Editorial Ciencia Digital
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Exenciones del impuesto a la renta en Ecuador frente al principio de equidad
Get PDFThis paper critically analyzes the use of tax exemptions within the Ecuadorian fiscal system, evaluating their effectiveness and their impact on tax equity. It begins with a conceptual and legal framework of the Income Tax (IR), detailing its origin, evolution, and the most recent reforms, especially those adopted between 2022 and 2024. The study reviews the elements that constitute the tax obligation, as well as the treatment of income tax for legal entities, including applicable rates and reinvestment benefits. It further explores exemptions granted to low-income individuals, the elderly, people with disabilities, and specific economic sectors such as free trade zones and strategic activities. A distinction is made between exemption and remission, and the doctrinal and constitutional foundations of the equity principle are examined. The analysis shows that, although exemptions serve redistributive and incentive functions, their dispersed design and lack of rigorous evaluation led to inequities and reduced fiscal efficiency. The paper concludes with a call to review and reform these policies to ensure a more just, progressive, and transparent tax system that contributes to sustainable development and social cohesion in Ecuador. General Area of Study: Law. Specific area of study: Tax Law. Type of study: Systematic bibliographic review.Introducción: el presente trabajo analiza de manera crítica el uso de las exenciones tributarias en el sistema fiscal ecuatoriano, evaluando su eficacia y su impacto en la equidad tributaria. Parte de un marco conceptual y normativo del Impuesto a la Renta (IR), detallando su origen, evolución y reformas más recientes, especialmente las adoptadas entre 2022 y 2024. Se revisan los elementos que componen la obligación tributaria, así como el tratamiento del IR en personas jurídicas, incluidas las tarifas y beneficios por reinversión. Objetivos: evaluar la eficacia de las principales exenciones del impuesto a la renta en el Ecuador y analizar su impacto en la equidad del sistema tributario. Metodología: Para el desarrollo de este trabajo se aplicó un enfoque de investigación cualitativo-descriptivo y analítico, orientado a examinar de forma integral el uso de las exenciones tributarias en el sistema fiscal ecuatoriano y su relación con la equidad tributaria. El proceso metodológico se estructuró en las siguientes fases: Revisión documental y normativa: Se recopiló y analizó información proveniente de la legislación tributaria vigente, particularmente la relacionada con el Impuesto a la Renta, incluyendo reformas aplicadas entre 2022 y 2024. También se revisaron fuentes académicas, doctrinarias y estadísticas oficiales emitidas por entidades como el Servicio de Rentas Internas (SRI) y el Ministerio de Economía y Finanzas. Análisis histórico y contextual: Se estudió el origen y evolución del Impuesto a la Renta en Ecuador para identificar cómo se han configurado las exenciones tributarias a lo largo del tiempo, así como los factores económicos, sociales y políticos que han influido en su diseño y aplicación. Evaluación de las exenciones y beneficios: Se identificaron las principales exenciones vigentes, examinando su fundamento legal, los sujetos beneficiarios y su incidencia en la recaudación. Este análisis incluyó la valoración de incentivos como la reinversión de utilidades en personas jurídicas. Análisis crítico de impacto en equidad tributaria: Se contrastaron los beneficios otorgados por las exenciones con los principios de progresividad y justicia tributaria, evaluando si estas medidas contribuyen o no a reducir desigualdades y fortalecer la equidad fiscal. Síntesis y conclusiones: Finalmente, se integraron los hallazgos en un marco interpretativo que permita establecer conclusiones fundamentadas y recomendaciones orientadas a optimizar la eficacia de las exenciones y garantizar un sistema tributario más justo. Resultados: el estudio profundiza en las exenciones aplicables a personas con bajos ingresos, adultos mayores, personas con discapacidad y ciertos sectores económicos como zonas francas y actividades estratégicas. Se distingue entre exención y remisión, y se examinan los fundamentos doctrinarios y constitucionales del principio de equidad. El análisis evidencia que, si bien las exenciones cumplen funciones redistributivas y de incentivo, su diseño disperso y la falta de evaluación rigurosa generan inequidades y reducen la eficiencia fiscal. Conclusiones: el trabajo concluye con un llamado a revisar y reformar estas políticas para asegurar un sistema tributario más justo, progresivo y transparente, que contribuya al desarrollo sostenible y a la cohesión social en Ecuador. Área de estudio general: Derecho. Área de estudio específica: Derecho Tributario. Tipo de estudio: revisión bibliográfica sistemática
Aprendizaje basado en proyectos con Genially mediante la creación de contenidos para estudiantes de bachillerato
Get PDFIntroduction: this article describes an integrative strategy based on Project-Based Learning (PBL) supported using the Genially tool, implemented in high school students in a context of limited teaching digital skills and scarce technological resources. Objectives: the objective of the strategy was to develop scientific, research, communicative and digital competencies through the creation of interactive content. Methodology: a mixed methodological design was used, applying pre- and post-digital self-efficacy questionnaires, project evaluation rubrics, and satisfaction scales. Results: the results show significant improvements: a mean increase of 0.84 points in digital self-efficacy and a 74.2% improvement in the quality of the product produced, with large effects (Cohen's d > 0.9) and statistically significant results (p < 0.001). Conclusions: It is concluded that the proposed strategy is effective and relevant for digital transition contexts, favoring autonomy, creativity, and collaborative learning through interactive tools. Its adaptive implementation is recommended in institutions with similar characteristics. General area of study: education. Specific area of study: education. Type of item: original.Introducción: el presente artículo describe una estrategia integradora basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) apoyado en el uso de la herramienta Genially, implementada en estudiantes de bachillerato en un contexto de limitadas competencias digitales docentes y escasos recursos tecnológicos. Objetivos: el objetivo de la estrategia fue desarrollar competencias científicas, investigativas, comunicativas y digitales mediante la creación de contenidos interactivos. Metodología: se utilizó un diseño metodológico mixto, aplicando cuestionarios pre y post de autoeficacia digital, rúbricas de evaluación de proyectos y escalas de satisfacción. Resultados: los resultados muestran mejoras significativas: un incremento medio de 0.84 puntos en autoeficacia digital y una mejora del 74.2 % en la calidad del producto elaborado, con efectos grandes (Cohen's d > 0.9) y resultados estadísticamente significativos (p < 0.001). Conclusiones: se concluye que la estrategia propuesta es efectiva y pertinente para contextos de transición digital, favoreciendo la autonomía, la creatividad y el aprendizaje colaborativo mediante herramientas interactivas. Se recomienda su implementación adaptativa en instituciones con características similares. Área de estudio general: educación. Área de estudio específica: educación. Tipo de artículo: original
Integración de la matemática básica y las ciencias naturales mediante experiencias lúdicas en el aprendizaje temprano en la Unidad Educativa Fisco-misional Don Bosco
Get PDFIntroduction. In the current educational context, learning basic mathematics and natural sciences is one of the processes that present some difficulties, especially in the early years of education. This is since the development of logical, mathematical, and scientific thinking is approached conceptually, hindering students' ability to connect theory with their daily lives. Objective. To design a proposal for integrating basic mathematics and natural sciences through play-based learning experiences in early childhood education, to be applied with first, second, and third-grade students at the Don Bosco Catholic School. Methodology. An exploratory, practical, field, and longitudinal study with a quantitative design and a quasi-experimental approach, based on the analytical-synthetic method. Initial and subsequent observations were conducted following an intervention with a sample of 67 first, second, and third-grade students. Results. The results show a significant improvement in the effectiveness of the methodology applied to integrate Basic Mathematics into Natural Sciences. During the initial observation, most students demonstrated a low level of effectiveness in this integration; however, after the implementation of the proposal, this percentage increased, demonstrating its effectiveness. Conclusion. The implementation of a proposal for integrating Basic Mathematics and Natural Sciences through play-based learning proved to be an effective strategy for improving early learning in first, second, and third-grade students at the Don Bosco Catholic School. The use of play-based learning fosters conceptual understanding, motivation, scientific thinking, and the practical application of knowledge, generating meaningful, dynamic, and contextualized learning for children. General Area of Study: Education. Specific area of study: Basic General Education. Type of study: Original article.Introducción. En el contexto actual de la educación, el aprendizaje de la Matemática básica y las Ciencias Naturales es uno de los procesos que presenta algunas dificultades, sobre todo en los primeros años educativos. Tal hecho se debe a que el desarrollo del pensamiento lógico, matemático y científico se lo aborda de forma conceptual, obstaculizando que los estudiantes puedan vincular la teoría con su cotidianidad. Objetivo. Diseñar una propuesta de integración de la Matemática Básica y las Ciencias Naturales mediante experiencias lúdicas en el aprendizaje temprano para aplicarla con estudiantes de primero, segundo y tercero de educación básica en la Unidad Educativa Fisco-misional Don Bosco. Metodología. Investigación exploratoria, práctica, de campo y longitudinal con diseño cuantitativo y un enfoque cuasi-experimental, fundamentada en el método analítico – sintético. Se aplicó una observación inicial y posterior a una propuesta de intervención con una muestra de 67 estudiantes de primer, segundo y tercer grado de educación básica. Resultados. Los resultados dan cuenta de una mejora significativa en la efectividad de la metodología aplicada para integrar la Matemática Básica en Ciencias Naturales. Durante la observación inicial, la mayoría de estudiantes demostró un bajo nivel de efectividad en esta integración; sin embargo, tras la implementación de la propuesta, este porcentaje aumentó dando cuenta de la efectividad de esta. Conclusión. La implementación de una propuesta de integración entre la Matemática Básica y las Ciencias Naturales mediante experiencias lúdicas demostró ser una estrategia efectiva para mejorar el aprendizaje temprano de los estudiantes de primero, segundo y tercer grado de la Unidad Educativa Fisco-misional Don Bosco. El uso de experiencias lúdicas favorece la comprensión conceptual, la motivación, el pensamiento científico y la aplicación práctica del conocimiento, generando un aprendizaje significativo, dinámico y contextualizado para niños. Área de estudio general: Educación. Área de estudio específica: Educación General Básica. Tipo de estudio: Artículo original
La videoconferencia como herramienta educativa y su impacto en los estudiantes de bachillerato
Get PDFIntroduction. Videoconferencing has become a key tool for education, especially in the context of the COVID-19 pandemic, transforming face-to-face teaching into virtual teaching and highlighting its advantages and limitations. Objective. Evaluate how the Zoom video conferencing tool contributes to the learning of high school students, exploring its benefits, challenges, and areas for improvement. Methodology. A mixed approach was adopted, applying surveys and interviews to 119 students and 10 teachers from an Educational Unit in Ecuador, analyzing their mastery and perception of Zoom. Results. Zoom was preferred by 74% of participants; however, 57% highlighted having insufficient training, reflecting low levels of proficiency. Despite this, 53% considered that their learning improved. Conclusion. Zoom has facilitated educational continuity, but its impact requires better training and adapted pedagogical strategies. General area of study: Education. Specific area of study: Educational technologies in virtual teaching. Type of study: Original articles.Introducción. La videoconferencia se ha convertido en una herramienta clave para la educación, especialmente en el contexto de la pandemia del COVID-19, transformando la enseñanza presencial en virtual y destacando sus ventajas y limitaciones. Objetivo. Evaluar cómo la herramienta de videoconferencia Zoom contribuye al aprendizaje de estudiantes de bachillerato, explorando sus beneficios, desafíos y áreas de mejora. Metodología. Se adoptó un enfoque mixto, aplicando encuestas y entrevistas a 119 estudiantes y 10 docentes, analizando su dominio y percepción sobre Zoom. Resultados. Zoom fue preferido por el 74% de los participantes; sin embargo, el 57% destaco poseer una capacitación insuficiente, reflejando bajos niveles de dominio. Pese a ello, el 53% consideró que mejoró su aprendizaje. Conclusión. Zoom ha facilitado la continuidad educativa, pero su impacto requiere una mejor formación y estrategias pedagógicas adaptadas. Área de estudio general: Educación. Área de estudio específica: Tecnologías educativas en enseñanza virtual. Tipo de estudio: Artículos originales
Análisis factorial exploratorio multivariado de patrones de consumo de productos de primera necesidad en Mipymes de la provincia de Chimborazo año 2024
Get PDFIntroduction: In this project it is pertinent to manage commercial productive activities of sustainability, customer loyalty, penetration in new markets and innovation by directing efforts and resources in the implementation of Multivariate Exploratory Factor Analysis of consumption patterns of necessities in MSMEs in the province of Chimborazo year 2024. Objectives: To examine the consumption patterns of necessities within the MSME sector in the province of Chimborazo, using a multivariate approach based on exploration factor analysis. Methodology: quantitative approach, based on the application of multivariate exploratory factor analysis as a central statistical technique to identify latent patterns in the consumption habits of necessities in the context of MSMEs in the province of Chimborazo. Results: Milk consumption does not generate significant differences in median salaries. The variations between age groups are minimal and not statistically significant, indicating that age alone does not significantly influence salary within this sample. Conclusions: the data are consistent, and homoscedasticity and homogeneity are met, but not normality. There is no evidence of an association between milk consumption, age, and income level. General area of study: Business Administration. Specific area of study: Commercial productive activities of sustainability. Item type: Original.Introducción: en el presente proyecto es pertinente gestionar actividades productivas comerciales de sostenibilidad, fidelización de clientes, penetración en nuevos mercados e innovación orientando esfuerzos y recursos en la implementación de Análisis factorial exploratorio multivariado de patrones de consumo de productos de primera necesidad en Mipymes de la provincia de Chimborazo año 2024. Objetivos: examinar los patrones de consumo de productos de primera necesidad dentro del sector de las Mipymes en la provincia de Chimborazo, utilizando un enfoque multivariado basado en el análisis factorial exploratorio. Metodología: enfoque cuantitativo, fundamentado en la aplicación del análisis factorial exploratorio multivariado como técnica estadística central para identificar patrones latentes en los hábitos de consumo de productos de primera necesidad en el contexto de las Mipymes de la provincia de Chimborazo. Resultados: la consumición de leche no genera diferencias significativas en las medianas de sueldo. Las variaciones entre grupos etarios son mínimas y no estadísticamente significativas, lo que indica que la edad por sí sola no influye considerablemente en el sueldo dentro de esta muestra. Conclusiones: los datos son consistentes, y se cumple homocedasticidad y homogeneidad, pero no la normalidad. No hay evidencia de asociación entre consumo de leche, edad y nivel de ingreso. Área de estudio general: Administración de Empresas. Área de estudio Específica: Actividades productivas comerciales de sostenibilidad. Tipo de artículo: Original
Manejo exitoso de una perforación radicular con biocerámicos: reporte de un caso con seguimiento clínico y radiográfico
Get PDFIntroduction: root perforations are a frequent complication in endodontic practice. The prognosis of these teeth depends on several factors, such as the location, size, and the time elapsed since the perforation occurred. In recent years, treatment has evolved with the introduction of bioceramic materials, which provide superior sealing ability compared with traditional filling materials. Objective: to present a clinical case on the successful management of root perforation using bioceramic materials, including clinical and radiographic follow-up. Methodology: a clinical case is reported involving the surgical selling of a root perforation in the middle third of a previously treated tooth using bioceramic materials. Clinical and radiographic follow-ups were performed for 15 days, 1 month, 3, 6, and 9 months. Results: The patient remained asymptomatic, without signs of inflammation or dental mobility. Radiographic evaluation revealed appropriate periradicular tissue regeneration. Conclusions: although extensive root perforations are often considered lesions with poor prognosis, they do not necessarily imply the definitive loss of the tooth. This case demonstrates that, through timely intervention, the use of bioceramic materials and the correct application of biological protocols, it is possible to restore and maintain the functionality of the affected tooth. General Area of Study: Odontology. Specific area of study: Endodontic. Type of study: Clinical case.Introducción: Las perforaciones radiculares son una complicación frecuente en la práctica endodóntica. El pronóstico de estos dientes depende de varios factores como la localización, el tamaño y el tiempo que ha transcurrido desde que ocurrió la perforación. En los últimos años, su tratamiento ha evolucionado considerablemente con el uso de materiales biocerámicos; estos materiales proporcionan una capacidad de sellado superior en comparación con los materiales de sellado tradicionales. Objetivo: Presentar un caso clínico sobre el manejo exitoso de una perforación radicular mediante el uso de materiales biocerámicos, incluyendo su seguimiento clínico y radiográfico. Metodología: se reportó un caso clínico acerca del sellado quirúrgico de una perforación radicular del tercio medio de diente un previamente tratado, mediante el uso de materiales biocerámicos. Se realizó un seguimiento tanto clínico como radiográfico a los 15 días, al mes, a los 3, 6 y 9 meses. Resultados: La paciente se encuentra libre de sintomatología, sin signos de inflamación o movilidad dental. Además de observar una correcta regeneración del tejido perirradicular. Conclusiones: A pesar de que las perforaciones radiculares extensas suelen considerarse lesiones con mal pronóstico, no siempre implican la pérdida definitiva de la pieza dental. Este caso clínico evidencia que, mediante una intervención oportuna, el uso de materiales biocerámicos y la correcta aplicación de protocolos biológicos, es posible restaurar y mantener la funcionalidad de la pieza dental afectada. Área de estudio general: Odontología. Área de estudio específica: Endodoncia. Tipo de estudio: Caso clínico
Efectos del ejercicio físico en mujeres con diabetes gestacional
Get PDFIntroduction. Physical activity has been shown to be an effective strategy for the non-pharmacological management of gestational diabetes, contributing to glycemic control, reducing maternal-fetal complications, and improving quality of life. Therefore, it is important to compile and analyze current scientific evidence demonstrating the benefits of physical exercise in women diagnosed with this condition, thus promoting its therapeutic use by physical therapists as an integral part of treatment during pregnancy. Objective. To synthesize the available scientific evidence on the effects of physical exercise in pregnant women with gestational diabetes, considering its impact on glycemic control and its role as a therapeutic strategy. Methodology. A systematic review that followed the guidelines of the PRISMA declaration. Results. Structured and supervised exercise consistently improves glycemic control in GDM. Additionally, resistance exercise may have a slight advantage in postprandial glycemia. Professional supervision enhances the metabolic and psychosocial benefits of exercise-based interventions, improving quality of life. Conclusion. Aerobic and resistance exercise improve fasting and postprandial glycemia, with the latter being more sensitive to resistance training. However, unsupervised activities, such as postprandial walking without personalization, can be ineffective or counterproductive. Professional supervision ensures an adequate therapeutic dose and optimizes metabolic effects. General Area of Study: Health Sciences. Specific area of study: Physiotherapy. Type of study: Systematic bibliographic review.Introducción. La actividad física demostró ser una estrategia eficaz en el manejo no farmacológico de la diabetes gestacional, contribuyendo al control glucémico, la reducción de complicaciones materno-fetales y la mejora de la calidad de vida. Por ello, resulta relevante recopilar y analizar evidencia científica actual que demuestre los beneficios del ejercicio físico en mujeres diagnosticadas con esta condición, promoviendo así su aplicación terapéutica por parte de los fisioterapeutas como parte integral del tratamiento durante el embarazo. Objetivo. Sintetizar la evidencia científica disponible sobre los efectos del ejercicio físico en mujeres embarazadas con diabetes gestacional, tomando en cuenta el impacto en el control glucémico y su papel como estrategia terapéutica. Metodología. Revisión sistemática que siguió los lineamientos de la declaración PRISMA. Resultados. El ejercicio estructurado y supervisado es consistente en mejorar el control glucémico en DMG, adicionalmente el ejercicio de resistencia podría tener una ligera ventaja en glucemia posprandial, la supervisión profesional potencia los beneficios metabólicos y psicosociales de las intervenciones basadas en ejercicio mejorando la calidad de vida. Conclusión. El ejercicio aeróbico y de resistencia mejora la glucemia en ayunas y posprandial, siendo esta última más sensible al entrenamiento de resistencia. No obstante, actividades no supervisadas, como la caminata postprandial sin personalización, pueden resultar ineficaces o contraproducentes. La supervisión profesional garantiza una dosis terapéutica adecuada y optimiza los efectos metabólicos. Área de estudio general: Salud. Área de estudio específica: Fisioterapia. Tipo de estudio: Revisión bibliográfica sistemática
La convergencia de la IA y el periodismo: transformando el ecosistema informativo
Get PDFIntroduction: Digital convergence has driven the immediate dissemination of information, but this affects and promotes challenges in conventional journalism such as the lack of verification and context. AI emerges as a key tool to improve the process of creating journalistic content in a precise and efficient way. Objectives: analysis of a case study, which exemplifies the implementation of AI in the journalistic field, allowing to evaluate its impact on quality, effectiveness, as well as the ethical aspect in the production of news content. Methodology: qualitative approach through the case analysis of the media outlet "Channel 1", founded in 2023. The use of artificial intelligence for the creation and dissemination of content on digital platforms was evaluated, considering consumption trends in social networks and the analysis of the algorithms used for the automatic generation of news and their impact on journalism. Results: the analysis conducted on "Channel 1", a media outlet founded in 2023 that uses AI to create content adapted for instant consumption on social networks. Its objective is to offer accurate information through algorithms that analyze trends. AI automates the writing of news stories, distributed across multiple platforms. Prioritize visual content and feedback with the audience for reliability and creativity. Conclusions: Traditional journalism prioritizes objectivity, the search for truth, but faces challenges in the digital environment. Digital journalism, on the other hand, is characterized by hyper textuality, multimodality, and interactivity, adapting to new forms of consumption. General area of study: communication. Specific area of study: journalism. Type of article: Bibliographic review-case study.Introducción: la convergencia digital ha impulsado la difusión inmediata de la información, pero esto afecta y promueve desafíos en el periodismo convencional como la falta de verificación y contexto. La IA surge como una herramienta clave para mejorar el proceso de creación de contenidos periodísticos de forma precisa y eficiente Objetivos: análisis de un caso de estudio, el cual ejemplifica la implementación de la IA en el ámbito periodístico permitiendo evaluar su impacto en la calidad, eficacia, así como también el aspecto ético en la producción de los contenidos informativos. Metodología: enfoque cualitativo mediante el análisis de caso del medio de comunicación “Channel 1”, fundado en 2023. Se evaluó el uso de inteligencia artificial para la creación y difusión de contenido en plataformas digitales, considerando las tendencias de consumo en redes sociales y también el análisis de los algoritmos empleados para la generación automática de noticias y su impacto en el periodismo. Resultados: el análisis realizado en “Channel 1”, un medio fundado en 2023 que utiliza IA para crear contenido adaptado al consumo instantáneo en redes sociales. Su objetivo es ofrecer información precisa mediante algoritmos que analizan tendencias. La IA automatiza la redacción de noticias, distribuidas por múltiples plataformas. Prioriza el contenido visual y la retro alimentación con la audiencia para la confiabilidad y la creatividad. Conclusiones: el periodismo tradicional prioriza la objetividad, búsqueda de la verdad, pero enfrenta desafíos en el entorno digital. El periodismo digital, en cambio, se caracteriza por la hipertextualidad, multimedialidad e interactividad, adaptándose a nuevas formas de consumo. Área de estudio general: comunicación. Área de estudio específica: periodismo. Tipo de artículo: Revisión bibliográfica-estudio de caso
Evaluación clínica e imagenológica de la fibrina rica en plaquetas en la regeneración ósea posexodoncia. Revisión sistemática
Get PDFIntroduction. Tooth extraction due to pulpal, periapical, and periodontal disease is one of the most common procedures in dentistry, with unpredictable scarring and volume loss leading to long-term atrophy of the alveolar bone crest. Using clinical and imaging evaluation of recent Randomized Controlled Clinical Trial (RCT) research publications, the Objective was to analyze the application of platelet-rich fibrin in the bone regeneration of post-extraction dental alveoli. Methodology, according to the protocol (PRISMA 2020), this study is a qualitative, cross-sectional, and descriptive documentary. Electronic databases such as PubMed, Scielo, Google Scholar, Embase, and Redalyc were used in this systematic review. The risk of bias was assessed according to the Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions 6.2 (RevMan 6.2), with inclusion and exclusion criteria, including 25 randomized clinical trials published until 2022, which have investigated the use of PRF in bone and soft tissue regeneration in extraction sites. Results of this systematic review in accordance with the heterogeneous findings of clinical research, Conclusions PRF is useful to preserve the post-extraction alveolar ridge, vertical dimensional stability and promote cell proliferation which prevents the decrease of the buccal, lingual or palatal alveolar bone crest, it is worth mentioning that others have not found significant differences due to variations in design or methodology, so additional prolonged standardized research is required. General Area of Study: Dentistry Specific area of study: oral surgery Type of study: Systematic bibliographic review.Introducción. La extracción dental por enfermedad pulpar, periapical y periodontal es uno de los procedimientos más comunes en odontología, siendo impredecible la cicatrización y pérdida de volumen que provoca atrofia de la cresta ósea alveolar a largo plazo. Utilizando una evaluación clínica y de imagen de publicaciones de investigación de Ensayos Clínicos Controlados Aleatorios (ECA) recientes, el Objetivo es analizar la aplicación de la fibrina rica en plaquetas en la regeneración ósea de los alvéolos dentales posexodoncia. Metodología de acuerdo con el protocolo (PRISMA 2020), este estudio es un documental cualitativo, transversal y descriptivo. En este estudio sistemático se emplearon bases de datos electrónicas como PubMed, Scielo, Google académico, Embase y Redalyc. EL riesgo de sesgo se realizó según el Manual de Cochrane para Revisiones Sistemáticas de Intervenciones 6.2 (RevMan 6.2), con criterios de inclusión y exclusión, incluyendo 25 ensayos clínicos aleatorizados publicados hasta el 2022, que hayan investigado el uso de PRF en la regeneración ósea y de tejidos blandos en sitios de exodoncia. Resultados la presente revisión sistemática de acuerdo con los hallazgos heterogéneos de la investigación clínica, Conclusiones el PRF es útil para preservar el reborde alveolar posexodoncia, la estabilidad dimensional vertical e impulsar la proliferación de células lo cual previene la disminución de la cresta ósea alveolar vestibular, lingual o palatina, cabe mencionar que otros no han encontrado diferencias significativas debido a variaciones en diseño o metodología por lo que se requiere investigaciones adicionales estandarizadas prolongadas. Área de estudio general: odontología Área de estudio específica: cirugía oral Tipo de estudio: Revisión bibliográfica sistemática
Terapéutica del genu valgo según su edad pediátrica: revisión bibliográfica
Get PDFIntroduction: Genu valgum is a common orthopedic disorder in children that can affect their mobility and quality of life if not accurately diagnosed and treated. In Latin America, the lack of unified criteria and organized information makes its management difficult, especially in Ecuador, where there is no updated review of age-specific treatments. Given the growing concern about children's musculoskeletal health and the inequality in access to specialized care, it is essential to compile and analyze the available evidence to optimize diagnosis and treatment, improve clinical practice and patients' quality of life, and avoid unnecessary interventions. Objective: To analyze the scientific information available on the treatments used for genu valgum in the pediatric population, evaluating their efficacy according to the different ages, in research conducted in the last five years. Method: A theoretical review was conducted through the PICOT strategy: using DeCS/MeSH terms in relevant health databases such as PubMed, Scopus, Google Scholar, Web of Science and Springer Link. Specific search strategies will be applied using keywords and MeSH (Medical Subject Headings) terms to identify relevant primary studies such as “Genu valgum,” “Child,” “Treatment” accompanied by Boolean operators such as ‘AND’ and “OR.” Results: Its origins can be congenital, nutritional, biomechanical or postural. To evaluate it, measurements such as the thiofemoral angle, intermalleolar and intercondylar distances, and radiographs are used. Treatment varies from physiotherapy and corrective exercises to surgery in severe cases. The benefits of early therapeutic programs to improve posture and function are also highlighted. Furthermore, the psychosocial impact of genu valgum is highlighted, affecting the self-esteem and social interaction of the child or adolescent. Conclusions: genu valgum represents more than a physical alteration; it is an indication of the organism that suggests the need for clinical, preventive, and empathic intervention. This analysis helps to deepen the understanding of the situation and paves the way for new therapeutic options, adapted and focused on the well-being of the child being in continuous evolution. General Area of Study: Medicine. Specific area of study: Pediatric Traumatology and Orthopedics. Type of study: Bibliographic review.Introducción. El genu valgo es una alteración ortopédica frecuente en niños, que puede afectar su movilidad y calidad de vida si no se diagnostica y trata adecuadamente. En América Latina, la falta de criterios unificados y de información organizada dificulta su manejo, especialmente en Ecuador, donde no existe una revisión actualizada sobre los tratamientos según la edad. Ante la creciente preocupación por la salud musculoesquelética infantil y la desigualdad en el acceso a atención especializada, es fundamental compilar y analizar la evidencia disponible para optimizar el diagnóstico y tratamiento, mejorar la práctica clínica y la calidad de vida de los pacientes, y evitar intervenciones innecesarias. Objetivo: Analizar la información científica disponible acerca de los tratamientos utilizados para el genu valgo en la población pediátrica, evaluando su eficacia según las distintas edades, en investigaciones llevadas a cabo en los últimos cinco años. Método: Se realizó una revisión teórica a través de la estrategia PICOT: mediante términos DeCS/MeSH en bases de datos de salud relevantes como PubMed, Scopus, Google Scholar, Web of Science y Springer Link. Se aplicarán estrategias de búsqueda específicas utilizando palabras clave y términos MeSH (Medical Subject Headings) para identificar estudios primarios relevantes como “Genu valgum”, “Child”, “Treatment” estos acompañados de operadores booleanos como "AND" y "OR". Resultados: Sus orígenes pueden ser congénitos, nutricionales, biomecánicos o posturales. Para evaluarlo se utilizan medidas como el ángulo tiofemoral, distancias intermaleolar e intercondílea, y radiografías. El tratamiento varía desde fisioterapia y ejercicios correctivos hasta cirugía en casos severos. También se destacan los beneficios de programas terapéuticos tempranos para mejorar postura y funcionalidad. Además, se subraya el impacto psicosocial del genu valgo, afectando la autoestima e interacción social del niño o adolescente. Conclusiones: el genu valgo representa más que una alteración física; es un indicativo del organismo que sugiere la necesidad de una intervención clínica, preventiva y empática. Este análisis ayuda a profundizar en la comprensión de la situación y allana el camino para opciones terapéuticas nuevas, adaptadas y enfocadas en el bienestar del niño como un ser completo en evolución continua. Área de estudio general: Medicina. Área de estudio específica: Traumatología y Ortopedia Pediátrica. Tipo de estudio: Revisión bibliográfica