Jurnal Terbitan Global Aksara Pers
Not a member yet
135 research outputs found
Sort by
Peran Syaikh Khotib Al-Minangkabawi dalam Menyebarkan Islam di Tanah Padang
Penelitian ini membahas peran strategis Syekh Ahmad Khatib Al-Minangkabawi dalam penyebaran dan pembaruan Islam di Minangkabau pada abad ke-19 hingga awal abad ke-20. Di tengah kompleksitas struktur sosial Minangkabau yang berbasis matrilineal dan kental dengan adat istiadat, dakwah Islam mengalami tantangan yang tidak ringan. Melalui kajian historis dan kualitatif, artikel ini mengurai kontribusi Syekh Ahmad Khatib sebagai ulama transnasional yang tidak hanya mengajar di Masjidil Haram, tetapi juga menjadi penggerak transformasi pemikiran Islam di Nusantara, khususnya di tanah kelahirannya, Padang. Biografi dan kiprah intelektual beliau menunjukkan komitmen terhadap pemurnian ajaran Islam, penolakan terhadap praktik tarekat yang tidak berbasis syariat, serta pentingnya rasionalitas dan ijtihad dalam beragama
JENIS, FUNGSI, DAN MAKNA METAFORA DALAM BAIT-BAIT LIRIK LAGU .FEAST DALAM ALBUM ABDI LARA INSANI
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis, fungsi, dan makna metafora dalam bait-bait lirik lagu album Abdi Lara Insani karya .Feast. Penelitian menggunakan metode deskriptif-kualitatif dengan teknik simak dan catat, serta analisis data menggunakan metode padan dan teknik Pilah Unsur Penentu berdasarkan teori Ullman dan Leech. Ditemukan jenis metafora antropomorfis, sinestetik, pengabstrakan, dan binatang. Fungsi metafora yang ditemukan meliputi informatif, pragmatik, dan ekspresif. Makna metafora mencakup stilistik, konotatif, afektif, reflektif, dan kolokatif. Hasil penelitian menunjukkan metafora dalam lirik lagu .Feast sebagai sarana ekspresi ideologi serta kritik sosial secara estetis dan relevan dalam pembelajaran stilistika di sekolah
Revitalisasi Epistemologi Ilmu Kalam sebagai Landasan Membangun Kerukunan Intern Umat Islam Melalui Pendekatan Teofilosofis
Ilmu Kalam, disiplin teologi Islam yang berfokus pada pemahaman doktrin-doktrin keagamaan melalui rasionalisasi, menghadapi tantangan dalam merespons dinamika sosial, politik, dan budaya kontemporer. Di tengah polarisasi mazhab teologi, konflik sektarian, dan ekstremisme, revitalisasi epistemologi Ilmu Kalam menjadi penting untuk membangun kerukunan internal umat Islam. Artikel ini menawarkan pendekatan teofilosofis—kombinasi antara teologi (iman dan wahyu) dengan filsafat (akal dan logika)—sebagai kerangka epistemologis baru. Ilmu Kalam dapat menjadi alat rekonsiliasi antar kelompok Muslim, baik secara teologis maupun sosial. Maka pokok masalah dalam artikel ini adalah menggiatkan dan mengembangkan ilmu kalam menggunakan pendekatan teofilosofis untuk kerukunan umat intern Islam, yang menekankan integrasi dimensi teologis dan filosofis dalam upaya membangun dialog konstruktif antarmazhab sehingga perbedaan pemahaman keagamaan dapat dikelola secara harmonis demi terciptanya persatuan dan solidaritas di kalangan umat Muslim. Studi ini menggunakan pendekatan literatur kritis. Hasilnya menunjukkan bahwa revitalisasi epistemologi Kalam berpotensi menciptakan narasi teologis inklusif yang mendorong toleransi dan harmoni
Pelatihan Pemrograman Dasar dengan Java bagi Siswa ST. Stanislaus Surabaya
Bahasa pemrograman yang tersedia pada saat ini sangat beragam. Bahasa pemrograman dikelompokkan berdasarkan platform pengembangannya yaitu desktop, mobile, dan web. Sebagai contoh untuk platform desktop ada Bahasa pemrograman java, untuk mobile ada Bahasa pemrograman android dan untuk web ada Bahasa pemrograman PHP. Pada SMA K.Santo Stanislaus para siswa/i belum memahami pemrograman dasar. Tujuan pengabdian ini untuk mempersiapkan generasi muda yang lebih kompetitif dan siap memasuki bangku kuliah khususnya jurusan ilmu komputer. Metode yang digunakan: 1) Penyampaian materi tentang pemrograman dasar dengan java, 2) Praktik menulis kode program dengan java. Hasil kegiatan berupa: 1) Peningkatan pemahaman tentang pemrograman dasar dengan java, 2) Dapat membuat program sederhana dengan Bahasa java, 3) Hasil kuisioner sebelum dan kuisioner sesudah pelatihan untuk mengetahui apakah pelatihan yang diberikan berhasil atau tidak. Hasil yang didapat sangat memuaskan dimana nilai kuisioner awal sebelum pelatihan adalah rata-rata 50 tetapi setelah pelatihan naik menjadi rata-rata 90. Hasil tersebut menunjukkan bahwa siswa/i sangat antusias mengikuti pelatihan pemrograman dasar. Pemahaman tentang pemrograman dasar ini diharapkan dapat menjadi motivasi bagi siswa/i untuk melanjutkan ke bangku kuliah dan menjadi sarjana komputer yang berguna bagi bangsa dan negara
TANGGUNG JAWAB HUMAS DALAM PEMBERIAN PELAYANAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GRESIK
Tanggung jawab humas di dinas pendidikan Gresik sangat penting dalam memastikan pelayanan yang efektif dan efisien kepada masyarakat, terutama dalam konteks pendidikan. Tulisan ini membahas peran Humas dalam membangun citra positif, menyediakan informasi yang jelas dan akurat, serta memfasilitasi komunikasi antara pihak dinas dengan masyarakat luar. Penekanan juga diberikan pada pentingnya transparansi, responsibilitas, dan keterbukaan dalam menjalankan tugas-tugasnya. Dengan menjalankan tanggung jawab ini dengan baik, Humas dapat memperkuat hubungan antara dinas pendidikan dan masyarakat, serta meningkatkan kepercayaan dan kepuasan publik terhadap layanan yang diberikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui responsibilitas humas dalam pemberian pelayanan di Dinas Pendidikan kabupaten Gresik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan analisis terhadap landasan teori. Penelitian ini dilakukan di Dinas Pendidikan Kabupaten Gresik dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, pengisian kuesioner, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Hasil dari penelitian ini adalah jenis media yang digunakan saat ini dalam kegiatan humas di Dinas Pendidikan kabupaten Gresik terdiri dari Gresik AKAS 112, Instagram dan SPAN LAPOR
PUBLIC SPEAKING SKILLS IN EDUCATION IN THE 21ST CENTURY: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW
The ability to clearly articulate ideas and engage an audience is not only essential for academic success, but also for future professional endeavors. Therefore, the development of public speaking skills is an integral part of the educational landscape. This study aims to evaluate the importance of public speaking skills in the context of 21st century education by conducting a systematic review of relevant literature. Using a Systematic Literature Review (SLR) approach, this research analyzes various studies that address public speaking from the perspective of educators and learners. The database used for this review was Google Scholar, which provides access to a wide range of scholarly articles. A total of 9 articles published between 2020 and 2024 were included in this analysis, based on specific inclusion criteria. The search strategy used keywords such as “educators‘ public speaking skills” and “learners’ public speaking skills.” Thematic data analysis techniques were used to identify key themes in the selected literature. The results showed that public speaking skills play an important role in improving the quality of learning. Educators with strong public speaking skills can foster a more interactive learning environment, motivate students and deliver materials effectively. For learners, public speaking contributes to the development of self-confidence, critical thinking and communication skills. However, there is a noticeable gap in research regarding the development of public speaking skills among educators. This research underscores the need for sustainable and integrated training programs to meet the needs of educators in improving their communication competencies. The new findings in this study resulted in 3 important points, namely the need to be an important point in public speaking for educators, namely as a Motivator, Catalyst, Facilitator
Pemikiran Filosofis Tokoh Dakwah Nyai Hj. Ainur Rohmah
Artikel ini membahas pemikiran filosofis dan strategi dakwah dari seorang tokoh ulama wanita, Nyai Hj. Ainur Rohmah, yang telah memberikan kontribusi signifikan dalam dakwah di kalangan wanita, khususnya di Surabaya dan sekitarnya. Meskipun mengusung gaya klasik tradisional, Nyai Hj. Ainur Rohmah mampu menjembatani generasi berbeda, dari ibu-ibu majelis taklim hingga mahasiswi generasi milenial. Melalui pendekatan dakwah bil hikmah, mauizhah hasanah, dan bil hal, ia berhasil membentuk strategi dakwah yang tidak hanya mengedepankan ceramah lisan, tetapi juga keteladanan dalam perbuatan nyata. Penelitian ini mengungkapkan bahwa pendekatan filosofis yang diterapkan dalam dakwah Nyai Hj. Ainur Rohmah mengandalkan prinsip-prinsip kasih sayang, kebarokahan, serta kepemimpinan yang kuat dan pengaruh karismatik dalam membimbing komunitasnya menuju nilai-nilai keagamaan yang lebih baik
Transformasi Kakao Mentah menjadi Produk Cokelat Olahan: Solusi Kreatif untuk Meningkatkan Ekonomi Masyarakat Desa Randualas Kare
Pelatihan pembuatan cokelat batang dilaksanakan di Desa Randualas, Kecamatan Kare, Kabupaten Madiun, dengan tujuan untuk meningkatkan nilai tambah biji kakao melalui inovasi pengolahan biji kakao menjadi cokelat batang. Pelatihan ini melibatkan masyarakat petani dengan memberikan pengetahuan dan keterampilan untuk mengolah hasil kebun kakao menjadi produk bernilai jual tinggi yang mudah dipasarkan. Metode pelatihan meliputi tes awal, penyuluhan atau penyampaian materi, tes akhir, dan pelatihan. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat sekitar dalam membuat cokelat batang dari biji kakao. Diharapkan, pelatihan ini dapat mendorong masyarakat untuk memanfaatkan potensi lokal secara maksimal.
 
Peran Dialog Antar Agama dalam Mewujudkan Lingkungan yang Harmonis dan Keselarasan dalam Masyarakat
Toleransi agama dan integrasi sosial menjadi isu krusial dalam masyarakat yang semakin beragam agama. Dalam rangka mengatasi potensi konflik dan memperkuat hubungan antar kelompok agama, dialog antar agama muncul sebagai instrumen penting. Studi ini bertujuan untuk menyelidiki dampak dialog antar agama terhadap keharmonisan masyarakat dan integrasi sosial. Melalui pendekatan studi kasus, penelitian ini menganalisis perubahan pandangan dan hubungan antar kelompok agama sebelum dan setelah pelaksanaan dialog. Metode observasi literatur digunakan untuk mengumpulkan data dari komunitas-komunitas yang telah menerapkan program dialog antaragama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dialog antaragama dapat meningkatkan toleransi, pemahaman, dan kerjasama antar kelompok agama, yang pada gilirannya berkontribusi pada integrasi sosial yang lebih kuat. Temuan ini memberikan panduan bagi praktisi, akademisi, dan pembuat kebijakan dalam merancang upaya yang berfokus pada membangun kohesi lintas agama untuk mencapai keharmonisan masyarakat yang beragam
Eksistensi Ilmu Kalam dan Kontribusinya terhadap Perkembangan Pemikiran Islam di Era Digital
Ilmu kalam merupakan disiplin ilmu yang membahas seputar masalah ketuhanan, keimanan dan keyakinan (akidah) yang bersifat transendental. Namun, perkembangan zaman menjadikan eksistensi dan kontribusi ilmu kalam perlu ditingkatkan atau dikembangkan ke arah bagaimana membentuk kehidupan manusia yang utuh sesuai perintah Allah swt. Metode yang digunakan ialah studi kepustakaan dengan teknik analisa interpretasi. Hasil yang didapat ialah bahwa eksistensi ilmu kalam akan terus berkembang dengan catatan akal terus digunakan untuk berijtihad untuk mengkontekstualisasikan aspek ketuhanan ke dalam kehidupan sosial masyarakat, bagaimana membentuk masyarakat yang bernafaskan keilahian, yang berkepribadian welas asih, maju, cinta ilmu dan lainnya, sebagai upaya untuk membangun peradaban. Ilmu kalam tetap berkontribusi terhadap perkembangan pemikiran Islam di era digital, namun corak pemikiran yang konstruktif tidak stagnan, pemikiran yang integratif serta interkonektif, sehingga teosentris tidak terlalu dominan. Teosentris harus dikembangkan dan menjadi dasar ke antroposentris, bahwa aspek kemanusiaan, alam serta lingkungan menjadi pusat perhatian yang harus dikembangkan untuk kemajuan kehidupan manusia, dengan dasar ketuhanan yang kuat