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    Un élan de justice féminine ou féministe" ? Réflexions sur la position occupée par Georges de Peyrebrune au sein d’un réseau d’autrices du premier XXe siècle

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    International audienceDans nombre de ses romans, Georges de Peyrebrune a illustré les difficultés rencontrées par les femmes de son temps, a fortiori par celles qui entendaient suivre des chemins inhabituels. Le Roman d’un bas-bleu ne déroge pas à cette règle et figure le parcours déceptif d’une autrice en proie au sexisme des milieux littéraires de son temps. Le roman affiche alors un objectif : dissuader les femmes d’écrire. Or, l’étude approfondie du roman, de la satire « Jupiter et les bas-bleus » ainsi que de la correspondance de Peyrebrune avec ses contemporaines révèle une ambition toute contraire. L’écrivaine semble en effet accorder une importance considérable à la solidarité entre autrices qu’elle forge et renforce à travers ses écrits. Cet article analyse les formes que prend cette solidarité en se concentrant sur différentes dynamiques à l’œuvre dans le corpus hybride sélectionné. Ainsi, les fictions littéraires opèrent le passage de l’individuel au collectif en dénonçant les souffrances vécues par les autrices mais également en démontrant l’existence d’une communauté solidaire. La lecture des échanges épistolaires révèle quant à elle la réalité des abus que dénoncent les fictions et l’importance du matériau biographique des unes et des autres dans l’écriture des romans. Enfin, le réseau épistolaire entremêle inextricablement l’intime et le professionnel et/ou littéraire, dévoilant l’extension d’une solidarité qui ne se limite pas à l’une ou l’autre sphère

    La fiducie, moyen de transmission, temporaire ou définitif

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    Blaise Cendrars, le rire en éclats

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    International audienceBlaise Cendrars is not an author renowned for his humour. Yet laughter, whether crazy, crude, yellow, controversial or gratuitous, bursts forth throughout his work. Exploring its manifestations, the eleven contributions in this book focus as much on the light-hearted adventures of the globetrotting poet as on the dark irony of the soldier with the severed hand. The forms and functions of laughter observed in numerous texts testify both to the fundamental importance of this motif and to the impossibility of embracing it in its entirety. This study is therefore an invitation to reconsider the paradoxes of a work that continues to reveal itself in the secrecy of its unity and its many contradictions.Blaise Cendrars n’est pas un auteur à la grande renommée comique. Pourtant, qu’ilsoit fou, gras, jaune, polémique ou gratuit, le rire traverse, en éclats, l’ensemble de son œuvre. En explorant ses manifestations, les onze contributions de cet ouvrage s’intéressent autant à la légèreté des aventures du poète bourlingueur, qu’à la sombre ironie du soldat à la main coupée. Les formes et les fonctions du rire observées dans de nombreux textes témoignent à la fois de l’importance fondamentale de ce motif et de l’impossibilité à l’embrasser tout entier. Cette étude est donc une invitation à reconsidérer les paradoxes d’une œuvre qui ne cesse de se donner dans le secret de son unité et de ses nombreuses contradictions

    Evaluation of a pro-recovery training intervention (REFOCUS-RETAFORM) in specialist mental health services across France: stepped-wedge cluster randomised controlled trial protocol

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    International audienceBackground: While recovery orientation is national policy in many countries, evidence remains limited for the effectiveness at a service level. This paper describes the protocol for implementing a pro-recovery training intervention (REFOCUS-RETAFORM) in specialist mental health services across France. The aim is to evaluate whether REFOCUS-RETAFORM plus usual care leads to improved outcomes for adolescent and adult mental health service users compared with usual care alone.Methods: A two-step stepped wedge cluster randomised controlled trial will be conducted, with a nested qualitative sub-study exploring stakeholders' views on changes in staff-user relationships and implementation influences. The REFOCUS-RETAFORM intervention is a training intervention for mental health staff, to develop recovery-promoting relationships and pro-recovery working practices. Clusters are services, which transition sequentially from control to intervention condition in a randomised order. Eight clusters are randomised to deliver REFOCUS-RETAFORM in year one and eight clusters in year two. Each cluster delivers REFOCUS-RETAFORM to two teams from their organisation (32 teams in total). Participants are a) service users aged 13-65 years attending services implementing REFOCUS-RETAFORM, and b) staff receiving the intervention. The primary outcome is the Questionnaire about the Process of Recovery. Secondary outcomes include perceived stigma and coercion, self-stigma and wellbeing for service users, and recovery-orientation for staff. Data will be collected from 540 service users (180 at baseline, 180 at month 12, 180 at month 24) and 220 staff. We will use multilevel mixed-effects models, adjusting for secular trends and thematic analysis for the qualitative interview data.Discussion: Findings will inform the continued transformation of French specialist mental health services toward a recovery orientation.Trial registration: Clinical Trials NCT05824234, registered 21 April 2023

    Construction et exploitation d’un graphe de connaissances sur la littérature scientifique en sciences de la vie

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    International audienceDans cet article, nous présentons un graphe de connaissances construit à partir d’un corpus d’articles scientifiques portant sur les méthodes de sélection génomique pour la culture du blé. Ces méthodes contribuent à l’amélioration du profil agronomique et de la qualité des variétés de blé. La littérature scientifique sur le sujet est en croissance continue ces vingt dernières années. Dans un premier temps, un outil de traitement automatique du langage nous a permis d’extraire et de normaliser différentes entités nommées en les associant à des concepts préalablement définis dans une ontologie du domaine. Ces entités se réfèrent à des noms de gènes, traits, phénotypes, marqueurs et variétés (cultivars) de blé. Nous avons construit un graphe qui intègre, structure et décrit ces entités en se basant sur l’ontologie W3C Web Annotation Ontology (OA) pour formaliser la description du contexte d’apparition de ces entités au sein du corpus et apporter ainsi des indications sur les liens et les associations fréquentes entre ces éléments. En s’appuyant sur un ensemble de questions de compétence formulées par un expert du domaine, nous avons validé la pertinence du modèle proposé et par conséquent le graphe de connaissances généré. Afin de rendre notre graphe accessible à un grand nombre d’utilisateurs, nous avons développé plusieurs interfaces de recherche et de visualisation permettant d’explorer les contextes d’apparition de plusieurs entités (de différents types) dans le même article. Ce travail contribue à la structuration, à la compréhension et l’exploration des connaissances dans le domaine de la sélection génomique du blé, en fournissant un cadre formel pour la découverte et l’analyse des relations entre les entités pertinentes du domaine. Nous proposons une méthode d’ingénierie des connaissances de bout en bout, générique et adaptable à la valorisation d’un corpus de littérature scientifique quel que soit son domaine scientifique

    Evaluation subjective de la perception de la parole dans le bruit chez le patient malentendant appareillé

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    National audienceLes difficultés de communication du patient malentendant dans la vie quotidienne n'est que partiellement reflétée par les différents tests perceptifs cliniques. La présente étude a pour but d'analyser les interrelations entre 3 types de tests subjectifs, dans une population de 24 patients malentendants appareillés: (1) des questionnaires auditifs validés en Français, l'un portant sur les habiletés auditives (SSQ), et l'autre sur l'effort d'écoute (EEAS), (2) une audiométrie vocale dans le bruit, (3) une auto-évaluation de l'effort d'écoute ressenti lors de la tâche d'audiométrie vocale.Les résultats mettent en évidence l'intérêt de ne pas négliger l'exploration clinique de perception de la parole dans le bruit effectuée oreilles nues, qui semble plus prédictive des difficultés des patients appareillés dans leur vie quotidienne que les explorations effectuées oreilles appareillées, du moins dans les premières années suivant l'appareillage, pour des patients portant leurs appareils plus de 10h par jour. Enfin, l'évaluation de l'effort d'écoute parallèlement à une tâche d'audiométrie vocale dans le bruit, pourrait utilement compléter les explorations cliniques, avec un coût négligeable. Evaluation subjective de la perception de la parole dans le bruit chez le patient malentendant appareilléPréambule: vous avez-dit « subjectif » ?Trop souvent, l'adjectif "subjectif" est associé aux seules évaluations par questionnaires (Dejean and Lurquin, P, 2015), et pire, considéré comme synonyme de « peu fiable », « peu reproductible ». Pourtant, les définitions de « subjectif », données par le dictionnaire Le Robert, sont les suivantes :(1) Qui concerne le sujet en tant que personne consciente (opposé à objectif).(2) Propre à une personne en particulier, à son affectivité.(3) Exagérément personnel, partial. En neurosciences et audiologie, sont considérés comme tests subjectifs, tous les tests qui demandent une participation d'un sujet et donc obéissant à la première définition. Ainsi, les tests comportementaux, dont font partie les tests classiques audiométriques, sont tous des tests dits subjectifs, au même titre que des questionnaires. Les tests dits objectifs, quant à eux, ne nécessitent pas de participation consciente du sujet : ce sont, par exemple, le recueil des otoémissions acoustiques, les techniques électro-encéphalographiques, comme le recueil des potentiels évoqués auditifs, certaines techniques d'impédancemétrie, la pupillométrie (Moulin and Ferschneider, 2019), ou encore des techniques d'imagerie cérébrale.Il n'y a aucune corrélation entre la nature subjective ou objective d'un test, et sa fiabilité, sa reproductibilité ou son utilité clinique.</div

    Nouvelle vague de féminisme et stagnation sociale : le phénomène des shengnü dans la Chine du 21ème siècle à travers la littérature et les séries télévisées.

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    This thesis explores the representation of female singlehood in Chinese contemporary literature, movies and TV series. Through selected literary works and audiovisual media, we aim to contextualize, analyze and explore the stigma surrounding the label of shengnü 剩女, literally translated as “leftover women”. This term has been circulating in Chinese society since 2007 to refer to highly educated urban women who find it difficult or are unwilling to settle down and marry despite their social and economic status. The media uproar about these women had led to a prolific presence of literary works and TV series with these “leftover women” as protagonists. To provide an exhaustive analysis of this phenomenon, this thesis will be divided into five parts. In the first part, we explore the field of popular literature in which these works are situated. In the second part, we recount the early examples of literary explorations of female singlehood in the late 1970s and how it has evolved over time and then move on to our main corpus analysis. In the third part, we try to find both historical and literary parallels in neighboring countries such as Japan, South Korea and Taiwan, where similar phenomena have been observed. In the fourth part, we analyze the screen adaptations of the novels in our corpus, followed by a review of selected TV series related to the topic. In the fifth and final part, we attempt to answer to the core question of the thesis: can these representations influence society to overcome the stigma surrounding these women? At the end of our study, we will show how these examples of popular literature represent a first, but still unachieved step toward an unbiased representation of women’s choices and aspirations.Cette thèse explore la représentation du célibat féminin dans la littérature contemporaine chinoise, le cinéma et les séries télévisées. À travers l’étude d’œuvres littéraires et de supports audiovisuels sélectionnés, nous cherchons à contextualiser, analyser et explorer la stigmatisation liée au terme shengnü 剩女, littéralement traduit par « femmes restantes ». Ce terme circule au sein de la société chinoise depuis 2007 pour désigner des citadines éduquées qui ont du mal à se marier ou ne le souhaitent pas en dépit de leur statut social et économique. Le tumulte médiatique au sujet de ces femmes a vu proliférer œuvres littéraires et séries télévisées mettant en scène des personnages qui incarnent cette condition. Afin de fournir une perspective exhaustive de ce phénomène, cette thèse se divise en cinq parties. Dans la première partie, nous explorons le champ de la littérature populaire dans lequel s’inscrit notre corpus. Dans la deuxième partie, nous revenons d’abord sur les premiers exemples littéraires abordant le célibat féminin à la fin des années 1970, puis nous analysons l’évolution de ce sujet dans le temps à travers l’analyse des œuvres de notre corpus principal. Dans la troisième partie, nous cherchons des parallèles historiques et littéraires dans les pays voisins tels que le Japon, la Corée du Sud et Taiwan, où des phénomènes similaires ont été observés. Dans la cinquième et dernière partie, nous tentons de répondre à la question centrale de la thèse : ces représentations peuvent-elles réellement influencer la société dans une direction qui permettrait de surmonter la stigmatisation de ces « femmes restantes » ? Notre hypothèse, que nous tenterons de démontrer, est que ces exemples de littérature populaire constituent une première étape, mais encore inachevée, vers une représentation plus objective des choix et des aspirations des femmes

    BiblIndex: A Specialised Hub and Connective Portal for Biblical and Patristic Studies

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    International audienceBiblIndex is a comprehensive digital portal providing access to biblical textual reuses in ancient and medieval Christian literature. It functions through a dual identity: as a specialised hub with focused expertise in biblical intertextuality, and as a connective portal linking diverse scholarly communities.For biblical scholars, it functions as a reception history resource, assisting textual critics, reception historians and translation historians in tracing how biblical texts were understood throughout the Patristic period. Patristic specialists use it as an analytical environment to understand how authors engaged with Scripture, assisting textual interpreters, literary analysts and historical theologians. Digital humanists see BiblIndex as a methodologicalmodel and computational resource for studying intertextuality more broadly, benefi ting methodologists, tool developers and network analysts. Cross-disciplinary researchers may benefi t most, as BiblIndex facilitates connections between diff erent fi elds that may not be apparent through traditional scholarship alone. Rather than attempting to serve all needs equally, BiblIndex provides specialised value to researchers of biblical intertextuality, while facilitating connections to complementary resources for those with diff erent primary interests

    Dichotic Training Modulates Phonetic Feature Processing in Late English Learners: Evidence from Categorical Perception and the Mismatch Negativity

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    International audienceIn English, voiceless stop consonants (i.e., /p-t-k/) have long Voice Onset Times (VOT), and voiced stop consonants (i.e., /b-d-g/) have short VOTs. In French, voiceless stop consonants have short VOTs while voiced stop consonants have pre-lag VOTs, which can make late second language (L2) learning of English difficult. The Asymmetric Sampling in Time (AST) model proposes that slow and fast cerebral rhythms dominate in the auditory cortex of right and left hemispheres (RH, LH), respectively, and preferentially support processing of long and short speech events. Our study extends the application of this model to subphonemic levels, where short VOTs were presented to the right ear (stimulating the LH), and long VOTs were presented to the left ear (dichotic stimulation). Pre/post-tests assessed categorical perception performance in adults trained dichotically, binaurally, or without training. Consonant perception improved in dichotic and binaural groups, with generalization of training only in the dichotic group (Experiment 1). Following dichotic training, the Mismatch Negativity amplitude increased for voiced English deviants, and hemispheric dominance shifted appropriately for voiceless deviants (Experiment 2). These findings demonstrate that perceptual training grounded in an AST framework can induce phonological perception changes in late English learners, suggesting promising directions for L2 perceptual training

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