IPSA Scientia, revista científica multidisciplinaria
IPSA Scientia, revista científica multidisciplinariaNot a member yet
151 research outputs found
Sort by
Socio-economic impact on eggplant-producing families in the Department of Atlántico, Colombia
Get PDFEl articulo pretende determinar los impactos socio-económicos en las familias productoras de la berenjena en el departamento del Atlántico, a través de un estudio en el proceso agro productivo, los resultados son objeto de análisis y socialización ante actores interesados, como, agricultores, empresarios, distribuidores; la investigación se fundamenta en analizar una realidad objetiva a partir de mediciones numéricas y análisis estadísticos para determinar predicciones o patrones de comportamiento del fenómeno o problema planteado; con un tipo de investigación descriptiva con diseño no experimental y de campo; la información se recolecto con una encuesta mediante el uso de un cuestionario, la población objeto de estudio son las familias agricultoras, el tamaño de la muestra se tomó basándose en la fórmula para población finita que determino 132 cultivadores de 7 de los 23 municipios que conforman el departamento como son: Sabanagrande, Malambo, Baranoa, Polonuevo, Candelaria, Palmar de Varela y Ponedera. Para lograr producir 1 tonelada de berenjena en el departamento del Atlántico por parte de los agricultores tradicionales, se debe invertir 107.633 x tonelada, multiplicado con el rendimiento o producción de 28 toneladas producidas en 7 meses, da como resultado los costos totales de producción 3.013.720. Se concluye, que por cada 0,7857 son ganancias para el vendedor final, es decir que al productor primario o agricultor, le corresponde de ese 0,2143; demostrándose que el que más gana en esta cadena es el intermediario (valores año 2021)The article aims to determine the socio-economic impacts on the eggplant producing families in the department of Atlántico, through a study in the agricultural - productive process, the results are subject to analysis and socialization before interested actors, such as farmers, entrepreneurs, distributors; research is based on analyzing an objective reality based on numerical measurements and statistical analysis to determine predictions or behavior patterns of the phenomenon or problem posed; with a type of descriptive research with non-experimental and field design; the information was collected with a survey through the use of a questionnaire, the population under study are the farming families, the size of the sample was taken based on the formula for finite population that determined 132 growers from 7 of the 23 municipalities that make up the department such as: Sabanagrande, Malambo, Baranoa, Polonuevo, Candelaria, Palmar de Varela and Ponedera. In order to produce 1 ton of eggplant in the department of Atlántico by traditional farmers, 3,013 .720. It is concluded that for every 0.7857 are profits for the final seller, that is to say that the primary producer or farmer, corresponds to that 0.2143; proving that the one who earns the most in this chain is the intermediary (values year 2021
Academic productivity in mexican technological institutes: the dissemination of educational activities
Get PDFLa labor docente en las Instituciones de Educación Superior y en específico, el Tecnológico Nacional de México, está comprometida en el avance del conocimiento, el cual no se limita a las aulas de clase o en un ambiente virtual, sino que, además de las actividades frente a un grupo, el profesor se involucra en el desarrollo de tecnologías, productos, servicios e innovación que impacta en la sociedad en la que está inmersa la producción del conocimiento. A esto se le denomina productividad académica, al quehacer del docente fuera de sus horas de clase, en las que genera proyectos de gran utilidad, investigaciones, registro de propiedad intelectual, publicaciones científicas y tecnológicas, que pueden ser productos financiados o no por dependencias u organizaciones que avalan la importancia que estas tecnologías provocan para un análisis o cambio en la ciencia. No obstante, la productividad académica es poco conocida fuera de los espacios institucionales, no existiendo un registro completo sobre los logros académicos y de investigación de cada docente. Solo a nivel central se consultan las bases de datos científicas o en las plataformas que convocan el uso de estos financiamientos. Esta publicación tiene por objetivo señalar el impacto que los tecnológicos tienen en la sociedad a través de la productividad académica de sus docentes, así mismo, propone la creación de una plataforma institucional para el registro y consulta de la productividad para la comunidad académica, la cual inicialmente es local y se pretende se le dé difusión a nivel federal.The teaching work in the Higher Education Institutions and specifically, the National Technological Institute of Mexico, is committed to the advancement of knowledge, which is not limited to the classroom or in a virtual environment, but rather, in addition to the activities In front of a group, the teacher is involved in the development of technologies, products, services and innovation that have an impact on the society in which the production of knowledge is immersed. This is called academic productivity, the work of the teacher outside of class hours, in which he generates very useful projects, research, registration of intellectual property, scientific and technological publications, which may be products financed or not by dependencies or organizations that endorse the importance that these technologies cause for an analysis or change in science. However, academic productivity is little known outside institutional spaces, as there is no complete record of the academic and research achievements of each teacher. Only at the central level are scientific databases or platforms that call for the use of these financings consulted. This publication aims to point out the impact that the technological have in society through the academic productivity of their teachers, likewise, proposes the creation of an institutional platform for the registration and consultation of productivity for the academic community, the is initially local and is intended to be disseminated at the federal level
Non-human animal behavior, its complexity and its exclusive research within holistic paradigm
Get PDFEste artículo tiene el objetivo de dar argumentos del por qué el reduccionismo es inadecuado para la investigación en el comportamiento animal del siglo XXI y defiende la idea de que el comportamiento animal no humano ya no debe ser más estudiado bajo el enfoque reduccionista, sino que debe entenderse por medio de su paradigma opuesto. En el siglo XXI, la complejidad es un concepto que cada día está tomando más importancia para entender al mundo y la realidad. El comportamiento animal no humano es un fenómeno que no debe ser ajeno a este concepto y debe ser abordado bajo el paradigma holista que defiende la importancia del mismo para entender la biología animal. Figuras de la historia de la Ciencia de los dos siglos anteriores al actual, hicieron grandes aportes, pero es necesario reconsiderar todo el conocimiento ahora porque existe un paradigma más integrador, el paradigma holístico, cuya visión es más completa y más cercana a la realidad compleja que la ciencia busca entender. Finalmente, el reduccionismo es insuficiente para dar una explicación completa y final a los fenómenos del comportamiento animal debido a sus múltiples desventajas e inconvenientes además de su visión tan estrecha de la Vida.This article aims to give arguments why reductionism is inadequate for research in animal behavior in the 21st century and defends the idea that non-human animal behavior should no longer be studied under the reductionist approach, but should be understood through its opposite paradigm. In the 21st century, complexity is a concept that is becoming more important every day to understand the world and reality. Non-human animal behavior is a phenomenon that should not be alien to this concept and should be approached under the holistic paradigm that defends its importance to understanding animal biology. Figures in the history of science of the two centuries prior to the current one made great contributions, but it is necessary to reconsider all knowledge now because there is a more integrating paradigm, the holistic paradigm, whose vision is more complete and closer to the complex reality that science seeks to understand. Finally, reductionism is insufficient to give a complete and final explanation to the phenomena of animal behavior due to their multiple disadvantages and inconveniences in addition to their very narrow vision of Life
Profitability in companies of construction and assembly
Get PDFLa investigación se planteó como objetivo analizar la rentabilidad en las empresas de construcción y montaje, bajo el cimento de autores tales como Castillo (2018), Romero (2018), Luna & Sarmiento (2019), entre otros. Metodológicamente, se desarrolló bajo el paradigma positivista, enfoque cuantitativo, tipología analítica, diseño fuente viva, transeccional, univariable. La población se conformó por las doscientos cincuenta (250) empresas prestadoras de servicios a la Cámara Petrolera de Venezuela, Capítulo Zulia, de las cuales solo tres (03) desarrollan actividades de construcción y montaje en el municipio Maracaibo; razón por la cual se recurrió a la técnica del censo poblacional, determinando 08 unidades informantes (gerentes administrativos, gerentes financieros y contralores). Como técnica para recolectar datos, se recurrió a la entrevista no estructurada, mientras que como instrumento, se diseñó un cuestionario estructurado bajo la escala Likert, conformado por quince (15) ítems con cinco (05) opciones de respuesta, validado por cinco (05) expertos y determinada su confiabilidad a través del coeficiente Alpha de Cronbach con 0,81 como resultado; determinándose con alto nivel de confiabilidad. Para analizar los resultados obtenidos, se recurrió a la estadística descriptiva; con base a los parámetros que asocian la variable a la escala de la razón así como la actitud. Los hallazgos determinados, permitieron establecer que en las empresas para apalancar las operaciones recurren instrumentos variados para desarrollar los tipos de rentabilidad; siendo la rentabilidad financiera la de mayor participación; al generar un soporte más robusto para garantizar sustentabilidad, sostenibilidad, crecimiento, desarrollo y participación en el mercado.The objective of the research was to analyze the profitability in construction and assembly companies, under the foundation of authors such as Castillo (2018), Romero (2018), Luna & Sarmiento (2019), among others. Methodologically, it was developed under the positivist paradigm, quantitative approach, analytical typology, living source design, transectional, univariate. The population was made up of two hundred fifty (250) companies that provide services to the Venezuelan Oil Chamber, Zulia Chapter, of which only three (03) carry out construction and assembly activities in the Maracaibo municipality; reason for which the population census technique was used, determining 08 reporting units (administrative managers, financial managers and controllers). As a technique to collect data, the unstructured interview was used, while as an instrument, a structured questionnaire was designed under the Likert scale, consisting of fifteen (15) items with five (05) response options, validated by five (05) experts and their reliability determined through Cronbach's Alpha coefficient with 0.81 as a result; being determined with a high level of reliability. To analyze the results obtained, descriptive statistics were used; based on the parameters that associate the variable to the scale of reason as well as attitude. The determined findings, allowed to establish that in the companies to leverage the operations they resort various instruments to develop the types of profitability; financial profitability being the one with the highest participation; by generating a more robust support to guarantee sustainability, sustainability, growth, development and participation in the market.
 
The beard as an epitome of contemporary masculinity in the face of the transgression of classic social models
No full textEste estudio, tuvo como propósito fundamental, auscultar el impacto social que como fenómeno antropológico, ha alcanzado el uso de la barba en el rostro del hombre contemporáneo, característica física-sexual externa, inherente al género masculino. Se trató de una investigación documental, con diseño bibliográfico y método bibliográfico, donde se aplicó como técnica la documentación, sobre los contenidos seleccionados para tal fin; en ello se utilizó como instrumentos la matriz bibliográfica y la matriz analítica de contenido. Desde la perspectiva dialéctica, fueron intervenidos un conglomerado de artículos científicos donde autores como Al-Jibaly (2007), Enguix (2013), Barba & Gómez (2016), Gómez (2017) y Romero (2018), entre otros, explayaron sus hallazgos investigativos, relacionados a la percepción que desde la mirada del otro, genera la barba; elemento legendario, de indiscutible estética varonil, carácter histórico, entológico e incluso antropológico, Así pues, logró reconocerse el innegable trasfondo psicosocial y cultural que le permea, con el cual ha logrado su prolongación como símbolo de masculinidad durante siglos, aún en los últimos años, donde los modelos sociales se han vuelto cada día más fluidos. Pudo concluirse, que en la contemporaneidad, esta se erige como epítome de la virilidad, sabiduría y madurez; vinculado a la robustización de la figura masculina ante sí mismo, en una suerte de constructo social propio.The main purpose of this study was to examine the social impact that, as an anthropological phenomenon, the use of the beard has reached on the face of contemporary man, an external physical-sexual characteristic, inherent to the male gender. It was a documentary research, with bibliographic design and bibliographic method, where documentation was applied as a technique, on the contents selected for this purpose; the bibliographic matrix and the content analytical matrix were used as instruments. From the dialectical perspective, a conglomerate of scientific articles were intervened where authors such as Al-Jibaly (2007), Enguix (2013), Barba & Gómez (2016), Gómez (2017) and Romero (2018), among others, elaborated on their findings investigative, related to the perception that from the other's gaze, the beard generates; Legendary element, with an indisputable manly a esthetic, historical, entological and even anthropological character, Thus, the undeniable psychosocial and cultural background that permeates it was recognized, with which it has achieved its prolongation as a symbol of masculinity for centuries, even in recent years, where social models have become more fluid everyday. It could be concluded that in contemporaneity, this stands as the epitome of virility, wisdom and maturity; linked to the robustization of the male figure before himself, in a sort of social construct of his own
Ecomap or Ecomapping in the productive sector: Practical tool for the diagnosis of the environmental situation
Get PDFLas organizaciones son conscientes de la necesidad de insertarse en este mercado internacional, que tiene como requisito obligatorio demostrar un sólido desempeño ambiental en correspondencia con las expectativas de los interesados y la transparencia de su información. La aplicación de herramientas de gestión ambiental constituye un elemento fundamental dentro de las estrategias empresariales modernas, ya que permiten mejorar el desempeño ambiental de una empresa, sin afectar su rentabilidad e incluso incrementarla, ya que su adopción implica conceptos de calidad y eficiencia técnica. Los Ecomapas permiten analizar, gestionar y comunicar sobre la gestión de recursos, agua, energía, materiales y suministros, así como la gestión de residuos, emisiones, vertidos y riesgos en una actividad productiva o funcional, en materia medioambiental. El objetivo principal de este artículo de revisión es analizar cualitativamente la literatura científica disponible en las bases de datos y páginas web oficiales de Science Direct, Scielo, Redalyc, utilizando como palabras de búsqueda: medio ambiente, industrial, ecomapa, empresa, sostenibilidad. Se obtuvo información relevante relacionada con el objetivo propuesto, que se presenta en 3 apartados: Diagnóstico de la situación ambiental en las empresas, Ecomapa o Ecomapeo, Tipos de Ecomapas. El Ecomapeo es un proceso paso a paso para recopilar información útil y desencadenar acciones ambientales inmediatas. Los ecomapas verifican los procesos y comportamientos de los colaboradores e inducen mejoras inmediatas.The organizations are aware of the need to insert them in this international market, which has as a mandatory requirement to demonstrate a solid environmental performance in correspondence with the expectations of the interested parties and the transparency of their information. The application of environmental management tools constitutes a fundamental element within modern business strategies, since they allow improving the environmental performance of a company, without affecting its profitability and even increasing it, since its adoption implies concepts of quality and technical efficiency. The Ecomaps allow analyzing, managing and communicating on the management of resources, water, energy, materials and supplies, as well as the management of waste, emissions, discharges and risks in a productive or functional activity, in environmental matters. The main objective of this review article is to qualitatively analyze the scientific literature available in the Science Direct, Scielo, Redalyc databases and official Web pages, using as search words: environment, industrial, ecomap, company, sustainability. Relevant information related to the proposed objective was obtained, which is presented in 3 sections: Diagnosis of the environmental situation in companies, Ecomap or Ecomapping, Types of Ecomaps. Ecomapping is a step-by-step process to collect useful information and trigger immediate environmental actions. The ecomaps verify the processes and behaviors of the collaborators and induce immediate improvements
Design and validation of a poverty perception instrument for a higher education institution
Get PDFLa investigación que aquí se sintetiza pretende describir el proceso en el diseño y validación de un instrumento de medición de factores de pobreza en el aprendizaje de una institución de educación superior (IES), para determinar si dichos factores facilitan u obstaculizan el aprendizaje en los estudiantes universitarios. Para el diseño y validación del instrumento se define una línea de investigación cualitativa y cuantitativa en siete pasos: validez del contenido, validez interna, validez del constructo, validez de criterio, estabilidad y rendimiento. Derivado de la revisión de la literatura se definen 8 dimensiones y 28 ítems en una escala de Likert en el diseño del instrumento. Se cuenta con la aprobación de 6 expertos sobre el contenido del mismo a nivel nacional e internacional, los cuales generan observaciones para enriquecer los constructos del instrumento. Se aplica a una prueba piloto y se determina una muestra probabilística a conveniencia de 64 estudiantes del Tecnológico Nacional de México Campus Coatzacoalcos. Como resultado, se obtiene un instrumento con un Alfa de Cronbach de 0.966. La dimensión que más se relaciona con la pobreza en el aprendizaje es la educación y la que más se correlaciona es la dimensión del seguro de vida. Dicho estudio permite diseñar estrategias en la institución para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes en un contexto emergente y en una situación de pandemia que de manera forzada obliga a las IES a tomar decisiones para evitar la deserción de los estudiantes.The research synthesized here aims to describe the process in the design and validation of an instrument for measuring poverty factors in the learning of a higher education institution (HEI), to determine whether these factors facilitate or hinder learning in university students. For the design and validation of the instrument, a qualitative and quantitative line of research is defined in 7 steps: content validity, internal validity, construct validity, criterion validity, stability and performance. Derived from the literature review, 8 dimensions and 28 items were defined on a Likert scale in the design of the instrument. It has the approval of 6 experts on its content at the national and international level, which generate observations to enrich the constructs of the instrument. It is applied to a pilot test and a probabilistic sample is determined at the convenience of 64 students from the Tecnológico Nacional de México Campus Coatzacoalcos. As a result, an instrument with a Cronbach's Alpha of 0.966 is obtained. The dimension that is most related to learning poverty is education and the one that is most correlated is the dimension of life insurance. This study allows the design of strategies in the institution to enrich the teaching-learning process in students in an emerging context and in a pandemic situation that forcefully forces HEIs to make decisions to avoid the students' desertion
Teaching permutations to higher education students through the use of a classic game
Get PDFLos juegos son herramientas útiles para el aprendizaje, mantienen a los estudiantes motivados mientras cumplen con el objetivo de ayudar a desarrollar habilidades cognitivas. En matemáticas a nivel superior, se observa que existe resistencia de algunos docentes en utilizar estrategias de aprendizaje basado en juegos (GBL, por sus siglas en inglés) para enseñar contenidos abstractos que es posible visualizar en entornos digitales, lo que favorece su uso en tiempos de pandemia. El profesorado debe adaptarse a las nuevas generaciones, que aprenden y disfrutan trabajando sobre situaciones cotidianas, y una forma de hacerlo es utilizando el juego como recurso para enseñar. En esta investigación, se propone el uso de un juego clásico conocido por Taken o Juego del 15 como una herramienta de motivación para la enseñanza de algunas propiedades importantes del grupo simétrico S_15, se establece una relación biunívoca entre el juego y las permutaciones con el fin de elaborar explicaciones a fenómenos algebraicos que ocurren al jugar y se construye un instrumento que evalúa los fundamentos conceptuales que se identifican en el juego, para garantizar que la actividad ayuda al desarrollo de las competencias en los alumnos. En consecuencia, se evidencia que el Juego del 15 constituye una estrategia didáctica innovadora, que favorece la enseñanza de permutaciones a estudiantes del nivel superior para temas de álgebra moderna.Games are useful tools for learning, they keep students motivated while meeting the goal of helping develop cognitive skills. In mathematics at the higher level, it is observed that there is resistance from some teachers to use game-based learning strategies (GBL) to teach abstract content that can be viewed in digital environments, which favors its use in times of pandemic. Teachers must adapt to the new generations, who learn and enjoy working on everyday situations, and one way to do this is by using games as a teaching resource. In this research, the use of a classic game known as Taken or Game of 15 is proposed as a motivational tool for teaching some important properties of the symmetric group S_15, a one-to -one relationship is established between the game and the permutations in order to elaborate explanations to algebraic phenomena that occur when playing and an instrument is built that evaluates the conceptual foundations that are identified in the game, to guarantee that the activity helps the development of skills in students. Consequently, it is evident that the Game of 15 constitutes an innovative didactic strategy, which favors the teaching of permutations to students of the higher level for topics of modern algebra