Pacha. Revista de Estudios Contemporáneos del Sur Global
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Current challenges of filiation due to the lack of regulation of assisted human reproduction techniques in ecuador
Get PDFEl presente trabajo estudió la relación de la filiación dentro del marco jurídico ecuatoriano y el reto que tiene de actualizarse está figura jurídica cuando las personas son producto de las técnicas de reproducción humana asistida en adelante TRHA. Este tema es relevante y de actualidad, pues la filiación enmarca muchas situaciones que no se pueden quedar en el letargo jurídico de las leyes ecuatorianas, todo lo contrario, el derecho está en obligación de actualizarse con la finalidad de garantizar los derechos de las personas, más cuando se tratan temas que se encuentran inmersos los derechos de familia.The present work learned the relationship of filiation within the Ecuadorian legal framework and the challenge of updating this legal figure when people are the product of assisted human reproduction techniques, henceforth TRHA. This topic is relevant and topical, since filiation frames many situations that cannot remain in the legal lethargy of Ecuadorian laws, quite the contrary, the law is obliged to update itself in order to guarantee the rights of people, more when dealing with issues that are involved in family rights
A Cooperação Sino-Nigéria: Um comentário sobre as implicações na segurança económica da Nigéria
No full textThis paper examines the implications of the Sino-Nigeria cooperation on Nigeria's economic security. Over the past few decades, China and Nigeria have strengthened their bilateral relations through various economic agreements and partnerships. As China's influence in Africa grows, the nature and extent of its involvement in Nigeria's economy have raised concerns about the potential impacts on Nigeria's economic security. The study explores the key areas of collaboration between China and Nigeria, such as trade, investment, and aid. It assesses the implications of these partnerships, weighing their effects on Nigeria's economic independence and economic security. By analyzing the trends in bilateral trade, foreign direct investment, and infrastructure projects, the paper aims to identify the potential risks and opportunities that the Sino-Nigeria cooperation presents. The study found that although bilateral cooperation with China increases Nigeria’s economic security through increased investment, trade, and support for infrastructure development, there are multiple risks associated with this cooperation. This includes the potential debt issues and lack of transfer of technology. The paper however recommends that there is a need for Nigeria to prioritize the development and support of local industries to increase their competitiveness against Chinese imports.Este artículo examina las implicaciones de la cooperación sino-nigeriana en la seguridad económica de Nigeria. En las últimas décadas, China y Nigeria han reforzado sus relaciones bilaterales a través de diversos acuerdos y asociaciones económicas. A medida que crece la influencia de China en África, la naturaleza y el alcance de su implicación en la economía nigeriana han suscitado preocupación por las posibles repercusiones en la seguridad económica de Nigeria. El estudio explora las principales áreas de colaboración entre China y Nigeria, como el comercio, la inversión y la ayuda. Evalúa las implicaciones de estas asociaciones, sopesando sus efectos sobre la independencia económica y la seguridad económica de Nigeria. Mediante el análisis de las tendencias del comercio bilateral, la inversión extranjera directa y los proyectos de infraestructuras, el documento pretende identificar los posibles riesgos y oportunidades que presenta la cooperación sino-nigeriana. El estudio concluye que, aunque la cooperación bilateral con China aumenta la seguridad económica de Nigeria gracias al incremento de la inversión, el comercio y el apoyo al desarrollo de infraestructuras, existen múltiples riesgos asociados a esta cooperación. Entre ellos, los posibles problemas de endeudamiento y la falta de transferencia de tecnología. No obstante, el documento recomienda que Nigeria dé prioridad al desarrollo y apoyo de las industrias locales para aumentar su competitividad frente a las importaciones chinas.Este artigo examina as implicações da cooperação sino-nigeriana na segurança econômica da Nigéria. Nas últimas décadas, a China e a Nigéria fortaleceram suas relações bilaterais por meio de vários acordos e parcerias econômicas. À medida que a influência da China na África cresce, a natureza e a extensão de seu envolvimento na economia da Nigéria levantaram preocupações sobre os possíveis impactos na segurança econômica da Nigéria. O estudo explora as principais áreas de colaboração entre a China e a Nigéria, como comércio, investimento e ajuda. Ele avalia as implicações dessas parcerias, ponderando seus efeitos sobre a independência econômica e a segurança econômica da Nigéria. Ao analisar as tendências do comércio bilateral, do investimento estrangeiro direto e dos projetos de infraestrutura, o documento tem como objetivo identificar os possíveis riscos e oportunidades que a cooperação sino-nigeriana apresenta. O estudo constatou que, embora a cooperação bilateral com a China aumente a segurança econômica da Nigéria por meio de mais investimentos, comércio e apoio ao desenvolvimento de infraestrutura, há vários riscos associados a essa cooperação. Isso inclui os possíveis problemas de endividamento e a falta de transferência de tecnologia. No entanto, o documento recomenda que a Nigéria priorize o desenvolvimento e o apoio às indústrias locais para aumentar sua competitividade em relação às importações chinesas
Vozes dos alunos do IB: Educação baseada na justiça social na sala de aula de inglês como língua estrangeira - Abrindo portas para uma abordagem mais comunicativa
No full textThis research article describes a qualitative study conducted with 14 high school seniors currently enrolled in the International Baccalaureate Diploma program at a private educational institution in Cuenca, Ecuador. This article aims to explore the impact of social justice issue-based education on the development of oral communication in the English as a foreign language classroom. As part of the process, it was essential to analyze the participants’ perceptions and experiences as integral components of language learning. The data obtained was collected in two phases. First, a questionnaire composed of six questions was applied to explore the students’ perceptions of the issue in question. In the second phase, a discussion was held with the intervention of a focus group including five students, which allowed them to openly share their points of view on the subject of this exploration. In this way, it was evident that the topics related to social justice had a positive impact on the development of the student’s oral communication and that they constituted a useful learning approach for students to increase their knowledge of English. The results achieved through the present study aim to improve English-language teaching at different levels, and consequently strengthen oral communication development in class.Este artículo describe un estudio cualitativo dirigido a 14 estudiantes del tercer año de bachillerato, actualmente inscritos y cursando el programa del Diploma del Bachillerato Internacional una institución educativa de Cuenca, Ecuador El objetivo de este artículo es explorar el impacto que tiene la educación basada en temáticas conectados a la justicia social en el desarrollo de la comunicación oral dentro de las clases de inglés como lengua extranjera. Como parte del proceso, fue esencial analizar tanto las percepciones de los participantes como sus experiencias, al ser componentes integrales del aprendizaje de idiomas. Los datos obtenidos se recogieron en dos fases. Primeramente, se aplicó un cuestionario compuesto por seis interrogantes con el fin de explorar las percepciones de los estudiantes sobre la problemática en mención. En la segunda fase, se generó un conversatorio en el cual participó un grupo focal conformado por cinco estudiantes, que les permitió compartir abiertamente sus puntos de vista con respecto al motivo de esta exploración. De esta manera, se comprobó que los temas relacionados con la justicia social tuvieron un impacto positivo en el desarrollo de la comunicación oral de los estudiantes y constituyen un enfoque de aprendizaje útil para que aumenten sus conocimientos de inglés. Los resultados alcanzados mediante el presente estudio intentan ayudar a mejorar la enseñanza de inglés en todos sus niveles, y sobre todo fortalecer la comunicación oral por parte del estudiante.Este artigo de pesquisa descreve um estudo qualitativo realizado com 14 alunos do último ano do ensino médio atualmente matriculados no programa de Diploma de Bacharelado Internacional em uma instituição educacional particular em Cuenca, Equador. O objetivo deste artigo é explorar o impacto da educação baseada em questões de justiça social no desenvolvimento da comunicação oral na sala de aula de inglês como língua estrangeira. Como parte do processo, foi essencial analisar as percepções e experiências dos participantes como componentes integrais do aprendizado de idiomas. Os dados obtidos foram coletados em duas fases. Primeiro, foi aplicado um questionário composto de seis perguntas para explorar as percepções dos alunos sobre o assunto em questão. Na segunda fase, foi realizada uma discussão com a intervenção de um grupo de foco com cinco alunos, o que permitiu que eles compartilhassem abertamente seus pontos de vista sobre o tema dessa exploração. Dessa forma, ficou evidente que os tópicos relacionados à justiça social tiveram um impacto positivo no desenvolvimento da comunicação oral do aluno e que constituíram uma abordagem de aprendizado útil para que os alunos aumentassem seu conhecimento de inglês. Os resultados obtidos com o presente estudo visam melhorar o ensino da língua inglesa em diferentes níveis e, consequentemente, fortalecer o desenvolvimento da comunicação oral em sala de aula
Trabalho doméstico, cuidado e ruralidade. Uma análise de fontes secundárias em Mendoza, Argentina
No full textEl presente artículo analiza el trabajo doméstico y de cuidados no remunerado en zonas rurales de Mendoza, a partir de la comparación con zonas urbanas. Para ello, se utilizan datos estadísticos provistos por la Encuesta de Condiciones de Vida 2019 de escala provincial. El problema de investigación se relaciona con las diferencias que se pueden producir entre mujeres asociadas al lugar de residencia, teniendo en cuenta que la bibliografía especializada sostiene que las cargas de trabajo no remunerado son mayores en los territorios rurales. Los resultados obtenidos confirman brechas de género y entre mujeres, respecto del trabajo doméstico y de cuidados, que se vinculan con características de la ruralidad de Mendoza: los hogares son más grandes y poseen mayor cantidad de niños/as; la viviendas son más precarias así como el acceso a servicios básicos; existen mayores distancias para llegar a establecimientos que brindan cuidados extradomésticos; los altos niveles de informalidad laboral y los bajos ingresos obstaculizan el acceso a instituciones públicas y privadas de cuidado y por último, se registran cargas considerables de trabajo de autoconsumo que aumentan el tiempo de trabajo doméstico. La conclusión indica que en Mendoza las disparidades entre mujeres por residencia se confirman y se señala la utilidad del estudio para distintos sectores de la sociedad.The present article analyzes the unpaid domestic and care work in rural areas of Mendoza, based on a comparison with urban areas. To this end, are used statistical data provided by Encuesta de Condiciones de Vida, 2019 at the provincial level. The research problem is related to the differences that can occur between women associated with the place of residence, taking into account that the specialized bibliography maintains that unpaid workloads are greater in rural territories. The results obtained confirm gender gaps and between women, regarding domestic and care work, which are linked to rural characteristics of Mendoza: households are larger and have a greater number of children; housing is more precarious as well as access to basic services; there are greater distances to reach institutions that provide extra-domestic care; high levels of labor informality and low income hinder access to public and private care institutions and lastly, there are considerable self-consumption workloads that increase domestic work time. The conclusion indicates that in Mendoza the disparities between women by residence are confirmed and the usefulness of the study for different sectors of society is pointed out.Este artigo analisa o trabalho doméstico e de cuidados não remunerado nas áreas rurais de Mendoza, com base em uma comparação com as áreas urbanas. Para isso, são utilizados os dados estatísticos fornecidos pela Pesquisa de Condições de Vida 2019 em nível provincial. O problema de pesquisa está relacionado às diferenças que podem ocorrer entre as mulheres associadas ao local de residência, levando em conta que a literatura especializada argumenta que as cargas de trabalho não remuneradas são maiores nas áreas rurais. Os resultados obtidos confirmam as brechas de gênero e de mulheres no trabalho doméstico e de cuidado, as quais estão vinculadas às características da zona rural de Mendoza: as famílias são maiores e têm mais filhos; a moradia é mais precária, assim como o acesso aos serviços básicos; há maiores distâncias para chegar aos estabelecimentos que prestam cuidados extra-domésticos; os altos níveis de informalidade no trabalho e as baixas rendas dificultam o acesso às instituições públicas e privadas de cuidado; e, finalmente, há uma carga considerável de trabalho de autoconsumo que aumenta o tempo dedicado ao trabalho doméstico. A conclusão indica que em Mendoza se confirmam as disparidades entre as mulheres por residência e aponta a utilidade do estudo para diferentes setores da sociedade
Estratégias de marketing digital e indicadores econômicos necessários para a reativação do setor de turismo na província de Tungurahua
No full textEl turismo en la pandemia de COVID-19 ha sido afectado en la economía y el empleo, se han enfrentado en el comportamiento del consumidor e incluso la implantación de estrategias de medios digitales para promocionar y publicitar el mundo turístico. Por tal razón, el objetivo de la investigación es analizar los factores que influyen en las estrategias de marketing digital e indicadores económicos necesarios para la reactivación del sector turístico de la provincia de Tungurahua. Se aplicó una encuesta y un análisis factorial exploratorio. Los resultados revelaron cuatro factores principales: utilidad percibida, fácil uso percibido, marketing en redes sociales y riesgo percibido. Sin embargo, hay que mejorar aspectos de calidad del turismo (0,263), sistema de reservas y pagos electrónicos (0,348), gestión de eventos (0,530), marketing en redes sociales (0,533) y rendimiento de las empresas turísticas (0,357). El marketing digital se ha convertido en una herramienta fundamental para el turismo.Tourism during the COVID-19 pandemic has been affected by the economy and employment, they have clashed in consumer behavior and even the implementation of digital media strategies to promote and advertise the world of tourism. For this reason, the objective of the research is to analyze the factors that influence digital marketing strategies and economic indicators necessary for the reactivation of the tourism sector in the province of Tungurahua. A survey and an exploratory factor analysis were applied. The results revealed four main factors: perceived usefulness, perceived ease of use, social media marketing, and perceived risk. However, it is necessary to improve aspects of tourism quality (0.263), electronic reservation and payment system (0.348), event management (0.530), marketing in social networks (0.533), and performance of tourism companies (0.357). Digital marketing has become a fundamental tool for tourism.O turismo na pandemia da COVID-19 tem sido afetado na economia e no emprego, tem sido enfrentado no comportamento dos consumidores e até mesmo na implementação de estratégias de mídia digital para promover e anunciar o mundo do turismo. Por esta razão, o objetivo da pesquisa é analisar os fatores que influenciam as estratégias de marketing digital e os indicadores econômicos necessários para a reativação do setor de turismo na província de Tungurahua. Uma pesquisa e uma análise exploratória dos fatores foram aplicadas. Os resultados revelaram quatro fatores principais: percepção da utilidade, percepção da facilidade de uso, marketing nas mídias sociais e percepção do risco. Entretanto, aspectos da qualidade do turismo (0,263), sistema eletrônico de reserva e pagamento (0,348), gestão de eventos (0,530), marketing de mídia social (0,533) e desempenho de negócios turísticos (0,357) precisam ser melhorados. O marketing digital se tornou uma ferramenta fundamental para o turismo
Pensar las migraciones contemporáneas: categorías críticas para su abordaje de Cecilia Jiménez Zunino y Verónica Trpin
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Pensar las migraciones contemporáneas: categorías críticas para su abordaje de Cecilia Jiménez Zunino y Verónica TrpinReview
Pensar las migraciones contemporáneas: categorías críticas para su abordaje by Cecilia Jiménez Zunino and Verónica TrpinResenha
Pensar las migraciones contemporáneas: categorías críticas para su abordaje by Cecilia Jiménez Zunino and Verónica Trpi
Quem controla as sementes, controla a vida: uma abordagem aos OGMs na Colômbia
No full textEl artículo explica de qué manera desde la visión de Occidente se ha concebido a las semillas como un “objeto” susceptible de modificar dentro de un laboratorio y comercializar dentro del mercado global de la agroindustria, generando un conjunto de reflexiones sobre las “promesas” de erradicar el hambre en el mundo a través de la producción masiva de alimentos. Finalmente, se pone en contexto desde un referente empírico el caso de las semillas transgénicas en Colombia desde el 2002 al 2018. Para la recolección, análisis y sistematización de información se utilizó una metodología con enfoque mixto destacando las condiciones inductivas que brindaron los documentos de fuentes primarias, secundarias y terciarias, así como los resultados estadísticos de la revisión de bases de datos e informes institucionales. Entre los principales resultados se exponen los hitos de las semillas transgénicas en el mundo, así como los datos de los transgénicos en Colombia. En conclusión, se espera que este estudio sea un aporte a la discusión sobre la importancia de la geopolítica de la biodiversidad y la geopolítica de las semillas como categorías analíticas que permiten entender una de las actuales relaciones de poder de orden internacional por el acceso, uso y control de los recursos naturales, así como, sobre los impactos de los transgénicos en la diversidad cultural y biológica de los países latinoamericanos.The article explains how, from the Western perspective, seeds have been conceived as an “object” that can be modified in a laboratory and marketed in the global agro-industry market, generating a set of reflections on the “promises” of eradicate hunger in the world through the massive production of food. Finally, the case of transgenic seeds in Colombia from 2002 to 2018 is put into context from an empirical reference. For the collection, analysis and systematization of information, a mixed approach methodology was used, highlighting the inductive conditions provided by the source documents. primary, secondary, and tertiary, as well as the statistical results of the review of databases and institutional reports. Among the main results, the milestones of transgenic seeds in the world are exposed, as well as the data of transgenics in Colombia. In conclusion, this study is expected to be a contribution to the discussion on the importance of the geopolitics of biodiversity and the geopolitics of seeds as analytical categories that allow us to understand one of the current international power relations for access, use and control of natural resources, as well as the impacts of transgenics on the cultural and biological diversity of Latin American countries.O artigo explica como, do ponto de vista ocidental, as sementes foram concebidas como um "objeto" que pode ser modificado em laboratório e comercializado no mercado global do agronegócio, gerando uma série de reflexões sobre as "promessas" de erradicação da fome no mundo por meio da produção em massa de alimentos. Por fim, o caso das sementes transgênicas na Colômbia de 2002 a 2018 é contextualizado de um ponto de vista empírico. Para a coleta, análise e sistematização das informações, foi utilizada uma metodologia de abordagem mista, destacando as condições indutivas fornecidas por documentos de fontes primárias, secundárias e terciárias, bem como os resultados estatísticos da revisão de bancos de dados e relatórios institucionais. Os principais resultados incluem os marcos das sementes transgênicas no mundo, bem como dados sobre transgênicos na Colômbia. Concluindo, espera-se que este estudo contribua para a discussão sobre a importância da geopolítica da biodiversidade e da geopolítica das sementes como categorias analíticas que nos permitem compreender uma das atuais relações internacionais de poder sobre o acesso, o uso e o controle dos recursos naturais, bem como os impactos dos OGMs sobre a diversidade cultural e biológica dos países latino-americanos
Habilidades gerenciais na administração de centros de desenvolvimento infantil na cidade de Tena, Equador
No full textLa gestión abarca el proceso administrativo, estrategia, y habilidades gerenciales, impulsando la eficacia y el rendimiento empresarial. El objetivo consistió en identificar las habilidades gerenciales indispensables para una eficiente gestión de los centros de desarrollo infantil en la ciudad de Tena, Ecuador. La metodología se caracterizó por ser cuantitativa, no experimental, alcance descriptivo, transversal y método analítico-sintético. La muestra fue de 30 Coordinadores. Se ocupó un cuestionario con una escala de Likert. Los resultados muestran la caracterización de Coordinadores que el 90% son mujeres, el 96,7% tienen tercer nivel educativo, el 43,3% con más de 10 años de experiencia y el 76,7% son Licenciados en Educación Inicial. Las habilidades gerenciales predominan en competencias competentes y avanzadas, pero áreas en desarrollo sugieren oportunidades. La gestión de centros de desarrollo infantil destaca experiencia (56,7% más de 6 años), alta competencia en planificación (60%), evaluación mixta en relaciones (53,3%) y competencia media-alta en políticas y bienestar (53,3%). Correlaciones entre habilidades gerenciales y gestión muestran que mayor competencia se relaciona con mejor gestión. Se concluye que, la aplicación de habilidades gerenciales en la gestión de centros de desarrollo infantil es esencial para garantizar la calidad de la educación y el cuidado brindado a los niños.Management encompasses the administrative process, strategy, and managerial skills, driving business efficiency and performance. The objective was to identify the managerial skills that are indispensable for the efficient management of child development centers in the city of Tena, Ecuador. The methodology was quantitative, non-experimental, descriptive, cross-sectional, and analytical-synthetic. The sample consisted of 30 Coordinators. The instrument utilized was a Likert-scale questionnaire. The results depict the characterization of Coordinators, with 90% being women, 96,7% holding a tertiary education degree, 43,3% possessing over 10 years of experience, and 76,7% being Licensed in Early Childhood Education. Managerial skills prevail with competent and advanced competencies, yet areas under development suggest opportunities. The management of child development centers highlights experience (56,7% with over 6 years), high competence in planning (60%), mixed evaluation in relationships (53,3%), and medium-high competence in policies and well-being (53,3%). Correlations between managerial skills and management reveal that higher competency relates to better management. It is concluded that the application of managerial skills in the management of Child Development Centers is essential to ensure the quality of education and care provided to children.A gestão abrange o processo administrativo, a estratégia e as habilidades gerenciais, impulsionando a eficiência e o desempenho dos negócios. O objetivo foi identificar as habilidades gerenciais indispensáveis para a gestão eficiente de centros de desenvolvimento infantil na cidade de Tena, Equador. A metodologia foi quantitativa, não experimental, descritiva, transversal e analítico-sintética. A amostra foi composta por 30 coordenadores. Foi utilizado um questionário com escala Likert. Os resultados mostram que 90% dos coordenadores são mulheres, 96,7% têm o terceiro grau completo, 43,3% têm mais de 10 anos de experiência e 76,7% são formados em educação infantil. As habilidades gerenciais predominam nas competências competentes e avançadas, mas as áreas em desenvolvimento sugerem oportunidades. A gestão de centros de desenvolvimento infantil destaca a experiência (56,7% mais de 6 anos), a alta competência em planejamento (60%), a avaliação mista em relacionamentos (53,3%) e a competência média-alta em política e bem-estar (53,3%). As correlações entre habilidades gerenciais e gerenciamento mostram que uma competência mais alta está relacionada a um melhor gerenciamento. Conclui-se que a aplicação de habilidades gerenciais na gestão de centros de desenvolvimento infantil é essencial para garantir a qualidade da educação e do cuidado oferecidos às crianças
A detração de Jorge Veraza do capitalismo no México contemporâneo sob a perspectiva do marxismo crítico
No full textIn this article it is intend to expose Marxism as a current theoretical tool to analyze today’s human societies and other capitalism issues. An example of this is the alienation of the working class, the “false democracy” —which is implemented in the country with corruption, complicity and the authoritarianism of the State—, in addition to social ills such as inequality and injustice, as well as the not scientific debates and some of the prejudices that Marxist theory has faced until today. These problems that are analyzed in the Mexican context and that refer to the need to think on a theoretical alternative from or in Mexico for the construction of a different project from today’s capitalism. The current capitalist model and its consequences at all levels of human life encourage theoretical speculation about alternatives and different projects.En el presente artículo se pretende exponer al marxismo cómo una herramienta teórica vigente para examinar a las sociedades humanas de hoy y las problemáticas derivadas de la implementación del capitalismo. Para ello se hará un análisis de la obra de Jorge Veraza quien ha realizado un examen crítico a la estructura capitalista en México con una interpretación marxista. Veraza concluye que existen ciertos males sociales en el capitalismo que a su vez surgen, se mantienen y desarrollan en él. Ejemplo de ello es la enajenación de la clase trabajadora, la “falsa democracia” — que se implementa en el país con la corrupción, la complicidad y el autoritarismo del Estado—, además de males sociales como la desigualdad y la injusticia, así como el debate sesgado no científico y algunos de los prejuicios que la teoría marxista enfrenta. Estas problemáticas que se analizan en el contexto mexicano y que remiten a la necesidad de reflexionar una alternativa teórica desde México para la construcción de un proyecto diferente al capitalismo de hoy en día, así como abonar a la reconstrucción del marxismo. El actual modelo capitalista y sus consecuencias en todos los planos de la vida humana avivan la reflexión teórica sobre alternativas y proyectos diferentes.Este artigo tem como objetivo apresentar o marxismo como uma ferramenta teórica atual para examinar as sociedades humanas de hoje e os problemas derivados da implementação do capitalismo. Para isso, será feita uma análise do trabalho de Jorge Veraza, que realizou um exame crítico da estrutura capitalista no México com uma interpretação marxista. Veraza conclui que há certos males sociais no capitalismo que, por sua vez, surgem, são mantidos e se desenvolvem dentro dele. Exemplos disso são a alienação da classe trabalhadora, a "falsa democracia" - que é implementada no país com a corrupção, a cumplicidade e o autoritarismo do Estado -, além de males sociais como a desigualdade e a injustiça, bem como o debate tendencioso não científico e alguns dos preconceitos que a teoria marxista confronta. Esses problemas são analisados no contexto mexicano e remetem à necessidade de refletir sobre uma alternativa teórica a partir do México para a construção de um projeto diferente do capitalismo atual, bem como de contribuir para a reconstrução do marxismo. O modelo capitalista atual e suas consequências em todos os níveis da vida humana estão alimentando a reflexão teórica sobre alternativas e projetos diferentes
Um estudo de caso da Universidade de Guayaquil: reconfiguração e exploração quantitativa e qualitativa das desigualdades socioeconômicas
No full textSurvival as students is closely linked to the interdependence between institutions and the administrative system of higher education, as well as between them and future graduates. This interdependence is in a dilemma due to the difficulty of enrollment or the forms of access, which are structured aspects in the ideology of equal opportunities. Thus, the aim of the article is to link the concept of reconfiguration with socioeconomic inequality. Two higher level formations (economics and physics) are examined, as well as socioeconomic inequalities in the educational trajectory under elements that occur during the transition to graduation. As a result, the factors that influence the socioeconomic inequality of students about to graduate from an economics and physics degree are presented, in the midst of conditions established by the institutional space. The mixed design allows for surveys and interviews with the aim of reviewing their capital, agency, aspirations, and mechanisms of inequality during admission, permanence and last year of higher education.La supervivencia como alumnado está estrechamente vinculada a la interdependencia tanto entre las instituciones como al sistema administrativo de la Educación Superior, como entre estos y los futuros egresados. Esta interdependencia entra en dilema por la dificultad para matricularse o las formas de acceso, son aspectos estructurados en la ideología de igualdad de oportunidades. Así el objetivo del artículo es vincular el concepto de reconfiguración con la desigualdad socioeconómica. Se examinan dos formaciones de nivel superior (economía y física), así como las desigualdades socioeconómicas en la trayectoria educativa bajo elementos que ocurren durante la transición al egreso. Como resultado, se presentan los factores que influyen en la desigualdad socioeconómica de los estudiantes a punto de egresar de una carrera de economía y física, en medio de condiciones que establece el espacio institucional. El diseño mixto permite encuestar y entrevistar con el objetivo de revisar su capital, capacidad de agencia, aspiraciones y mecanismos de desigualdad durante el ingreso, permanencia y último año de Educación Superior.A sobrevivência de um corpo discente está intimamente ligada à interdependência entre as instituições e o sistema administrativo do ensino superior, e entre essas instituições e os futuros graduados. Essa interdependência está em um dilema devido à dificuldade de inscrição ou às formas de acesso, ambas estruturadas na ideologia da igualdade de oportunidades. Assim, o objetivo do artigo é vincular o conceito de reconfiguração à desigualdade socioeconômica. Dois cursos superiores (economia e física) são examinados, bem como as desigualdades socioeconômicas na trajetória educacional sob os elementos que ocorrem durante a transição para a graduação. Como resultado, são apresentados os fatores que influenciam a desigualdade socioeconômica dos alunos que estão prestes a se formar em economia e física, em meio às condições estabelecidas pelo espaço institucional. O projeto misto nos permite fazer pesquisas e entrevistas com o objetivo de analisar seu capital, capacidade de agência, aspirações e mecanismos de desigualdade durante o ingresso, a continuação e o último ano do ensino superior