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Identificación de las Sanciones Ambientales y Determinación de los Principales Costos en que Incurren las Empresas Agroindustriales del Espinal, Tolima, para la Implementación de un Sistema de Gestión de Costos Ambientales según la regulación aplicable a este tipo de Empresas.
No full textPasta Encuadernada de color azul y CD con archivo en PDFAGRADECIMIENTOS. .......................................................................................................................... 7
GLOSARIO .............................................................................................................................................. 12
RESUMEN ............................................................................................................................................... 16
ABSTRACT .............................................................................................................................................. 17
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................................... 18
JUSTIFICACIÓN ....................................................................................................................................... 21
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ......................................................................................................... 23
TITULO DESCRIPTIVO DEL PROBLEMA ............................................................................................... 23
SITUACIÓN PROBLEMA ...................................................................................................................... 23
3. OBJETIVOS.......................................................................................................................................... 25
3.1 OBJETIVO GENERAL ......................................................................................................................
25
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS. ..............................................................................................................
25
4. MARCO REFERENCIAL ........................................................................................................................ 26
4.1 MARCO TEÓRICO ........................................................................................................................
26
4.2 MARCO CONCEPTUAL .................................................................................................................
29
4.2.1. Contabilidad ambiental. ....................................................................................................... 29
4.2.2. Problemática Medio Ambiental. .......................................................................................... 32
4.2.3. Sanción ambiental. ............................................................................................................... 33
4.2.3. Desarrollo sostenible. .......................................................................................................... 34
4.2.4. Responsabilidad social ambiental. ....................................................................................... 36
4.3 MARCO NORMATIVO ..................................................................................................................
37
5. MARCO METODOLÓGICO .................................................................................................................. 39
10
Identificación de Las Sanciones Ambientales y Determinación de los principales Costos en que
Incurren las Empresas Agroindustriales del Espinal, Tolima, para la Implementación de un Sistema de Gestión de
Costos Ambientales según la regulación Aplicable a este tipo de Empresas.
JULIE PAULINE PIRAGAUTA BARCO
MARGARITA MELO ORTIZ
5.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN .............................................................................................................
39
5.1.1. Aplicada................................................................................................................................ 39
5.1.2. Descriptiva. ......................................................................................................................... 39
5.2.1. PASOS: ................................................................................................................................. 39
5.2.1. Investigación teórica de textos realizados por diferentes autores con el tema
relacionado. ................................................................................................................................... 40
5.2 UNIVERSO Y MUESTRA ................................................................................................................
41
5.2.1. Universo ............................................................................................................................... 41
5.2.2. Muestra ................................................................................................................................ 41
5.3 TIPO DE MUESTREO ....................................................................................................................
41
5.3.1. Muestreo Aleatorio Simple. ................................................................................................. 41
6. DESARROLLO ...................................................................................................................................... 42
6.1 LEGISLACION AMBIENTAL A NIVEL NACIONAL. ...........................................................................
42
6.2 CLASIFICACIÓN POR SECTORES DE ACTIVIDAD ECONÓMICA ................................................. 51
NORMATIVIDAD AMBIENTAL DEL MUNICIPIO. .................................................................................. 53
La Ley 99 de 1993........................................................................................................................... 53
Marco de Políticas Ambientales. (‘Cortolima’). .............................................................................. 56
6.3 IDENTIFICACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL POR CADA SECTOR DE LA AGROINDUSTRIA DEL
ESPINAL, TOLIMA Y SUS NORMAS APLICABLES DEL MUNICIPIO: ....................................................... 57
7. RESULTADOS ...................................................................................................................................... 69
7.1 IDENTIFICACIÓN DE LAS SANCIONES AMBIENTALES ....................................................................
69
7.2 MUESTREO ALEATORIO. ...............................................................................................................
72
7.3 ENCUESTAS. .................................................................................................................................
73
7.4 ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA. ........................................................................
74
ANALISIS REPUESTA 1: ................................................................................................................... 74
11
Identificación de Las Sanciones Ambientales y Determinación de los principales Costos en que
Incurren las Empresas Agroindustriales del Espinal, Tolima, para la Implementación de un Sistema de Gestión de
Costos Ambientales según la regulación Aplicable a este tipo de Empresas.
JULIE PAULINE PIRAGAUTA BARCO
MARGARITA MELO ORTIZ
ANALISIS REPUESTA 2 .................................................................................................................... 75
ANALISIS REPUESTA 3 .................................................................................................................... 76
ANALISIS REPUESTA 4 .................................................................................................................... 77
ANALISIS REPUESTA 4 .................................................................................................................... 78
ANALISIS REPUESTA 4 .................................................................................................................... 79
ANALSIS PREGUNTA 5 .................................................................................................................... 80
ANALSIS PREGUNTA 9. ................................................................................................................... 82
ANALSIS PREGUNTA 10 .................................................................................................................. 83
8. RECURSOS ........................................................................................................................................ 87
8.1 R. Humanos: .......................................................................................................................... 87
8.2 R. Tecnológicos E Informáticos: ............................................................................................ 87
8.3 R. Naturales: .......................................................................................................................... 87
9.ANEXOS ............................................................................................................................................... 88
11.Webgrafía ......................................................................................................................................... 94PregradoContador(a) Público(a
INFORME DE RESULTADOS CARACTERIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL AMBITO MUNDIAL, NACIONAL Y REGIONAL
No full textEl presente estudio recopila y sistematiza información y contar con una base de datos que contenga información básica de interés sobre las diferentes Instituciones de Educación Superior y los programas de Administración de Empresas, desde su caracterización general y especifica en el ámbito mundial, nacional y regional, dando respuesta al problema planteado ¿Qué características generales y específicas presentan los programas de Administración de Empresas en el ambitito mundial, nacional y en relación al programa de Administración de Empresas-por ciclos propedéuticos del ITFIP, que sea un aporte a la pertinencia y calidad en su propuesta curricular? Y tiene como objetivo, contar con una base de datos que permita la caracterización y el análisis comparativo de los programas académicos en Administración de Empresas, en el ámbito mundial y en Colombia, que sea un insumo que conlleve a mejorar la pertinencia del diseño curricular y la calidad académica del programa, que conlleve a la comparación y análisis de las diferentes propuestas curriculares en una perspectiva de globalización e internacionalización, desde lo local y regional, hacia lo internacional. Lo anterior busca el desarrollo de iniciativas conjuntas para el fortalecimiento del programa dentro de investigaciones con el fin de facilitar además el intercambio de conocimiento; fortalecer el diseño curricular, la internacionalización, investigación y relación con el sector externo, con pertenecía y calidad académica.Descriptiva- cuantitativa.Estudios s.ectoriale
Factores Asociados al Bajo Rendimiento Académico en Estudiantes de los Grados Sexto y Séptimo de la Jornada Tarde Pertenecientes a la Institución Educativa Técnica Félix Tiberio Guzmán del Municipio de Espinal – Tolima.
No full textPortada de tapa dura color negro y azul mate, contenido en dorado y logo institucional a color, contenido interior en bond carta impreso en negra e imágenes, tablas y figuras a colorResumen
El presente proyecto de investigación es realizado en el municipio de el Espinal perteneciente al departamento del Tolima, en Colombia, se realiza en el marco institucional y académico, en la Institución Educativa Técnica Félix Tiberio Guzmán, en la cual se toma como punto de partida los grados sexto (6°) y séptimo (7°) de la jornada tarde de la institución, co0n el fin de identificar los factores con mayor tendencia por los estudiantes con relación al bajo rendimiento académico, y así mismo los resultados de este pueda aportar a una posible solución o mitigación del problema en cuestión, este proyecto es realizado por estudiantes de Gestión Social de la Institución de Educación Superior ITFIP, en el área de desarrollo social y así mismo en la línea de investigación de familia y redes sociales, contando con la teoría del constructivismo social de Lev Vygotsky como base teórica, en este apartado se puede encontrar datos cuantitativos y cualitativos perteneciente al desarrollo del proyecto de investigación, cabe resaltar que la población muestra es de 120 estudiantes participantes en ducha investigaciónContenido
CAPITULO I. GENERALIDADES 8
Planteamiento del problema 10
Objetivos 16
Objetivo general 16
Objetivos específicos 16
Justificación 17
CAPITULO II. DISEÑO METODOLOGICO 19
Marco Metodológico 19
Etapas 21
Etapa 1. Recolección de información 21
Etapa 2. Caracterización de la población 24
Etapa 3. Recolección de información periodo B 2019 30
CAPITULO III. MARCO DE REFERENCIA 34
Marco legal 34
Estado del arte o Antecedentes 40
Marco teórico 45
La teoría sistémica de la conducta 46
Modelo del aprendizaje básico según Clark Hull 48
Teoría constructivista de Lev Vygotsky o constructivismo social 49
Marco Conceptual 50
Educación 50
CAPITULO IV. ANALISIS RESULTADOS 51
Resultados 51
CAPITULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 53
Conclusiones 53
Recomendaciones 54
CAPITULO VI. REFERENCIAS Y ANEXOS 55
Anexos 55
Referencias 62LISTA DE TABLAS
Tabla 1. Asignaturas con reporte de pérdida 39
Tabla 2. Preguntas con mayor tendencia a la negacion 43
Tabla 3. Reporte de perdida periodo B/2019 47PregradoTecnólogo(a) en Gestión Socia
Diseño De Un Sistema De Recirculación De Agua Y Control De Ph Para La Piscina Del Conjunto Las Palmeras Espinal - Tolima
No full textTesis en Pasta Encuadernada de color azul y CD R con archivo en WORDCONTENIDO
AGRADECIMIENTOS 3
1 INTRODUCCIÓN. 6
2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 7
3 JUSTIFICACIÓN. 8
4 OBJETIVOS 9
4.1 GENERAL 9
4.2 ESPECÍFICOS 9
5 MARCO CONCEPTUAL 10
6 MARCO GEOGRÁFICO 20
7 MARCO DE REFERENCIA 24
8 ESTADO DEL ARTE 25
9 DESARROLLO 26
10 METODOLOGÍA 36
11 RESULTADOS 37
12 CONCLUSIONES 38
13 WEBGRAFIA 39
14 REFERENCIAS 41PregradoIngeniero(a) Electronic
Fortalecimiento De La Velocidad Como Una Capacidad Fisica En Los Niños De Los Grados 4 Y 5 Del Colegio Mis Bellos Genios Chicoral Tolima 2019
No full textCubierta Dura De Color Azul Y En Letras Doradas Con La Información De La Portada Y Logo Institucional, En Su Parte Interior El Contenido Digital, Tablas E Imágenes Impresas A Tinta Negra Y Color, Mas Un (1) Cd Que Contiene la Diferente Información Del Trabajo De GradoTabla de Contenido
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………………..12
1.1 Descripción del problema…………………………………………………………..…….12
1.1.1 Formulación del problema………………………………………………...………..13
1.2 JUSTIFICACION 14
1.3 OBJETIVOS 15
1.3.1 Objetivo General 15
1.3.2 Objetivos Específicos 15
2. MARCO REFERENCIAL………………………………………………………………….16
2.1 Marco Teórico 16
2.1.1 Capacidades Motrices 17
2.1.2 Definición De Velocidad 18
2.1.3 Tipos De Velocidad 19
2.1.4 Factores Que Determinan La Velocidad 22
2.1.5 Evolución De La Velocidad 25
2.1.6 Evolución En Básica Primaria 26
2.1.7 Participación Área Educativa 27
2.2 MARCO LEGAL 28
2.2.2 Ley 115 de 1994 29
2.2.3 Ley 181 de 1995 29
3. IDENTIFICACION DE LA INSTITUCION ……………………………………………...32
3.1 Reseña Histórica 33
3.2 Misión 34
3.3 Visión 35
3.4 Símbolos 35
3.4.1 Escudo 35
3.4.2 Bandera 36
4. METODOLOGIA…………………………………………………………………………...37
4.1 Población Y Muestra 37
4.2 Desarrollo De Actividades 37
4.2.1 Carreras Regladas 37
4.2.2 El Platillo 38
4.2.3 Carreras de Relevos 39
4.2.4 Encadenados 40
4.2.5 Salte que Te Cojo 41
4.2.6 Calienta Manos 42
4.2.7 El Aro 42
5. RECURSOS.…………………..………………….……………………………...……... 43
5.1 Recursos Humanos 43
5.2 Recursos Físicos 43
5.3 Recursos Tecnológicos 44
5.4 Recursos Financieros 44
6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES …………………………………………………….45
7. CONCLUSIONES …………………………………………………………………………...46
8. RECOMENDACIONES …………………………………………………………………….48
8.1 A La Institución 48
8.2 Al Colegio Mis Bellos Genios 48
9. BIBLIOGRAFIA ………………………………………………………………………….…49
10. ANEXOS …………………………………………………………………………………....51LISTA DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1- Tipos de Velocidad 20
Ilustración 2- Parte Frontal Colegio Mis Bellos genios 32
Ilustración 3- Escudo Colegio Mis Bellos Genios 35
Ilustración 4- Bandera Colegio Mis Bellos Genios 36
Ilustración 5- Carreras Regladas 38
Ilustración 6- El Platillo 39
Ilustración 7- Carrera De Relevos 40
Ilustración 8- Encadenados 40
Ilustración 9- Salte Que Te Cojo 41
Ilustración 10- Calienta Manos 42
Ilustración 11- El Aro 42
Ilustración 12- Cronograma De Actividades 45ANEXOS
Anexo 1- Velocidad De Desplazamiento / Carrera De Relevos 51
Anexo 2- Velocidad De Desplazamiento / Carrera De Relevos 51
Anexo 3- Velocidad De Reacción/ Carreras Regladas 51
Anexo 4- Velocidad De Reacción/ El Platillo 52
Anexo 5- Velocidad De Desplazamiento/ Encadenados 52
Anexo 6- Explicación Actividad De Desplazamiento 52
Anexo 7- Velocidad De Desplazamiento/ Salte Que Te Cojo 53
Anexo 8- Velocidad Gestual/ Calienta Manos 53
Anexo 9- Velocidad De Desplazamiento/ Salte Que Te Cojo 53
Anexo 10- Estiramiento 54
Anexo 11- Campo De Entrenamiento/Cancha Sintética 54
Anexo 12- Carrera De Relevos 54
Anexo 13- Festival De Mini Atletismo/ Equipo De Trabajo 55
Anexo 14- Festival De Mini Atletismo/ Campo De Entrenamiento 55
Anexo 15- Festival De Mini Atletismo/ Mesa De Premiación E Hidratación 55
Anexo 16- Festival De Mini Atletismo/ Formación De Equipos/Explicación De Las Actividades 56
Anexo 17- Festival De Mini Atletismo/ Formación De Equipos/Explicación De Las Actividades 56
Anexo 18- Festival De Mini Atletismo/ Actividad Salte Que Te Cojo 56
Anexo 19-Festival De Mini Atletismo/Formula 1 57
Anexo 20- Festival De Mini Atletismo/Formula 1 57
Anexo 21-Festival De Mini Atletismo/Formula 1 57
Anexo 22- Festival De Mini Atletismo/Formula 1 58
Anexo 23- Festival De Mini Atletismo/ Salto De Vallas 58
Anexo 24- Festival De Mini Atletismo/ Entrega De Medallas 59
Anexo 25- Festival De Mini Atletismo/ Entrega De Medallas 59
Anexo 26- Festival De Mini Atletismo/Entrega De Refrigerio 59
Anexo 27- Festival Mini Atletismo/ Foto Final Del Evento 60
Anexo 28- Test De Velocidad 2 De Abril 61
Anexo 29- Test De Velocidad 30 Abril 61
Anexo 30- Test Festival De Mini Atletismo 63
Anexo 31- Ficha Antropométrica Grado 4.A 64
Anexo 32- Ficha Antropométrica Grado 4.B 64
Anexo 33- Ficha Antropométrica Grado 5 65
Anexo 34- Desarrollo Plan Clases 65
Anexo 35- Resultado Test 2 Abril 66
Anexo 36 – Resultado Test 30 Abril 66
Anexo 37- Resultado Test Festival Mini Atletismo 67PregradoTécnica(o) Profesional en Entrenamiento Deportiv
THE TERRITORIAL DEVELOPMENT FROM THE CHARACTERIZATION OF THE COMMUNE No. 1 OF THE MUNICIPALITY OF IBAGUE TOLIMA
No full textCabe destacar que este libro, es consecuencia de la investigación realizada en los barrios del centro de IBAGUE, enfocado en la comuna No. 1, debido a que es una de las mas importantes de la municipalidad, que lo llevo a identificar y posteriormente analizar las problemáticas sociales de los habitantes de los sectores tanto industrial como empresarial, donde asumió el manejo de la información de manera responsable y a su vez la publicación de los resultados positivos y relevantes que arrojo la investigación, como también, las problemáticas que actualmente presenta la comuna y la interrelación entre los actores, como: el gremio empresarial y las entidades territoriales del municipio, no solo, desde la óptica del investigador si no también, de los ciudadanos, lo cual muestra la comuna, como de las mas importantes de la ciudad.Tabla de contenido
PRÓLOGO 10
INTRODUCCIÓN 11
CAPÍTULO 1 13
1. OBJETIVOS 14
1.1 Objetivo general 14
1.2 Objetivos específicos 14
2. MARCO LEGAL Y CONSTITUCIONAL 15
3. CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS. 17
3.1 Tipo de comuna 17
3.2 Límites y aspectos geográficos. 19
3.3 Estratos sociales que la componen 19
3.4 Barrios que la conforman. 21
3.5 Factores que determinan su localización 21
3.6 Historia de los barrios más representativos 23
3.7 Vocación: Barrios residenciales, comerciales, industriales o rurales 24
3.8 Extensión: Representación porcentual sobre el municipio 24
3.9 Uso del suelo 25
3.10 Se ha dado cumplimiento al Plan de Ordenamiento Territorial P.O.T. 25
3.11 Asentamientos subnormales y sus características 28
3.12 Áreas protegidas 28
3.13 Zonas de riesgo 30
3.14 Tipo de relieve, clima y vegetación. 31
CAPÍTULO 2 33
4. Demografía y Población. 34
4.1 Tipo de habitantes actuales. 34
4.2 Antigüedad de la población en la comuna. 34
4.3 Distribución de la población por comuna. 35
4.4 Composición social, étnica y cultural de la población. 36
4.5 Fenómenos migratorios 37
4.6 Densidad de la población. 37
4.7 Aspectos demográficos, natalidad, mortalidad y morbilidad. 38
4.8 Sitios de concentración y zonas de dispersión en la comuna. 40
4.9 Tasa de desempleo por comuna. 41
4.10 Tipo de servicio de salud que posee la población 41
4.11 Población inscrita en el SISBEN 42
4.12 Cobertura educativa 44
CAPÍTULO 3 47
5. Servicios, necesidades y recursos 48
5.1 Servicios públicos. 48
5.2 Necesidades básicas insatisfechas 49
5.3 Recursos naturales: 51
5.4 Recursos económicos 52
CAPÍTULO 4 54
6. INFRAESTRUCTURA 55
6.1 Perfil urbanístico por comuna 55
6.2 Aspectos que garantizan la conservación de la actividad urbana 56
6.3 Densidad de viviendas 59
6.4 Tipo de construcciones 61
6.5 ¿Dentro de cuáles barrios de la comuna existen conjuntos cerrados? 62
6.6 Tipo de materiales con los que se han construido las edificaciones 63
6.7 ¿Las construcciones superan los 5 pisos? 63
6.8 ¿Las construcciones de 5 pisos o más poseen ascensor? 63
6.9 ¿Las construcciones son uniformes? 64
6.10 Tipos de empresas que se encuentran asentadas en la comuna 64
6.11 ¿Qué establecimientos posee la comuna? 65
6.12 Flujo vehicular 65
6.13 Tipo de transporte 66
6.14 ¿Las calles se encuentran pavimentadas o son destapadas? 66
6.15 Según el POT ¿Esta comuna tienen zonas de expansión 66
CAPÍTULO 5 67
7. Sectorización de los Actores 68
7.1 Características de los actores 68
7.2 Densidad 70
7.3 Lugar de residencia de los actores 71
7.4 Instituciones educativas a donde acuden los actores 71
7.5 Sitios de recreación 71
7.6 Valores, cultura e identidad de los actores en juego 72
7.7 Situación social, económica, cultural y tecnológica de los actores 72
7.8 Alianzas coyunturales y alianzas históricas de los actores 73
7.9 Alianzas establecidas por los actores en la actualidad o pasado 73
7.10 ¿Qué demandan los actores en presencia? 74
7.11 Aspiración, demanda y oportunidad de los actores 75
7.12 ¿Cuáles son los intereses vitales de los actores en presencia? 76
7.13 ¿Cuáles son las confrontaciones que enfrentan a los actores? 76
7.14 Dimensiones políticas, humanas y sociales de los conflictos 78
7.15 ¿Cuál es la escala territorial donde tienen lugar estos conflictos? 80
CAPÍTULO 6 82
8. ESTRATEGIAS, MEDIOS Y ACCIONES. 83
8.1 ¿Cuáles estrategias utilizan los actores para alcanzar objetivos? 83
8.2 Medios utilizados por los actores para alcanzar sus objetivos 85
8.3 ¿Cuál es el territorio donde operan los actores? 85
8.4 Temporalidad: ¿Desde cuándo los actores se encuentran en conflicto? 86
8.5 ¿Qué tipo de seguridad se les ofrece a los actores? 87
CAPÍTULO 7 88
9. Hallazgos de Investigación. 89
9.1 ¿Impacto que tiene el sector comercial en la calidad de vida de los habitantes y en la comuna? 89
9.2 ¿Cuál ha sido la participación del gobierno municipal en la solución de las problemáticas de cada sector? 91
9.3 Tendencias de la ciudad de Ibagué, contexto social, empresarial, y los elementos económicos para la prospectiva estratégica. 94
10. REFLEXIÓN DE LOS AUTORES 97
11. RECOMENDACIONES 99
12. BIBLIOGRAFÍA 101
13. ANEXOS 10
INNOVA ITFIP MAGAZINE VOL 4 No. 1
No full textEl volumen 4 No. 1 de la revista innova ITFIP da cuenta de los diferentes artículos científicos producto de proyectos de investigación enviados por autores nacionales e internacionales, dando a conocer diversas temáticas que tienen que ver con temas interdisciplinarios relacionados con las ciencias económicas, administrativas, contables, de educación y tecnológicas.Tabla de contenido:
ADMINISTRACIÓN
IMPACTO DE LA INNOVACIÓN EN LA COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS DEL SECTOR AGROINDUSTRIAL, EN EL ESPINAL-TOLIMA
Jairo Barrios Zarta
7
TRADE MARKETING Y ESTRATEGIA DIGITAL EN EL CANAL DE DISTRIBUCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE PULPAS DE FRUTAS EN NEGOCIOS DE GIRARDOT
Diego Armando Castro Munar, German Hoyos León, Yeny Astrid Leiva Ramírez
CONTADURÍA
21
PERCEPCIÓN DE LOS PEQUEÑOS COMERCIANTES DE HONDA CON RELACIÓN AL TEMA DE CULTURA ORGANIZACIONAL, CONTABLE E INNOVACIÓN
Francisca Barragán Galindo, Ivonne Verónica Quintero Pedraza
ECONOMÍA
33
DESVENTAJAS EN LOS PRODUCTORES Y COMERCIALIZADORES DE CAFÉ NO ASOCIADOS, VINCULADOS COMO ACTORES COMPETITIVOS DEL DEPARTAMENTO DEL HUILA PARA LA REGIÓN Y EL MUNDO
Carlos Francisco Tello Perdomo
45
CORRUPCIÓN Y RACIONALIDAD ECONÓMICA EN IBAGUÉ
William Guillermo Naranjo Acosta
DESARROLLO LOCAL
54
ENFOQUE DE GÉNERO: DESAFÍOS PARA LAS BENEFICIARIAS Y BENEFICIARIOS DEL PROYECTO AGROCADENAS EN LA PROVINCIA GRANMA.
Yuleidys González Estrada, Osmarys Estevez Rodríguez, Elena Suárez González
EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA
LIDERAZGO DOCENTE UNA OPORTUNIDAD PARA AFRONTAR LOS DESAFÍOS EN EL APRENDIZAJE DIGITAL
Victorina Castrejón Reyes; Claudia Cintya Peña Estrada
71
84
NORMAS DE PUBLICACIÓN DE LA REVISTA INNOVA ITFIP
Elizabeth Palma Cardoso
9
INFORMATIVE BULLETIN OF RESEARCH PUBLIC ACCOUNTING No. 8-2019
No full textEl boletín divulgativo de investigación tiene como objetivo difundir diferentes noticias, conocimientos y resultados de investigación; así mismo, ayuda a promover el intercambio de información, la colaboración entre investigadores, compartiendo avances y descubrimientos obtenidos de investigación.El boletín divulgativo de investigación tiene como objetivo difundir diferentes noticias, conocimientos y resultados de investigación; así mismo, ayuda a promover el intercambio de información, la colaboración entre investigadores, compartiendo avances y descubrimientos obtenidos de investigación
INFORMATIVE BULLETIN OF RESEARCH PUBLIC ACCOUNTING No. 9-2019
No full textEl boletín divulgativo de investigación tiene como objetivo difundir diferentes noticias, conocimientos y resultados de investigación; así mismo, ayuda a promover el intercambio de información, la colaboración entre investigadores, compartiendo avances y descubrimientos obtenidos de investigación.El boletín divulgativo de investigación tiene como objetivo difundir diferentes noticias, conocimientos y resultados de investigación; así mismo, ayuda a promover el intercambio de información, la colaboración entre investigadores, compartiendo avances y descubrimientos obtenidos de investigación