Portal de Periódicos Científicos da PUC Goiás
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A COLONIZAÇÃO CAPITALISTA DA SUBJETIVIDADE
No full textThis essay deals with the use of religion and aesthetics to restore social consent to capitalism. Capitalism seizes all of nature's resources. But it is not enough to continue exploiting land, resources, and technologies. To ensure expanded reproduction, capital colonizes souls. It produces subjectivities that conform to it. To make the government of souls viable, capitalism needs people's support; to do so, it must fulfill their needs and desires. But how can people freely consent to its subjection? The article analyzes two responses: the imposition of structural narcissism by I. Charim and the hijacking of the pleasure principle by C. Türcke. There is a complementarity between the positions: the colonization of subjectivities occurs both through structural constriction and through the hijacking of the pleasure principle. Such colonization requires a long pedagogical process. The relative novelty is the intense participation of religion in this process.Este ensaio trata sobre o uso da religião e da estética na reposição do consentimento social ao capitalismo. Ele se apodera de todos os recursos da natureza. Mas não basta manter a exploração de terras, recursos e tecnologias. Para garantir a reprodução ampliada o capital realiza uma colonização das almas. Ele produz subjetividades que lhe são conformes. Para viabilizar o governo das almas, o capitalismo necessita da adesão das pessoas, para isso ele deve realizar suas necessidades e desejos. Mas como obter consentimento livres das pessoas ao seu sujeitamento? O artigo analisa duas respostas: a imposição do narcisismo estrutural, de I. Charim e o sequestro do princípio do prazer, de C. Türcke. Há uma complementariedade entre as posições, a colonização das subjetividades se dá tanto por uma constrição estrutural como pela via do sequestro do princípio do prazer. Tal colonização requer um longo processo pedagógico. A relativa novidade é a participação intensa da religião nesse processo
OFERTÓRIO
No full textBased on premises from decolonial studies in the field of aesthesis, this article proposes the creation of a mosaic. This mosaic, in our interpretation, will be expressed through an analysis of the Brazilian popular music song "Ofertório" by Caetano Veloso. The fragments that compose this mosaic emerge, on one hand, from the Hermeneutics of Lived Religion, which explores the pulse of religion beyond ecclesial normativities, and, on the other, from the concept of beauty in the theological thought of Rubem Alves, who envisions beauty as something that arises from the body—a body that is life. From these initial reflections on a possible junction of concepts, we conclude the article by proposing guidelines for decolonial pedagogical actions in the field of theology and education studies.Partindo de premissas dos estudos decoloniais no âmbito da aesthesis, este artigo propõe o feitio de um mosaico. Este mosaico, em nossa leitura, traduzir-se-á em uma leitura da canção da música popular brasileira, de título “Ofertório,” de Caetano Veloso. Os cacos que compõem este mosaico surgem, de um lado, da Hermenêutica da Religião Vivida, que investiga a pulsação da religião para além das normatividades eclesiais e, de outro, do conceito de beleza no pensamento teológico de Rubem Alves, que, em sua perspectiva, nasce do corpo, corpo que é vida. Destas primícias de uma possível junção de conceitos, concluímos o artigo propondo pistas para ações pedagógicas decoloniais no âmbito dos estudos da teologia e educação
ANTÔNIO POTEIRO: UM MÍSTICO LUSO-BRASILEIRO
No full textIn the work “Antônio Poteiro, a Luso-Brazilian Mystic”, José Reinaldo F. Martins Filho offers an original and interdisciplinary contribution to the fields of religious studies, theology, and the arts by exploring the spiritual sense in the art of Antônio Poteiro. A Luso-Brazilian artist, Poteiro worked with clay, canvases, paints, colors, and the imagination of a hybrid universe between the sacred and the profane, the popular and the mystical, Portugal and Brazil - especially the region of GoiásNa obra “Antônio Poteiro, um místico luso-brasileiro”, José Reinaldo F. Martins Filho oferece uma contribuição original e interdisciplinar aos estudos da religião, da teologia e das artes ao investigar o senso espiritual da arte de Antônio Poteiro. Um artista de origem luso-brasileiro que trabalhou em barro, telas, tintas, cores e imaginação de um universo híbrido entre o sagrado e o profano, o popular e o místico, Portugal e o Brasil, em especial Goiás
A ARTE COMO TRANSCENDÊNCIA IMANENTE: PARA UMA LEITURA TEOLÓGICA DE GADAMER
No full textThis article aims to explore the relationship between religion, theology and art. To this end, it examines Gadamer's philosophy of art, which, in the context of and beyond his hermeneutic philosophy, allows us to understand the dimension of otherness present in all artistic phenomena. Taking this category into account, a relationship is established with theological categories that allow the two areas to be brought closer together. This approximation will have consequences for the notion of theology, as well as for the contextualisation of this relationship in the specific field of liturgy.O artigo pretende trabalhar a relação entre religião, teologia e arte. Para o efeito, explora a filosofia da arte de Gadamer que permite, no contexto e para além da sua filosofia hermenêutica, compreender a dimensão da alteridade presente em todo o fenômeno artístico. Tendo em conta essa categoria, estabelece-se uma relação com categorias teológicas que permitem uma aproximação das duas áreas. Essa aproximação terá consequências sobre a noção de teologia, assim como sobre a contextualização desta relação no campo específico da liturgia
AS RELIGIÕES DA JUVENTUDE E OUTROS SABERES
No full textScientific dissemination constitutes one of the fundamental pillars of the construction and circulation of knowledge. Keeping an academic journal alive, especially with regular periodicity and ethical commitment, is an exercise in institutional perseverance and fidelity to the mission of fostering critical thinking and dialogue among different forms of knowledge. Caminhos – Journal of Religious Studies, throughout its trajectory, has been consolidating itself as a privileged space for interdisciplinary reflection, opening itself to the multiple voices that make up the field of Religious Studies. The present issue, v. 23, n. 3 (2025), brings together the Thematic Dossier “The Religions of Youth,” which presents a set of articles resulting from the 12th International Congress in Religious Studies of PUC Goiás, held under the same theme. The event and, consequently, the dossier were under the skillful coordination of Professor Alberto da Silva Moreira, a permanent member of the Graduate Program in Religious Studies at PUC Goiás. Youth, in its plurality of expressions, has shown itself to be fertile ground for investigating the new religious and cultural dynamics of our time, a space of creativity, resistance, and reinvention of faith. And this could not be ignored by Caminhos.A divulgação científica constitui um dos pilares fundamentais da construção e circulação do conhecimento. Manter viva uma revista acadêmica, em especial com periodicidade regular e compromisso ético, é um exercício de perseverança institucional e de fidelidade à missão de fomentar o pensamento crítico e o diálogo entre saberes. A Caminhos – Revista de Ciências da Religião, ao longo de sua trajetória, vem se consolidando como espaço privilegiado de reflexão interdisciplinar, abrindo-se às múltiplas vozes que compõem o campo das Ciências da Religião. O presente número, v. 23, n. 3 (2025), reúne o Dossiê Temático “As Religiões da Juventude”, que apresenta um conjunto de artigos resultantes do XII Congresso Internacional em Ciências da Religião da PUC Goiás, realizado sob o mesmo tema. O evento e, consequentemente, o dossiê, estiveram sob a coordenação habilidosa do professor Alberto da Silva Moreira, do quadro permanente do PPG em Ciências da Religião da PUC Goiás. A juventude, em sua pluralidade de expressões, tem se mostrado um terreno fértil para investigar as novas dinâmicas religiosas e culturais do nosso tempo, espaço de criatividade, resistência e reinvenção da fé. E isso não poderia ser ignorado pela Caminhos
NOMINATA DE AVALIADORES – 2025
No full textBy publishing its last issue of 2025, Caminhos, a journal linked to the Graduate Program in Religious Studies of the Pontifical Catholic University of Goiás, expresses its public gratitude to the researchers who, throughout this cycle, contributed as ad hoc reviewers according to the demand of the articles received. This is a task without which it would not be possible to continue the editorial process, focused on the publication of consistent materials of high academic and scientific quality.Ao publicar o seu último número de 2025, a Caminhos, revista vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, manifesta seu agradecimento público às pesquisadoras e aos pesquisadores que, ao longo desse ciclo, contribuíram como pareceristas ad hoc, conforme a demanda dos artigos recebidos. Trata-se de um trabalho sem o qual não se poderia dar continuidade ao processo editorial, com foco para a publicação de materiais consistentes e de alto nível acadêmico e científico
PRODUÇÃO DE MATERIAIS EDUCACIONAIS SOBRE PSICOMOTRICIDADE NOS PROGRAMAS DE MESTRADO PROFISSIONAL: ANÁLISE E DESAFIOS
No full textThe creation of educational products aimed at teacher training is fundamental in the educational sphere and for the teaching-learning process, contributing to the discussion of pedagogical practices. The aim is therefore to identify educational products developed in professional master's degree programs aimed at guiding teachers about psychomotricity and psychomotor activities. The research was characterized as a bibliographic review based on a database of Strictu Sensu Postgraduate Programs - Professional Master's in Teaching - with a time frame of 5 years (2019 to 2024). As a result, 366 educational products were found in master's programs at 16 universities. Of these, only 4 met the inclusion criteria, presenting concepts, psychomotor activities or guidelines that could be used by teachers in everyday classroom life. However, the content analyzed showed several gaps, raising questions about the effectiveness of the material produced. It can therefore be concluded that there is a lack of educational materials on psychomotricity in professional master's degree programs, which points to the need for more in-depth reflection on the development of these resources, as well as on the depth of the content, the proposed objectives and the way in which these materials are made available.A criação de produtos educacionais voltados à formação de professores é fundamental no âmbito educacional e para o processo de ensino-aprendizagem, contribuindo para a discussão das práticas pedagógicas. Dessa forma o objetivo é identificar produtos educacionais elaborados nos programas de mestrado profissional direcionados a orientação de professores acerca da psicomotricidade e atividades psicomotoras. A pesquisa caracterizada como uma revisão bibliográfica a partir de banco de dados de Programas de Pós-Graduação Strictu Sensu – Mestrado profissional em Ensino – com um recorte de tempo de 5 anos (2019 a 2024). Como resultado, foram encontrados 366 produtos educacionais em programas de mestrado de 16 Universidades. Destes, apenas 4 atenderam aos critérios de inclusão, apresentando conceitos, atividades psicomotoras ou orientações que poderiam ser utilizadas por professores no cotidiano da sala de aula. No entanto, os conteúdos analisados mostraram diversas lacunas, suscitando questionamentos sobre a eficácia do material produzido. Conclui-se, portanto, que há uma carência de materiais educacionais sobre psicomotricidade nos programas de mestrado profissional, o que aponta para a necessidade de uma reflexão mais aprofundada sobre a elaboração desses recursos, bem como, sobre a profundidade dos conteúdos, os objetivos propostos e a forma como esses materiais são disponibilizados
Poesia, Música, Pintura: um jogo dramático
No full textEste estudo foi suscitado pelo desejo de mais bem compreender o poema Erlkönig, de Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832), devido à representação criada por Franz Schubert (1797-1828) e transcrita por Franz Liszt (1811-1886). Iniciamos esse estudo procurando identificar traços culturais presentes no poema Erlkönig, de Goethe. Um dos objetivos é compreender se tais traços teriam contribuído para que o poema se reproduzisse em outras linguagens e formas de representação e como se dá o jogo dramático em diferentes manifestações artísticas. Como amostra, além do poema de Goethe, foram destacadas as composições: o lied, de Schubert, e a transcrição de Liszt para piano solo. Além disso, e em meio à farta produção artística por diversos pintores, escolhemos um quadro representativo dos pintores: os austríacos Moritz von Schwind (1804-1871) e Eugen Kutzer (1880-1965); o russo filho de pais alemães, Julius Sergius von Klever (1850-1924). Constatamos que, na sua realização como linguagem os sujeitos, cada um representando o seu papel, estabelecem elo entre as diversas sensações e as modula. O manejo das vozes que instituem o discurso narrativo, em verso, traduz a força persuasiva sobre a personagem sobrenatural representada, no poema, pelo Rei dos Elfos, denunciando a fragilidade da racionalidade humana
Literatura Afro-Brasileira e Teatro: a dramaturgia dos Orixás em cena
No full textAbstract: It is proposed in this paper to articulate the strong relationship between african-Brazilian Literature and Theatre. It is true that the mythology of the Orishas
is staged and dramatized in African religions like Candomblé and Umbanda, but little has been seen to african-Brazilian Literature as a way of thinking and religiously theatrically dramatized in daily life and in the imagination of the people of the saint.
Keywords: Performance. Theatre. Culture. African literature.Estuda-se, aqui, a relação existente entre a literatura afro-brasileira e o teatro. A mitologia dos Orixás encenada e dramatizada nas religiões africanas, como Candomblé e Umbanda, como forma de pensamento teatralmente e religiosamente dramatizada no cotidiano e no imaginário do Povo do santo. Palavras-chave: Performance. Teatro. Cultura. Literatura afro