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Identificación de Escenarios de Riesgo y Amenazas en la Gestión del Riesgo ante Desastres Naturales en Cumaral - Meta: Un Enfoque Multidisciplinario para Abordar los Desafíos del Cambio Climático
Lista de tablaLista de contenidoLista de anexosLista de figurasEl proyecto de investigación se centra en la identificación y caracterización de los escenarios de
riesgos y amenazas actuales en el municipio de Cumaral con el objetivo de fortalecer y actualizar
la Gestión del Riesgo de Desastres, especialmente en el contexto de los desafíos del cambio
climático. A través de un enfoque integral, se analizarán factores climáticos, geográficos y
socioeconómicos para evaluar la vulnerabilidad del municipio. Se implementarán metodologías
de mapeo y análisis de riesgos para identificar áreas críticas y priorizar acciones preventivas.
Este estudio busca proporcionar una base sólida para el diseño e implementación de políticas y
estrategias efectivas que mitiguen los impactos del cambio climático, promoviendo así la
resiliencia y la seguridad de la comunidad de Cumaral.INTRODUCCIÓN................................................................................................................................ 20
2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................................................................... 22
3 JUSTIFICACIÓN ................................................................................................................................. 23
4 OBJETIVOS........................................................................................................................................ 25
4.1 OBJETIVO GENERAL........................................................................................................................ 25
4.2 OBJETIVO ESPECÍFICOS.................................................................................................................... 25
5 ANTECEDENTES ................................................................................................................................ 26
6 MARCO DE REFERENCIA................................................................................................................... 28
6.1 AGENDAS INTERNACIONALES ............................................................................................................ 28
Marco de Sendai para la Reducción del Riesgo de Desastres 2015-2030.............................. 28
Acuerdo de París COP 21 ..................................................................................................... 29
Nueva Agenda Urbana ........................................................................................................ 30
Objetivos de Desarrollo Sostenible....................................................................................... 31
6.2 INSTRUMENTOS NACIONALES ........................................................................................................... 31
Plan Nacional de Desarrollo (PND) ...................................................................................... 31
Plan Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres ............................................................... 31
Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático............................................................... 32
Guía para la Integración de la Gestión del Riesgo de Desastres y la Adaptación al Cambio
Climático en los planes de Desarrollo Territoriales 2024................................................................................. 32
Guía Metodológica para la Formulación y Actualización de Planes Municipales de Gestión del
Riesgo de Desastres (PMGRD). ....................................................................................................................... 32
7 METODOLOGÍA ................................................................................................................................ 34
7.1 DISEÑO DEL ESTUDIO...................................................................................................................... 34
7
7.2 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS ......................................................................... 34
7.2.1 Fase 1: Recopilación de Fuentes. ......................................................................................... 34
7.2.2 Fase 2: Identificación y Priorización de los Escenarios de Riesgos de Desastres.................... 34
7.2.3 Fase 3: Visitas de Campo ..................................................................................................... 35
7.3 TÉCNICAS DE ANÁLISIS Y PROCESAMIENTO DE DATOS ............................................................................. 35
7.3.1 Fase 4: Caracterización de los Escenarios de Riesgo Priorizados .......................................... 35
8 RESULTADOS Y DISCUSIÓN .............................................................................................................. 37
8.1 CARACTERIZACIÓN FÍSICO-TERRITORIAL .............................................................................................. 39
8.1.1 División Político-Administrativa ........................................................................................... 42
8.1.2 Componente Abiótico.......................................................................................................... 45
8.1.2.1 Geomorfología......................................................................................................................................45
8.1.2.2 Suelos....................................................................................................................................................45
8.1.2.3 Hidrografía ............................................................................................................................................45
8.1.3 Componente Biótico ............................................................................................................ 49
8.1.3.1 Flora ......................................................................................................................................................49
8.1.3.2 Fauna.....................................................................................................................................................50
8.1.4 Dimensión Ambiental .......................................................................................................... 50
8.1.4.1 Aspectos Biofísicos...............................................................................................................................50
8.1.4.1.1 Aspectos Climáticos.....................................................................................................................50
8.1.4.1.2 Precipitación.................................................................................................................................50
8.1.4.1.3 Temperatura.................................................................................................................................51
8.1.4.1.4 Zonas Hidrográficas......................................................................................................................52
8.1.4.1.5 Zonas Hidrográficas Macrocuenca del Orinoco..........................................................................55
8.1.5 Cuencas Hidrográficas......................................................................................................... 56
8.1.5.1 Cuenca del Río Guatiquía .....................................................................................................................58
8.1.5.2 Cuenca del Río Guacavía ......................................................................................................................59
8.1.5.3 Cuenca del Río Humea .........................................................................................................................59
8
8.1.6 Planes de Ordenación y Manejo de Cuencas Hidrográficas.................................................. 59
8.2 DEFINICIÓN DE CRITERIOS PARA LA IDENTIFICACIÓN Y PRIORIZACIÓN DE ESCENARIOS DE RIESGO ...................... 62
8.2.1 Reportes de emergencias y eventos ante desastres naturales.............................................. 64
8.2.1.1 Reporte de emergencias de la UNGRD................................................................................................65
8.2.1.2 Sistema de Información de Movimientos en Masa – SIMMA ............................................................68
8.2.1.3 Escenarios de Riesgo Priorizados para Visitas de Campo ...................................................................69
8.3 VISITAS DE CAMPO......................................................................................................................... 70
8.3.1 Punto 1 - Volcán Blanco, vereda San Joaquín Bajo. Localizado sobre Latitud: 4°19'12"N,
Longitud: 73°33'15"O..................................................................................................................................... 70
8.3.2 Punto 2 – Vereda San Joaquín Bajo. Localizado sobre Latitud: 4°19'3" N, Longitud: 73°33'14"
O 70
8.3.3 Punto 3 – Vereda San Joaquín Bajo. Localizado sobre Latitud: 4°18’39” N, Longitud: 73°33’7”
O 71
8.3.4 Punto 4 – Vereda Caney Medio. Localizado sobre Latitud: 4°17’49” N, Longitud: 73°32’48” O
71
8.3.5 Punto 5 – Vereda Caney Medio. Localizado sobre Latitud: 4°18’1” N, Longitud: 73°32’24” O
72
8.3.6 Punto 6 – Vereda Chepero. Localizado sobre Latitud: 4°16’35” N, Longitud: 73°27’57” O .... 72
8.4 CARACTERIZACIÓN DE LOS ESCENARIOS DE RIESGO PRIORIZADOS .............................................................. 73
8.4.1 Punto 1 - Volcán Blanco, vereda San Joaquín Bajo. Localizado sobre Latitud: 4°19'12" N,
Longitud: 73°33'15" O.................................................................................................................................... 75
8.4.2 Punto 2 – Vereda San Joaquín Bajo. Localizado sobre Latitud: 4°19'3" N, Longitud: 73°33'14"
O 77
8.4.3 Punto 3 – Vereda San Joaquín Bajo. Localizado sobre Latitud: 4°18’39” N, Longitud: 73°33’7”
O 79
8.4.4 Punto 4 – Vereda Caney Medio. Localizado sobre Latitud: 4°17’49” N, Longitud: 73°32’48” O
81
9
8.4.5 Punto 5 – Vereda Caney Medio. Localizado sobre Latitud: 4°18’1” N, Longitud: 73°32’24” O
82
8.4.6 Punto 6 – Vereda Chepero. Localizado sobre Latitud: 4°16’35” N, Longitud: 73°27’57” O .... 83
9 CONCLUSIONES ................................................................................................................................ 85
10 REFERENCIA ..................................................................................................................................... 87En una realidad donde tanto los desastres naturales como antropogénicos puedan ocasionar
devastadores impactos en términos poblacionales, de infraestructura y ambientales, es más que
necesario contar con información actualizada que permita fortalecer las acciones de prevención,
preparación y respuesta. Conocer estos escenarios de riesgo detalladamente también permite
diseñar e implementar medidas de prevención y mitigación más efectivas a futuro. Asimismo, se
apunta a promover la resiliencia de la comunidad, disminuyendo la vulnerabilidad ante futuros
desastres.PregradoIngeniero(a) Civil202
PLAN DE MEJORAMIENTO EMPRESARIAL PARA LA EMPRESA DISTRIBUCIONES CR SAS DEL DEPARTAMENTO DEL META
Contenido, lista de figuras, anexosA mi querida madre Fainory Rodríguez, quien ha sido mi motivación e inspiración ser mejor cada día.
ella que con su perseverancia y esfuerzo me han enseña a ser fuerte, decida, así como lo ha sido ella, te amo mi negra hermosa y te agradezco todos tus esfuerzos.
también se lo dedico a mi padre amado, por haberme escogido la mejor madre de todas.
a mi hermano por siempre cree en mí y apoyarme.
A mi tía preciosa por sus oraciones, por ser mi cómplice siempre y por qué a nunca duda de mi capacidad para lograr todo.
Este logro es por ustedes y para ustedes sé que desde el fondo de su corazón siempre me dan todo el amor que pueden.PregradoContador(a) Público(a)2024enfoque mixt
CAUSAS Y FACTORES QUE FACILITAN EL USO DE MENORES DE EDAD PARA LA COMISIÓN DE DELITOS
El uso de menores de edad para la comisión de delitos es un fenómeno que ha despertado
preocupación en la sociedad colombiana, siendo una responsabilidad en principio del Estado,
pero que también atañe la sociedad y la familia. El Estado a través de diferentes estrategias
jurídicas y/o administrativas dentro de su proyectos de política criminal. Estas actividades ilícitas
mediante las cuales son utilizados los niños, niñas y adolescentes, vienen siendo reprimidas y
judicializadas como una conducta punible tipificada en el art. 188D de nuestro código penal (ley
599 del 2000)
Dentro de ese contexto, mediante un enfoque cualitativo nuestra investigación busca
analizar los factores de riesgo que propician la comisión de delitos donde son utilizados como
medios de estos, los menores de edad, así como realizar un análisis práctico de las acciones
judiciales y/o administrativas respecto del tipo penal del uso de menores de edad para la
comisión de delitos y sus resultados, tomando como punto de georeferenciación al municipio de
Villavicencio (Meta). Para ello, utilizaremos boletines emitidos por el Observatorio del Bienestar
de la Niñez, informes y documentos oficiales de las instituciones que integran el Sistema de
Responsabilidad Penal de Adolescentes, así como encuestas y entrevistas a funcionarios
públicos.
Concluyendo y delimitando los factores de riesgo que pueden presentarse en el
municipio referido que faciliten que los menores sean más susceptibles a ser utilizados por
organizaciones criminales y o terceros.Glosario...........................................................................................................................................9
Resumen Ejecutivo.......................................................................................................................11
Introducción................................................................................................................................. 12
Planteamiento del Problema y Pregunta de Investigación.......................................................15
Justificación..................................................................................................................................17
Objetivos....................................................................................................................................... 20
Objetivo General......................................................................................................................20
Objetivos Específicos...............................................................................................................20
Antecedentes.................................................................................................................................22
Marco de Referencia....................................................................................................................24
Marco Teórico..........................................................................................................................24
Teoría del desarrollo psicosocial:.......................................................................................24
Teorías de desarrollo social:...............................................................................................28
La ciencia del desarrollo cerebral:..................................................................................... 30
Sistema de Responsabilidad Penal de Adolescentes:...............................................................31
Datos en cifras del Sistema de Responsabilidad Penal:...........................................................39
1. Plan Nacional de Desarrollo 2010 - 2014 (Gobierno Juan Manuel Santos);...........46
2. Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018 (Segundo mandato Juan Manuel Santos) 49
3. Plan Nacional de Desarrollo 2018-2022 (Gobierno Iván Duque)........................... 50
4. Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026: (Gobierno Gustavo Petro)...................... 52
5. Plan Nacional de Política Criminal 2021 - 2025:.................................................... 52
6. Factores de riesgo................................................................................................................ 53
Acciones judiciales y administrativas frente al tipo penal 188D:............................................57
Estudios Empíricos:.....................................................................................................................59
Encuesta realizada a residentes de Villavicencio:....................................................................62
Entrevistas:...............................................................................................................................68
Desarrollo Jurídico del Artículo 188D del Código Penal Colombiano................................... 71
Estructura típica:................................................................................................................ 72
Voluntariedad del menor:...................................................................................................74
Marco Legal.............................................................................................................................76
Marco Contextual:................................................................................................................... 80
Metodología.................................................................................................................................. 83
Técnicas e instrumentos de recolección de información.......................................................... 84
Análisis de Resultados................................................................................................................. 84
Conclusiones................................................................................................................................. 89
Referencias Bibliográficas:......................................................................................................... 90PregradoAbogado(a)202
Informe Final Práctica en el área Arquitectónica – Urbana – Tecnológica. Facultad de Arquitectura, Empresa de Desarrollo Urbano Piedemonte EICM.
Este informe expone las actividades formativas y prácticas realizadas en la Empresa de Desarrollo Urbano Piedemonte EICM.durante el periodo 2024-1, donde se aplicaron los conocimientos obtenidos en el proceso formativo de la facultad de arquitectura de la Corporación Universitaria del Meta en un ambiente laboral real con el fin de complementar la formación académica del estudiante y fortaleciendo las competencias del programa académico.INTRODUCCION ................................................................................................. 10
|CAPITULO 1|....................................................................................................... 11
|PRESENTACION DE LA EMPRESA| ................................................................. 11
1. GENERALIDADES DE LA EMPRESA ...................................................... 11
1.1 QUIENES SOMOS? ................................................................................. 11
1.2 MISIÓN ..................................................................................................... 12
1.3 VISIÓN ...................................................................................................... 13
1.4 OBJETO .................................................................................................... 13
1.5 METAS ...................................................................................................... 15
|CAPITULO 2|....................................................................................................... 16
|PRESENTACION DE LAS ASIGNACIONES| ..................................................... 16
2. PRESENTACIÓN DE LAS ASIGNACIONES ............................................ 16
2.1 NOMBRE DEL PUESTO. .......................................................................... 16
2.2 FUNCIÓN GENERAL................................................................................ 16
2.3 FUNCIONES ESPECÍFICAS ..................................................................... 16
2.4 OBJETIVOS A REALIZAR. ....................................................................... 17
2.5 METAS PROPUESTAS ............................................................................ 18
|PRESENTACION DE LA PRACTICA| ................................................................. 19
3. DIAGNÓSTICO ............................................................................................... 19
3.1 DIAGNÓSTICO Y LAS PROBLEMÁTICAS DETECTADAS AL INICIAR PRACTICAS .............................................................................................. 19
3.2 PROBLEMÁTICAS. .................................................................................. 19
4. PRESENTACIÓN DE LAS ASIGNACIONES .................................................. 21
4.1. FUNCION GENERAL: ......................................................................... 21
3.3 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES REALIZADAS .................................. 21
4.2. FUNCIONES ESPECÍFICAS PRIMERA FASE ................................... 22
5. NORMATIVA PIEDEMONTE E.I.C.M ............................................................. 30
6. PORCENTAJE DE IMPLEMENTACION DEL PLAN DE PRACTICAS ........... 34
PRESENTADO AL INICIO DE LA PRACTICA LABORAL. .................................. 34
INFORME FOTOGRÁFICO .................................................................................. 36
7. APORTES A LA ENTIDAD ............................................................................. 39
7.1. PRODUCTOS REALIZADOS SIGNIFICATIVOS. ............................... 40
8. CERTIFICACION DE LA TERMINACIÓN DE LA PRACTICA EXPEDIDA POR LA ENTIDAD DE LA PRACTICA. ................................................................... 46
9. CONCLUCIONES. .......................................................................................... 47
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................................... 4
Del caos a la sostenibilidad: prototipo de unidades habitacionales resilientes en Puerto Carreño- Vichada
Glosario.Tabla de Figuras.Índice de Tablas.Ilustraciones blanco y negro.Ilustraciones a Color.El presente trabajo de grado se enfoca en el diseño y desarrollo de un prototipo de unidades habitacionales sostenibles, adaptadas a las condiciones socioambientales del municipio de Puerto Carreño, ubicado en el departamento de Vichada, Colombia. Como punto inicial de esta investigación, se plantea proporcionar soluciones habitacionales que integren criterios de sostenibilidad y resiliencia para zonas en riesgo de inundación, contribuyendo así al mejoramiento de la calidad de vida de sus usuarios. Se realizan análisis del contexto territorial de la población de estudio, identificando y proponiendo estrategias para mitigar los riesgos de habitabilidad asociados con situaciones como la migración forzada, inundaciones y otros factores sociales y económicos.
Además, se exploraron proyectos de diseño previos que permitieron comprender las necesidades específicas de la población objetivo. Estos proyectos sirvieron como base para profundizar en las necesidades de los posibles beneficiarios. Es así como se elaboró una estrategia integral de diseño arquitectónico y tecnológico con el propósito de responder a la construcción de unidades habitacionales que cumplan con los requisitos básicos de habitabilidad y enfrenten todas aquellas condiciones adversas. El resultado se materializa en un prototipo de unidades habitacionales que presenta equilibradas características y logra satisfacer las necesidades habitacionales de la población en Puerto Carreño.CONTENIDO
Glosario .......................................................................................................................................... 7
1. Introducción ........................................................................................................................... 9
2. Antecedentes ........................................................................................................................ 10
3. Planteamiento del problema ............................................................................................... 17
4. Justificación ......................................................................................................................... 19
5. Objetivos ............................................................................................................................... 23
5.1. Objetivo general ............................................................................................................ 23
5.2. Objetivos específicos .................................................................................................... 23
6. Estado del arte ..................................................................................................................... 23
7. Marco de referencias ............................................................................................................. 9
7.1. Marco geográfico ............................................................................................................ 9
7.2. Marco legal ................................................................................................................... 13
7.3. Marco teórico ................................................................................................................ 16
7.3.1. Diseñando Espacios Centrados en el Usuario ....................................................... 16
7.3.2. Arquitectura Sostenible Centrada en el Usuario: Espacios que Respetan las Necesidades Humanas y el Medio ambiente ......................................................................... 19
7.3.3. Sostenibilidad Habitacional: Construyendo un Futuro Resiliente y Eco-Consciente a Través de la Arquitectura ................................................................................................... 22
7.4. Marco conceptual .......................................................................................................... 24
8. Metodología .......................................................................................................................... 25
9. Resultados ............................................................................................................................ 28
9.1. Capítulo 1: Explorando el Territorio: Desafíos y Estrategias para un Hábitat Seguro . 28
9.1.1. Geográficas ........................................................................................................... 29
9.1.2. Desde las determinantes naturales ........................................................................ 32
9.1.3. Social..................................................................................................................... 34
9.2. Capítulo 2: Lecciones del Pasado: Diseños Previos y las Voces de la Comunidad ..... 44
9.3. Capítulo 3: Entrelazando Formas y Conexiones: Arquitectura Tecnológica hacia un Futuro Sostenible ...................................................................................................................... 48
9.4. Capítulo 4: Más Allá de las Paredes: Creando Hogares que Respiran Vida y Bienestar 67
9.4.1. Fase conceptual ..................................................................................................... 68
9.4.2. configuración y distribución de áreas ................................................................... 73
9.4.3. sistema constructivo y cimentación ...................................................................... 75
9.4.4. Materiales .............................................................................................................. 77
9.4.5. Integración de componentes sostenibles y tecnologías ......................................... 85
10. Discusiones ....................................................................................................................... 98
11. Conclusiones .................................................................................................................. 101
12. Anexos ............................................................................................................................ 104
12.1. (Modelo) Encuesta sobre viabilidad de prototipo de unidades habitacionales ......... 104
12.2. Ficha documental de referentes .................................................................................. 106
12.3. Ficha documental de herramientas de investigación ................................................. 108
12.4. ( Modelo) Planimetría ................................................................................................. 110
12.5. ( Modelo) Adicionales en el documento ...................................................................... 115
12.6. ( Modelo) Realidad virtual .......................................................................................... 117
13. Bibliografía .................................................................................................................... 118Este proyecto de grado simboliza un recorrido intelectual y creativo impregnado de desafíos, aprendizajes y descubrimientos. A lo largo de esta travesía, he compartido momentos con individuos excepcionales que han iluminado mi camino y dejado una huella imborrable en mi corazón.
En primer lugar, dedico esta investigación a mis padres y hermanos, quienes han sido mi máxima fuente de inspiración y respaldo incondicional. Su amor, paciencia y sacrificio constituyen el cimiento sobre el cual he edificado mis sueños y aspiraciones. Cada página de este trabajo lleva consigo su dedicación y perseverancia, siendo un tributo a su incansable fe en mí.
A mis profesores, mentores y arquitectos que me han guiado con sabiduría y pasión a lo largo de mi carrera, les dedico este logro. Su conocimiento y orientación han sido fundamentales para mi crecimiento como arquitecta, y estas páginas son también un reconocimiento a su invaluable contribución a mi formación.PregradoArquitecto(a)AP
Informe Final Práctica en el área Arquitectónica – Urbana – Tecnológica. Facultad de Arquitectura, empresa MASTEKA CONSTRUCTORA SAS.
Este informe expone las actividades formativas y prácticas realizadas en la empresa MASTEKA CONSTRUCTORA SAS durante el periodo 2024-1, donde se aplicaron los conocimientos obtenidos en el proceso formativo de la facultad de arquitectura de la Corporación Universitaria del Meta en un ambiente laboral real con el fin de complementar la formación académica del estudiante y fortaleciendo las competencias del programa académico.1. Reseña histórica de la entidad de práctica ...................................................................... 8
2. Plan estratégico de la entidad de prácticas ..................................................................... 9
2.1. Misión ................................................................................................................ 9
2.2. Visión................................................................................................................. 9
2.3. Objetivos ............................................................................................................ 9
2.4. Metas ............................................................................................................... 10
3. Descripción de funciones y procedimiento a desarrollar .............................................. 10
4. Objetivo buscado por el practicante ............................................................................. 10
4.1. Objetivo general .............................................................................................. 10
4.2. Objetivos específicos ....................................................................................... 11
5. Metas que se propone ................................................................................................... 11
6. Diagnóstico y las problemáticas detectados al iniciar las prácticas ............................. 11
7. Cronograma de actividades realizadas ......................................................................... 12
8. Descripción de actividades y funciones desarrollada por el practicante. ..................... 12
9. Normatividad externa e interna que rige la entidad de práctica. .................................. 13
10.1 Normatividad externa ........................................................................................... 13
10.1.1 Acuerdo No. 003 (30 de enero del 2020) ....................................................... 13
10.2 Normatividad interna ............................................................................................ 14
10.2.1 Política de seguridad laboral .......................................................................... 14
10.2.2. Normas de calidad......................................................................................... 14
10.2.3 Política ambiental........................................................................................... 14
10.2.4 Políticas de recursos humanos ....................................................................... 14
10.2.5 Norma de conducta ........................................................................................ 14
10.2.6 Política de comunicación ............................................................................... 15
11. Estructura del diagnóstico ............................................................................................ 15
12. Plan de mejoramiento ................................................................................................... 16
13. Porcentaje de implementación del plan de practica ...................................................... 16
14. Aportes y sugerencias realizadas durante las practicas ................................................ 17
15. Productos como resultado de los aportes que el practicante haya realizado ................ 17
16. Evidencia de la ejecución total del plan de practica ..................................................... 18
17. Certificado de terminación ........................................................................................... 19
18. Conclusiones ................................................................................................................. 2
Programa de Pequeñas Intervenciones de Vivienda Saludable. —Intervención Nº1— Hogar Comunitario Los Pitufos. Barrio Charrascal
El presente informe es una síntesis de una de las intervenciones del Programa de Pequeñas Intervenciones de Vivienda Saludable, desarrolladas en el barrio Charrascal, desde el Consultorio del Ejercicio Profesional de Arquitectura —CEPARQ—. Ya que nace la necesidad de llevar a cabo las intervenciones sociales, educativas y arquitectónicas en los barrios vulnerables de la ciudad. A través de los diferentes estudios, análisis y actividades, se han implementado pequeñas intervenciones que buscan mejorar la calidad de vida de los residentes, promoviendo entornos más seguros y saludables. Las intervenciones realizadas abarcan desde el mejoramiento de las condiciones estructurales de las viviendas hasta la implementación de espacios escolares infantiles, que fomentan la integración social y la revitalización comunitaria de los barrios buscando transformar realidades mediante la arquitectura y el urbanismo, promoviendo entornos saludables y sostenibles para todos sus habitantes
Informe Final Práctica en el área Arquitectónica – Urbana – Tecnológica. Facultad de Arquitectura, Empresa de Desarrollo Urbano Piedemonte E.I.C.M.
Este informe expone las actividades formativas y prácticas realizadas en la Empresa de Desarrollo Urbano Piedemonte E.I.C.M durante el periodo 2024-1, donde se aplicaron los conocimientos obtenidos en el proceso formativo de la facultad de arquitectura de la Corporación Universitaria del Meta en un ambiente laboral real con el fin de complementar la formación académica del estudiante y fortaleciendo las competencias del programa académico.1. Reseña Histórica… ..………………………………………………………………11
2. Plan estratégico de la entidad de practica …….……….…………………………..12
2.1 Misión ………………………………………………………………………..12
2.2 Visión ………………………………………………………………………...12
2.3 Objetivos …………………………….…………………………………….....13
2.4 Metas …………………………………………………………………………13
3. Descripción de funciones y procedimiento a desarrollar……...…………………...15
4. Objetivo buscado por el participante …………………………….………… ..........15
5. Metas que se propone …………………………..………………………………….15
6. Diagnóstico y problemáticas detectadas al iniciar la practica …………..…………16
7. Cronograma de actividades ………..………………………………………………17
7.1 Elaboración de Diagnóstico Y Formulación de Instrumentos de Gestión……18
7.2 Apoyo, visitas y supervisión de obra ………………………………………...21
7.3 Elaboración de informe y prestación de procesos urbanísticos ……………...24
8. Normativa de Piedemonte E.I.C.M………………………………………………..27
8.1 Normativa Interna ……………………………………………………………27
8.2 Normativa Externa ………………………………………………………….. 27
9. Estructura del Diagnostico ………………………………………………………...28
10. Plan de Mejoramiento ……. ..……………………………………………………29
11. Aportes y sugerencias realizadas …………………………………………………30
12. Productos como Resultado de los Aportes del Practicante ………………………31
13. Porcentaje del plan de practica ..……………………………………………....….35
14. Certificado de Culminación de Practica…………………………………….…... 38
15. Conclusiones ……………….....……………………………………………….…39
16. Referencias ………..……….……………………………………………………..4
Competencias para la nueva era de la hiper digitalización
Tabla de Contenido.Lista de Tablas.Lista de Figuras.Glosario.En la actualidad, las organizaciones se encuentran inmersas en un entorno empresarial
altamente dinámico y cambiante, caracterizado por la creciente digitalización de los procesos y la
aparición de nuevos modelos de negocio basados en tecnologías de la información y la
comunicación. “La velocidad de crecimiento de la tecnología es exponencial, mientras que las
organizaciones y la sociedad en general nos movemos con una velocidad de cambio lineal, así
que el impacto de estas tecnologías sobre las organizaciones es trascendental”. (Sánchez, 2022).
El término hiper digitalización engloba una etapa avanzada y acelerada de la
transformación digital en la sociedad actual. Es un fenómeno en el que la tecnología digital ha
permeado casi todos los aspectos de la vida, cambiando radicalmente la forma en que
interactuamos, trabajamos, aprendemos y nos comunicamos. En este escenario hiper digital, la
tecnología ha alcanzado niveles de penetración y alcance sin precedentes, con una proliferación masiva de dispositivos electrónicos, conectividad omnipresente y un acceso casi ilimitado a
internet. La digitalización ha permitido la creación, el almacenamiento, la transferencia y el
análisis de enormes cantidades de datos, lo que ha abierto nuevas oportunidades y desafíos.Tabla de contenido
Introducción .................................................................................................................................. 11
Planteamiento del problema .......................................................................................................... 12
Justificación .................................................................................................................................. 14
Metodología .................................................................................................................................. 16
Objetivos ....................................................................................................................................... 18
Objetivo general: ............................................................................................................... 18
Objetivos específicos: ....................................................................................................... 18
Antecedentes ................................................................................................................................. 19
Marco referencia ........................................................................................................................... 35
Resultados ..................................................................................................................................... 67
Conclusiones ................................................................................................................................. 73
Lista de Referencias ...................................................................................................................... 74EspecializaciónEspecialista en Alta Gerenci
Informe Final Práctica en el área Arquitectónica – Urbana – Tecnológica. Facultad de Arquitectura, empresa Alcaldía Municipal de Villavicencio, dirección de ordenamiento territorial.
Este informe expone las actividades formativas y prácticas realizadas en la empresa Alcaldía Municipal de Villavicencio, dirección de ordenamiento territorial durante el periodo 2024-1, donde se aplicaron los conocimientos obtenidos en el proceso formativo de la facultad de arquitectura de la Corporación Universitaria del Meta en un ambiente laboral real con el fin de complementar la formación académica del estudiante y fortaleciendo las competencias del programa académico.Tabla de contenido ........................................................................................................................... 6
Tabla de figuras ............................................................................................................................... 7
Reseña histórica de la alcaldía de villavicencio ............................................................................... 8
Plan estratégico de la entidad del campo de realización de prácticas ............................................. 10
Misión ..................................................................................................................................... 10
Misión ..................................................................................................................................... 10
Objetivos ................................................................................................................................. 11
Metas ....................................................................................................................................... 11
Funciones y procedimientos desarrollados..................................................................................... 12
Objetivos del practicante ............................................................................................................... 20
Metas propuestas ........................................................................................................................... 21
Diagnóstico de problemáticas detectadas en la realización de las prácticas laborales .................... 22
Plan de mejoramiento .................................................................................................................... 23
Porcentaje de implementación de prácticas .................................................................................... 24
Bibliografia .................................................................................................................................... 2