Akademicka Platforma Czasopism
Not a member yet
37874 research outputs found
Sort by
Zaproszenie na dobre ścieżki
Full text linkThe author discusses new books by three Indigenous American writers – N. Scott Momaday, Richard Wagamese, and Clayton Thomas-Müller – pointing out that they share a common theme. These books address issues related to Indigenous philosophy and reflections on the relationship between humans and nature. In his conclusion, the author suggests that the reviewed books help readers to understand the principles of the Indigenous worldview by emphasizing qualities such as mindfulness, sensitivity, and humility.Autor omawia nowe książki trzech tubylczoamerykańskich pisarzy - N. Scotta Momadaya, Richarda Wagamese oraz Claytona Thomasa-Müllera - wskazując, że łączy je wspólna tematyka. Dotyczą one bowiem kwestii związanych z tubylczą filozofią oraz refleksją dotyczącą relacji człowieka z naturą. W konkluzji autor sugeruje, że recenzowane książki ułatwiają czytelnikom zrozumienie reguł tubylczego świata, poprzez zwrócenie uwagi na cechy, takie jak uważności, wrażliwość i pokora
O rządzeniu i sztuce uwodzenia. Między sprawowaniem władzy a uprawianiem polityki
Full text linkThe article shows the relationship between the phenomena currently observed in post-industrial, capitalist societies, such as the de-subjectification of power, mediatization of the world, replacing ideology with imagology, and the condition of power in the broader context of the question of the strength of the state and its institutions. I put forward the thesis that the mechanisms of liberal democracy favor the transition from exercising power as an activity related to the state apparatus to practicing politics, consisting in seduction, which is the result of understanding political processes in terms taken from economics. Justifying my position, I refer to the thoughts of eminent contemporary sociologists and philosophers.Artykuł ukazuje zależności między zjawiskami obserwowanymi obecnie w postindustrialnych, kapitalistycznych społeczeństwach, takimi jak odpodmiotowienie władzy, mediatyzacja świata, zastępowanie ideologii przez imagologię, a kondycją władzy w kontekście pytania o siłę państwa i jego instytucji. Stawiam tezę, że mechanizmy liberalnych demokracji, sprzyjają przejściu od sprawowania władzy jako działalności związanej z aparatem państwa do uprawiania polityki, polegającego na uwodzeniu, co jest pokłosiem rozumienia procesów politycznych w kategoriach zaczerpniętych z ekonomii. Uzasadniając swe stanowisko odwołuję się do myśli wybitnych socjologów i filozofów
Podejście kategorialne w pedagogice specjalnej i psychologii klinicznej
Full text link.
The aim of the article is to analyze the possibilities and limitations of using the categorical approach in diagnosis and research in the field of special pedagogy and clinical psychology. Based on a literature review, the essence of the categorical approach was analyzed. John S. Rolland’s concept was cited as an example of the above-mentioned approach in psychology, assuming that specific biological health dysfunction, especially chronic diseases, create specific psychosocial requirements for the individual who experiences them and for members of him or her family. The historical context of the emergence of this paradigm in the study of people with health disorders and current trends in this area based on modified diagnostic systems are presented. Paradigmatic changes were defining the subject of special education and the duality in development of the above-mentioned discipline, expressed in the coexistence of the adopted theoretical perspectives: medical and social were pointed out. Attention was drawn to both the limitations (including the difficulties in use in research of people with rare diseases or the risk of stigmatization of the subjects) and the advantages (including precision of the selection of the study group or higher objectivity of the measurement carried out in the course of clinical trials) of the categorical approach in special pedagogy and clinical psychology.Celem artykułu jest analiza możliwości i ograniczeń zastosowania podejścia kategorialnego w diagnozie i badaniach naukowych z zakresu pedagogiki specjalnej i psychologii klinicznej. Na podstawie przeglądu literatury dokonano analizy istoty podejścia kategorialnego. Jako przykład implementacji wspomnianego podejścia w psychologii wskazano koncepcję Johna S. Rollanda, zakładającą, że określone biologiczne parametry dysfunkcji zdrowotnych, zwłaszcza chorób przewlekłych, stwarzają swoiste psychospołeczne wymagania dla jednostki, która ich doświadcza, oraz dla członków jej rodziny. Przedstawiono kontekst historyczny wyłaniania się paradygmatu kategorialnego w badaniach osób z zaburzeniami zdrowia oraz aktualne tendencje w tym zakresie bazujące na zmodyfikowanych systemach diagnostycznych. Wskazano na zmiany paradygmatyczne w określaniu podmiotu pedagogiki specjalnej oraz dualność w rozwoju wspomnianej dyscypliny, wyrażoną w koegzystencji przyjmowanych perspektyw teoretycznych: medycznej i społecznej. Zwrócono uwagę zarówno na ograniczenia (m.in. trudności w zastosowaniu w badaniach osób z chorobami rzadkimi, ryzyko stygmatyzacji osób badanych), jak i zalety (m.in. precyzja doboru grupy badanej, większy obiektywizm pomiaru realizowanego w toku badań klinicznych) podejścia kategorialnego w pedagogice specjalnej i psychologii klinicznej
Współpraca zespołu badawczego Instytutu Pedagogiki z podmiotami lokalnego systemu profilaktyki społecznej. Sprawozdanie z realizacji projektów badawczych
Full text linkThis article presents the experiences of collaboration between the research team from the Department of Social Prevention and Rehabilitation at the Institute of Pedagogy, Jagiellonian University, and various entities within the local social prevention system for children and young people in Krakow.
The research, conducted between 2019 and 2023, focused on diagnosing community resources for prevention and designing and implementing prevention programs. The diagnosis formed a basis for developing educational and preventive programs for children and adolescents in Krakow schools. These programs were carried out in psychological and educational counselling centers as well as primary schools, with some undergoing evaluation.
This article is a report summarizing the research team’s experiences over several years of collaboration with the local community in Krakow. The research was based on evidence-based practice and the principles of tailoring interventions to specific needs.
The study methodology involved analyzing research reports, prevention and educational programs, notes, and class registers compiled over multiple years of research into interinstitutional cooperation in Krakow. Collaboration between academic research teams, schools, and other educational institutions—particularly educational counseling centers—is an important and necessary component of the system for preventing risk behaviors among children and adolescents.Celem artykułu jest przedstawienie doświadczeń współpracy zespołu badawczego Zakładu Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Jagiellońskiego z podmiotami lokalnego systemu profilaktyki kierowanej do dzieci i młodzieży w Krakowie.
Badania przeprowadzono w latach 2019–2023 w Krakowie. Obejmowały one diagnozę zasobów lokalnego systemu profilaktyki oraz projektowania i wdrażania programów profilaktycznych. Diagnoza stanowiła podstawę do projektowania programów profilaktyczno-edukacyjnych dla dzieci i młodzieży w krakowskich szkołach. Programy te były wdrażane w poradniach psychologiczno-pedagogicznych i szkołach podstawowych, a część z nich poddano ewaluacji.
Artykuł ma charakter sprawozdawczy, referuje doświadczenia zebrane przez zespół badawczy w ciągu kilku lat współpracy ze społecznością lokalną Krakowa. Teoretyczną podstawę badań diagnostycznych i ewaluacyjnych stanowiły podejście oparte na dowodach i przyjęcie odpowiednio dopasowanych programów profilaktycznych.
Metoda badawcza obejmowała analizę raportów z badań, programów profilaktyczno-edukacyjnych, notatek i dzienników zajęć w ciągu kilku lat działalności badawczej w zakresie współpracy międzyinstytucjonalnej w Krakowie. Współpraca zespołów naukowo-badawczych ze szkołami i innymi placówkami oświatowymi, w szczególności z poradniami edukacyjnymi, jest ważnym i niezbędnym elementem systemu profilaktyki zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży
Wizja człowieka w publikacjach Stanisława Podoleńskiego SJ
Full text linkBook review:
Janina Kostkiewicz, Z wrażliwości serca… Społeczno-personalistyczna pedagogika Stanisława Podoleńskiego SJ (1887–1945) (Seria: Polska Myśl Pedagogiczna), Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2024, ss. 222Recenzja książki:
Janina Kostkiewicz, Z wrażliwości serca… Społeczno-personalistyczna pedagogika Stanisława Podoleńskiego SJ (1887–1945) (Seria: Polska Myśl Pedagogiczna), Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2024, ss. 22
Aparat administracyjny dóbr jarosławskich królowej Marii Kazimiery d’Arquien Sobieskiej w latach 1697–1699: ludzie – funkcje – sieci kontaktów
Full text linkThe work presented the status of connections between clerks managing the goods of Jarosław belonging to Marie Casimire d’Arquien Sobieska throughout 1697–1699. The work consists of the introduction, which referred to the definition of court as a totality of relations between clerks and presented a goal that is an attempt to outline the connections and their extent. The body revealed the complicated history of ownership of the goods of Jarosław, the activity of Jan III Sobieski and his spouse which aimed to improve the economic efficiency of the goods. In the following part, the author focused on showing the framework of the administrative apparatus and the duties of clerks. In the next part, mainly based on the correspondence, he showed the bonds and reasons of connections of clerks. The whole work is rounded off by a conclusion, which referred to the emotional relations and relations between patrons and clients as factors deciding the reasons for relations.W pracy przeanalizowano kontakty pomiędzy urzędnikami dóbr jarosławskich należących do królowej Marii Kazimiery d’Arquien Sobieskiej na przestrzeni 1697–1699. Na wstępie odniesiono się do definicji dworu jako ogółu relacji łączących urzędników oraz przedstawiono cel, którym była próba nakreślenia kontaktów i ich wymiaru. W rozwinięciu ukazano skomplikowane dzieje własnościowe dóbr jarosławskich, działalność Jana III i jego małżonki celem podniesienia wydajności ekonomicznej tychże dóbr. W dalszej części Autor skupił się na ukazaniu struktury aparatu administracyjnego oraz zadaniach urzędników. W kolejnej części, głównie na podstawie korespondencji, ukazano więzi i powody kontaktów urzędników. Całość pracy wieńczy podsumowanie, w którym odniesiono się do relacji emocjonalno-uczuciowych oraz klientalno-patronackich jako czynników decydujących o powodach relacji
Wyparte historie? Refleksje wokół książki „Wyparte historie. Antysemityzm na Uniwersytecie Poznańskim w latach 1919–1939” (red. Maciej Michalski, Krzysztof Podemski, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2022, ss. 700)
Full text linkThe following article contains the reflections on the book Wyparte historie. Antysemityzm na Uniwersytecie Poznańskim w latach 1919– 1939 (Poznań 2022). It contains the findings of the works of a research team appointed by the rector of the Adam Mickiewicz University Andrzej Lesicki on the topic of the manifestation of antisemitism in the university during the interwar period. The main theme of the narrative is the manifestation of antisemitism in the Poznań University, though essentially the book is a collection of loosely connected studies. The reflections of the author of the article concern three areas: validity of using the term “repressed stories” in the title of the book, antisemitism in Poznań and its distinguishing features, as well as the odium for Poznań resulting from associating it with the National Democracy (endecja), and comparative aspect.Niniejszy artykuł zawiera refleksje wokół książki Wyparte historie. Antysemityzm na Uniwersytecie Poznańskim w latach 1919–1939 (Poznań 2022). Zawiera ona wyniki prac zespołu naukowego powołanego przez rektora UAM Andrzeja Lesickiego na temat przejawów antysemityzmu na uczelni w okresie międzywojennym. Nicią przewodnią narracji są przejawy antysemityzmu na UP, zasadniczo jednak książka stanowi zbiór luźno ze sobą powiązanych studiów. Poniższe refleksje dotyczą trzech obszarów: zasadności użycia w tytule książki pojęcia „wyparte historie”, poznańskiego antysemityzmu i jego cech swoistych, a przy okazji ciążącego na Poznaniu odium endeckości, oraz aspektu porównawczego
Nigeryjscy pracownicy plantacji na Fernando Po w nigeryjskim dyskursie politycznym i stosunkach międzynarodowych w latach 1939–1968
No full textThe article deals with the stages of the development of the plantation economy in Spanish Guinea, especially on the island of Fernando Po, and the methods of bringing in the labour force for cocoa plantations. It describes the reasons for the immigration of Nigerians to Spanish Guinea, especially since the 1930s. The paper also presents the influence of foreign contract workers on official government relations between Madrid and Lagos.Artykuł przedstawia kolejne etapy rozwoju gospodarki plantacyjnej w Gwinei Hiszpańskiej, zwłaszcza na wyspie Fernando Po, oraz sposoby sprowadzania siły roboczej zdolnej do pracy na plantacjach kakao. Tłumaczy przyczyny imigracji Nigeryjczyków do Gwinei Hiszpańskiej, zwłaszcza od lat 30. XX w. Tekst przedstawia wpływ cudzoziemskich robotników na oficjalne relacje między rządami w Madrycie i Lagos
Ze studiów nad Karolem Perthéesem
Full text linkIn relation to the research project focused on the work of Karol Perthées, the author examines three main issues. First, he supports the recently disputed claim that the cartographer was the illegitimate son of Herman Keyserling, a Russian diplomat from Courland, by exploring Perthées’s early life in this context. Next, he discusses how Perthées is depicted in select paintings by his father-in-law, Bernard Bellotti. Lastly, he analyses the descriptions of the Krakow diocese parishes preserved in fragments among Perthées’s cartographic sketches.W związku z zespołowym projektem badań nad działalnością Karola Perthéesa autor porusza trzy zagadnienia. Uzasadnia kwestionowany ostatnio pogląd, że kartograf był synem naturalnym Hermana Keyserlinga, rosyjskiego dyplomaty rodem z Kurlandii, omawiając w nawiązaniu do tego pierwsze ćwierćwiecze życia. Rozważa sprawę wizerunku Perthéesa na wybranych obrazach jego teścia Bernarda Bellotta. Na koniec analizuje plebańskie opisy parafii diecezji krakowskiej, które we fragmentach zachowały się wśród szkiców kartograficznych Perthéesa
Psychological Consequences of Cosmetic Botox Therapy
Full text linkThe face plays an essential role in social communication, both through its permanent features, which indicate age, and through dynamic changes in facial expressions, which convey emotional states and intentions. There is a bidirectional relationship between facial expressions and mood—emotions influence facial expressions, while facial expressions, in turn, impact well-being. Mirror neurons cause observing another person's facial expressions to evoke similar feelings in the observer.
When injected locally, botulinum toxin blocks cholinergic transmission, leading to muscle relaxation. By smoothing out facial wrinkles, the face becomes a less expressive indicator of emotions and mood. Botox is commonly used to reduce wrinkles caused by the contraction of the corrugator muscle, which gives the face a sad or stern appearance. Consequently, this treatment can lead to an improved mood. For this reason, Botox is being explored as a potential method of antidepressant therapy