material under identical terms.Photo credit: istockphoto https://www.istockphoto.com/se/search/more-like-this/1486865791?assettype=image&phrase=relations [retrieved 24-04-17]Corresponding author: Maira Babri can be reached on [email protected] and [email protected]</p
Det är inget tvång. Vi vill ju arbeta förebyggande : En kvalitativ intervjustudie om vilka omvärldsfaktorer som påverkar utformningen av socialtjänstens förebyggande arbete för skolbarn.
No full textAbstract This studie aims to explore how unit managers’ and development strategists' experiences of external factors that influence the design of Swedish Social Services preventive work for school-aged children. The background to the study is that preventive work within the Social Services has historically been deprioritized in favor of statutory interventions and urgent measures. A new Social Services Act (SFS 2025:400) expresses a stronger intention for the Social Services to engage in preventive efforts. What influences the design of preventive work within the Social Services has not previously been explored. Qualitative semi-structured interviews were used as the method, and the empirical material was analyzed using thematic analysis, based on concepts from Scandinavian institutional theory. The results show that factors such as legislation, professional norms, and economic frameworks shape the design of preventive work for school-aged children. Collaboration is a central component of the Social Services’ preventive interventions. However, partner organizations and the Social Services may have differing needs and norms regarding how such work should be carried out. These differences affect the design of preventive interventions, as the Social Services must not only adapt to the conditions set by other participants but also, in some cases, seek to influence them to better align with their own goals and approaches. The study provides an increased understanding of what influences the design of preventive work within the Social Services and what may hinder or facilitate its implementation. The findings are relevant for staff within the Social Services involved in developing preventive work, as well as for further research in the field. Sammanfattning Denna studie syftar till att undersöka enhetschefers och verksamhetsutvecklares upplevelser av vilka omvärldsfaktorer som påverkar utformningen av socialtjänstens förebyggande arbete för skolbarn. Bakgrunden till studien är att socialtjänstens förebyggande arbete historiskt har fått stå tillbaka framför myndighetsutövningen och akuta insatser. Socialtjänstlag (SFS 2025:400) ger en starkare intention om att socialtjänsten nu ska arbeta förebyggande. Vad som påverkar utformningen av socialtjänstens förebyggande arbete har tidigare inte studerats. Kvalitativa semistrukturerade intervjuer har använts som metod och empirin har analyserats med tematisk analys utifrån begrepp från skandinavisk nyinstitutionell teori. Resultatet visar att faktorer som lagstiftning, normer, professionens kunskap och ekonomiska ramar påverkar utformningen av det förebyggande arbetet för skolbarn. Samverkan är en viktig del i socialtjänstens förebyggande arbete. Samarbetspartner och socialtjänsten har ofta olika behov eller normer kring hur det förebyggande arbetet bör bedrivas. Detta påverkar socialtjänstens förebyggande arbete då socialtjänsten behöver anpassa sitt arbete mot andra aktörer eller att andra aktörer behöver försöka anpassa sig utifrån socialtjänstens normer och regler. Studien ger ökad förståelse för vad som påverkar utformningen av socialtjänstens förebyggande arbete och vad som kan hindra eller bidra till dess utformning. Resultatet har relevans för personal inom socialtjänsten som utformar det förebyggande arbetet samt för att bedriva vidare forskning inom området.
FYSIOTERAPEUTERS ERFARENHET AV PSYKOSOCIALA FAKTORERS BETYDELSE I SAMBAND MED REHABILITERING AV UNGA PATIENTER MED ACL-RUPTUR : En kvalitativ studie
No full textBakgrund: ACL-rupturer är den mest ökade knäskadan bland unga idrottare. Fysioterapeutens uppgift i rehabilitering av ACL-skador är att värna om de negativa följderna en skada kan innebära ur ett psykosocialt perspektiv och samtidigt stödja läkningsprocessen med vägledning och stöd i rehabiliteringen. Det finns i studieförfattarnas vetskap ingen tidigare forskning som utgår från fysioterapeuternas erfarenhet och upplevelser om psykosocial påverkan hos unga patienter med ACL-skada. Syfte: Syftet med studien var att undersöka fysioterapeuters erfarenhet om vilken betydelse psykiska och sociala faktorer har på rehabiliteringen av ACL-skador för patienter mellan åldern 13–19. Metod: Kvalitativ design med semistrukturerade intervjuer. Sju fysioterapeuter som rehabiliterat patienter med ACL-skador inkluderades i studien. Kvalitativ innehållsanalys med induktiv ansats användes som analysmetod. Resultat: Analysen resulterade i nio underkategorier som var indelade i tre huvudkategorier: Sociala faktorer påverkar rehabiliteringen, psykiska faktorer påverkar rehabiliteringen och patientens ålder påverkar rehabiliteringen. Slutsats: Resultatet från deltagande fysioterapeuter i den här studien tyder på att sociala och psykiska faktorer har stor betydelse på rehabiliteringen av unga patienter med en ACL-skada samt att unga patienter verkar drabbas hårdare av psykiska faktorer och har ett större behov av socialt stöd.Background: ACL ruptures are the most common knee injury among young athletes. The physiotherapist’s task in the rehabilitation of ACL injuries is to protect against the negative consequences that an injury can entail from at psychosocial perspective and at the same time support the healing process with guidance and support in rehabilitation. To the knowledge of the study authors, there is no previous research based on physiotherapists experience of psychosocial impact in young patients with ACL injury. Aim: The aim of the study was to investigate physiotherapists experience of the importance of psychological and social factors on the rehabilitation of ACL injuries for patients between the ages of 13-19. Method: Qualitative design with semi-structured interviews. Seven physiotherapists who have rehabilitated patients with ACL injuries were included in the study. Qualitative content analysis with an inductive approach was used as the analysis method. Results: The analysis resulted in nine subcategories that were divided into three main categories: Social factors affect rehabilitation, phycological factors affect rehabilitation and the patient’s age affect rehabilitation. Conclusion: The results from the participating physiotherapists of this study indicate that social and psychological factors have a major impact on the rehabilitation of young patients with an ACL injury and that young patients appear to be more severely affected by psychological factors and have a greater need for social support