Anatomía Digital
Not a member yet
    534 research outputs found

    Gamification and acquisition of competencies in Optometry university teachers

    Get PDF
    Introducción: especialmente en la formación de adultos, donde a menudo se le otorga menos relevancia. El reto radica en capacitar a los docentes universitarios en las competencias necesarias para implementar la gamificación en sus clases, ya que la alta carga laboral, la falta de información y motivación, así como la escasa difusión de estos temas, hacen que estas nuevas tendencias educativas se excluyan de la planificación, ejecución y evaluación de los cursos. Objetivos: Este proyecto tiene como objetivo diseñar una propuesta de gamificación para que los docentes universitarios de Optometría adquieran competencias digitales. Para ello, se identificarán las herramientas digitales que usan los profesores, se determinarán las competencias necesarias para implementar la gamificación y se producirá contenido educativo para que los docentes adquieran habilidades y estrategias. El proyecto busca mejorar la calidad de la educación en Optometría a través del uso de tecnologías educativas. Metodología: Este proyecto de innovación educativa se basa en principios metodológicos que implican seleccionar, organizar, utilizar y aplicar elementos del plan de estudios para abordar una necesidad. El enfoque es cualitativo, ya que busca poner en evidencia las competencias subjetivas, y descriptivo, pues busca describir, comprender e interpretar los fenómenos a través de las percepciones y significados producidos por las experiencias de los participantes. Resultados: Se encontró que un bajo porcentaje (12%) de los docentes de Optometría utilizan actividades de gamificación en sus clases. Las principales razones incluyen la falta de tiempo, el desconocimiento de nuevas estrategias educativas y herramientas digitales. Para abordar esta problemática, se realizó una búsqueda sistemática de herramientas y recursos útiles para aplicar la gamificación en clases universitarias. Se descubrió que gran parte de las actividades gamificadas están dirigidas a estudiantes de primaria y secundaria, lo que implicó adaptarlas al nivel universitario. Después de la capacitación en gamificación, los docentes adquirieron competencias básicas que les permitirán implementar estas técnicas en su práctica docente, las cuales fueron valoradas mediante una prueba. Conclusiones: La implementación de la gamificación en la educación universitaria puede tener un impacto positivo en la motivación de los estudiantes, al fomentar su autoevaluación y desafío personal, estimulando su pensamiento crítico y competitivo. En áreas de estudio como la Optometría, en las que la tecnología avanza rápidamente debido a la globalización, la inclusión de actividades gamificadas y la aplicación de la autoevaluación y la tecnología en el proceso educativo pueden ayudar a formar profesionales eficientes y adaptados a las exigencias del futuro. Área de estudio general: medicina. Área de estudio específica: optometría.Introduction: Gamification in university education is still in development, especially in adult education where it is often given less relevance. The challenge lies in training university teachers in the necessary competencies to implement gamification in their classes, as high workloads, lack of information and motivation, and limited dissemination of these topics exclude these new educational trends from planning, execution, and evaluation of courses. Objectives: This project aims to design a gamification proposal for Optometry university teachers to acquire digital competencies. To achieve this, the digital tools used by professors will be identified, the competencies needed to implement gamification will be determined, and educational content will be produced for teachers to acquire skills and strategies. The project seeks to improve the quality of education in Optometry using educational technologies. Methodology: This educational innovation project is based on methodological principles that involve selecting, organizing, using, and applying elements of the curriculum to address a need. The approach is qualitative, as it seeks to highlight subjective competencies, and descriptive, as it seeks to describe, understand, and interpret phenomena through the perceptions and meanings produced by the participants' experiences. Results: A low percentage of Optometry teachers (12%) use gamification activities in their classes. The main reasons include lack of time, unfamiliarity with new educational strategies and digital tools. To address this issue, a systematic search for useful tools and resources to apply gamification in university classes was conducted. It was discovered that most gamified activities are directed at primary and secondary students, which required adaptation to the university level. After gamification training, teachers acquired basic competencies that will allow them to implement these techniques in their teaching practice, which were evaluated through a test. Conclusions: The implementation of gamification in university education can have a positive impact on student motivation by promoting self-assessment and personal challenge, stimulating critical and competitive thinking. In areas of study like Optometry, where technology advances rapidly due to globalization, the inclusion of gamified activities and the application of self-evaluation and technology in the educational process can help form efficient and adaptable professionals to future demands

    Efficacy of dental aligners versus conventional orthodontics in extrusion movements. Literature review

    Get PDF
    Introducción.  Los alineadores dentales se han convertido en una alternativa en el tratamiento ortodóntico actual por sus beneficios estéticos y de confort para el paciente, sin embargo, es importante determinar la eficacia de estos para realizar los diferentes movimientos dentales. Objetivo.  Analizar la eficacia de los alineadores dentales en los movimientos de extrusión dental en comparación con la ortodoncia convencional. Metodología.  Se implementó una revisión bibliográfica y documentada de la literatura digital sobre la eficacia de los alienadores dentales en comparación con la ortodoncia convencional en el movimiento de extrusión mediante las siguientes palabras claves: dental aligners”, “traditional orthodontics”, “orthodontic brackets”, “extrusión movements” y effectiveness” y se seleccionaron 29 artículos. Resultados. los alineadores dentales presentan dificultades en la implementación de los movimientos de extrusión tanto de los incisivos superiores e inferiores como para la expansión de la estructura vestibular. Conclusión.  Existe información dispersa sobre la eficacia y la previsibilidad en los movimientos extrusivos tanto con alineadores dentales como con la ortodoncia convencional. Área de estudio general: Odontología. Área de estudio específica: Ortodoncia. Tipo de estudio:  Revisión BibliográficaIntroduction.  Dental aligners have become an alternative in current orthodontic treatment due to their aesthetic and comfort benefits for the patient; however, it is important to determine their effectiveness to perform different dental movements. Objective.  To analyze the effectiveness of dental aligners in dental extrusion movements compared to conventional orthodontics. Methodology.  A bibliographic and documented review of the digital literature on the effectiveness of dental aligners compared to conventional orthodontics in the extrusion movement was implemented using the following keywords: dental aligners”, “traditional orthodontics”, “orthodontic brackets”, “extrusion movements” and effectiveness” and 29 articles were selected. Results. There is scattered information on the effectiveness and predictability of extrusive movements with both dental aligners and conventional orthodontics

    Terapia respiratoria en pacientes adultos mayores con COVID-19. Revisión de literatura

    Get PDF
    Respiratory therapy has gained significant relevance in recent years, and with the onset of the pandemic, it has become one of the central pillars in the treatment of Elderly Patients infected with SARS-CoV-2, improving their prognosis in recovery. Objective. To conduct a systematic literature review on respiratory therapy in adults infected with the SARS-CoV-2 virus. Methodology.  A systematic literature review was conducted, collecting data from databases such as PubMed, Scielo, Google Academic and virtual libraries of university repositories. The focus was on respiratory therapy applied in the treatment of COVID-19-infected patients, with the keywords used including respiratory therapy, adult, COVID-19, physiotherapy, and post-COVID-19. Results.  A documented literature review of scientific articles was performed, revealing that the most affected population by the pandemic was males and the average recovery time for patients undergoing respiratory therapy is 13 days. Conclusion.  It was evident that male patients are the most affected by the SARS-CoV-2 virus. Additionally, conditions such as arterial hypertension, diabetes, and obesity are predictors of an increased percentage of fatalities in patients infected with SARS-CoV-2.La terapia respiratoria en los últimos años ha tomado gran relevancia y con la llegada de la pandemia se convirtió en uno de los pilares centrales del tratamiento de los pacientes infectados por SARS-CoV-2 mejorando el pronóstico en su recuperación Objetivo. Efectuar una revisión sistemática de literatura acerca de la terapia respiratoria en el adulto mayor contaminado por el virus SARS-CoV-2. Metodología. Se realizó una revisión sistemática de literatura recolectada de base de datos como Medline (a través de PubMed), Scielo y Google Academic y bibliotecas virtuales de repositorios universitarios.  Sobre la terapia respiratoria aplicada en el tratamiento en pacientes infectados por COVID-19 siendo las palabras claves utilizadas: terapia respiratoria, adulto, COVID-19, fisioterapia y post COVID-19. Resultados. Se realizó una revisión bibliográfica y documentada de los artículos científicos publicados dando como resultado que la población más afectada por la pandemia fueron las personas de género masculino y el promedio de recuperación de los pacientes sometidos a terapia respiratoria es de 13 días. Conclusión. Se pudo evidenciar que los pacientes de género masculino son los más afectados por el virus de SARS-CoV-2 además las enfermedades como la hipertensión arterial, la diabetes y la obesidad son predictores de un aumento del porcentaje de fallecimientos de los pacientes contaminados por SARS-CoV-2

    Prevention of occupational sickness in the dentistry area from the Chambo- Riobamba distrit, 2019 period

    Get PDF
    Introducción. La actividad laboral está determinada por alteraciones condicionadas por el estrés, agotamiento o por las posiciones adoptadas a diario en este contexto. Objetivo. Determinar las enfermedades ocupacionales más frecuentes que se presentan en los odontólogos del Distrito Chambo-Riobamba, 2019. Metodología. La investigación de campo, descriptiva, observacional y de corte transversal aplicó una encuesta a 53 profesionales del área odontológica; los datos resultantes fueron procesados y analizados mediante el programa estadístico Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Resultados. Las enfermedades ocupacionales de mayor frecuencia correspondieron a la clasificación de riesgo psicosocial con el 64 %, como la irritabilidad emocional, los riesgos ergonómicos (62 %), el síndrome del túnel carpiano y los riesgos químicos (58 %), y la hipersensibilidad al látex. Estos datos se relacionan con la organización, tiempo y pausas de trabajo, el uso excesivo y repetitivo de instrumentos vibratorios, posición forzada de la mano, y el manejo de materiales químicos y biológicos. Conclusión. Las enfermedades ocupacionales más frecuentes en profesionales de odontología del Distrito Chambo-Riobamba fueron: irritabilidad emocional, síndrome del túnel carpiano e hipersensibilidad al látex del guante. Área de estudio general: Salud. Área de estudio específica: Salud ocupacional.Tipo de estudio: Artículo original.Introduction. Work activity is determined by alterations conditioned by stress, exhaustion or by the positions adopted daily in this context. Objective. To determine the most frequent occupational diseases that occur in dentists in the Chambo-Riobamba District, 2019. Methodology. The field, descriptive, observational and cross-sectional research applied a survey to 53 professionals in the dental area; the resulting data were processed and analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) statistical program. Results. The occupational diseases with the highest frequency corresponded to the psychosocial risk classification with 64%, such as emotional irritability, ergonomic risks (62%), carpal tunnel syndrome and chemical risks (58%), and hypersensitivity to latex. These data are related to work organization, time and breaks, excessive and repetitive use of vibrating instruments, forced hand position, and handling of chemical and biological materials. Conclusion. The most frequent occupational diseases in dental professionals of the Chambo-Riobamba District were: emotional irritability, carpal tunnel syndrome and hypersensitivity to glove latex. General area of study: Health. Specific area of study: Occupational health. Type of study: Original articl

    Palliative care: work of the physiotherapist to improve the quality of life of the patient in primary health care and the multidisciplinary team.

    Get PDF
    Introducción. Los cuidados paliativos incluyen diferentes técnicas de fisioterapia que ayudan a aliviar los síntomas físicos y emocionales para mejorar el funcionamiento diario de los pacientes. Este tipo de atención involucra enfermedades progresivas como metástasis cerebrales, enfermedad pulmonar obstructiva crónica, enfermedad de la neurona motora y esclerosis múltiple. En Ecuador los cuidados paliativos son importantes debido al aumento de enfermedades que requieren atención especializada, el cáncer es la principal causa de muerte en el país, lo que indica la necesidad de una mayor atención a los cuidados paliativos. Se estima que sólo el 3% de las personas que necesitan cuidados paliativos en Ecuador reciben una atención adecuada.  Objetivo. El objetivo de este estudio fue analizar las intervenciones de fisioterapia en cuidados paliativos a través de un análisis crítico basado en artículos científicos de los últimos cinco años para identificar las diferentes técnicas utilizadas en pacientes en cuidados paliativos. Metodología.  Se realizó una extensa búsqueda bibliográfica en bases de datos como Scielo, Google Scholar, Scopus, Proquest, Cengage, E-libros, Proqueste-bookcentral, etc. para determinar el estado del arte sobre el tema estudiado. Un total de 120 manuscritos en español, inglés y portugués, de los cuales se consideró el contenido de 65, constituyeron la muestra, palabras clave principales: enfermería, cuidados paliativos, bioética, 46 artículos científicos publicados en revistas indexadas en bases de datos regionales y globales. , para el período 2014-2018 y 2018, existen páginas relacionadas con documentos oficiales nacionales e internacionales en formato físico y electrónico, guías prácticas, manuales, trabajos obtenidos de repositorios institucionales, leyes y estadísticas relacionadas con el tema estudiado. Resultados. Los estudios revisados ​​demostraron que una variedad de intervenciones como reflexología, masajes, entrenamiento corporal estructurado, terapias cognitivas y de movimiento graduadas, planes de fisioterapia personalizados, TENS, terapias basadas en CGA y atención estándar pueden mejorar el funcionamiento vital de los pacientes y aliviar los síntomas de fatiga y dolor. Tener una enfermedad crónica. Conclusión. La fisioterapia desempeña un papel inherente en el equipo multidisciplinario de cuidados paliativos en la Atención Primaria de Salud, mejorando la función de vida de los pacientes que se considera que requieren dimensiones físicas y funcionales de la atención.  Área de estudio general: salud y bienestar. Área de estudio específica: fisioterapia. Tipo de estudio:  artículo original.Introduction. Palliative care includes different physical therapy techniques that help relieve physical and emotional symptoms to improve patients' daily functioning. This type of care involves progressive diseases such as brain metastases, chronic obstructive pulmonary disease, motor neurone disease, and multiple sclerosis. In Ecuador, palliative care is important due to the increase in diseases that require specialized care; cancer is the main cause of death in the country, which indicates the need for greater attention to palliative care. It is estimated that only 3% of people who need palliative care in Ecuador receive adequate care. Objective. The objective of this study was to analyze physiotherapy interventions in palliative care through a critical analysis based on scientific articles from the last five years to identify the different techniques used in patients in palliative care. Methodology. An extensive bibliographic search was conducted in databases such as SciELO, Google Scholar, Scopus, ProQuest, Cengage, E-libros, Proqueste-bookcentral, etc. to determine the state of the art on the topic studied. A total of 120 manuscripts in Spanish, English and Portuguese, of which the content of 65 was considered, constituted the sample, main keywords: nursing, palliative care, bioethics, 46 scientific articles published in journals indexed in regional databases and global. , for the period 2014-2018 and 2018, there are pages related to official national and international documents in physical and electronic format, practical guides, manuals, works obtained from institutional repositories, laws and statistics related to the topic studied. Results. The studies reviewed demonstrated that a variety of interventions such as reflexology, massage, structured body training, graded cognitive and movement therapies, personalized physical therapy plans, TENS, CGA-based therapies, and standard care can improve patients' life functioning and alleviate pain. symptoms of fatigue and pain. Have a chronic illness. Conclusion. Physiotherapy plays an inherent role in the multidisciplinary palliative care team in Primary Health Care, improving the life function of patients who are considered to require physical and functional dimensions of care. General Area of Study: Health and Wellness. Specific area of study: physiotherapy. Type of study: original article

    Physical exercise and cognitive stimulation in people with stroke

    Get PDF
    Introducción. Atravesar un Accidente Cerebrovascular (ACV) conlleva escenarios nuevos y desafiantes, quienes sobreviven a esta enfermedad experimentan secuelas como el declive de la capacidad motora y de las alteraciones cognitivas, estas implican a la pérdida de la independencia y perjudican la calidad de vida. Por ende, es importante considerar al ejercicio físico y la estimulación cognitiva como pilares fundamentales dentro del proceso de rehabilitación. Objetivo. Exponer las generalidades del Accidente Cerebrovascular y la influencia del ejercicio físico y la estimulación cognitiva. Metodología. Se realizó una revisión narrativa de la literatura, en primera instancia se efectuó la búsqueda en las bases de datos Scopus (143), Web of Science (58) y Pubmed (2945), de los cuales  se encontraron un total 3146 artículos; de estos se realizó una primera selección por título con las palabras clave “physical activity or physical exercise and cognitive rehabilitation and cerebrovascular accidento or stroke”, se encontraron 154 artículos elegibles; posteriormente se efectuó la selección por resumen de cada artículo, con lo cual 47 fueron aceptados para realizar este estudio. Resultados y Conclusión: El ejercicio físico en cualquiera de sus tipos disminuye las limitaciones y obtiene beneficios sobre la salud cardiorespiratoria, mejora el rendimiento cognitivo, recupera la marcha y la funcionalidad de las extremidades superiores e inferiores afectadas; la estimulación cognitiva promueve nuevas conexiones sinápticas en el cerebro para recuperar la neuroplasticidad y por ende potenciar la función cerebral; de tal modo que dichos métodos de rehabilitación trabajan de manera recíproca y reflejan mejor rendimiento al desarrollarse conjuntamente dando garantías de mantener su funcionalidad e independencia a largo plazo. Área de estudio general: Fisioterapia. Área de estudio específica: Actividad física. Tipo de estudio: Artículos originales. Introduction. Survivors of stroke experience sequelae such as decline in motor skills and cognitive impairment, leading to loss of independence and impaired quality of life. Therefore, it is important to consider physical exercise and cognitive stimulation as fundamental pillars within the rehabilitation process. Objective. To expose the generalities of stroke and the influence of physical exercise and cognitive stimulation. Methodology. A narrative review of the literature was carried out, in the first instance a search was made in the databases Scopus (143), Web of Science (58) and Pubmed (2945), from which a total of 3146 articles were found; of these a first selection was made by title with the keywords "physical activity or physical exercise and cognitive rehabilitation and cerebrovascular accident or stroke", 154 eligible articles were found; subsequently the selection was made by abstract of each article, with which 47 were accepted to carry out this study. Results and Conclusion: Physical exercise of any kind reduces limitations and benefits cardiorespiratory health, improves cognitive performance, recovers gait and functionality of the affected upper and lower limbs; cognitive stimulation promotes new synaptic connections in the brain to recover neuroplasticity and thus enhance brain function; so that these rehabilitation methods work reciprocally and reflect better performance when developed together giving guarantees of maintaining their functionality and independence in the long term. General study area: Physiotherapy. Specific study area: Physical activity. Type of study: Original articles

    Frequent oral pathologies in adults with fixed orthodontic appliances. Literature review

    Get PDF
    Introducción. La mucosa oral es un lugar de fácil acceso y para el desarrollo de diversas patologías ya sea de origen localizado o generalizado, debido a que, la mayor parte de las enfermedades de la mucosa oral conllevan implicaciones a microorganismos oportunistas de carácter ambulatorio u hospitalario; de tal manera, estas patologías orales presentadas en adultos portadores de aparatología ortodóncica podría crear condiciones favorables para el incremento de la placa bacteriana incluidos los patógenos periodontales con repercusiones sistémicas. Objetivo.  Determinar las patologías orales frecuentes que se presentan en adultos portadores de aparatología ortodóncica fija. Metodología.  La literatura se seleccionó mediante una búsqueda en las bases de datos electrónicas científicas: PubMed, Scopus, Google Academic, Dialnet, ProQuest, Pesquisa, Epistemonikos, Taylor & Francis, sin límite de idioma y con temporalidad desde junio del año 2013 a junio del año 2023. Resultados. Se obtuvo un total de N=1523 de los cuales, la presente revisión de literatura analizó 17 artículos que cumplieron con los criterios de inclusión y poseían evidencia adecuada para ser incorporados en la revisión. Conclusión. La literatura disponible reveló que los individuos adultos portadores de aparatología ortodóncica fija podrían presentar durante su tratamiento diversas patologías orales y dentro de las más frecuentes por déficit de higiene oral es posible encontrar gingivitis, periodontitis, caries, descalcificación del esmalte dental, formación de manchas blancas, entre otras. Por otra parte, para minimizar estos riesgos, es fundamental mantener una rigurosa rutina de higiene bucal, que incluya el cepillado regular, el uso de hilo dental y, posiblemente, enjuagues bucales recomendados por el ortodoncista. Además, es crucial asistir a revisiones dentales periódicas para detectar y tratar cualquier problema oral a tiempo. Área de estudio general: Odontología. Área de estudio específica: Ortodoncia. Tipo de estudio:  Artículo de revisión.Introduction. The oral mucosa is an easily accessible site for the development of various pathologies, whether of localized or generalized origin, since most oral mucosal diseases have implications for opportunistic microorganisms of ambulatory or hospitalized character; thus, these oral pathologies presented in adults wearing orthodontic appliances could create favorable conditions for the increase of bacterial plaque, including periodontal pathogens with systemic repercussions. Objective. To determine the frequent oral pathologies that occur in adults with fixed orthodontic appliances. Methodology. The literature was selected through a search in the electronic scientific databases: Pubmed, Scopus, Google Academic, Dialnet, Proquest, Pesquisa, Epistemonikos, Taylor & Francis, with no language limit and a time frame from June 2013 to June 2023. Results. A total of N = 1523 was obtained, of which the present literature review analyzed 17 articles that met the inclusion criteria and had adequate evidence to be included in the review. Conclusion. The available literature revealed that adult individuals with fixed orthodontic appliances may present various oral pathologies during their treatment, and among the most frequent pathologies due to poor oral hygiene are gingivitis, periodontitis, caries, decalcification of the dental enamel, and the formation of white spots, among others. On the other hand, to minimize these risks, it is essential to maintain a rigorous oral hygiene routine, including regular brushing, flossing, and mouthwashes recommended by the orthodontist. In addition, it is crucial to attend regular dental checkups to detect and treat any oral problems early

    Silver nanoparticles in dentistry. literature review

    Get PDF
    Introducción.  Las nanopartículas de plata juegan un papel importante en diferentes campos de las ciencias de la salud como la Odontología, estas nano partículas revolucionan la forma en que se realizan diferentes tipos de tratamientos. La aplicación de nano partículas puede mejorar las propiedades físicas y químicas de los materiales dentales, aumentar su eficacia y mejorar el efecto después de la aplicación. Las nano partículas se consideran una tecnología innovadora y prometedora en el campo de la Odontología, ya que pueden optimizar los métodos de diagnóstico y tratamiento tempranos en un tiempo significativamente más corto. Objetivo.  Realizar una revisión bibliográfica de las nanopartículas de plata, principalmente sus efectos biológicos y aplicaciones antimicrobianas a nivel odontológico. Metodología.  La recolección de información se basó en evidencia científica sobre nanopartículas en el campo de la Odontología, donde las bases de datos utilizadas para la búsqueda de información fueron Scielo, Proquest, Scopus y Dialnet. Se utilizaron operadores booleanos para buscar información: "AND" y "OR". Las palabras clave utilizadas para buscar los artículos correspondieron a "nanopartículas" y "odontología". Resultados. Después de aplicar los criterios de inclusión y exclusión, se estableció el análisis de 900 artículos, de los cuales se pudo identificar 33 como aptos para revisión bibliográfica. Conclusión.  Las nanopartículas utilizadas en el campo de la odontología tienen principalmente propiedades antimicrobianas que, al combinarse con otras sustancias y componentes utilizados en la práctica de diferentes campos profesionales de la Odontología, pueden controlar y prevenir la propagación de bacterias. Área de estudio general: Odontología. Área de estudio específica: Ortodoncia. Tipo de estudio:  Revisión Bibliográfica.Introduction. Silver nanoparticles play a significant role in different fields of health sciences such as Dentistry, these nanoparticles revolutionize the way several types of treatments are performed. The application of nanoparticles can improve the dental materials’ physical and chemical properties, increase their efficacy, and enhance the effect after application. Nanoparticles are considered an innovative and promising technology in dentistry, as they can optimize early diagnosis and treatment methods in a significantly shorter time. Objective. To present a comprehensive and updated review of silver nanoparticles, their biological activities, and antimicrobial applications in dentistry. Methodology. The collection of information was based on scientific evidence on nanoparticles in the field of dentistry, where the databases used for the search of information were SciELO, ProQuest, Scopus, and Dialnet. Boolean operators were used to search for information: "AND" "OR" and "NOT." The keywords used to search for articles were "nanoparticles" and "dentistry." Results. After applying the inclusion and exclusion criteria, 900 articles were analyzed, of which 33 were identified as suitable for literature review. Conclusion. Nanoparticles used in dentistry have antimicrobial properties that, when combined with other substances and components used in the practice of different professional fields of dentistry, can control and prevent the spread of bacteria

    Diagnosis of anemia in pregnant adolescents treated at the Hospital Provincial General Docente Riobamba through the use of hematocrit, hemoglobin and erythrocyte indices

    Get PDF
    Introducción. El embarazo adolescente es aquel que ocurre entre 10-19 años, ha sido estudiado por su impacto en la salud materna y neonatal. El embarazo precoz, se asocia con factores de riesgo para el neonato y la madre; en países en vías de desarrollo la anemia ferropénica es frecuente en el preparto. Objetivo.  Determinar la prevalencia de anemia en las adolescentes embarazadas atendidas en el Hospital Provincial General Docente Riobamba, diagnosticadas mediante pruebas de laboratorio como hematocrito, hemoglobina e índices eritrocitarios. Metodología. La investigación es documental, descriptiva, transversal, retrospectiva. La población estuvo conformada por las adolescentes embarazadas atendidas en el Hospital, se seleccionó adolescentes sin enfermedades asociadas. La muestra incluyó 158 historias de madres gestantes, en las que se identificó (hemoglobina, hematocrito, índices hematimétricos y diagnóstico de anemia), para determinar la prevalencia de anemia. Resultados. De los 158 registros de las historias: 18 corresponden a exámenes del primer trimestre, 32 del segundo trimestre y 108 del tercer trimestre. Se evidencia que 22 pacientes presentaron disminución en valores de hematocrito y hemoglobina, que se corresponden con anemia. Los resultados promedio de hematocrito fueron 38,78% en el primer trimestre; 36,37% en el segundo trimestre y 39,28% en el tercer trimestre. Los valores medios de hemoglobina corresponden a 12,73 g/dl; 12,04 g/dl, y 13,02 g/dl en el primero, segundo y tercer trimestre, respectivamente. Conclusión. La prevalencia de anemia en adolescentes embarazadas atendidas en el Hospital Provincial General Docente de Riobamba fue de 18%, sin embargo, no todas las adolescentes que presentaron variaciones en los valores de hematocrito y hemoglobina fueron prescritas con anemia de acuerdo a la revisión documental de las historias clínicas, evidenciando falencias en la aplicación de lo descrito en la Guía de práctica clínica de diagnóstico y tratamiento de anemia en el embarazo del Ministerio de Salud Pública del Ecuador. Área de estudio general: Salud. Área de estudio específica: Laboratorio clínico. Tipo de estudio:  Artículo original.Introduction. Teenage pregnancy is one that occurs between 10-19 years of age, it has been studied for its impact on maternal and neonatal health. Early pregnancy is associated with risk factors for the newborn and the mother; In developing countries, iron deficiency anemia is common during prepartum. Objective. Determine the prevalence of anemia in pregnant adolescents treated at the Riobamba Provincial General Teaching Hospital, diagnosed through laboratory tests such as hematocrit, hemoglobin and erythrocyte indices. Methodology. The research is documentary, descriptive, transversal, retrospective. The population was made up of pregnant adolescents treated at the Hospital; adolescents without associated diseases were selected. The sample included 158 stories of pregnant mothers, in which (hemoglobin, hematocrit, hematimetric indices and diagnosis of anemia) were identified, to determine the prevalence of anemia. Results. Of the 158 story records: 18 correspond to exams from the first quarter, 32 from the second quarter and 108 from the third quarter. It is evident that 22 patients presented a decrease in hematocrit and hemoglobin values, which correspond to anemia. The average hematocrit results were 38.78% in the first trimester; 36.37% in the second quarter and 39.28% in the third quarter. The average hemoglobin values ​​correspond to 12.73 g/dl; 12.04 g/dl, and 13.02 g/dl in the first, second and third trimester, respectively. Conclusion.  The prevalence of anemia in pregnant adolescents treated at the Provincial General Teaching Hospital of Riobamba was 18%; however, not all adolescents who presented variations in hematocrit and hemoglobin values ​​were prescribed anemia according to the documentary review of the clinical histories, evidencing shortcomings in the application of what is described in the Clinical Practice Guide for the diagnosis and treatment of anemia in pregnancy of the Ministry of Public Health of Ecuador

    Personality in emerging ecuadorian adults

    Get PDF
    Introducción.  La personalidad es un tema de estudio frecuente tanto por el interés intrínseco que genera, como por la diversidad de teorías que han sustentado su desarrollo e intentado explicar su comportamiento. Objetivo. Estas diferencias entre rasgos de personalidad se manifiestan en diferente intensidad de sujeto a sujeto, así también entre sexos y determinar la proporción existente en estudiantes universitarios. Metodología. El grupo etario en el cual se centra esta investigación genera otro factor que cautiva por las particularidades de su condición, la edad emergente es el inicio de lo que se considera una personalidad establecida, siendo los rasgos de personalidad más o menos estables. Con la finalidad de disponer de un grupo representativo se contó con la participación de 745 voluntarios 293 hombres y 452 mujeres pertenecientes a dos instituciones de educación superior, para determinar la población se utilizó un muestreo no probabilístico bola de nieve; el instrumento utilizado para recolectar la información fue el inventario SEAPsI. Resultados. Los resultados del estudio demuestran que la personalidad cognitiva presenta un porcentaje del 43,49%, la personalidad afectiva un 37,58%, en la personalidad con déficit relacional un 12,21% y la personalidad comportamental un 6,71%; se identifica también mayor presencia de personalidad afectiva en los más jóvenes del grupo que corresponde a edades de 18 a 20 años. El análisis de dependencia entre variables edad y tipos de personalidad (X2= 177.35: p < .05). Los resultados en cuanto al sexo y tipo de personalidad indican que el 25,4% de la población que tiene personalidad de tipo afectivo son mujeres superando a los hombres en una proporción de 2 a 1, mientras la personalidad que más destacan los hombres es de tipo cognitivo con un 18,8% existiendo una diferencia de 5,9% frente a las mujeres quienes los superan con un 24,7%, la relación de significancia entre estas variables es (X2= 24.546: p < .05).  Conclusión.  La personalidad podría ser utilizado como predictor de conductas en los estudiantes universitarios, de relaciones interpersonales, resolución de problemas, actitud competitiva, capacidad de logro; se determinó una relación dos a uno en donde las mujeres son mayoría en relación a los hombres y estas presentan una personalidad afectiva, mientras que los hombres presentan una personalidad cognitiva. Área de estudio general: Psicología. Área de estudio específica: Teorías de la personalidad. Tipo de estudio: Artículos originales.Introduction.  Personality is a frequent topic of study both because of the intrinsic interest it generates and because of the diversity of theories that have supported its development and attempted to explain its behavior. Objective.  These differences between personality traits manifest themselves in different intensity from subject to subject, as well as between sexes and determine the proportion existing in university students. Methodology. The age group on which this research focuses generates another factor that captivates due to the particularities of its condition, the emerging age is the beginning of what is considered an established personality, the personality traits being more or less stable. In order to have a representative group, 745 volunteers participated, 293 men and 452 women belonging to two higher education institutions. Non-probabilistic snowball sampling was used to determine the population; The instrument used to collect the information was the SEAPsI inventory. Results.  The results of the study show that the cognitive personality presents a percentage of 43.49%, the affective personality 37.58%, the personality with relational deficit 12.21% and the behavioral personality 6.71%; A greater presence of affective personality is also identified in the youngest of the group that corresponds to the ages of 18 to 20 years. The dependency analysis between age variables and personality types (X2= 177.35: p < .05). The results regarding sex and type of personality indicate that 25.4% of the population that has an affective personality are women, outnumbering men in a proportion of 2 to 1, while the personality that men stand out most is cognitive type with 18.8%, there being a difference of 5.9% compared to women who surpass them with 24.7%, the significance relationship between these variables is (X2= 24,546: p < .05). Conclusion.  Personality could be used as a predictor of behavior in university students, interpersonal relationships, problem solving, competitive attitude, ability to achieve; A two to one relationship was determined where women are the majority in relation to men and they present an affective personality, while men present a cognitive personality. General Study Area: Psychology. Specific area of ​​study: Personality theories. Study type: Original article

    531

    full texts

    534

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Anatomía Digital
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇