Portal de Revistas de la Universidad Técnica del Norte
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Impacto Económico del Árbol de Navidad más Grande del Ecuador en los Emprendimientos - Cuenca 2022
No full textSeasonal tourist attractions became a source of work and economic development, which is why entertainment spaces are created during the Christmas season. The objective of the study is to analyze the economic impact of the Largest Christmas Tree in Ecuador on the enterprises located in the Miraflores park in the city of Cuenca 2022. The methodology was quantitative and qualitative with descriptive and phenomenological scope, with a non-experimental research design. cross-sectional, to collect information a questionnaire was used applied to a population of 43 entrepreneurs and a simple random sample of 28 involved. The results reveal that the average daily income of the entrepreneurs is less than 300, mientras que, mensualmente tienen el mismo ingreso, pero devengan valores de pago de servicios básicos e impuestos. En conclusión, las actividades generadas en los atractivos temporales potencian el turismo interno y los emprendedores se benefician porque se fortalecen sus ingresos económicos en el evento del árbol de navidad más grande del Ecuador
Método matricial para evaluación basado en valores y vectores propios
No full textIn response to various causes leading to poor academic performance among students in Mathematics, the objective was to establish a matrix method metric for assessing Complex Mathematics learning; taking into account attitudinal, procedural, and cognitive axes, as well as conceptual, algebraic, and graphic-numerical aspects, i.e., a 3x3 matrix that allowed for the collection of specific data. Following the application of experimental trials focused on the acquisition, processing, and interpretation of numerical data, the result was two specific evaluation matrices. A "state matrix" describes the student\u27s knowledge before the activity\u27s execution and another at the trial\u27s end, which allows for the comparison of knowledge before and after, expressing it as the extremes of a Markov chain; also, comparing it with other existing evaluation metrics, with the matrices serving as a grading rubric that helps identify shortcomings and propose improvements. Through a program in MATH LAB, a second outcome in the form of a "Transformation Matrix" was identified, which determines the evolution of the state matrix, i.e., quantitatively visualizes learning and thus measures the academic activity\u27s efficiency. This involved analyzing the existence of eigenvalues and eigenvectors, which are interpreted in the discussion stage.Frente a diversas causas que conducen a un bajo rendimiento académico estudiantil en temas de Matemática, se planteó como objetivo una métrica con método matricial para la evaluación del aprendizaje de Matemática Compleja; considerando los ejes actitudinal, procedimental y cognitivo, así también los aspectos conceptual, algebraico y gráfico-numérico, es decir una matriz 3x3 que permitió recopilar datos específicos. Luego de la aplicación de ensayos experimentales enfocados a la obtención, procesamiento e interpretación de datos numéricos, se obtuvo como resultado dos matrices específicas de evaluación. Una “matriz de estado” que describe el conocimiento del estudiante antes de la ejecución de la actividad y otra al finalizar el ensayo, las cuales permiten comparar el conocimiento antes y después, expresarlo como extremos de una cadena de Márkov; así también, comparar con otras métricas de evaluación existentes, siendo las matrices una rúbrica de calificación que ayuda a identificar las fallas y plantear mejoras. Mediante un programa en MATH LAB, se identificó un segundo resultado en forma de “Matriz de Transformación” que determina la evolución de la matriz de estado, es decir visualiza cuantitativamente el aprendizaje y por tanto mide la eficiencia de la actividad académica. Para ella se analizó la existencia de valores y vectores propios, los cuales se interpretan en la etapa de discusión
Conocimientos, prácticas en alimentación saludable en hogares de niños de 1 a 5 años del CDI "Santa Anita", Otavalo 2022.: Knowledge, practices in healthy eating in homes of children from 1 to 5 years of the CDI "Santa Anita", Otavalo, 2022
No full textFood care must be permanent in childhood, since as they grow, they acquire bases to have healthy habits and lifestyles. The objective was to evaluate the knowledge and healthy eating in internship homes of children from 1 to 5 years of the "Santa Anita" Child Development Center. Descriptive study, with a quantitative and cross-sectional approach; a non-probabilistic result was obtained for convenience; the instrument for data collection was CAP type (knowledge, attitudes, and practices) adapted. A pre-test was carried out before the training and a post-test. The sample was 30 people aged 21 to 41 years. Descriptive statistics were applied to the data and the main results were young adults, 60% secondary education, 63% less than a unified basic salary, and most with 2 to 3 children. The knowledge in the participants had an initial score of 8 (good) and after the training they reached 11 points (good); where applying the T-students statistic for paired samples for the comparison of means of numerical values of knowledge based on a normal distribution, P value less than 0.05 significant. Regarding the practices they used in relation to hygiene, followed by the consumption of unhealthy foods, finally they worry about the consumption of flour, sugar, and salt. It is concluded that the lack of knowledge in healthy eating in households is minimal, and with nutritional education several aspects that were unknown were strengthened.El cuidado alimentario debe ser permanente en la niñez, ya que a medida que van creciendo, adquieren bases para tener hábitos y estilos de vida saludables. El objetivo fue evaluar los conocimientos y prácticas en alimentación saludable en hogares de niños de 1 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil “Santa Anita”. Estudio descriptivo, con enfoque cuantitativo y de corte transversal; se utilizó un muestreo no probabilístico por conveniencia; el instrumento para la recolección de información fue tipo CAP (conocimientos, actitudes y prácticas) adaptado. Se realizó un pretest antes de la capacitación y un post-test. La muestra fueron 30 personas con edades de 21 a 41 años. Se aplicó estadística descriptiva a los datos y los principales resultados fueron: adultos jóvenes, el 60% instrucción secundaria, el 63% menos de una remuneración básica unificada, y la mayoría con 2 a 3 hijos. Los conocimientos en los participantes tuvieron una puntuación inicial de 8 (bueno) y después de la capacitación alcanzaron 11 puntos (bueno); en donde aplicando el estadístico T-students para muestras pareadas para la comparación de medias de valores numéricos de conocimientos siguieron una distribución normal, valor P inferior a 0,05 significativo. En cuanto a las prácticas hacían hincapié en lo referente a higiene, seguido a esto el consumo de alimentos poco saludables, finalmente se preocupan por el consumo de harinas, azúcar y sal. Se concluye que el desconocimiento en alimentación saludable de los hogares es mínimo, y con la educación nutricional se fortalecieron varios aspectos que se desconocía
Análisis de la resistencia a la tracción y elongación del no tejido de lana de oveja para elaborar sombreros de fieltro
No full textThe research to obtain non-woven sheep wool (NWW) for application in felt hats begins with the washing of sheep wool (SW), which is then centrifuged and air-dried. Next, SW is opened and blended in the opening and mixing machine (O) to achieve homogenization with an average of 40mm. It is then processed in the carding machine (C) to align the fibers in the machine direction (MD) and cross direction (CD), and then it is rolled layer by layer onto a properly sized and shaped cone. Subsequently, it is placed on a vibrating plate (VP) where steam at 120°C is introduced from a steam boiler (SB) onto the SW layer. It is kneaded and rubbed with circular reciprocating movements to compact and felt, forming the NWW. Finally, it is left in the open air to dry with various shapes and sizes. The data obtained were analyzed using Past 4 software and have a 95% reliability (P>0.05). The conclusion reached is that the elongation (E) in MD and CD has averages of 59.56% and 58.27%, respectively. The tensile strength (TS) is 335.846 N in MD and 392.218 N in CD, with greater energy at break (EB) being observed at 20,052.36 joules in MD and 21,951.38 joules in CD when force is applied.La investigación para obtener no tejido de lana de oveja (NWW) para la aplicación en sombreros de fieltro inicia desde el lavado de la lana de oveja (SW) se centrifuga y seca al ambiente, luego se abre y mezcla SW en la máquina abridora y mezcladora (O) para obtener una homogenización con promedio de 40mm, a continuación ingresa a la máquina carda (C) consiguiendo alinear las fibras en dirección de máquina (MD) y dirección contraria (CD) enrollado capa sobre capa sobre un cono con forma adecuada en grosor y tamaño. Posteriormente se coloca en una plancha vibradora (VP) al que ingresa vapor a 1200 C desde un caldero de vapor (SB) hacia la capa de SW, se amasa y frota con movimientos circulares de vaivén para compactar y enfieltrar formando el NWW colocando al ambiente y secar con diferentes formas y tamaños. Los datos encontrados se analizarón mediante el sofware Past 4 y tienen una confiabilidad del 95% (P>0,05), llegando a la conclusion que su elongación E en MD y CD tienen promedios de 59,56 y 58,27 % respectivamente, como tambien en resistencia a la tracción TS 335,846 MD y 392,218 CD newton, resaltando más la energia a la rotura EB con 20052,36 MD y 21951,38 CD joules cuando se aplica una fuerza
Experiencia en el aula basada en la (re)creación de imágenes mediante inteligencia artificial
No full textThe exponential progress of Artificial Intelligence (AI) necessitates its integration into the educational sphere. This article focuses on introducing a pilot test designed to incorporate AI in image generation freely within academic settings. Conducted through design-based research, it involves 77 students enrolled in two Fine Arts courses, which cover both theoretical and practical aspects of image creation. The experimental proposal aims to recreate images previously made by students, including collages and posters, using freely accessible AI applications. To gather data on students\u27 experiences with AI, an open-ended survey is administered. Additionally, a Likert-scale questionnaire is implemented before and after the activity to assess students\u27 opinions regarding AI usage. Preliminary results of the proposal indicate a positive inclination of students towards AI, albeit they acknowledge the complexity associated with accurately formulating commands to achieve desired outcomes.El progreso exponencial de la Inteligencia Artificial (IA) hacen necesario su incorporación en el ámbito educativo. Este artículo se centra en la presentación de una prueba piloto diseñada para integrar la IA en la generación de imágenes de manera gratuita en el entorno académico. Con una investigación basada en diseño, se lleva a cabo con la participación de 77 estudiantes matriculados en dos asignaturas de la facultad de Bellas Artes, disciplinas que exploran tanto la teoría como la práctica en la creación de imágenes. La propuesta experimental tiene como objetivo principal recrear imágenes previamente realizadas por los estudiantes, incluyendo collages y carteles, mediante el empleo de aplicaciones de Inteligencia Artificial de acceso libre. Para obtener datos de la experiencia del estudiantado con la IA, se administra un sondeo con preguntas abiertas. Además, se implementa un cuestionario de escala Likert tanto antes como después de la actividad, con el propósito de evaluar las opiniones de los estudiantes respecto al uso de la inteligencia artificial. Los resultados preliminares de la propuesta revelan una predisposición positiva por parte de los y las estudiantes hacia la IA aunque señalan la complejidad asociada con la correcta formulación de comandos para obtener los resultados deseados
Influencia de la motricidad fina en el proceso de preescritura del Nivel Inicial. Subnivel 2
No full textThe development of fine motor skills at the beginning level is essential to acquire adequate writing skills. The purpose of this research was to diagnose the influence of fine motor skills for the development of prewriting, which was carried out on 55 students of Initial Education, sublevel 2 of the Millennium Educational Unit “Jatun Kuraka Otavalo”. To analyze the study variables, tests and a graphic motor observation sheet were applied. Likewise, the degree of correlation between the variables was established to be able to verify how fine motor skills influence the prewriting process. The methodology based on direct observation of the sample was used and its results were analyzed through descriptive and correlational procedures. The results obtained determine that of the 55 children to whom the subtest was administered, only 20 were able to thread the needle and 23 could draw 9 or more parts of the body, which indicates that there are fine motor problems. From the correlational analysis it is established that the fine motor variable correlates mostly with the prewriting variables.El desarrollo de la motricidad fina en el nivel inicial es fundamental para adquirir habilidades de escritura adecuadas. El propósito de esta investigación fue diagnosticar la influencia de la motricidad fina para el desarrollo de la preescritura, misma que fue realizada a 55 estudiantes de Educación Inicial, subnivel 2 de la Unidad Educativa del Milenio “Jatun Kuraka Otavalo”. Para analizar las variables del estudio, se aplicaron test y una ficha de observación de la motricidad gráfica. Asimismo, se estableció el grado de correlación entre las variables para poder comprobar cómo la motricidad fina influye en el proceso de la preescritura. Se utilizó la metodología basada en la observación directa de la muestra y sus resultados se analizaron a través de procedimientos descriptivos y correlacionales. Los resultados obtenidos determinan que de los 55 niños a los que se les aplicó el subtest solamente 20 pudieron enhebrar la aguja y 23 dibujar 9 o más partes del cuerpo, lo que indica que existen problemas de motricidad fina. Del análisis correlacional se establece que la variable de motricidad fina correlaciona en su mayor parte con las variables de la preescritura
Ciencia de datos para analizar el aula invertida en el proceso educativo de geografía
No full textThis mixed study was aimed to analyze the use of the flipped classroom with the support of the Padlet virtual wall in the geography course, considering data science. There were 28 participants from the O’Farril Irish School, high school, who took the geography course during the 2024 school year. This research was based on the descriptive and causal scope. The sample was non-probabilistic. The results indicate that the use of Padlet before, during and after the classes in the “Spatiality of the economic process and inequality” Unit 4 positively influenced the active role. Likewise, the machine learning algorithm on the decision tree identified 3 models on this virtual wall considering the profile of the students. In the geography course, the students at O’Farril Irish School used Padlet to submit the assignments, share the school activities on the Internet, facilitate the learning, and encourage the autonomy. In conclusion, the flipped classroom and Padlet transformed the role of the students in the geography course through the development of various school activities before, during and after the classes.El objetivo general de este estudio mixto es analizar el uso del Aula invertida con el apoyo del muro virtual Padlet en el curso de Geografía considerando la Ciencia de datos. Los participantes son 28 estudiantes del Colegio Irlandés O’Farril, preparatoria, que cursaron la asignatura Geografía durante el ciclo escolar 2024. Esta muestra es no probabilística. Los resultados indican que el uso de Padlet antes, durante y después de las clases en la Unidad 4 “Espacialidad del proceso económico y desigualdad” influye positivamente el rol activo. Asimismo, el algoritmo Machine Learning sobre el Árbol de decisión identificó 3 modelos sobre este muro virtual considerando el perfil de los estudiantes. En el curso de Geografía, los estudiantes del Colegio Irlandés O’Farril utilizaron Padlet para entregar las tareas, compartir las actividades escolares en Internet, facilitar el aprendizaje y fomentar la autonomía. En conclusión, el Aula invertida y Padlet transformaron la función de los estudiantes en el curso Geografía por medio de la elaboración de diversas actividades escolares antes, durante y después de las clases
Reporte de un caso clínico de Loxosxelismo en una paciente embarazada: Report of a clinical case of Loxosxelism in an embarrassed patient
No full textLoxoscelismo, also known as recluse spider envenomation, refers to the medical condition caused by the bite of spiders belonging to the Loxosceles genus. In this review, the term is used to describe both the local and systemic symptoms induced by these bites, although in the field of toxicology, it may be employed to refer exclusively to systemic symptoms. Scientific literature related to loxoscelism is not extensive due to the lack of documented spider bites, specifically those where the identification of the spider responsible in the vicinity has been confirmed. Reports based on larger case series involving patients diagnosed with loxoscelism reveal that only 7 to 14 percent of cases have confirmed spider bites. In this context, we present the case of a 26-year-old female patient who experienced a spider bite in the posterior region of her right thigh. This bite led to the development of an erythematous blister with a central halo and ecchymosis, which progressed to cutaneous necrosis within a few days. Additionally, the patient had an adverse reaction to the administered antibiotic therapy. The diagnosis was based on clinical findings and the results of a biopsy of the lesion. Ultimately, the patient recovered without manifesting any systemic complications.While it has been investigated in various contexts, there are aspects poorly understood regarding loxoscelism in specific populations, such as pregnant women. Pregnancy involves significant physiological changes in a woman\u27s body, raising questions about how it could impact the body\u27s response to a venomous spider bite and the implications for both the mother and the fetus.El loxoscelismo, también conocido como envenenamiento por araña reclusa, se refiere a la entidad médica causada por la picadura de la araña del género Loxosceles. En esta revisión, se emplea el término para describir tanto los síntomas locales como los sistémicos inducidos por las picaduras, si bien en el ámbito de la toxicología, es posible que se utilice para aludir exclusivamente a los síntomas sistémicos. La literatura científica relacionada con el loxoscelismo no es extensa debido a la falta de documentación de picaduras de araña confirmadas, es decir, aquellas en las que se ha logrado la identificación de la araña responsable en las proximidades. Los informes basados en series de casos más amplias que abordan pacientes con diagnóstico de loxoscelismo revelan que solo entre el 7 y el 14 por ciento de los casos presentan picaduras confirmadas. En este contexto, se presenta el caso de una paciente de sexo femenino, de 26 años de edad, quien sufrió una picadura de araña en la región posterior del muslo derecho. Esta picadura resultó en el desarrollo de una flictena eritematosa con un halo y equimosis central, que en pocos días evolucionó hacia una complicación cutánea necrótica. Además, la paciente experimentó una reacción adversa a la antibioticoterapia administrada. El diagnóstico se fundamentó en los hallazgos clínicos y en los resultados de una biopsia de la lesión, y, finalmente, la paciente evolucionó favorablemente sin manifestar complicaciones sistémicas
Etiología y resistencia antimicrobiana en pacientes hospitalizados con infección del tracto urinario complicada. Hospital San Vicente de Paúl 2019: Etiology and antimicrobial resistance in hospitalized patients with urinary tract infection. Hospital San Vicente de Paúl 2019.
No full textComplicated urinary tract infection (cUTI) is a common cause of hospitalization globally. There are cUTI management protocols tailored to the specific epidemiology of each hospital setting, as supported by the local focus of this study. Objective: To describe the etiological agents, sensitivity profile and antimicrobial resistance of complicated urinary tract infection in patients admitted to the internal medicine service. Methodology: A cross-sectional, observational and descriptive study was carried out on patients over 18 years of age hospitalized in the Internal Medicine Service, with a total of 138 participants. Pregnant women were excluded and patients with medical histories and records of urine cultures documented at the health institution were included. Results: During the study period, 112 cases of cUTI with positive urine cultures were identified. The most prevalent microorganisms were Escherichia coli (84.8%), followed by Klebsiella pneumoniae (8%), Proteus mirabilis (4.5%) and Pseudomonas aeruginosa (2.7%). These four microorganisms showed high sensitivity to amikacin, meropenem, fosfomycin and nitrofurantoin. However, they exhibited significant resistance to Sulfatrimethoprim (48.4%), Ampicillin (47.4%), and Ciprofloxacin (46.3%). In addition, high resistance will be observed to first and second generation cephalosporins, as well as ampicillin. Conclusions: This study highlights that in patients over 18 years of age hospitalized with cUTI, Escherichia coli is the most commonly isolated microorganism. In addition, a worrying resistance to quinolones is evident. These results underline the importance of an effective cUTI management strategy in hospital settings, taking into account antimicrobial resistance. La infección del tracto urinario complicada (ITUc) es una causa común de hospitalización a nivel global. Existen protocolos de manejo de la ITUc adaptados a la epidemiología específica de cada entorno hospitalario, como lo respalda el enfoque local de este estudio. Objetivo: Describir los agentes etiológicos, el perfil de sensibilidad y resistencia antimicrobiana de la infección del tracto urinario complicada de pacientes ingresados en el servicio de medicina interna. Metodología: Estudio, de tipo observacional y descriptivo de corte transversal, se llevó a cabo en pacientes mayores de 18 años hospitalizados en el Servicio de Medicina Interna, con un total de 138 participantes. Se excluyeron gestantes y se incluyeron pacientes con historias clínicas y registros de urocultivos documentados en la institución de salud. Resultados: Durante el período de estudio, se identifican 112 casos de ITUc con urocultivos positivos. Los microorganismos más prevalentes fueron Escherichia coli (84,8%), seguido por Klebsiella pneumoniae (8%), Proteus mirabilis (4,5%) y Pseudomonas aeruginosa (2,7%). Estos cuatro microorganismos mostraron una alta sensibilidad a amikacina, meropenem, fosfomicina y nitrofurantoína. Sin embargo, exhibieron resistencia significativa a Sulfatrimetroprim (48,4%), Ampicilina (47,4%) y Ciprofloxacina (46,3%). Además, se observará una alta resistencia a las cefalosporinas de primera y segunda generación, así como a la ampicilina. Conclusiones: Este estudio destaca que en pacientes mayores de 18 años hospitalizados con ITUc, Escherichia coli es el microorganismo más comúnmente aislado. Además, se evidencia una preocupante resistencia a las quinolonas. Estos resultados subrayan la importancia de una estrategia de manejo eficaz de la ITUc en entornos hospitalarios, teniendo en cuenta la resistencia antimicrobiana
Textile and machine learning: A Bibliometric analysis
No full textAbstract. In the present research, a bibliometric analysis of scientific publications in the area of textile sciences from the area of machine learning is carried out. The search equation identifies as keywords (i) textile and (ii) machine learning from the scopus database, obtaining as initial result 308 publications, being 281 the final publications to be studied from 1991 to 2022. The bibliometric analysis was carried out using bibliometrix and VOS Viewer, showing the growing interest of the scientific community and authors in this area of research.En la presente investigación se realiza un análisis bibliométrico de publicaciones científicas en el área de las ciencias textiles desde el área del aprendizaje automático. La ecuación de búsqueda identifica como palabras clave (i) textil y (ii) aprendizaje automático de la base de datos scopus, obteniendo como resultado inicial 308 publicaciones, siendo 281 las publicaciones finales a estudiar desde 1991 al 2022. El análisis bibliométrico se realizó mediante bibliometrix y VOS Viewer, mostrando el creciente interés de la comunidad científica y de los autores por esta área de investigación