2005 research outputs found
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Estrategias de comercialización y su incidencia en los niveles de ventas en la compañía MAX´S Wáter, en el cantón Portoviejo – provincia de Manabí
Get PDFMarketing strategies have a relevant role within a company, because they consist of structured and planned actions, whose purpose is to achieve the objectives set by the company. The objective of this research article was to analyze the marketing strategies and their impact on sales levels in the company MAX'S Wáter, in the canton of Portoviejo - province of Manabí; According to the diagnosis, deficiencies were found in marketing procedures at almost all levels, its sales income has not grown significantly, since it has had stagnation in recent years, thereby reducing its profitability and business growth. To do this, information was collected, a research methodology was used that made use of a mixed approach, quantitative-qualitative, based on the use of bibliographic analysis, the review of official documents, the identification of interests and opinions through surveys. aimed at the clients/consumers of their products, whose research results, when tabulated, are essential for taking corrective measures and/or continuous improvement procedures by their managers, which will contribute to the presentation of future proposals with innovative strategies. marketing for institutional strengthening and/or business of the companyLas estrategias de comercialización tienen un rol relevante dentro de una empresa, porque consisten en acciones estructuradas y planificadas, cuyo fin es alcanzar los objetivos trazados por la misma. El objetivo del presente artículo de investigación fue analizar las estrategias de comercialización y su incidencia en los niveles de ventas en la compañía MAX´S Wáter, en el cantón Portoviejo – provincia de Manabí; de acuerdo con el diagnóstico, se hallaron deficiencias en los procedimientos de comercialización casi en todos sus niveles, sus ingresos por ventas no han crecido significativamente, ya que ha tenido un estancamiento durante los últimos años, mermando con ello su rentabilidad y su crecimiento empresarial. Para ello, se recopiló información, se utilizó una metodología investigativa que hizo uso de un enfoque mixto, de carácter cuantitativo-cualitativo, basado en el empleo del análisis bibliográfico, la revisión de documentos oficiales, la identificación de intereses y opiniones a través de encuestas dirigidas a los clientes/consumidores de sus productos, cuyos resultados de la investigación al ser tabulados, son trascendentales para tomar medidas correctivas y/o procedimientos de mejora continua, por parte de sus directivos, que coadyuvarán a la presentación de futuras propuestas con novedosas estrategias de comercialización para el fortalecimiento institucional y/o giro de negocio de la empresa
La tutela judicial efectiva en la reanudación de las audiencias en acción de protección
Get PDFThis review article addresses the problem of delays in the resumption of hearings in protection actions in Ecuador and their impact on effective judicial protection. The main objective is to analyze the causes of these delays, evaluate their effect on citizens' rights, and propose solutions based on the literature and comparative studies. The methodology employed includes a comprehensive review of academic literature, analysis of relevant jurisprudence, and studies of national and international cases. Legal databases and documents from international organizations were reviewed to obtain a complete understanding of the topic. The results indicate that the main causes of the delays include court workload, lack of resources, administrative problems, and lack of coordination among the involved parties. Comparatively, it is observed that countries such as Chile and several European states have significantly reduced these times through the implementation of advanced case management technologies and the modernization of judicial infrastructure. The conclusions highlight the urgent need for structural reforms in the Ecuadorian judicial system. The adoption of case management technologies, continuous training of judges and judicial personnel, and greater participation of civil society to improve transparency and accountability are recommended. Comparison with other judicial systems suggests that these measures can be effective in reducing delays and ensuring effective judicial protection.El presente artículo de revisión bibliográfica aborda el problema de las demoras en la reanudación de audiencias en las acciones de protección en Ecuador, y su impacto en la tutela judicial efectiva. El objetivo principal es analizar las causas de estas demoras, evaluar su efecto sobre los derechos de los ciudadanos y proponer soluciones basadas en la literatura y estudios comparativos. La metodología empleada incluye una revisión exhaustiva de la literatura académica, análisis de jurisprudencia relevante y estudios de casos nacionales e internacionales. Se revisaron bases de datos jurídicas y documentos de organismos internacionales para obtener una comprensión completa del tema. Los resultados indican que las principales causas de las demoras incluyen la sobrecarga de trabajo en los tribunales, la falta de recursos, problemas administrativos y la falta de coordinación entre las partes involucradas. Comparativamente, se observa que países como Chile y varios estados europeos han logrado reducir significativamente estos tiempos mediante la implementación de tecnologías avanzadas de gestión de casos y la modernización de la infraestructura judicial. Las conclusiones destacan la necesidad urgente de reformas estructurales en el sistema judicial ecuatoriano. Se recomienda la adopción de tecnologías de gestión de casos, la capacitación continua de jueces y personal judicial, y una mayor participación de la sociedad civil para mejorar la transparencia y la rendición de cuentas. La comparación con otros sistemas judiciales sugiere que estas medidas pueden ser efectivas para reducir las demoras y garantizar una tutela judicial efectiva
El uso de las redes sociales como herramienta pedagógica en el aula
Get PDFSocial networks have taken over many processes linked to the educational development of society. Therefore, it is necessary to study in depth the various aspects associated with this technological tool. The use of social networks currently facilitates communication, which validates the scope of this work. In the present study, the objective was to determine the impact of using social networks as a pedagogical tool in the classroom on the learning motivation of students in the subject of Language and Literature in the seventh year of general basic education at Unidad Educativa Básica Fiscal “Luz de América.” For this purpose, research was conducted using a mixed qualitative-quantitative descriptive approach, incorporating theoretical, empirical, statistical, and bibliographic methods. Among these, interviews with teachers were particularly utilized. The main results identified that teachers are aware of the use of social networks as a pedagogical tool. Consequently, it is essential for students to use these resources offered by current technology. It is inferred that the proper use of social networks strengthens and contributes to the pedagogical development of teachers, enabling them to achieve improvements in the acquisition of skills and abilities among students in the classroom.Las redes sociales se han apoderado de muchos procesos que se vinculan con el desarrollo educativo de la sociedad, es por ello necesario que se estudie en profundidad los diversos aspectos que van de la mano de esta herramienta tecnológica, el uso de las redes sociales actualmente facilita la comunicación otro criterio que válida el alcance del trabajo. En el presente estudio, se planteó como objetivo: determinar el impacto del uso de las redes sociales como herramienta pedagógica en el aula en la motivación del aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes de séptimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Básica Fiscal “Luz de América”. Para ello se llevó a cabo una investigación bajo un enfoque mixto, cuali-cuantitativo, de tipo descriptiva, además se trabajó con los métodos teóricos, el empírico, el estadístico y el bibliográfico, dentro de los cuales se utilizó la entrevista a los docentes. Dentro de los principales resultados se identificó que los docentes conocen del uso de las redes sociales como herramienta pedagógica, por tanto, es fundamental que los estudiantes utilicen este tipo de recursos que ofrece la tecnología actual. Se infiere que con el uso adecuado de este tipo de redes sociales se fortalece y contribuye en el desarrollo pedagógico de los docentes y por ende se logran alcanzar a mejorar en la adquisición de las habilidades y destrezas de los estudiantes en las aulas de clases
Análisis del uso de la lengua materna en clases de inglés y sus efectos en la producción escrita
Get PDFTeaching English as a foreign language is not an easy task to be undertaken. Many approaches postulate the optimal strategy for better teaching. For example, numerous researchers in the field of language teaching and learning believe that the use of L1 in EFL classrooms helps to facilitate learning. However, a significant number of researchers argue that the use of L1 in EFL classrooms hinders learning and deprives learners of exposure to the second language.
In this area, the concept of translanguaging emerges as an approach, and the necessity to research the use of L1 in English classes and its effects on writing production. The research has been developed with students of around 8-9 years old. They have struggled while writing because they need to use their L1 for clarification and confirmation.
The results show that the use of L1 in the control group for instructions or clarifications was possible but students could not feel secure at the moment to develop the writing activity; the control group needed more time to develop the writing activity while in the experimental group when students clarify concepts or instructions in their L1 they could finish the task on time but also the use of L1 needs to be planed not for all the class or instructions just when necessary along the lesson.
The findings suggest that there are implications and challenges that teachers and students face when using L1 in EFL classrooms and the negative transfer that could occur when using translanguaging.Enseñar inglés como lengua extranjera no es una tarea fácil de emprender. Muchos enfoques postulan la estrategia óptima para una mejor enseñanza. Por ejemplo, numerosos investigadores en el campo de la enseñanza y el aprendizaje de idiomas creen que el uso de la lengua materna en las aulas de inglés ayuda a facilitar el aprendizaje. Sin embargo, un número significativo de investigadores argumenta que el uso de la lengua materna en las aulas de inglés dificulta el aprendizaje y priva a los estudiantes de la exposición a la segunda lengua.
En esta área, el concepto de translanguaging emerge como un enfoque y la necesidad de investigar el uso de la lengua materna en las clases de inglés y sus efectos en la producción escrita. La investigación se ha desarrollado con estudiantes de alrededor de 8-9 años. Ellos han tenido dificultades al escribir porque necesitan usar su lengua materna para aclaraciones y confirmaciones.
Los resultados demuestran que, el uso de la lengua materna en el grupo de control para instrucciones o aclaraciones fue posible, pero los estudiantes no se sentían seguros al momento de desarrollar la actividad de escritura; el grupo de control necesitó más tiempo para desarrollar la actividad de escritura mientras que en el grupo experimental, cuando los estudiantes aclaraban conceptos o instrucciones en su lengua materna, podían terminar la tarea a tiempo. Sin embargo, el uso de la lengua materna debe ser planificado, no para toda la clase o todas las instrucciones, solo cuando sea necesario a lo largo de la lección.
Los hallazgos sugieren que hay implicaciones y desafíos que enfrentan los maestros y los estudiantes al usar la lengua materna en las aulas de EFL y la transferencia negativa que podría ocurrir al usar el translanguaging
Importancia de las estrategias didácticas basadas en neuroeducación para mejorar el aprendizaje significativo en la asignatura de matemáticas
Get PDFUnderstanding neuroeducational principles applied to teaching is relevant to cultivating a learning environment that motivates students and promotes optimal cognitive development. This allows you to take advantage of the cognitive processes of the brain, promoting more comprehensive learning. This study aims to analyze the importance of teaching strategies based on neuroeducation to improve meaningful learning in the subject of mathematics of seventh-year students of the Vicente Rocafuerte Educational Unit of Portoviejo, Ecuador. The research had a mixed methodological approach, where student surveys and teacher interviews were used as data collection tools, and for analysis a descriptive statistical study and content analysis were carried out. Among the main findings, it was evident that 38% of those surveyed do not feel very enthusiastic about learning new mathematics topics and that they have greater motivation when didactic activities are used, which are not always implemented during the teaching of mathematics classes. From the interview responses, the interviewees indicated that students are motivated mostly through games where mathematics is involved, making the optimization of teaching strategies relevant. This study concludes that teachers and students consider that teaching strategies based on neuroeducation are relevant to obtain efficient results in meaningful learning of mathematics, so their development is suggested to improve the student's educational learning reality. so that you feel motivated to continue learning.
Comprender los principios neuroeducativos aplicados a la enseñanza es relevante para cultivar un ambiente de aprendizaje que motive a los estudiantes y promueva un desarrollo cognitivo óptimo. Esto permite aprovechar los procesos cognitivos del cerebro, promoviendo un aprendizaje más integral. Este estudio tiene como objetivo analizar la importancia de las estrategias didácticas basadas en neuroeducación para mejorar el aprendizaje significativo en la asignatura de matemáticas de los estudiantes de séptimo año de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte de Portoviejo, Ecuador. La investigación tuvo un enfoque metodológico mixto, donde se usaron como herramientas de recolección de datos encuestas a estudiantes y entrevistas a docentes, y para el análisis se llevó a cabo un estudio estadístico descriptivo y análisis de contenido. Entre los principales hallazgos se evidenció que el 38% de los encuestados no se sienten mayormente entusiasmados por aprender nuevos temas de matemáticas y que tienen mayor motivación cuando se emplean actividades didácticas, las cuales no siempre son implementadas durante la impartición de las clases de matemáticas. De las respuestas de las entrevistas, los entrevistados indicaron que los estudiantes se motivan mayormente mediante juegos donde se involucra las matemáticas, haciendo relevante la optimización de las estrategias didácticas. Este estudio concluye que, los docentes y estudiantes consideran que las estrategias didácticas basadas en neuroeducación son relevantes para obtener resultados eficientes en el aprendizaje significativo de las matemáticas, por lo que se sugiere su desarrollo para mejorar la realidad de aprendizaje educativo que tiene el alumno, con el fin de que se sienta motivado a seguir aprendiendo.
 
Modelo de Gestión para la optimización del recurso humano Caso de estudio: Empresa textil Atuntaqui – Ecuador
Get PDFManaging the human resources area with respect to its processes, activities, quality, standards and indicators is important in organizations. The purpose of this work is to design a human talent management model for the textile company in the city of Atuntaqui, through documentary review and field research, in order to improve productivity and efficiency in internal processes. It is a descriptive research with a mixed approach, on the one hand, an interview with open questions to the personnel and also a check list to diagnose the initial situation of the company and develop different strategies that contribute to increase the performance of its collaborators based on indicators and the optimal use of its resources. Theoretical aspects on the subject of the study were analyzed as results, all the interviewees pointed out the importance of having a management model that contributes to achieve the objectives of the organization and customer satisfaction. The human talent management processes were established to optimize the current administration of the company, where the professional criteria of specialists in this area determined the applicability of the proposal, which established technical guidelines for the processes of personnel selection and hiring, training, compensation, performance evaluation and a model of occupational health and safety plan.Gestionar el área de recursos humanos respecto a sus procesos, actividades, calidad, normas e indicadores es importante en las organizaciones. El presente trabajo tiene el propósito de diseñar un modelo de gestión del talento humano para una empresa textil de la ciudad de Atuntaqui, mediante la revisión documental e investigación de campo, con la finalidad de mejorar la productividad, eficiencia en los procesos internos. Se trata de una investigación descriptiva con un enfoque mixto, se han aplicado, por un lado, una entrevista con preguntas abiertas al personal y también una lista de verificación para diagnosticar la situación inicial de la empresa y desarrollar diferentes estrategias que contribuyan al incremento del rendimiento de sus colaboradores a partir de indicadores y el uso óptimo de sus recursos. Como resultados se analizaron aspectos teóricos sobre el tema de estudio, todos los entrevistados señalan la importancia de tener un modelo de gestión que contribuya a lograr los objetivos de la organización y la satisfacción en el cliente. Se establecieron los procesos de gestión de talento humano para optimizar la administración actual de la empresa donde el criterio profesional de especialistas en esta área determinó la aplicabilidad de la propuesta, misma que estableció lineamientos técnicos para los procesos de selección y contratación del personal, capacitaciones, compensaciones, evaluación de desempeño y un modelo de plan de seguridad y salud ocupacional
La Gimnasia Artística en la inclusión de adolescentes con obesidad, a la clase Educación Física
Get PDFThis research will address the design of a training plan based on Artistic Gymnastics as an innovative strategy to address the problem of obesity in adolescents and inclusion in Physical Education classes. This being the main motivation that directed our research, since traditionally the students who present obesity at the institution where we work have remained relegated and with a very low motivation towards Physical Education classes and towards any type of physical activity or related to the movement.
The Artistic Gymnastics Plan was structured with strength, flexibility, balance and coordination exercises, organized in a systematic and progressive manner, considering the level of physical condition of each student, it was based on strategies of support and mutual respect, promoting the acceptance of the body diversity and the recognition of individual abilities, contributing to a better structuring of their self-esteem and self-worth.
The research is quasi-experimental, with a mixed approach, structured surveys, anthropometric measurements, and physical tests were implemented, with pre-test and post-test.
The population was made up of 7 young people with obesity (3 men, 4 women), between 14 and 16 years old, from the Babahoyo Educational Unit, in the city of Babahoyo- Ecuador.
The designed plan was implemented during 12 sessions, significant achievements were obtained in the reduction of body fat, waist circumference, and skin folds, as well as an increase in strength and dexterity during the execution of the exercises. Regarding the emotional health of the intervened students, an increase in their self-esteem and self-confidence was evident.Esta investigación abordará el diseño de un plan de entrenamiento basado en la Gimnasia Artística como estrategia innovadora para abordar la problemática de la obesidad en adolescentes y la inclusión a las clases de Educación Física. Siendo este el principal motivante que direccionó nuestra investigación, ya que tradicionalmente los estudiantes que presentan obesidad de la institución donde laboramos, se han mantenido relegados y con una muy baja motivación hacia las clases de Educación Física y hacia cualquier tipo de actividad física o relaciona con el movimiento.
El Plan de Gimnasia Artística se estructuró con ejercicios de fuerza, flexibilidad, equilibrio y coordinación, organizados de manera sistemática y progresiva, considerando el nivel de condición física de cada estudiante, se cimentó sobre estrategias de apoyo y respeto mutuo, promoviendo la aceptación de la diversidad corporal y el reconocimiento de las habilidades individuales, contribuyendo a una mejor estructuración de su autoestima y autovaloración.
La investigación es de tipo cuasi experimental, con un enfoque mixto, se implementaron encuestas estructuradas, mediciones antropométricas, y test físicos, con pre test y post test.
La población estuvo conformada por 7 jóvenes con obesidad (3 hombres, 4 mujeres), entre los 14 y 16 años, de la Unidad Educativa Babahoyo, de la ciudad de Babahoyo- Ecuador.
El plan diseñado se implementó durante 12 sesiones, se obtuvieron logros significativos en la disminución de la grasa corporal, circunferencia de cintura, y pliegues cutáneos, así mismo, se comprobó un incremento en la fuerza y en la destreza durante la ejecución de los ejercicios, en cuanto a la salud emocional de los estudiantes intervenidos, se evidenció un incremento en su autoestima y autoconfianza
Terapia de Mindfulness y Compasión en la salud mental de mujeres víctima de violencia doméstica
Get PDFMany researchers agree that domestic violence exercised culturally by men against women has psychological consequences on them; the abuse has its origin in behaviors and attitudes that are different in each case, demonstrating that physical abuse, economic abuse, sexual abuse, Verbal and psychological abuse, emotional blackmail, among others. In Ecuador the rates of violence are very high, being a population in which certain violent behaviors are culturally covered up and over time have become normalized. The objective of this work is to analyze the clinical usefulness of the intervention based on mindfulness and compassion therapy in women victims of domestic violence in Jipijapa, Ecuador. Mindfulness is a third generation therapy that seeks to enable those who practice it to consciously pay attention to the experience in the present moment, with a different attitude to the negative experience; Compassion therapy is a response to suffering that has only one direction, which is to heal the suffering, and its practice encourages an attitude of care towards oneself. The intervention program consists of 3 stages, each one has a number of sessions assigned with defined objectives; The first stage has 2 sessions, the second stage consists of 8 sessions and the third stage has 1 session. The purpose is to evaluate the changes in the levels of anxiety, depression and self-compassion that the participants have pre and post treatment, therefore questionnaires will be applied that will measure the aforementioned dimensions.Muchos investigadores coinciden que la violencia doméstica ejercida culturalmente de hombres a mujeres tiene consecuencias psicológicas en ellas, los abusos tienen su origen en conductas y actitudes que son diferentes en cada caso, demostrando que el maltrato físico, el abuso económico, el abuso sexual, el maltrato verbal y psicológico, el chantaje emocional, entre otras. En Ecuador los índices de violencia son muy elevados, siendo una población en la que culturalmente se encubre y con el paso del tiempo se ha normalizado ciertas conductas violentas. El presente trabajo tiene por objetivo analizar la utilidad clínica de la intervención basada en la terapia de mindfulness y compasión en mujeres víctima de violencia doméstica en Jipijapa, Ecuador. Mindfulness es una terapia de tercera generación que busca que quien la practique pueda prestar atención de manera consciente a la experiencia en el momento presente, con una actitud diferente a la experiencia negativa; la terapia de compasión es una respuesta al sufrimiento que tiene una sola dirección, que es sanar el sufrimiento, y su práctica fomenta una actitud de cuidado hacia uno mismo. El programa de intervención consta de 3 etapas, cada una tiene un número de sesiones asignadas con objetivos delimitados; la primera etapa tiene 2 sesiones, la segunda etapa consta de 8 sesiones y la tercera etapa 1 sesión. La finalidad es evaluar los cambios en los niveles de ansiedad, depresión y autocompasión que tengan las participantes pre y post tratamiento por ello se aplicarán cuestionarios que medirán las dimensiones antes mencionadas
Evaluación del bienestar animal en animales de compañía de la ciudad de Loja
Get PDFNowadays, pets are part of the family nucleus, therefore, we must contribute to both the physical and mental well-being of the pet. It is important to know the responsibilities and obligations that come with having a pet, in order to provide them with optimal conditions of well-being and avoid causing pain and suffering. For this reason, the objective of this research is to determine the degree of animal well-being in companion animals in the city of Loja. For the development of this research, the descriptive cross-sectional method was used, in addition, a survey was applied to the owners who have a pet in their home, with the objective of evaluating the degree of Animal Welfare through a checklist evaluation and the protocol of “Shelter Quality” Evaluation. Once the results regarding General Welfare were obtained, the grades obtained in the Physical, Mental and Natural Wellbeing evaluations were taken into account to obtain the result, with a score of 43 to 69 points, qualifying it as Maximum Animal Welfare. In relation to Good Behavior, a range of results from 14 to 16 points is observed, which corresponds to Medium Animal Welfare. Physical and mental well-being are in optimal conditions, while natural well-being and good behavior are at the average level, which indicates that guardians should improve the environment where their pets live by providing them with positive physical and emotional states, as well as planning walks and socializing with other pets.En la actualidad las mascotas forman parte del núcleo familiar, por ende, se debe coadyuvar al bienestar tanto físico como mental de la mascota. Es importante conocer las responsabilidades y obligaciones que conlleva tener una mascota, para poder brindarle las óptimas condiciones de bienestar y evitar ocasionarle dolor y sufrimiento. Es por ello, que la presente investigación tiene como objetivo determinar el grado de bienestar animal en animales de compañía de la ciudad de Loja. Para el desarrollo de esta investigación se utilizó el método descriptivo de corte transversal, además se aplicó una encuesta a los propietarios que tienen una mascota en su hogar, con el objetivo de evaluar el grado de Bienestar Animal mediante una evaluación de checklist y el protocolo de evaluación “Shelter Quality”. Una vez obtenidos los resultados respecto al Bienestar General, donde se tomó en cuenta las puntuaciones obtenidas en las evaluaciones de Bienestar Físico, Mental y Natural, para obtener su resultado, con una puntuación de 43 a 69 puntos, calificándolo como Bienestar Animal Máximo. Con relación, al Buen Comportamiento se observa un rango de resultados de 14 a 16 puntos, lo que corresponde a un Bienestar Animal Medio. El bienestar físico y mental se encuentran en óptimas condiciones, mientras que el bienestar natural y buen comportamiento se encuentran en el nivel medio, lo que indica que los tutores deben mejorar el ambiente en donde viven sus mascotas proporcionando estados físicos y emocionales positivos, así como la planificación de paseos y sociabilización con otras mascotas
Desafíos y oportunidades del turismo post pandemia a nivel global
Get PDFA global health crisis has led countries to implement confinement measures that affect the entire tourism chain. However, the pandemic could favor emerging nature destinations, but this forces us to consolidate the destination as a place of life around qualitative and not quantitative tourism. The purpose of the research was to analyze the challenges and opportunities of post-pandemic tourism at a global level. The methodology was documentary design and the type of study is explanatory and bibliographic. Results: The critical impact of the pandemic manifested itself dramatically in the widespread cancellation of flights, reservations and excursions, in the closure of hotels, lodgings and accommodations of all types, as well as cultural, entertainment and gastronomic spaces, however, the Social networks are positioned as the main means of exchanging scientific findings with the population to gain the trust of governments in the face of the pandemic. Conclusions: Therefore, it is recommended that tourism policy managers focus on other types of tourism products that were already growing, such as nature, wellness, historical-cultural and gastronomic tourism. In addition, implement sanitary measures and plan to open the region to visitors in the future through strict security protocols, but with still very limited subsidies to avoid the bankruptcy of many companies until then.
Una crisis sanitaria mundial ha llevado a los países a implementar medidas de confinamiento que afecta a toda la cadena turística. No obstante, la pandemia podría favorecer destinos emergentes de naturaleza, pero esto obliga a consolidar el destino como un lugar de vida en torno a un turismo cualitativo y no cuantitativo. El objeto de la investigación fue analizar los desafíos y oportunidades del turismo post pandemia a nivel global. La metodología fue de diseño documental y el tipo de estudio es explicativo y bibliográfico. Resultados: El impacto crítico de la pandemia se manifestó dramáticamente en la cancelación generalizada de vuelos, reservas y excursiones, en el cierre de hoteles, hospedajes y alojamientos de todo tipo, así como de espacios culturales, de entretenimiento y gastronómicos, no obstante, las redes sociales se posicionan como el principal medio de intercambio de los hallazgos científicos con la población para ganarse la confianza de los gobiernos ante la pandemia. Conclusiones: Por tanto, se recomienda a los gestores de políticas turísticas apostar por otros tipos de productos turísticos que ya se encontraban en crecimiento, tales como el turismo de naturaleza, de bienestar, histórico-cultural y gastronómico. Además, implementar medidas sanitarias y plantea a futuro abrir la región a los visitantes mediante estrictos protocolos de seguridad, pero con subsidios aún muy limitados para evitar el quiebre de muchas empresas hasta entonce
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