Revista de Humanidades Digitales
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    Para unas lecturas remediadas: análisis cuantitativo y cualitativo de textos

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    Introduction Amelia SANZ CABRERIZOIntroducción Amelia SANZ CABRERIZ

    MORETTI, Franco. Lectura distante. Trad. Lilia Mosconi. Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 2015.

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    Esta reseña comenta la obra Lectura distante de Franco Moretti, publicada por Fondo de Cultura Económica en 2015 con traducción del inglés de Lilia Mosconi. En ella, el autor recopila diez ensayos en los que propone la lectura distante como un nuevo método para analizar cuantitativamente la historia de la literatura

    OJEDA, Almerindo. Project for the Engraved Sources of Spanish Colonial Art (PESSCA), 2005-2021.

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    El Proyecto para el Estudio de las fuentes grabadas del arte colonial (PESSCA por sus siglas en inglés) busca identificar los grabados que sirvieron de modelos al arte producido en las colonias hispano-portuguesas de los siglos XVI y XIX. PESSCA es parte las Humanidades Digitales, pues es un proyecto humanístico que emplea herramientas digitales. Y lo hace en todas las fases de la investigación (búsqueda, adquisición, almacenamiento, procesamiento, y recabación de imágenes, así como la difusión, actualización, y preservación de sus hallazgos). A futuro, PESSCA busca desarrollar un sistema de reconocimiento automático de imágenes que asista en el descubrimiento de los grabados que inspiraron obras de arte coloniales, quizás empleando sistemas de reconocimiento facial o anotación automática de imágenes

    Complejidad léxica de artículos editoriales de la prensa española: Una selección de cuatro cabeceras

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    This case study explores the differences in lexical complexity (LC) in the Spanish quality press. The results show variability of the lexical quality among papers and lack of correlation of number of readers and higher LC. The lexical sophistication indexes LS1 and CVS1 and lexical diversity indexes HD-D, MAAS, and MTLD were calculated for 2741 editorial articles of Abc, El Mundo, El País, and El Periódico published online in 2019. The results revealed significant differences in both LD and LS between the newspapers, with El Mundo producing the most and El Periódico the less complex texts overall. Posthoc analyses showed further differences between publications, being El Periódico the most disparate. Additionally, the comparison of HD-D, MAAS, and MTLD with TTR-based measures suggests benefits of the former for samples of heterogeneous sizes.Este estudio casuístico explora las diferencias en la complejidad léxica (LC) de una selección de la prensa de calidad española. Los resultados muestranvariabilidad del léxico entre periódicos yfalta de correlación entre el número de lectores y una alta LC. Se calculan índices LS1 y CVS1 de sofisticación y HD-D, MAAS y MTLDde diversidad para evaluar 2741 artículos editoriales de Abc, El Mundo, El País yEl Periódico publicados en línea durante 2019. Los resultados revelan diferencias significativas tanto en diversidad como en sofisticación, siendo El Mundoel periódico con los con textos más complejos yEl Periódicocon los menos complejos. Adicionalmente, la comparación de HD-D, MAAS y MTLD con variaciones de TTR sugiere una ventaja de los primeros para muestras de tamaño heterogéneo, como las empleadas en el estudio

    Humanidades Digitales “a lo colombiche”: cadáver exquisito de la Red Colombiana de Humanidades Digitales

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    Este trabajo explora la conformación de una comunidad de práctica interesada en las intersecciones entre las Humanidades, los medios digitales y la computación a partir de la experiencia de la Red Colombiana de Humanidades Digitales (RCHD). El desarrollo del campo en Colombia y el rol que ha jugado la Red se han caracterizado por el diálogo entre generaciones, disciplinas y diferentes sectores de la cultura. Su articulación con las Humanidades Digitales en América Latina se destaca en su gestación y siguientes desarrollos

    MORENO-ORTIZ, A. Lingmotif 1.0 [Software]. Málaga: Universidad de Málaga, 2016.

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    Lingmotif es una aplicación multiplataforma basada en léxico que realiza automáticamente una clasificación y un análisis lingüístico de los textos en términos de Análisis de Sentimientos. En esta reseña se describe este software y se analizan las principales ventajas y desventajas que puede tener

    Visualizando libros difundidos y censurados durante la Guerra Fría: 1956-1971. El caso Alfred Reisch

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    El siguiente trabajo es un esfuerzo por repensar las tareas actuales de profesionales de la información, en este caso, desde la perspectiva humanística. De esta manera, se muestra un acercamiento a los libros que fueron censurados, prohibidos y difundidos durante la etapa de la Guerra Fría, principalmente en aquellos países que conformaban el bloque comunista. Este artículo expone cómo con la extracción de datos de un corpus documental, recabados del libro Hot Books in the Cold War: The CIA-Funded Secret Western Book Distribution Program Behind the Iron Curtain y visualizados con la herramienta Tableau Public, es posible encontrar una forma distinta de entender un hecho histórico.

    Bibliotecas y Humanidades Digitales en América Latina

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    Se presentan los resultados de una encuesta realizada en 2017 y repetida en el 2018 que buscó identificar a practicantes de Humanidades Digitales (HD) que trabajaran en bibliotecas y archivos de América Latina. Como telón de fondo se expone una revisión inédita de la presencia de las bibliotecas en los eventos fundacionales del campo con el propósito de localizar un discurso que suele presentarse como global. Con este fondo, el panorama latinoamericano se pone en diálogo con el Norte Global, y se contrastan los resultados de la encuesta con los de un estudio análogo anglosajón (Poremski, 2017). Los apartados de la encuesta analizados en este trabajo son los espacios de primer contacto con las HD, y la percepción de los participantes sobre la intersección entre ambos campos, y las fortalezas y debilidades de cada país para implementar métodos de HD en bibliotecas y archivos

    ÁVILA, María Luisa, MOLINA, Luis y PENELAS, María Teresa. PUA, Prosopografía de los ulemas de al-Andalus

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    El proyecto de investigación titulado "Prosopografía de los Ulemas de al-Andalus", dirigido por M. Luisa Ávila en un primer período, y después por Luis Molina, ambos investigadores de la Escuela de Estudios Árabes de Granada (CSIC), tuvo su comienzo en el año 2011 con el propósito de extraer toda la información existente en las fuentes árabes relativa a la figura de los "ulemas" andalusíes. Esta base de datos, que se ha llevado a cabo bajo el apoyo de dos proyectos de investigación de ámbito nacional, está todavía en desarrollo y abierto a colaboraciones externas. A través de su importante aplicación fratuita online se tiene acceso a una importante información de personajes andalusíes que formaron parte de la sociedad islámica occidental de los siglos VIII al XV

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