Portal de Revistas de la Universidad Técnica del Norte
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REVISTA ECOS DE LA ACADEMIA 06
No full textEl volumen número seis de la Revista Ecos de la Academia, como los anteriores, es una muestra del compromiso de las autoridades de la Universidad Técnica del Nortel (UTN) y del Consejo Editorial, para con la sociedad, mundo académico y científico, ya que tanto en su publicación impresa como en la digital, disponible gratuitamente en la página web institucional, se socializa productos o avances de las investigaciones empíricas o teóricas, con rigor científico y calidad de contenidos, que permite a los lectores tener una fuente de información confiable y de calidad. La publicación de la revista es un esfuerzo humano de un grupo de docentes y técnicos de la comunicación, que sin escatimar esfuerzo alguno trabajan en función de responder a una demanda de investigadores y de la sociedad en general; además en cada publicación se invierte recursos económicos y materiales, con el solo fin de que la revista sea un medio efectivo de aporte a la investigación y por su puesto a la misión y visión de la UTN.Es grato para el Consejo Editorial de la revista observar la gran cantidad de investigadores de institutos de investigación y de instituciones de educación superior del mundo entero que presentan sus artículos para revisión, previo a la publicación, lamentablemente el número de artículos que envían sobrepasa la capacidad de edición de la revista, por lo que muchos de ellos tendrán que esperar su publicación para el próximonúmero. Espero que el lector encuentre un espectro amplio de posibilidades y oportunidades de conocer los avances investigativos de quienes publican en este medio, pero además considero que este es uno de los mediosmás efectivos de socialización, transferencia de resultados y promoción institucional; al manifestar esto, no me refiero solo al caso de la UTN, sino a las instituciones a las que representan todos aquellos que escribenen esta revista. A los lectores y articulistas, gracias por confiar en la revista Ecos de la Academia y gracias por permitir su desarrollo y fortalecimiento
Caracterización de los Fisioterapeutas que atienden pacientes Covid-19, en emergencia sanitaria: Characterization of the physiotherapists who care for COVID-19 patients, in a health emergency
No full textThe study aims to characterize the physiotherapists who work in the care of COVID-19 patients, analyzing sociodemographic factors, number of daily visits, type of interventions, use of protective clothing and case of contagion in professionals. Seventy subjects, public and private hospital workers, were contacted, who answered a questionnaire with closed questions developed by the authors, with the advice of professional experts in the field of respiratory therapy. The study is descriptive, qualitative-quantitative, cross-sectional. Sociodemographic characteristics, number of patients seen daily, use of protective clothing, testing for COVID19 detection, and percentage of infections were identified. 74.3% of professionals self-identify with thefemale gender, 74.3% do not have a specialty, 91.4 of professionals work in public entities. 32.9% attend an average of 6 to 10 COVID-19 patients daily. Professionals use all recommended physiotherapeutic interventions for the care of COVID-19 patients, as well as use all the necessary protective clothing to avoid contagion. They also point out that COVID-19 detection tests were mostly carried out by control. Of these, aminimal proportion reported contagion.El estudio tiene el objetivo de caracterizar a los fisioterapeutas que se desenvuelvan en la atención a pacientes COVID-19, analizando factores sociodemográficos, número de atenciones diarias, tipo de intervenciones, uso deprendas de protección y caso de contagio en los profesionales. Se contactó a 70 sujetos, trabajadores de hospitales públicos y privados, quienes respondieron un cuestionario de preguntas cerradas desarrollado por los autores, con asesoría de profesionales expertos en la rama de terapia respiratoria. El estudio es de tipo descriptivo, cuali-cuantitativo de corte transversal. Se identificaron las características sociodemográficas, número de pacientes atendidos diarios, uso de prendas de protección, realización de pruebas para detección de COVID19 y porcentaje de contagios. El 74,3 % de profesionales se autoidentifican con el género femenino , el 74,3 % de no cuentan con una especialidad, el 91,4 de profesionales se desenvuelven en entidades de tipo pública. El 32,9 % atienden un promedio de 6 al 10 pacientes COVID-19 diarios. Los profesionales emplean todas las intervenciones fisioterapéuticas recomendadas para la atención a pacientes COVID-19, así mismo usan todas las prendas de protección necesarias para evitar el contagio. Señalan también que se realizaron pruebas de detección de COVID-19 por control en su mayoría. De estos en una mínima proporción refirió contagi
LA UTILIZACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL LOCAL COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA DE CUBA
No full textPatrimonio cultural, fuente de conocimient
IMPACTO SOCIAL DE LA PRÁCTICA LABORAL DE LAS CARRERAS DE ARTES DURANTE LA PANDEMIA
No full textEstrategia, práctica laboral, impacto socia
DISCRIMINACIÓN RACIAL Y DE GÉNERO: PROBLEMA SIN RESOLVER EN LA SOCIEDAD CUBANA ACTUAL
No full textRaza, racismo, discriminación racia
Controller comparison and mathematical modelling of ball and beam system
No full textThe present project shows a comparison between three control techniques applied in the ball and beam system. In the ball and beam system problem, a bar is rotated using a motor and this rotation makes a sphere roll over the bar until it reaches the desired position. The mathematical modeling was done writing the dynamic equations on the state space, and the non-linear state equations were represented as a plant system using Simulink. The applied control techniques were state-feedback controller, linear quadratic regulator (LQR) and neural network based NARMA controller. The three techniques were applied for continuous and discrete signals and were tested with and without state observer. Several simulations were carried out using Matlab and Symulink, and results shown that the system can be stabilized by all the controllers with slight differences, state-feedback was faster and NARMA model was smoother and required a smaller input.El presente proyecto muestra una comparación entre tres técnicas de control aplicadas en el sistema de bola y barra, en el cual una barra es girada usando un motor y esta rotación hace que una esfera ruede sobre la barra hasta alcanzar la posición deseada. El modelado matemático se realizó escribiendo las ecuaciones dinámicas en el espacio de estado, y las ecuaciones de estado no lineal se representaron como un sistema de planta utilizando Simulink del software Matlab. Las técnicas de control aplicadas fueron el controlador de retroalimentación de estado, el regulador cuadrático lineal (LQR) y el controlador NARMA basado en redes neuronales. Las tres técnicas se aplicaron para señales continuas y discretas y se probaron con y sin un observador de estado. Se realizaron varias simulaciones utilizando Matlab y Symulink, y los resultados mostraron que el sistema puede ser estabilizado por todos los controladores con ligeras diferencias, la retroalimentación de estado fue más rápida y el modelo NARMA fue más agil y requirió una entrada más pequeña
Una Revisión Acerca de Tecnologías y Modelación de Enlaces HVDC para Estudios Eléctricos
No full textLos sistemas Corriente Continua de Alta Tensión (HVDC), actualmente son muy utilizados a nivel mundial debido a sus ventajas frente a sistemas de transmisión tradicionales. Se realizo una investigación sobre la modelación y simulación estático-dinámica de los sistemas HVDC. Los modelos encontrados se basan en conversores tipo fuente de corriente (LCC), conversores tipo fuente de voltaje (VSC), conversores modulares multinivel (MMC), sistemas multiterminal DC (MTDC) y de alimentación múltiple (multi-infeed HVDC). Las principales simulaciones, son transitorios electromagnéticos (EMT), estado cuasi estacionario (QSS), simulaciones híbridas de fasores dinámicos y transitorios electromecánicos, simulaciones híbridas de transitorios electromagnéticos (EMT) y estabilidad transitoria (TS), fasores dinámicos basado en interfaz (DPIM) para simulaciones híbridas EMT y TS, flujos de potencia HVDC y simulación digital de tiempo real (RTDS), determinando la complejidad de los sistemas HVDC en el modelado, simulación y controles con el objetivo de que enlaces mixtos AC/DC sean factibles técnicamente
JOSÉ MARTÍ Y FIDEL CASTRO SOBRE LOS TRATADOS DE LIBRE COMERCIO EN LA POLÍTICA IMPERIAL DE ESTADOS UNIDOS
No full textFidel, tratados de libre comerci
English
No full textA study of stresses, displacements, and strain, based on a classic solid mechanic’s model, specifically a plate with hole, around which a stresses concentration, is presented. For this purpose, the stresses analysis was carried out in a hole concentrator subjected to traction. The model\u27s material was ASTM A36. The stresses were analytically calculated, through von Mises\u27 theory. In addition, the analysis of the stresses using the finite element method (FEM) was carried out. Subsequently, displacements and unitary deformation were determined in the part. The results obtained report an error of 8.7% between the stresses of von Mises through analytical calculus and using the FEM.Se presenta un estudio comparativo de tensiones, desplazamientos y deformaciones, basado en un modelo clásico de la mecánica de sólidos, específicamente una placa con agujero, alrededor del cual se genera una concentración de esfuerzos. Para ello se realizó el análisis de tensiones en un concentrador de esfuerzos sometido a tracción. Dicha pieza se analizó con las especificaciones del acero ASTM A36. Se calcularon analíticamente los esfuerzos, a través de la teoría de von Mises. Adicionalmente, se llevó a cabo el análisis de los esfuerzos utilizando el Método de Elementos Finitos (FEM). Posteriormente, se determinaron los desplazamientos y la deformación unitaria en la pieza. Los resultados obtenidos reportan un error de 8,7% entre los esfuerzos de von Mises a través de cálculo analítico y usando el FE
Pertinencia de la aplicación del Programa Escuelas Lectoras como alternativa de enseñanza de la lecto-escritura
No full textEste artículo académico pretende establecer la incidencia del Programa Escuelas Lectoras para el fortalecimiento de la destreza lecto-escritora en niños y niñas de 5 a 6 años de edad, como alternativa a los métodos: silábico, fonológico-silábico y global. El estudio se fundamenta en los planteamientos de la (Universidad Andina Simón Bolívar, 2018), (Paz, 2015), (Fundación Promigas, 2006), entre otros aportes, que sostienen que la lecto-escritura se desarrolla durante los primeros años de escolaridad, y es una herramienta indispensable para el desarrollo personal y social de la persona durante toda su vida, para el ejercicio de su ciudadanía plena. El diseño metodológico es no experimental, descriptivo y correlacional; se realizó la investigación de campo con N=74 profesoras de educación básica. Los principales resultados hallados reflejan que los planteles educativos que han aplicado la metodología y técnicas del Programa de Escuelas Lectoras, han logrado resultados positivos en el aprendizaje de la lecto-escritura, especialmente en comprensión lectora-escritora de los infantes, expresión oral y vocabulario, además se muestran capaces de aplicar a su vida escolar y cotidiana, sin embargo la formación docente en el Programa es aún limitada en las instituciones investigadas, tanto fiscales como fisco-misionales del cantón Ibarra