Pacha. Revista de Estudios Contemporáneos del Sur Global
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O tabuleiro de figuras no desenvolvimento cognitivo de meninas e meninos de 3 a 5 anos de idade
No full textCognitive development in early childhood is a fundamental process that determines the foundations for future learning. In this context, the present study aimed to analyze the influence of the use of a shape board on the cognitive development of children aged 3 to 5 years old at the Lev Vigotsky Private Educational Unit in Manta. The methodology applied was a mixed approach, with a descriptive-exploratory design, utilizing parent surveys, direct observations, and the use of a shape board made from sensory and recycled materials. The intervention lasted three weeks, allowing for recreational and educational activities focused on the identification of geometric shapes, classification, tracing, and manipulation of elements. The results showed significant improvements in shape recognition, increased attention span, development of descriptive language, and strengthening of fine motor skills. Furthermore, parents and the teacher positively evaluated the impact of the resource in the classroom. It is concluded that the use of the shape board is an effective strategy for stimulating cognitive development from a playful, inclusive, and participatory perspective. As future directions, we propose expanding the study to more institutions and exploring the use of digital boards that integrate educational technology in early childhood education contexts.El desarrollo cognitivo en la primera infancia es un proceso fundamental que determina las bases del aprendizaje futuro. En este contexto, el presente estudio tuvo como objetivo analizar la influencia del uso de un tablero de figuras en el desarrollo cognitivo de niños y niñas de 3 a 5 años de edad, en la Unidad Educativa Particular “Lev Vigotsky” del cantón Manta. La metodología aplicada fue de enfoque mixto, con diseño descriptivo-exploratorio, utilizando encuestas a padres de familia, observaciones directas y la aplicación de un tablero elaborado con materiales sensoriales y reciclados. La intervención se desarrolló durante tres semanas, permitiendo aplicar actividades lúdico-pedagógicas centradas en la identificación de figuras geométricas, clasificación, trazado y manipulación de elementos. Los resultados evidenciaron mejoras significativas en el reconocimiento de formas, incremento del tiempo de atención, desarrollo del lenguaje descriptivo y fortalecimiento de la motricidad fina. Además, se obtuvo una valoración positiva por parte de los padres y la docente sobre el impacto del recurso en el aula. Se concluye que el uso del tablero de figuras es una estrategia efectiva para estimular el desarrollo cognitivo desde una perspectiva lúdica, inclusiva y participativa. Como líneas futuras, se propone ampliar el estudio a más instituciones y explorar el uso de tableros digitales que integren tecnología educativa en contextos de educación inicial.O desenvolvimento cognitivo na primeira infância é um processo fundamental que determina as bases para a aprendizagem futura. Nesse contexto, o presente estudo teve como objetivo analisar a influência do uso do shape board no desenvolvimento cognitivo de crianças de 3 a 5 anos da Unidade Educacional Particular Lev Vigotsky, em Manta. A metodologia aplicada foi uma abordagem mista, com delineamento descritivo-exploratório, utilizando questionários com os pais, observações diretas e o uso de um shape board feito com materiais sensoriais e reciclados. A intervenção teve duração de três semanas, envolvendo atividades lúdicas e educativas focadas na identificação de formas geométricas, classificação, traçado e manipulação de elementos. Os resultados mostraram melhorias significativas no reconhecimento de formas, aumento da capacidade de atenção, desenvolvimento da linguagem descritiva e fortalecimento da motricidade fina. Além disso, pais e professores avaliaram positivamente o impacto do recurso em sala de aula. Conclui-se que o uso do shape board é uma estratégia eficaz para estimular o desenvolvimento cognitivo a partir de uma perspectiva lúdica, inclusiva e participativa. Como orientações futuras, propomos expandir o estudo para mais instituições e explorar o uso de quadros digitais que integrem tecnologia educacional em contextos de educação infantil
Impacto do podcast educomunicativo na promoção da reciclagem em ambientes universitários
No full textThis research analyzes the influence of educational podcasts on the advancement and promotion of recycling within higher education institutions. It will examine the reception and engagement of students regarding this environmental practice. The effectiveness of dissemination within student media will also be evaluated. Despite efforts, active participation in recycling by university students remains inadequate, indicating that prevailing communication strategies are ineffective. Educational communicative podcasts offer a perspective for reconfiguring these practices, although their effectiveness requires further investigation. This study aims to analyze the impact of educational communicative podcasts on promoting recycling in university settings. A correlational study with a mixed approach was conducted, utilizing a non-experimental framework and cross-sectional design. The findings indicated that the influence of educational communicative podcasts in universities enhances students' knowledge and awareness of recycling. The majority exhibited positive attitudes towards recycling, and their recycling practices improved after exposure to the podcasts. In conclusion, educational communicative podcasts proved effective in enhancing recycling behaviors among university students. La presente investigación examina el impacto del podcast educomunicativo en el desarrollo y promoción de las actividades referente al cuidado del medio ambiente como lo es el reciclaje al interior de las unidades académicas universitarias. Además, se evaluará la eficiencia en la difusión dentro de las unidades académicas. Sin embargo, la colaboración de los estudiantes de las unidades de educación superior respecto al medioambiente y reciclajes es muy limitada, lo que indica que las actividades referentes a la comunicación estratégica no han cumplido eficientemente su objetivo, por tal razón los podcasts educomunicativos representan una alternativa audiovisual, no obstante, se requiere de una correcta planificación en la elaboración de contenidos. Este estudio se realiza con el objetivo de analizar el impacto del podcast educomunicativo en la promoción del reciclaje en entornos universitarios. Se llevó a cabo un estudio correlacional con enfoque mixto, utilizando un marco no experimental y diseño transversal, los hallazgos indicaron que la influencia del podcast educomunicativo en las universidades potencia el conocimiento y la conciencia sobre el reciclaje entre los estudiantes. La mayoría exhibió actitudes afirmativas hacia el reciclaje, y sus prácticas de reciclaje mejoraron después de la exposición al podcast. En conclusión, los podcasts educomunicativos demostraron eficacia como herramienta efectiva para potenciar los comportamientos de reciclaje entre los universitarios.Esta pesquisa examina o impacto do podcast educomunicativo no desenvolvimento e na promoção de atividades relacionadas ao cuidado com o meio ambiente, como a reciclagem, nas unidades acadêmicas da universidade. Além disso, será avaliada a eficiência da divulgação dentro das unidades acadêmicas. No entanto, a colaboração dos alunos das unidades de ensino superior com relação ao meio ambiente e à reciclagem é muito limitada, o que indica que as atividades relacionadas à comunicação estratégica não cumpriram seu objetivo de forma eficiente. Por esse motivo, os podcasts educomunicativos representam uma alternativa audiovisual, mas é necessário um planejamento correto na elaboração dos conteúdos. O objetivo deste estudo é analisar o impacto do podcast educomunicativo na promoção da reciclagem em ambientes universitários. Os resultados indicaram que a influência do podcast educomunicativo nas universidades aumenta o conhecimento e a conscientização sobre reciclagem entre os alunos. A maioria apresentou atitudes afirmativas em relação à reciclagem, e suas práticas de reciclagem melhoraram após a exposição ao podcast. Em conclusão, os podcasts educomunicativos provaram ser uma ferramenta eficaz para promover o comportamento de reciclagem entre os estudantes universitários
Cultura organizacional e sua relação com o desempenho no local de trabalho nas cooperativas de poupança e crédito do Cantón la Maná
No full textEste análisis trata un problema esencial en las Cooperativas de Ahorro y Crédito del cantón La Maná, la conexión entre la cultura organizacional y el desempeño laboral de sus empleados. Es un entorno caracterizado por la ausencia de cohesión, comunicación eficaz y dedicación del personal, estas falencias impactan de manera considerable en la productividad y competitividad de las entidades. El propósito principal de la investigación fue examinar el efecto de la cultura organizacional en el desempeño laboral, ofreciendo un análisis preciso de la situación presente y determinando la relación entre ambas variables. La metodología empleada contemplo un enfoque correlacional utilizando métodos de recopilación de datos como cuestionarios, aplicados a un grupo de 109 trabajadores de diferentes cooperativas. Se examinaron los datos a través de instrumentos estadísticos como el índice de Rho de Spearman, lo que posibilito detectar una correlación positiva y significativa de 0,875 entre las variables analizadas, con un grado de significancia de 0,000. Esto demuestra que una cultura organizacional robusta incrementa significativamente el desempeño en el trabajo. El análisis factorial detecto cuatro elementos clave que explican el 79,25% de la varianza total, estos descubrimientos resaltan la importancia de aplicar tácticas para robustecer la cultura de la organización, mejorando la comunicación y fomentando un compromiso mas elevado entre los empleados. Esta investigación evidencia que una solida cultura organizacional influye de manera positiva en la motivación y desempeño del personal, no solo las cooperativas obtienen beneficios de los resultados al aumentar su competitividad, sino que también fomentan la creación de un ambiente de trabajo más gratificante y sostenible.This analysis addresses an essential problem in the Savings and Credit Cooperatives of La Maná Canton, the connection between the culture of the organization and the work performance of its workers. It is an environment characterized by the absence of cohesion, effective communication and dedication of the staff, these shortcomings impact considerably on the productivity and competitiveness of the entities. The main purpose of the research was to examine the effect of organizational culture on work performance, offering a precise analysis of the current situation and determining the relationship between both variables. The methodology used contemplated a correlational approach using data collection methods such as questionnaires, applied to a group of 109 workers from different cooperatives. The data were examined through statistical instruments such as the Spearman Rho index, which made it possible to detect a positive and significant correlation of 0.875 between the variables analyzed, with a significance level of 0.000. This shows that a robust organizational culture significantly increases work performance. Factor analysis detected four key elements that explain 79.25% of the total variance. These findings highlight the importance of applying tactics to strengthen the organization's culture, improving communication and fostering a higher commitment among workers. This research shows that a solid organizational culture positively influences staff motivation and performance. Not only do cooperatives benefit from the results by increasing their competitiveness, but they also foster the creation of a more rewarding and sustainable work environment.Esta análise aborda um problema essencial nas cooperativas de poupança e crédito do cantão de La Maná, a conexão entre a cultura organizacional e o desempenho do trabalho de seus funcionários. Em um ambiente caracterizado pela falta de coesão, comunicação eficaz e dedicação da equipe, essas deficiências têm um impacto considerável sobre a produtividade e a competitividade das instituições. O principal objetivo da pesquisa foi examinar o efeito da cultura organizacional sobre o desempenho no trabalho, fornecendo uma análise precisa da situação atual e determinando a relação entre as duas variáveis. A metodologia empregada contemplou uma abordagem correlacional, utilizando métodos de coleta de dados, como questionários, aplicados a um grupo de 109 trabalhadores de diferentes cooperativas. Os dados foram examinados por meio de ferramentas estatísticas, como o índice Rho de Spearman, que permitiu detectar uma correlação positiva e significativa de 0,875 entre as variáveis analisadas, com um grau de significância de 0,000. Isso mostra que uma cultura organizacional sólida aumenta significativamente o desempenho no trabalho. A análise fatorial detectou quatro elementos-chave que explicam 79,25% da variação total. Esses resultados destacam a importância de aplicar táticas para fortalecer a cultura organizacional, melhorar a comunicação e promover um maior envolvimento dos funcionários. Esta pesquisa mostra que uma cultura organizacional forte influencia positivamente a motivação e o desempenho da equipe. As cooperativas não apenas se beneficiam do aumento do desempenho competitivo, mas também promovem a criação de um ambiente de trabalho mais gratificante e sustentável
Cartões educativos em desenvolvimento da linguagem para crianças de 3 a 5 anos
No full textThe present study aimed to determine the importance of using flashcards in the language development of children aged 3 to 5 at the Howard Gardner Early Childhood Education Center in Portoviejo. The methodological approach was quantitative and descriptive, utilizing surveys administered to parents, structured educational activities, and observation sheets at three time points: initial, intermediate, and final. During the intervention, flashcards with images and words organized by thematic categories were designed and created. These were used in association games, sentence construction, syllable recognition, and guided storytelling. The sessions ran for three weeks, and significant improvements were observed in students' pronunciation, vocabulary use, comprehension of instructions, and oral participation. The results showed that flashcards are an effective and motivating tool for strengthening oral language in early childhood. Furthermore, it received positive feedback from families, which favored integration between the school and home environments. Its implementation is recommended as a permanent teaching resource in early childhood education. A limitation is its application in a single context. Future research could expand the sample and explore its use in literacy and inclusion education processes.El presente estudio tuvo como objetivo determinar la importancia del uso de naipes didácticos en el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 3 a 5 años del Centro de Educación Inicial Howard Gardner en la ciudad de Portoviejo. El enfoque metodológico fue cuantitativo con alcance descriptivo, utilizando encuestas aplicadas a padres de familia, actividades didácticas estructuradas y fichas de observación en tres momentos: inicial, intermedio y final. Durante la intervención, se diseñaron y elaboraron naipes con imágenes y palabras organizadas por categorías temáticas, los cuales se emplearon en juegos de asociación, construcción de frases, reconocimiento de sílabas y narraciones guiadas. Las sesiones se desarrollaron durante tres semanas, observándose una mejora significativa en la pronunciación, uso de vocabulario, comprensión de instrucciones y participación oral de los estudiantes. Los resultados evidenciaron que los naipes didácticos constituyen una herramienta efectiva y motivadora para fortalecer el lenguaje oral en la primera infancia. Además, se contó con una valoración positiva por parte de las familias, lo que favoreció la integración entre el entorno escolar y el hogar. Se recomienda su implementación como recurso pedagógico permanente en educación inicial. Como limitación, se reconoce la aplicación en un solo contexto. Futuras investigaciones podrían ampliar la muestra y explorar su uso en procesos de lectoescritura e inclusión educativa.Este estudo teve como objetivo determinar a importância do uso de cartões educativos no desenvolvimento da linguagem de crianças de 3 a 5 anos do Centro de Educação Infantil Howard Gardner, em Portoviejo. A abordagem metodológica foi quantitativa e descritiva, utilizando questionários aplicados aos pais, atividades educativas estruturadas e fichas de observação em três momentos: inicial, intermediário e final. Durante a intervenção, cartões com imagens e palavras organizadas por categorias temáticas foram elaborados e criados. Esses cartões foram utilizados em jogos de associação, construção de frases, reconhecimento de sílabas e contação de histórias guiada. As sessões duraram três semanas e foram observadas melhorias significativas na pronúncia, no uso do vocabulário, na compreensão de instruções e na participação oral dos alunos. Os resultados mostraram que os cartões educativos são uma ferramenta eficaz e motivadora para o fortalecimento da linguagem oral na primeira infância. Além disso, receberam feedback positivo das famílias, o que favoreceu a integração entre o ambiente escolar e o doméstico. Sua implementação é recomendada como recurso didático permanente na educação infantil. Uma limitação é sua aplicação em um único contexto. Pesquisas futuras podem ampliar a amostra e explorar seu uso em processos de alfabetização e educação inclusiva
A importância da tecnologia Blockchain e seu impacto na rastreabilidade das auditorias
No full textThe study evaluates the impact of blockchain technology on audit traceability, taking into account its ability to transform accounting procedures through its secure, reliable, and transparent records. The main objective of the study is to recognize the different long-term benefits, limitations, and projections associated with its proper implementation. To achieve this, a sample analysis was used, implementing a qualitative exploratory-descriptive approach to combine systematic document analysis. Studies on the impact of this new technology were conducted on 29 professionals with extensive experience and knowledge in the field of auditing or related areas at the University of the Armed Forces ESPE, specifically in the Department of Economic, Administrative, and Commercial Sciences. The results show a reasonable view of the usefulness of this new technology, highlight several benefits, and identify significant obstacles to the implementation of blockchain. Despite the various challenges, the results obtained project that implementing this new technology in the area of auditing could have a positive outcome within a period of up to five years, provided that training initiatives, investment in technology, and adaptation to the respective regulations in force are promoted. The research concludes by stating that, despite the various limitations related to the sample size and the lack of practical experience, the results provide a solid foundation for future studies and advances in the field of digital auditing.El estudio evalúa el impacto de la tecnología blockchain en la trazabilidad de las auditorías, teniendo en consideración la capacidad para transformar los procedimientos contables a través de sus registros seguros, confiables y transparentes. El objetivo principal del estudio es reconocer los diferentes beneficios a largo plazo, las limitaciones y proyecciones que estén asociados con su debida implementación. Para lograr esto, se utilizó el análisis de una muestra implementando un enfoque cualitativo de tipo exploratorio-descriptivo, para combinar el análisis sistemático de documentos, los estudios realizados respecto al impacto de esta nueva tecnología se realizaron en 29 profesionales que tienen experiencia y conocimientos amplios en el área de auditoria o afines en la Universidad de las Fuerzas Armas ESPE específicamente en el Departamento de Ciencias Económicas, Administrativas y del Comercio. Los resultados muestran una visión razonable de la utilidad de esta nueva tecnología, además destacan varios beneficios, así como identifican obstáculos significativos para la implementación del blockchain. A pesar de los diferentes retos, los resultados obtenidos proyectan que al implementar esta nueva tecnología en el área de auditoria se podrá tener un resultado positivo dentro de un periodo de hasta cinco años, siempre que se fomente iniciativas de capacitación, inversión en tecnología y adecuación a las respectivas normas vigentes. La investigación finaliza afirmando que, a pesar de las diferentes restricciones vinculadas con el tamaño de la muestra y la ausencia de experiencias prácticas, los resultados proporcionan un fundamento sólido para futuros estudios y avances en el campo de la auditoria digital.O estudo avalia o impacto da tecnologia blockchain na rastreabilidade das auditorias, levando em consideração a capacidade de transformar os procedimentos contábeis por meio de seus registros seguros, confiáveis e transparentes. O objetivo principal do estudo é reconhecer os diferentes benefícios a longo prazo, as limitações e as projeções associadas à sua implementação adequada. Para isso, foi utilizada a análise de uma amostra, implementando uma abordagem qualitativa de tipo exploratório-descritivo, para combinar a análise sistemática de documentos. Os estudos realizados sobre o impacto dessa nova tecnologia foram realizados em 29 profissionais com ampla experiência e conhecimento na área de auditoria ou afins na Universidade das Forças Armadas ESPE, especificamente no Departamento de Ciências Econômicas, Administrativas e do Comércio. Os resultados mostram uma visão razoável da utilidade dessa nova tecnologia, além de destacar vários benefícios e identificar obstáculos significativos para a implementação do blockchain. Apesar dos diferentes desafios, os resultados obtidos projetam que, ao implementar essa nova tecnologia na área de auditoria, será possível obter um resultado positivo em um período de até cinco anos, desde que sejam promovidas iniciativas de capacitação, investimento em tecnologia e adequação às respectivas normas vigentes. A pesquisa conclui afirmando que, apesar das diferentes restrições relacionadas ao tamanho da amostra e à ausência de experiências práticas, os resultados fornecem uma base sólida para estudos futuros e avanços no campo da auditoria digital
Gestão administrativa inovadora e decisões estratégicas para potencializar o vínculo universitário com a comunidade
No full textLa investigación se desarrolló a partir del problema relacionado con las limitaciones en la gestión administrativa y su incidencia en la toma de decisiones dentro de los procesos de vinculación universitaria, lo que afecta la eficacia y el cumplimiento de los objetivos institucionales. Con lo mencionado, la investigación planteó como objetivo general analizar la incidencia de la gestión administrativa en la toma de decisiones de la Dirección de Vinculación con la Sociedad de la Universidad Estatal del Sur de Manabí. La metodología se enmarcó en un enfoque mixto, con diseño descriptivo y no experimental, aplicando como técnicas entrevistas a un coordinador y dos directivos de la Dirección de Vinculación con la sociedad. La población de estudio estuvo conformada por 34 participantes. Los resultados evidenciaron que la gestión administrativa se estructura principalmente en torno a instrumentos formales como el POA y el PEDI, aunque su ejecución depende en gran medida de la autorización de las autoridades superiores y enfrenta limitaciones como reglamentos desactualizados, procesos burocráticos, no obstante, existen recursos, pero son muy limitados. Se concluye que la gestión administrativa constituye un pilar para una toma de decisiones eficaz, y que su fortalecimiento mediante la actualización normativa, mayor autonomía y coordinación interdepartamental puede transformar las limitaciones en oportunidades de mejora para la vinculación universitaria.This research stemmed from the problem of limitations in administrative management and its impact on decision-making within university outreach programs, which affects the effectiveness and achievement of institutional objectives. Therefore, the general objective of this research was to analyze the impact of administrative management on decision-making within the Social Outreach Department of the Southern State University of Manabí. The methodology employed a mixed approach, with a descriptive, non-experimental design. Data was collected through interviews with one coordinator and two managers from the Social Outreach Department. The study population consisted of 34 participants. The results showed that administrative management is primarily structured around formal instruments such as the Annual Operational Plan (POA) and the Institutional Development Plan (PEDI), although its implementation largely depends on approval from higher authorities and faces limitations such as outdated regulations and bureaucratic processes. While resources exist, they are very limited. The conclusion is that effective administrative management is a cornerstone for sound decision-making, and that strengthening it through regulatory updates, greater autonomy, and interdepartmental coordination can transform these limitations into opportunities for improvement in university outreach programs.A pesquisa foi desenvolvida a partir do problema relacionado às limitações na gestão administrativa e sua incidência na tomada de decisões dentro dos processos de vinculação universitária, o que afeta a eficácia e o cumprimento dos objetivos institucionais. Diante do exposto, a pesquisa teve como objetivo geral analisar a incidência da gestão administrativa na tomada de decisões da Diretoria de Vinculação com a Sociedade da Universidade Estadual do Sul de Manabí. A metodologia enquadrou-se em uma abordagem mista, com delineamento descritivo e não experimental, aplicando como técnicas entrevistas a um coordenador e dois gestores da Diretoria de Vinculação com a Sociedade. A população do estudo foi constituída por 34 participantes. Os resultados evidenciaram que a gestão administrativa estrutura-se principalmente em torno de instrumentos formais como o POA (Plano Operativo Anual) e o PEDI (Plano Estratégico de Desenvolvimento Institucional), embora sua execução dependa em grande medida da autorização das autoridades superiores e enfrente limitações como regulamentos desatualizados e processos burocráticos; não obstante, existem recursos, porém são muito limitados. Conclui-se que a gestão administrativa constitui um pilar para uma tomada de decisões eficaz, e que seu fortalecimento por meio da atualização normativa, maior autonomia e coordenação interdepartamental pode transformar as limitações em oportunidades de melhoria para o vínculo universitário
Revisão Sistemática da Efetividade da Terapia de Aceitação e Compromisso em Mulheres com Diagnóstico de Infertilidade
No full textThe diagnosis of female infertility significantly impacts their and their partners general well-being, often causing symptoms such as distress, anxiety, and profound sadness that compromise the functional ability to cope with the diagnosis. Addressing these psychological challenges necessitates psychotherapeutic interventions, with Acceptance and Commitment Therapy (ACT) emerging as an approach aimed at facilitating acceptance of the diagnosis and enhancing overall well-being. Accordingly, this systematic review aims to describe the effectiveness of ACT for women experiencing infertility. To fulfill this objective, studies involving women diagnosed with infertility who received ACT or its adaptations were reviewed. The search was restricted to publications from the last 10 years, available in English, Spanish, or Portuguese. Articles were selected from databases including Scopus, PubMed, LILACS, and Google Scholar, using MeSH terms and keywords such as "Acceptance and Commitment Therapy," "ACT," "Infertility," "Women," "Quality of Life," and "Mental Health." The final search was conducted on March 4, 2025. Detailed screening was performed using the Rayyan software, and eligible full-text studies were selected, ensuring scientific rigor through the PRISMA guidelines. Methodological quality and risk of bias were assessed using the CASPE guidelines and the TREND statement. As a result, four studies were ultimately included, all reporting a significant improvement in psychological flexibility and a considerable reduction in symptoms of distress, anxiety, and deep sadness. These findings suggest that ACT can be a valuable intervention for enhancing the well-being and quality of life of women with infertility. No conflicts of interest exist regarding this systematic review or its findings. No public or private entity provided funding for this research.El diagnóstico de infertilidad femenina repercute en su bienestar general y en el de sus parejas provocando diferentes síntomas como, distrés, angustia y tristeza que interfieren en la capacidad para afrontar el diagnóstico de forma funcional. Ante esta problemática, la presente revisión sistemática tiene como objetivo describir la efectividad de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) en mujeres con infertilidad para lograr una mejor adaptación del diagnóstico. Para cumplir lo planteado, se consultaron estudios que fueron seleccionados a partir de bases de datos como: Scopus, PubMed, LILACS y Google Scholar, utilizando los términos MeSH como: “Acceptance and Commitment Therapy’’, “ACT’’, “Infertilidad’’, “Infertility’’, “Women’’, “Quality of Life’’ y “Mental Health’’. Se usó el software Rayyan para el cribado detallado, posteriormente, se escogieron los estudios que cumplían con los criterios de inclusión para ser leídos a texto completo y asegurar su rigor científico mediante PRISMA. Para la evaluación de la calidad metodológica y riesgo de sesgos se utilizó las guías CASPe y la declaración TREND. Se incluyeron 4 estudios que reportaron una mejora significativa en la flexibilidad psicológica, así como una reducción considerable de los síntomas de distrés, angustia y tristeza profunda. Esto indica que la ACT puede ser una intervención de elección para mejorar el bienestar y calidad de vida en mujeres con infertilidad. No existe ningún conflicto de interés en relación con la presente revisión sistemática ni con sus resultados encontrados. Además, no se recibió financiación de alguna entidad pública o privada.O diagnóstico de infertilidade feminina repercute no bem-estar geral da mulher e de seus parceiros, provocando diferentes sintomas, como estresse, angústia e tristeza, que interferem na capacidade de enfrentar o diagnóstico de forma funcional. Diante desta problemática, a presente revisão sistemática tem como objetivo descrever a efetividade da Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) em mulheres com infertilidade para lograr uma melhor adaptação ao diagnóstico. Para cumprir o proposto, foram consultados estudos selecionados a partir de bases de dados como Scopus, PubMed, LILACS e Google Scholar, utilizando os termos MeSH como "Terapia de Aceitação e Compromisso", "ACT", "Infertilidade", "Mulheres", "Qualidade de Vida" e "Saúde Mental". Utilizou-se o software Rayyan para a triagem detalhada; posteriormente, foram escolhidos os estudos que cumpriam com os critérios de inclusão para serem lidos na íntegra e assegurar seu rigor científico mediante o PRISMA. Para a avaliação da qualidade metodológica e do risco de viés, utilizaram-se as guias CASPe e a declaração TREND. Foram incluídos 4 estudos que reportaram uma melhora significativa na flexibilidade psicológica, assim como uma redução considerável dos sintomas de estresse, angústia e tristeza profunda. Isto indica que a ACT pode ser uma intervenção de escolha para melhorar o bem-estar e a qualidade de vida em mulheres com infertilidade.Não existe nenhum conflito de interesse em relação à presente revisão sistemática nem com seus resultados encontrados. Ademais, não se recebeu financiamento de alguma entidade pública ou privada
O impacto da comunicação digital no gerenciamento de crises institucionais
No full textA communication crisis constitutes an unexpected, urgent, and potentially harmful situation for the institution, characterized by a high level of public and media exposure regarding the decisions made by the authority. This research is crucial for understanding how institutions can face challenges in digital environments, providing tools to strengthen their capacity for adaptation and resilience. The objective is to analyze the impact of digital communication on institutional crisis management, identifying the strategies implemented and their effect on public perception. The present study was developed under a qualitative approach of an analytical, descriptive type, with the objective of analyzing the impact of digital communication on institutional crisis management, with a bibliographic review of current studies referring to the object of study. The findings revealed that audiences demand clear, empathetic, and transparent institutional responses when addressing problems, conflicts of interest, or controversial positions. In conclusion, effective crisis management, based on appropriate digital communication strategies, strengthens trust credibility and enhances the reputation of institutions and public actors.Una crisis de comunicación constituye una situación inesperada, urgente y potencialmente perjudicial para la institución, caracterizada por una elevada exposición pública y mediática que recae sobre las decisiones adoptada por la autoridad. Esta investigación resulta clave para comprender cómo las instituciones pueden afrontar desafíos en entornos digitales, aportando herramientas para fortalecer su capacidad de adaptación y resiliencia. El objetivo es analizar el impacto de la comunicación digital en la gestión de crisis institucional, identificando las estrategias implementadas y su efecto en la percepción de la opinión pública. El presente estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo de tipo analítico, descriptivo, con el objetivo de analizar el impacto de la comunicación digital en la gestión de crisis institucional, con una revisión bibliográfica de estudios actuales referentes al objeto del presente estudio. Los hallazgos revelaron que la audiencia demanda respuestas claras, empáticas y transparentes de las instituciones al abordar problemas y conflictos de interés o posiciones controvertidas. En conclusión, una gestión de crisis efectiva, basada en estrategias de comunicación digital adecuadas, fortalece la confianza, la credibilidad y potencia la reputación de las instituciones y los actores públicos.Uma crise de comunicação é uma situação inesperada, urgente e potencialmente prejudicial para a instituição, caracterizada pela alta exposição pública e na mídia das decisões tomadas pela autoridade. Esta pesquisa é fundamental para entender como as instituições podem enfrentar desafios em ambientes digitais, fornecendo ferramentas para fortalecer sua capacidade de adaptação e resiliência. O objetivo é analisar o impacto da comunicação digital no gerenciamento de crises institucionais, identificando as estratégias implementadas e seu efeito na percepção da opinião pública. Este estudo foi desenvolvido sob uma abordagem analítica, descritiva e qualitativa, com o objetivo de analisar o impacto da comunicação digital no gerenciamento de crises institucionais, com uma revisão da literatura de estudos atuais relacionados ao objeto deste estudo. Os resultados revelaram que o público exige respostas claras, empáticas e transparentes das instituições ao lidar com problemas e conflitos de interesse ou posições controversas. Em conclusão, o gerenciamento eficaz de crises, com base em estratégias adequadas de comunicação digital, fortalece a confiança, a credibilidade e melhora a reputação das instituições e dos agentes públicos
Impacto das necessidades psicológicas básicas no exercício físico de triatletas federados de Azuay
No full textThis study analyzes the impact of basic psychological needs—autonomy, competence, and relatedness—on physical exercise among federated triathletes from Azuay, based on the Self-Determination Theory. The research follows a quantitative, descriptive-correlational approach with a non-experimental, cross-sectional design. The sample consisted of 45 participants aged 18 to 30 years, including 23 men and 9 women from the Azuay Sports Federation and 17 athletes (12 men, 5 women) from the HF Racingteam club. Results showed high scores in competence (M = 4.05) and relatedness (M = 4.01), and a moderate score in autonomy (M = 3.39), all above the midpoint of the scale. These findings suggest a positive perception of personal efficacy and social bonds, although autonomy could be improved. The subscales demonstrated adequate reliability (? between .732 and .851). Pearson correlations revealed positive and significant associations among the three dimensions, supporting their interdependence. These results align with the Self-Determination Theory, which posits that satisfying these needs promotes autonomous motivation, athletic engagement, and overall well-being.El presente estudio analiza el impacto de las necesidades psicológicas básicas autonomía, competencia y relación en el ejercicio físico de triatletas federados del Azuay, basándose en la Teoría de la Autodeterminación. El estudio se enmarca en un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo-correlacional. El diseño es no experimental-transversal. La muestra es de 45 participantes de ambos sexos, de edades comprendidas de entre 18 a 30 años, 23 varones y 9 mujeres que, 28 deportistas (19 hombres, 9 mujeres) son seleccionados de la federación deportiva del Azuay, y 17 alumnos (12 hombres, 5 mujeres) forman para del club deportivo HF Racingteam para tal efecto. Los resultados muestran puntuaciones altas en las dimensiones de competencia (M = 4,05) y relaciones (M = 4,01), y una puntuación moderada en autonomía (M = 3,39), todas por encima del punto medio de la escala. Esto indica una percepción positiva de eficacia personal y vínculos sociales, aunque la autonomía podría mejorarse. Las subescalas presentan una fiabilidad adecuada (? entre ,732 y ,851). Las correlaciones de Pearson revelaron asociaciones positivas y significativas entre las tres dimensiones, lo que respalda su interdependencia. Estos hallazgos coinciden con la Teoría de la Autodeterminación, que plantea que la satisfacción conjunta de estas necesidades favorece la motivación autónoma, el compromiso deportivo y el bienestar del atleta.O presente estudo analisa o impacto das necessidades psicológicas básicas de autonomia, competência e relacionamento no exercício físico de triatletas federados de Azuay, com base na Teoria da Autodeterminação. O estudo está enquadrado em uma abordagem quantitativa, descritiva e correlacional. O projeto é não-experimental-transversal. A amostra consiste em 45 participantes de ambos os sexos, com idade entre 18 e 30 anos, 23 homens e 9 mulheres, 28 atletas (19 homens e 9 mulheres) selecionados da federação esportiva de Azuay e 17 alunos (12 homens e 5 mulheres) do clube esportivo HF Racingteam para essa finalidade. Os resultados mostram pontuações altas nas dimensões de competência (M = 4,05) e relacionamentos (M = 4,01), e uma pontuação moderada em autonomia (M = 3,39), todas acima do ponto médio da escala. Isso indica uma percepção positiva da eficácia pessoal e dos laços sociais, embora a autonomia possa ser melhorada. A confiabilidade das subescalas é adequada (? entre 0,732 e 0,851). As correlações de Pearson revelaram associações positivas e significativas entre as três dimensões, apoiando sua interdependência. Esses resultados são consistentes com a Teoria da Autodeterminação, que postula que a satisfação conjunta dessas necessidades promove a motivação autônoma, o envolvimento com o esporte e o bem-estar do atleta
O Sul Global na ordem internacional do Eterno Retorno: visão e enigma para a América Latina
No full textEl supuesto de base sobre el que se cimenta el presente artículo indica que el orden internacional actual es complejo y difícil de calificar. No obstante, se argumenta que el mismo se interpreta adecuadamente a partir del concepto del Eterno Retorno. Para describirlo, se retoman los principales aportes proporcionados por un conjunto de analistas que conceptualizan la incertidumbre actual e identifican las distintas facetas de la crisis del multilateralismo. En base a ello, el objetivo general del artículo consiste en dilucidar si el Sur Global representa para el actual orden internacional una visión o un enigma. De manera específica, se propone ubicar el rol que América Latina puede desempeñar en un escenario de incertidumbre que continúa extendiéndose tanto a escala global como regional