IPSA Scientia, revista científica multidisciplinaria
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Analysis of the Provision of Health Services in the Archipelago of San Andrés
Full text linkEste documento se enfoca en el análisis e identificación de diversas fuentes relacionadas con el Sistema General de Seguridad Social en Salud (SGSSS), incluyendo un estudio sobre la percepción de la prestación de los servicios de salud de la población en el Archipiélago de San Andrés. El propósito de este análisis es comprender las distintas formas de exclusión a las que se han enfrentado. Dentro de este contexto, se consideran factores como la escasez de infraestructura, la limitación de la libertad cultural y política, así como la falta de orden social. Estos elementos juegan un papel determinante en el bienestar y la seguridad de la población. En este sentido, surge la pregunta fundamental: ¿cómo se han experimentado los servicios de salud siguiendo el principio de equidad en el Archipiélago de San Andrés? Para abordar esta interrogante, se adopta un enfoque cualitativo de naturaleza descriptiva. Los resultados del análisis revelan que existen limitadas investigaciones realizadas en esta área en particular y que la aplicación del SGSSS no se ejecuta de manera adecuada en la región.This document focuses on the analysis and identification of various sources related to the General System of Social Security in Health (SGSSS), including a study on the perception of the provision of health services to the population in the San Andrés Archipelago. The purpose of this analysis is to understand the different forms of exclusion they have faced. Within this context, factors such as the scarcity of infrastructure, the limitation of cultural and political freedom, as well as the lack of social order are considered. These elements play a determining role in the well-being and safety of the population. In this sense, the fundamental question arises: how have health services been experienced following the principle of equity in the San Andrés Archipelago? To address this question, a qualitative approach of a descriptive nature is adopted. The results of the analysis reveal that there is limited research carried out in this particular area and that the application of the SGSSS is not adequately executed in the region
Center for productive innovation and technology transfer of lemons in the Tambogrande district of Piura
Full text linkEl objetivo del estudio es diseñar un Centro de Innovación Productiva y Transferencia de Tecnología del limón que impulse la productividad y competitividad en el sector La Peñita, distrito de Tambogrande, Piura; el alcance del mismo corresponde a la infraestructura adecuada para este proyecto, el cual se podría cristalizar con base en una alianza publica privada entre la Universidad, los usuarios: la Comisión de Regantes y el Gobierno Regional de Piura, siendo esta una forma de transferir tecnología a la comunidad a través de la universidad; el enfoque metodológico es de tipo cualitativo descriptivo, los instrumentos fueron la entrevista semiestructurada y la ficha de observación, y dentro de las conclusiones cuenta el hecho de que se identificó la realidad problemática del sector La Peñita, quienes no cuentan con una infraestructura adecuada para generar un valor agregado a un producto emblemático de la región Piura como es el limón sutil; y se identificaron todas las características que debe tener el diseño arquitectónico de un Centro de Innovación Productiva y Transferencia de Tecnología del limón en el sector para coadyuvar al impulso de la productividad y competitividad en el área antes indicada; por último el estudio propone el diseño arquitectónico de un Centro de Innovación Productiva del Limón en La Peñita-Tambogrande, enmarcado en una alianza público-privada. Sin embargo, se señala la necesidad de investigaciones adicionales desde otras disciplinas que complementen este trabajo, abordando la gestión, administración y el proceso de industrialización del limón.The objective of the study is to design a Center for Productive Innovation and Technology Transfer of lemons that boosts productivity and competitiveness in La Peñita Sector, Tambogrande district, Piura; the scope of the study corresponds to the appropriate infrastructure for this project, which could be crystallized based on a public private partnership between the University, users: the Irrigation Commission and the Regional Government of Piura, being this a way of transferring technology to the community through the university; the methodological approach is qualitative descriptive, the instruments were the semi-structured interview and the observation sheet, and among the conclusions we have the fact that the problematic reality of the La Peñita sector was identified, who do not have an adequate infrastructure to generate added value to an emblematic product of the Piura region such as the subtle lemon; and all the characteristics that the architectural design of a Center for Productive Innovation and Transfer of Lemon Technology in the La Peñita Sector must have were identified to help boost productivity and competitiveness in the area indicated above; finally the study proposes the architectural design of a Center of Productive Innovation of the Lemon in La Peñita-Tambogrande, framed in a public-private partnership. However, it points out the need for additional research from other disciplines that complement this work, addressing the management, administration and the process of industrialization of lemon
Organizational resilience in universities: an analysis from reflection and criticism
Full text linkEl artículo que se expone, tiene como objetivo reflexionar el impacto de la resiliencia organizacional en las Instituciones de Educación Superior derivado de la pandemia COVID-19. La resiliencia es un concepto polisémico, porque puede aplicarse desde la física, las ciencias sociales, la psicología, la economía, la metalurgia, las ciencias, el arte y los fenómenos ambientales; ya que brinda la oportunidad de ser analizado desde diversos ángulos de estudio, es un concepto dinámico cuya connotación procede a la acción, en este sentido, la resiliencia organizacional en las IES es aplicable porque son entornos empresariales y organizacionales dentro de un contexto. Se realizó una revisión bibliográfica en la base de datos de Scopus y posteriormente los datos fueron procesados en el simulador VOSviewer para conocer la percepción sobre el tema de estudio. Los principales resultados estiman que la resiliencia organizacional en las IES impacta en la gestión de los recursos humanos, las capacidades cognitivas, el desarrollo de estrategias y en el shock exógeno como resultado de las economías emergentes. El principal reto de las IES es el cambio suscitado en el exterior, entre los que destacan los aspectos políticos, sociales, culturales, tecnológicos aunado a los de salud, para que, permita diseñar mejores estrategias en los planes y programas de estudio para la formación académica y profesional de alumnos resilientes, como agentes de cambio en el contexto organizacional. La resiliencia contribuye al aprendizaje del contexto y a la filosofía organizacional.The article presented aims to reflect on the impact of organizational resilience in Higher Education Institutions derived from the COVID-19 pandemic. Resilience is a polysemous concept, because it can be applied from physics, social sciences, psychology, economics, metallurgy, sciences, art and environmental phenomena; Since it provides the opportunity to be analyzed from various angles of study, it is a dynamic concept whose connotation proceeds to action. In this sense, organizational resilience in HEIs is applicable because they are business and organizational environments within a context. A bibliographic review was carried out in the Scopus database and the data were subsequently processed in the VOSviewer simulator to know the perception of the study topic. The main results estimate that organizational resilience in HEIs impacts the management of human resources, cognitive capabilities, the development of strategies and the exogenous shock as a result of emerging economies. The main challenge of the HEIs is the change arising abroad, among which the political, social, cultural, technological aspects, together with health aspects, stand out, so that it allows designing better strategies in the plans and study programs for training academic and professional of resilient students, as agents of change in the organizational context. Resilience contributes to learning from the context and organizational philosophy
Positive mental health and psychological well-being in university students
Full text linkEste estudio tuvo como objetivo determinar los niveles de salud mental positiva y bienestar psicológico en estudiantes de primer semestre de un programa de psicología. Se utilizó un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo-comparativo y un diseño transversal tomando una muestra de 76 estudiantes a través de un muestreo probabilístico de tipo aleatorio. a la cual se le aplicaron el cuestionario de salud mental positiva de Lluch y la escala de bienestar psicológico de Ryff. Como conclusión, en cuanto a la salud mental positiva no se obtuvieron puntuaciones altas, solo puntuaciones en un nivel medio y bajo. Con respecto al sexo, los estudiantes universitarios de sexo masculino tienen mayor salud mental positiva en comparación con las mujeres universitarias. Sin embargo, en los hombres se pudo observar puntuaciones bajas en subescalas como: satisfacción personal, actitud prosocial y autonomía. Mientras que en la población femenina se obtuvieron bajas puntuaciones en estas mismas escalas, agregando el factor resolución de problemas. Para la variable de bienestar psicológico se evidenció que la población participante se ubicó en niveles medios y altos; pero, las mujeres tienen un mayor bienestar psicológico que los hombres, hallando a nivel factorial, puntuaciones medias en auto aceptación, relaciones positivas y dominio del entorno. Cabe mencionar que, en dichos factores, aunque de poca incidencia, también se presentaron puntuaciones bajas y, de igual forma en el factor de propósito en la vida.The objective of this study was to determine the levels of positive mental health and psychological well-being in first semester students of a psychology program. A quantitative, descriptive-comparative approach and a cross-sectional design were used, taking a sample of 76 students through random probability sampling. Lluch's positive mental health questionnaire and Ryff's psychological well-being scale were applied to the sample. As a conclusion, in terms of positive mental health, no high scores were obtained, only scores at a medium and low level. Regarding gender, male university students have higher positive mental health compared to female university students. However, in men, low scores could be observed in subscales such as: personal satisfaction, prosocial attitude and autonomy. While in the female population low scores were obtained in these same scales, adding the problem-solving factor. For the psychological well-being variable, it was found that the participant population was located at medium and high levels; however, women have a higher psychological well-being than men, finding at the factorial level, average scores in self-acceptance, positive relationships and mastery of the environment. It is worth mentioning that in these factors, although of low incidence, there were also low scores and, likewise, in the purpose in life factor
Strategy to improve english writing composition
Full text linkEn la Universidad Tecnológica Oteima-Panamá, aun cuando el pensum de estudios de la carrera de Licenciatura en Inglés contiene cinco asignaturas relacionadas con la composición escrita, los estudiantes presentan graves dificultades cuando se les plantea escribir un texto en la lengua inglesa. Históricamente, la falta de lectura ha sido un factor fundamental que ha contribuido a empeorar o dificultar la escritura en inglés de manera adecuada. Comprender algunas áreas problemáticas a este respecto pudiera animar a los docentes a aplicar nuevas estrategias para ayudar a los estudiantes a mejorar esta habilidad fundamental en un egresado de una carrera de idiomas. Este artículo pretende aportar una experiencia colaborativa e interactiva con la intención de mejorar la producción de textos escritos en inglés. Se realizó con un enfoque cualitativo de acompañamiento y retroalimentación constante, utilizando metodologías y técnicas de análisis de textos: análisis del discurso, de estructura, de referencia y de argumentación. Además de la calidad de los textos producidos con altos grados de coherencia, fluidez concordancia, y cohesión, los estudiantes utilizaron con efectividad las técnicas de análisis para la problematización del tema asignado y además evidenciaron la importancia del abordaje colaborativo, asincrónico y de acompañamiento constante como el valor diferencial tanto en la experiencia vivida y como en los resultados alcanzados.At Universidad Tecnológica Oteima, even though the inclusion of five subjects focusing on written composition in the bachelor’s degree program for English, students frequently face challenges when tasked with writing in English. Evidently, deficiencies in reading skills directly affect their ability to write accurately in English. Comprehending these problem areas could motivate teachers to implement innovative strategies aimed at enhancing students’ proficiency in this crucial aspect of a language degree. This article serves as an exploratory review aimed at identifying potential causes or deficiencies in written expression among English students at the university. Its primary objective is to foster a collaborative and interactive experience to enhance the production of English written texts. The study was carried out using a qualitative approach with constant support and feedback, utilizing various methodologies and text analysis techniques including discourse analysis, reference structure, and argumentation. Apart from producing texts of high quality characterized by coherence, fluidity, agreement, and cohesion, students effectively used analysis techniques to critically problematize the given topic, and demonstrate the significance of collaborative, asynchronous learning and continual guidance as valuable assets in both the learning experience and the resulting achievements
An approach to out-of-pocket health expenditures in Colombia
Full text linkEsta investigación tuvo el objetivo de identificar las principales estructuras del gasto de bolsillo en salud. Se resalta que Colombia al poseer menor gasto de bolsillo, se sitúa por debajo del promedio determinado por la Organización Mundial de la Salud, facilitando a los hogares colombianos orientar esos recursos económicos en la adquisición de otros servicios o bienes. Se utilizó como referente teórico a la Economía de la Salud que su campo de investigación tiene por objeto de estudio el uso óptimo de los recursos para la atención de enfermedades y la promoción de la salud. El enfoque de la investigación fue cualitativo, de tipo descriptivo, en tanto el trabajo recopiló información basada en la revisión documental, sistemática y empírica de los elementos económicos del gasto de bolsillo en salud de la población colombiana en el marco del Sistema General de Seguridad Social en Salud en Colombia. Los resultados de la revisión permiten identificar los gastos de bolsillo en salud de los hogares, donde se destaca el consumo en medicamentos que no se encuentran incluidos en el Plan de Beneficios de Salud - PBS. Se puede concluir que Colombia se destaca por tener un bajo gasto privado en salud, tanto en aseguramiento como en gasto de bolsillo, en cierta medida por el derecho fundamental a la salud establecida en la ley estatutaria, donde se le da gran importancia del principio de equidad,This research had the objective of identifying the main structures of pocket expenditure in health. It is highlighted that Colombia, having less out-of-pocket spending, is below the average determined by the World Health Organization, making it easier for Colombian households to direct those economic resources in the acquisition of other services or goods. We will take as a theoretical reference to health economics that its field of research has as its object of study the optimal use of resources for the care of diseases and the promotion of health. The research approach was qualitative, descriptive, while the work compiled information based on documentary, systematic and empirical review of the economic elements of out-of-pocket expenditure on health of the Colombian population within the framework of the General Social Security System. in Health in Colombia. The results of the review allow the identification of household out-of-pocket health expenses, where the consumption of drugs that are not included in the health benefits Plan - PBS stands out. It can be concluded that Colombia stands out for having low private spending on health, both in insurance and in out-of-pocket spending, to a certain extent due to the fundamental right to health established in the statutory law, where great importance is attached to the principle of equity
Sexual-affective experiences in times of health crisis due to COVID-19 in Argentina, Ecuador and México
Full text linkSe llevó adelante un estudio empírico utilizando metodología cuantitativa, a través de un diseño transversal, con una muestra de 300 personas, a través de un muestreo por conveniencia conformada por 100 hombres y mujeres argentinos, y en la misma proporción 100 ecuatorianos y 100 mexicanos. Grosso modo se encontraron pocas diferencias entre las muestras, lo anterior podría deberse a que comparten características similares al ser latinoamericanos, ecuatorianos y mexicanos reportaron más el uso de apps de citas para tener encuentros sexuales durante este periodo. En cuanto a la tensión en la relación de pareja, los mexicanos reportaron mayor presión y experiencias sexuales negativas. En esta línea, cerca de un 30% reportaron haber tenido relaciones sexuales con personas que no vivían con ellos, pero reportaron que un tema de conversación fue el contacto con personas con infección por COVID-19, siendo los ecuatorianos quienes consideran una mejor idea, el uso de mascarilla durante los encuentros sexuales. Se concluye sobre la importancia de generar intervenciones orientadas al manejo de uso de apps para conseguir pareja, debido a que los participantes han incrementado su uso, y un mal manejo puede traer algunas consecuencias negativas. Si bien los participantes reportaron sentirse bien en sus relaciones de pareja, en el caso de los mexicanos se encontraron algunos riesgos asociados con la violencia, de tal forma que también se deben generar programas de prevención y tratamiento.An empirical study was carried out using quantitative methodology, through a cross-sectional design, with a sample of 300 people, through a convenience sampling made up of 100 Argentine men and women, and in the same proportion 100 Ecuadorians and 100 Mexicans. Grosso modo few differences were found between the samples, this could be due to the fact that they share similar characteristics as they are Latin Americans. Ecuadorians and Mexicans reported more use of dating apps to have sexual encounters during this period. Regarding the tension in the couple relationship, Mexicans reported greater pressure and negative sexual experiences. In this line, close to 30% reported having had sexual relations with people who did not live with them, but they reported that a topic of conversation was contact with people with COVID-19 infection, being Ecuadorians who consider a better idea, the use of mask during sexual encounters. It is concluded about the importance of generating interventions aimed at managing the use of apps to find a partner, because the participants have increased their use, and mismanagement can bring some negative consequences. Although the participants reported feeling good in their relationships, in the case of Mexicans some risks associated with violence were found, so that prevention and treatment programs should also be generated
Research Valorization in universities of Mexico: case of Innovation Incentive Programs
Full text linkLa investigación es un elemento primordial para las políticas globales y el desarrollo económico de una región. El objetivo de este estudio fue presentar un modelo que caracteriza la valorización de la investigación en las universidades de México, tomando en cuenta aquellos factores para propiciarla o incrementarla, con base en la experiencia de investigadores de Instituciones de Educación Superior en Tamaulipas, que participaron en alrededor del 50% de los proyectos aprobados dentro de los Programas de Estímulos a la Innovación (PEI) de sus respectivas universidades. El alcance del presente trabajo es de tipo exploratorio dado el contexto nacional, utilizando una metodología cualitativa y la teoría fundamentada con entrevistas semiestructuradas. Los resultados obtenidos muestran que las universidades públicas de México presentan dos tipos de factores: los que incrementan la valorización, como la intención de la investigación, la motivación del investigador y la relación con la industria; y los que la limitan, como el contexto nacional, las características institucionales y la investigación sin transferir. Se discuten estos hallazgos en el contexto nacional comparando con parámetros internacionales. Se propone para investigaciones futuras, comparar y contrastar los resultados encontrados con el sector industrial y el sector público, para enriquecer el modelo presentado en este estudio.Research is paramount for global policies and economic development. The objective of this work was to present a model to characterize research valorization at the Universities from Mexico, considering factors to propitiate or increase it based on researcher’s experience from Higher Education Institutions in Tamaulipas, which participated in about 50% of the accepted projects of the Innovation Incentive Programs of their universities. The scope of this work is exploratory given the national context, using qualitative methodology and grounded theory with semi structured interviews. Results show that public universities in Mexico present two types of factors to increase valorization, such as research intent, research motivation and industry’s collaboration; and those that limit it, such as national context, institutional characteristics, and non-transferred research. These findings are discussed in the national context compared with international parameters. For future research, it is proposed to compare and contrast these results with industrial and public sectors, to adequate the model presented in this study