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Problemas sociorrelacionais em Bonheur d’occasion, da franco-canadense Gabrielle Roy
A língua francesa conecta muitos povos. Contudo, as obras literárias francófonas são pouco acessadas pelo público brasileiro, principalmente quando não são traduzidas para o português, é o caso da obra Bonheur d’occasion, de 1945, da franco-canadense Gabrielle Roy. Este trabalho visa comentar esta obra, que cogitamos ser uma narrativa de amor, da paixão de Florentine Lacasse por Jean Lévesque, todavia, tem como subtemas a miséria, os problemas sociorrelacionais e a Segunda Guerra Mundial. Para o intuito de discutir as intenções da autora no que tange aos subtemas apreendemos de Candido (2006) as Variações dos tipos de Estudos Sociológicos em Literatura, e recorremos aos comentaristas Lemire (1969), Blais (1970) e Boivin (1996), dentre outros
El papel de la enseñanza religiosa ante el crecimiento de la intolerancia religiosa en Brasil
En este artículo, el objetivo principal es analizar el papel de la enseñanza religiosa frente al crecimiento de la intolerancia religiosa. Siendo Brasil un país mayoritariamente cristiano y sabiendo que en el aula el profesor puede imponer puntos de vista personales, la problemática plantea la siguiente pregunta: ¿cómo evitar que esto resulte en una enseñanza religiosa proselitista? Como hipótesis, este artículo defiende la idea de que la solución radica en una mejor formación de los profesores de enseñanza religiosa, quienes deben basarse en las Ciencias de las Religiones para garantizar una enseñanza no confesional. Entre las justificaciones, se encuentra la necesidad de adecuar la Enseñanza Fundamental, poniéndola al servicio de una sociedad democrática, libre de prejuicios y que acepte la diversidad. Por lo tanto, es fundamental que la enseñanza religiosa se muestre libre de proselitismo e integre la lucha contra la intolerancia religiosa, especialmente en lo que respecta a las religiones de origen africano. En cuanto a los procedimientos metodológicos, se destacan las investigaciones de carácter bibliográfico y documental, a través de las cuales se buscó conocer los principales conceptos y la línea filosófica predominante que guían la educación brasileña, así como los instrumentos legales que ayudan a combatir la intolerancia religiosa en Brasil
Influence of hyperthyroidism and hypothyroidism on the oral cavity: literature review
Thyroid gland dysfunctions, particularly hyperthyroidism and hypothyroidism, can cause systemic alterations such as hypertension, anxiety, and bone changes, as well as oral manifestations including salivary alterations, increased periodontal disease, and dental caries. It is of utmost importance for the dentist to be vigilant about these changes, considering that a decompensated patient cannot be treated, and medications can also interfere with oral microbiota, respecting each patient’s limitations. Thus, the objective of this study is to investigate the influence of hyperthyroidism and hypothyroidism on the oral cavity through a literature review from 2018 to 2023. Articles, monographs, dissertations, books, and websites discussing the correlation between thyroid dysfunctions and dentistry were selected. The 30 references found were thoroughly read, but only 26 were directly related to the proposed theme. Conclusion: The dentist is one of the professionals capable of identifying the initial signs and symptoms of the disease, highlighting the importance of a thorough medical history. Further studies on this topic are necessary to consolidate the results found in the literature
Enterococcus spp. resistente a antimicrobianos y formadores de biofilm en queso de coalho
El objetivo de este estudio fue realizar una revisión de la literatura sobre Enterococcus spp. resistente a antimicrobianos y cepas formadoras de biofilme en queso de coalho originario del Noreste de Brasil. Se observó el impacto de la presencia de bacterias enterocócicas formadoras de biofilme en el queso de coalho y sus efectos en la salud pública de los consumidores de este tipo de alimento. Sin embargo, se necesitan más estudios microbiológicos sobre el queso de coalho debido a su importancia económica y de salud pública
O ensino da espiritualidade na graduação em saúde: um olhar reflexivo
A dimensão espiritual compõe, de forma relevante, o processo de atenção global à saúde dos indivíduos. Porém, o tema da espiritualidade ainda é pouco abordado nas práticas profissionais, possivelmente pelo fato de a formação acadêmica apresentar carências no desenvolvimento desse enfoque. O objetivo deste ensaio teórico foi o de refletir sobre a importância da espiritualidade como parte do cuidado integral do ser humano no contexto de formação superior dos cursos de graduação. Seguiu-se a metodologia adotada por Meneghetti (2011), a qual se orienta por perguntas que conduzem os sujeitos nas reflexões mais profundas sobre os temas em pauta. O aporte teórico adotado foi a teoria da multidimensionalidade do ser humano. Visando encontrar respostas, este ensaio analisa os seguintes tópicos: a importância da espiritualidade na formação em saúde; a espiritualidade nos cursos de graduação; as pesquisas sobre espiritualidade na formação em saúde. Fica evidente a necessidade de formar profissionais de saúde que contemplem as necessidades do paciente de modo a fortalecer o estudo e reflexão da espiritualidade na prática clínica. Ao se considerar que paciente e profissional são seres singulares e passíveis de viver diversas experiências de vida, o ensino precisa se pautar, também, pela subjetividade, o que enriquece a prática e o acolhimento das demandas advindas dos serviços de saúde. A partir das reflexões levantadas no presente artigo, pode-se adotar como orientação a importância da sistematização e consolidação da espiritualidade na graduação dos cursos de saúde através de metodologias congruentes com o tema, paralela à evolução das pesquisas sobre espiritualidade
“As funções didáticas da história da matemática no ensino de trigonometria”
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica que buscou responder a seguinte problemática: quais as funções didáticas da história da matemática no ensino de trigonometria presentes em livros didáticos do ensino médio? Para tanto, teve como objetivo analisar as funções didáticas da história da matemática no ensino de trigonometria, presentes nos livros didáticos do ensino médio. As informações foram produzidas nos meses de outubro a dezembro de 2022, por meio da consulta a 7 coleções de matemática do ensino médio, PNLD – Plano Nacional do Livro Didático: Iezzi et al (2014), Chavante; Prestes (2016, 2020), Leonardo (2020), Souza (2020), Dante; Viana (2020) e Andrade (2020). A análise das informações ocorreu de forma qualitativa, a partir das menções a história da trigonometria desempenhada nos livros analisados. Os resultados indicam que, dentro da perspectiva das funções didáticas desempenhadas pela história da matemática, quanto ao objeto matemático em questão, destacam-se três: (1) elucidação dos porquês e do para quê? (2) formação cultural e (3) história da matemática como estratégia didática. Concluiu-se que, de modo geral, a história da matemática precisa ser abordada de forma mais enfática nos livros didáticos de matemática do ensino médio, uma vez que, em algumas obras, não são trabalhadas as três funções aqui mencionadas
Syagrus coronata como fonte de compostos bioativos: aspectos fitoquímicos e potenciais biológicos e industriais na saúde humana e veterinária
As espécies do gênero Syagrus possuem uma importância socioeconômica, cultural e ambiental nas comunidades brasileiras onde são encontradas. Dentre as palmeiras de grande importância econômica e nutricional presentes no Semiárido brasileiro, destaca-se Syagrus coronata (Mart.) Beccari, conhecida como “ouricuri” e “licuri”, predominantemente presente no nordeste do Brasil. Tradicionalmente, diferentes partes da planta têm sido empregadas em diversas aplicações medicinais. Na literatura, a planta se mostrou atóxica in vivo e in vitro, e seus fitonutrientes demonstraram variado potencial biológico. Por se tratar de uma planta com resultados promissores tanto biologicamente como quimicamente, e por ela já possuir propriedade industrial concedida, o interesse por mais estudos sobre ela devem aumentar durante os anos. Assim, o presente estudo vem para corroborar com um compilado de informações sobre a espécie através de uma revisão de literatura contendo 15 artigos de pesquisas sobre trabalhos inéditos da planta
Non-Passeriformes birds species of the Paraguay river, Pantanal wetland, Cáceres - MT Brazil
The Pantanal has about 730 bird species, of about 80 are aquatic birds, being the richest and abundant region with aquatic birds of the continent. This study was realized with the aim to register the occurrence and distribution of the birds, over 140 km of the Paraguay river, between the urban area of Caceres-MT county and Descalvados farm, and in 13 parental lakes over the Rivers. The samples were realized by boat with constant speed, all the individuals observed or heard were registered. It was registered in total 177 species of non Passeriformes birds in the Paraguay river and 13 parental lakes. In the excerpt RIOIII of the Paraguay river was registered bigger diversity, between the lake, BJCRE shown bigger richness. It was evidenced the importance of the area by the elevated number of registered species
O papel das plataformas de redes sociais na subversão do conceito de comunidade virtual: elementos para a compreensão da construção da subjetividade contemporânea
O presente artigo tem como objetivo analisar o papel das novas plataformas de redes sociais na reformulação do conceito de comunidades virtuais. Nos apoiando nos estudos de Howard Rheingold (1996) e Rogério da Costa (2002), entende-se as comunidades virtuais como espaços de compartilhamento e construções colaborativas de conhecimento. Do ponto de vista metodológico, fez-se o uso da teoria dos autores: Mocellim (2011), Bauman (2003), Maffesoli (2006), Guattari e Rolnik (1996), Lazzarato (2014), Xavier e Lacava (2017), entre outros, no que se refere à comunidade virtual e à produção de subjetividade. Trata-se de uma questão de relevância, analisar as consequências dos impactos causados pelas plataformas de redes sociais, bem como a sua lógica de estímulo à reputação individual, seguidores e avaliações, entre outros, e, a partir desse ponto, lançar reflexões sobre o futuro dos espaços digitais de cooperação
Efeitos psíquicos em criança a partir de uma intervenção assistida com equino: estudo de caso
Introdução: as Intervenções Assistidas por Animais (IAA) que utilizam a espécie equina como mediadora representam um campo emergente de pesquisas. Esses animais podem atuar como facilitadores sociais e potenciais catalisadores para o contato entre humanos. Objetivo: investigar os efeitos psíquicos de intervenção assistida por equino em criança. Método: pesquisa de natureza qualitativa, descritiva e exploratória, desenvolvida na modalidade de estudo de caso, sendo obedecidas as normas éticas para estudos com seres vivos. Casuística: criança com 10 anos e 3 meses, do sexo feminino e com motivação para a intervenção assistida por equino. Procedimento: O procedimento foi separado entre a fase pré-IAA e pós-IAA. Fase pré-IAA: Entrevista semi-dirigida com a professora, entrevista com a mãe e aplicação do procedimento Desenho-Estória (D-E) com o sujeito. Fase IAA: atividades individuais em manejo equino: 1) aproximação e escovação; 2) alimentação, limpeza das baias e banho; 3) encilhamento básico; 4) condução do animal; e 5) montaria conduzida. As etapas da fase da intervenção foram filmadas. Fase pós-IAA: reaplicação do procedimento D-E. Resultados: em síntese comparativa do material obtido nos procedimentos D-E pré e pós-IAA, observou-se que a luminosidade e o afeto estiveram presentes em ambas as situações, emblematicamente representados pelo sol e pelos corações. A expansão dos traços dos desenhos nas folhas somente ocorreu após as IAAs, os conteúdos expressos pós-IAA trouxeram elementos das experiências ali vividas, em contraponto com aqueles fantasiosos predominantes no material pré-IAA. Em ambas as situações, os conflitos internos da criança decorrentes da angústia frente ao contato com suas limitações físicas se fizeram presente, contudo, eles foram significativamente potencializados e expressos pós-IAA. Conclusão: há evidências, no caso estudado, de que a interação humano-equino suscitou efeitos psíquicos singulares; revelados especialmente nos resultados do procedimento D-E pós-IAA. Sugere-se, portanto, o aprofundamento de estudos sobre IAA (predominantemente desenvolvidos com cães) realizados com equinos