Revue Internationale de la Recherche Scientifique et de l’Innovation (Revue-IRSI)
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Temps psychologique et rythmes d'apprentissage chez les personnes diagnostiquées avec un trouble du spectre autistique
Get PDFCet article vise à mettre en lumière la relation étroite entre le temps psychologique et le rythme d’apprentissage chez les personnes ayant le trouble du spectre autistique (TSA). En commençant par les différentes théories expliquant le temps psychologique ainsi que la conception de ce temps chez la population autiste, puis les caractéristiques de l’apprentissage et de sa rythmicité chez cette catégorie, ensuite l’influence de la perception temporelle sur le rythme d’apprentissage chez l’autiste et en fin quelques recommandations pour accélérer ce rythme d’apprentissage et faire face aux difficultés de temporalité chez cette population
Apports des formations agricoles aux agriculteurs au maroc : cas de l'Office National du Conseil Agricole
Get PDFCe présent article a pour objet de mettre en vedette les apports qu'offrent les structures d'accompagnement mises en place par l'Office Nationale du Conseil Agricole (ONCA) de la Région Marrakech-Safi notamment les formations destinées aux agriculteurs traditionnels marocains.
Le Maroc a connu une montée de l'intérêt octroyé au secteur agricole, qui se concrétise par la mise en place des mesures étatiques pour accompagner les jeunes afin de concrétiser leurs projets entrepreneuriaux, et cela en vue de renforcer harmonieusement les plans agricoles marocains piliers notamment "Plan Maroc vert".
L'accompagnement des entreprises opérant dans le milieu agricole fait l'objet de divers dispositifs mis en place par l'Office National du Conseil Agricole comme étant non seulement un centre d'incubation, de formation, de coaching et de conseil adapté et d'accompagnement des projets entrepreneuriaux locaux focalisés sur les besoins du territoire, mais aussi une structure moderne assurant une meilleure attractivité des jeunes entrepreneurs et des organisations agricoles entrepreneuriales.
Cet article visera non seulement à mettre en exergue ces actions d'accompagnement, mais aussi à montrer l'intérêt qu'elles offrent aux agriculteurs traditionnels désirant opérés sur le marché agricole marocain. Ce travail fera l'objet d'une étude qualitative basée sur des entretiens semi-directifs et aura pour objet l'analyse des apports des structures d'accompagnement et leur capacité d’offrir une acculturation agro-entrepreneuriale aux agriculteurs traditionnels
Refléter la Diversité Culturelle de sa Clientèle : Les Clés d'une Image de Marque Inclusive et Performante
Get PDFLe secteur de l'élevage en Tunisie se caractérise par une forte diversité culturelle, reflétée dans les traditions, pratiques et savoir-faire des exploitants. L'objectif de cette étude est d'analyser empiriquement comment cette diversité culturelle perçue chez les éleveurs façonne l'image et la notoriété d’une entreprise, leadeur de l'alimentation animale. À travers une enquête menée auprès d'un échantillon représentatif de 300 éleveurs tunisiens, visant à évaluer le niveau de diversité culturelle perçue, examiner son impact sur les dimensions de l'image de marque et identifier les leviers de valorisation de cette diversité. Les résultats montrent que la diversité culturelle est fortement ancrée dans les pratiques des éleveurs et constitue un élément clé de leur identité. Cette diversité a un impact positif significatif sur la notoriété, la qualité perçue et la personnalité de la marque. Les éleveurs sont particulièrement sensibles aux initiatives de l'entreprise visant à préserver et valoriser ces patrimoines locaux, telles que le soutien aux savoir-faire traditionnels, le développement de produits adaptés aux spécificités régionales ou encore la mise en avant des producteurs dans la communication
Dynamique de la filière riz au Mali
Get PDFL’objectif de cet article est d’analyser la dynamique de la filière riz au Mali de 1985 à 2017. La méthodologie utilisée pour la présente étude est quantitative. Il s’agit d’analyser l’évolution de la production, de la consommation, de l’importation, de l’exportation et des superficie cultivée à travers la base EAC (Enquête Agricole de Conjoncture). Les résultats ont montré que la consommation du riz au Mali, à l’instar de la production, est en constante augmentation. Cette consommation de riz, qui était de 170 677 tonnes en 1984-1985, a atteint 2 712 956 tonnes en 2016-2017, soit une augmentation annuelle moyenne de 81 363 tonnes. Cela ramène à dire que la consommation moyenne annuelle de riz entre 1984-1985 et 2016-2017 était de 987 042 tonnes
La coexistence entre l’UEMOA et la CEDEAO constitue-t-elle un risque de fragmentation du marché ouest-africain ?
Get PDFCette étude analyse l’influence de l'effet frontière sur les échanges commerciaux au sein de la CEDEAO sur la période 2000-2020. En utilisant un modèle de gravité, nous montrons que l'existence de frontières nationales entrave significativement les échanges entre les pays membres, malgré les efforts d'intégration régionale. L’auteur estime un modèle de gravité structurel à partir de la méthode Poisson Pseudo-Maximum de Vraisemblance (PPML) pour traiter l'hétéroscédasticité et les exportations nulles. Les résultats révèlent une fragmentation du marché, particulièrement au sein de l'UEMOA. Cette fragmentation est attribuée à des facteurs tels que des disparités dans l'application des règles commerciales, des procédures douanières complexes et des coûts de transaction élevés. Les résultats soulignent la nécessité d'une harmonisation plus poussée des politiques commerciales et d'une simplification des procédures douanières pour favoriser l'intégration économique régionale et réduire les coûts pour les entreprises
Elaboration d’une grille de notation pour les Institutions de microfinances (IMF) de la zone UEMOA sur la base des normes prudentielles de la BCEAO
Get PDFCet l’article se propose de noter les institutions de microfinances (IMF) de la zone UEMOA sur la base des différents types de risques et le respect des normes prudentiels de la BCEAO. A la différence des agences de notation qui évaluent la probabilité de défaut des entreprises et institutions, notre analyse se base sur une évaluation du niveau de risque des institutions de microfinances. Dans une zone où la plupart des investisseurs n’ont pas la culture financière et où l’accès à l’information financière est difficile, un modèle de notation facilement accessible et compréhensible pour tous permettrait de réduire l’asymétrie d’information entre les investisseurs et les institutions. Les données utilisées dans cette étude proviennent de la base de données de la BCEAO et concernent 35814 IMF de la zone UEMOA entre 2010 et 2017. En raison des ressemblances potentiel entre les IMF des différents pays, nous avons procédé à un clustering. Le dendrogramme obtenu fournit un découpage des pays en cinq groupes de risque. Les notes sont établies sur la base du risque le plus présent dans chaque pays. Les résultats montrent que les pays de l’UEMOA sont plus exposés aux risques « d’ouverture du capital » et au risque de liquidité
Originalité et limites de l’écologie profonde (Deep Ecology): Faut-il instaurer un Nouvel Ordre écologique?
Get PDFNotre réflexion porte sur le radicalisme de certains écologistes qui, sous prétexte d’œuvrer pour la cause environnementale, poussent leurs ambitions et prétentions à l’extrême, en accordant des droits aux êtres non humains, précisément les animaux. Il fallait donc comprendre le sens de cette écologie profonde (deep ecology) articulée autour du principe d’égalitarisme biosphérique. Il nous fallait surtout comprendre la signification des critiques adressées aux mouvements affiliés à la Deep Ecology. Considérant que ces deep ecologists, extrémistes et fondamentalistes étaient simplement porteurs de projets subversifs, voire d’introduire dans l’ordre démocratique un «désordre» écologique, Luc Ferry contre-attaque. Selon lui, il ne faut pas donner droit de cité à ce «nouvel intégrisme» qui menace notre civilisation actuelle héritée de l’humanisme des Lumières. Les dangers qu’il dénonce dans le Nouvel Ordre écologique sont entres autres, le rapprochement entre l’écologie profonde et l’écologie nazie, les tendances révolutionnaires et même totalitaires de la deep ecology, etc. Toutefois, au regard de l’influence grandissante de ces mouvements écologistes radicaux, Luc Ferry a-t-il vraiment une chance d’instaurer dans les pays industrialisés un Nouvel Ordre écologique et démocratique
Contribution à l’étude des déterminants de la décision d’octroi des crédits aux PME : Proposition d’un modèle conceptuel
Get PDFL’importance des entités de petites et moyennes dimensions a longtemps suscitée des interrogations. En effet, il existe un certain paradoxe dans le fait qu'en dépit de la position majeure des PME dans l'économie, elles souffrent toujours d'exclusion des fonds prêtables qui présentent une source primordiale du développement de leur structure financière, et cela en raison des réglementations strictes imposées aux institutions financières. En conséquence, au niveau international, tant dans les pays développés que dans les pays non développés, l'accès des PME au crédit reste restrictif. Certains entrepreneurs sont de plus en plus préoccupés par le risque de défaillance et certaines caractéristiques entravent leur accès aux avantages financiers. Dans cet article, nous mettons en lumière la littérature existante sur les différents déterminants qui conditionnent la décision d'accorder un crédit aux PME. Dans ce contexte et après l’examen de la littérature, l’existence d’une panoplie des déterminants, qu’ils soient liés à l’environnement de la PME ou aux aspects financiers ou encore au profil du dirigeant-emprunteur et à sa relation avec la banque, permet d’expliquer le comportement des banquiers
CRITERES D'EVALUATION COGNITIVE DANS LE CADRE D'UN PROJET DE DEVELOPPEMENT
Get PDFLe projet de développement face au projet de l’être humain est de différente nature. Il touche divers secteurs d’activités économiques. Différents acteurs participent à la mise en valeur des ressources pour parvenir à des objectifs escomptés satisfaisants. Les résultats des activités effectués servent des premiers irréfutables pour juger la qualité des moyens déployés. Cette démarche se fait par une évaluation multicritère, c’est – à – dire les paramètres étudiés sont relativement nombreux. La cognition, qui s’opère dans la tête de l’être humain effectuant cette réflexion, repose sur une culture intellectuelle et mentale acquise depuis l’âge tendre pour être opérationnelle. L’individu est pris en considération dans cette approche grâce à son apparence au capital humain productif. Etant nourri d’un savoir-faire compétitif et rayonnant, cet être opérationnel et fonctionnel nécessite une assistance technique, technologique pour parfaire les résultats qu’il obtient au profit du bonheur social de son entourage. Le développement humain et ses projets sont diversifiés, influençant plusieurs secteurs économiques. Les acteurs impliqués valorisent les ressources pour atteindre des objectifs satisfaisants. Les résultats servent de preuves indéniables pour évaluer l'efficacité des moyens déployés. Cette évaluation multicritère examine de nombreux paramètres. La cognition, fondée sur une culture intellectuelle acquise depuis l'enfance, guide cette réflexion. L'individu, capital humain productif, bénéficie de compétences enrichissantes et requiert un soutien technique pour maximiser son impact social positif
Les théories d’apprentissage afférentes au développement des compétences professionnelles des enseignants à l’ère numérique
Get PDFLes problématiques gravitant autour de la formation des enseignants interpellent plusieurs théories d’apprentissage notamment la théorie socio-cognitive, le socio-constructivisme et le connectivisme. Le socio-constructivisme offre l’occasion de collaborer et de co-construire des savoirs. Pour le socio-cognitivisme, l’action humaine est le résultat de l’interaction de la personne, du comportement et de l’environnement (lameul, 2008).
Dans ce travail, nous abordons brièvement l’évolution des sciences de l’éducation et ses différentes contributions à explorer la sphère numérique afin d’apporter des éléments significatifs, constituant un argumentaire pour les recherches menées en matière de développement des compétences professionnelles des enseignants à l’ère numérique
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