Análisis Filosófico
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Juan Manuel Durán, Computer Simulations in Science and Engineering: Concepts-Practices-Perspectives, Cham, Springer International, 2018, 209 pp.
Tomás Balmaceda y Karina Pedace (eds.), Temas de filosofía de la mente: Atribución psicológica, Buenos Aires, SADAF, 2018, 233 pp.
Manuel García-Carpintero, Relatar lo ocurrido como invención: Una introducción a la filosofía de la ficción contemporánea, Madrid, Cátedra, 2016, 200 pp.
Iñigo González-Ricoy y Axel Gosseries (eds.), Institutions for Future Generations, NuevaYork, Oxford University Press, 2016, 432 pp.
Instrumentos, artefactos y contexto
It is notoriously difficult to model the range of application of vague predicates relative to a suitable sorites series. In this paper I offer some critical remarks against an interesting view that has received little attention in the literature. According to it, the sharp cut-offs we find in our semantic models are just artifacts of the theory, and, as such, they are harmless. At the end I discuss a contextualist view that, at a cost, may be able to get around the problems related to sharp cut-offs incurred in by other theories of vagueness.Es sumamente difícil modelar el rango de aplicación de predicados vagos relativo a una serie sorites apropiada. En este artículo ofrezco algunos comentarios críticos en contra de una postura interesante que ha recibido poca atención en la literatura. De acuerdo con ella, los cortes precisos que encontramos en modelos semánticos son simplemente artefactos de la teoría, y, como tales, son inofensivos. Al final del artículo discuto una postura contextualista que, no sin sacrificios, podría ser capaz de evadir los problemas relacionados con cortes precisos que otras teorías de la vaguedad poseen
The Old-Fashioned Yablo Paradox
The Yablo Paradox’ main interest lies on its prima facie non-circular character, which many have doubted, specially when formulated in an extension of the language of firstorder arithmetic. Particularly, Priest (1997) and Cook (2006, forthcoming) provided contentious arguments in favor of circularity. My aims in this note are (i) to show that the notion of circularity involved in the debate so far is defective, (ii) to provide a new sound and useful partial notion of circularity and (iii) to show there is a non-circular formulation of the list in an extension of the language of first-order arithmetic according to the new notion.El interés principal de la Paradoja de Yablo yace en su carácter prima facie no circular, el cual ha sido puesto en duda especialmente con respecto a la formulación de la paradoja en una extensión del lenguaje de la aritmética de primer orden. Particularmente, Priest (1997) y Cook (2006, en prensa) formularon argumentos contenciosos a favor de la circularidad. los objetivos de esta nota son (i) señalar que la noción de circularidad utilizada hasta el momento en el debate es defectuosa, (ii) ofrecer una nueva noción parcial adecuada y útil de circularidad y (iii) mostrar que existe una formulación no circular de la lista en una extensión del lenguaje de la aritmética de primer orden de acuerdo con la nueva noción
Hablar para pensar: sobre el uso del lenguaje en el pensamiento
This paper examines Carruthers's latest proposal on the role of language as a global broadcaster of thoughts in a massively modular architecture. We focus on two aspects: inner speech as an intermodular integrator, and its function to explain creativity in human cognition. First, we argue that language is not sufficient for intermodular integration from what we call "the audience problem": sentences composed by the linguistic module, combining information from different domains, would be unintelligible to each central module, which is domain-specific. As an alternative, we consider the possibility that there is integration not carried out by a specific module. Finally, we claim that Carruthers's proposal for creative thinking respects neither the phenomenology nor the ambiguity of language. We contend that a mindreading system, which has a crucial function in linguistic communication, must have a much more important role to play.En este artículo examinamos la última propuesta de Carruthers acerca del papel del lenguaje en cuanto emisor global de pensamientos en una arquitectura masivamente modular, centrándonos en dos aspectos: el habla interna como integrador intermodular y su función para explicar la creatividad de la cognición humana. En primer lugar argumentamos que el lenguaje no es suficiente para la integración intermodular, a partir de lo que llamamos el "problema de la audiencia": las oraciones compuestas por el módulo lingüístico, que incorporan información de distintos dominios, son ininteligibles para cada módulo central, que es de dominio específico. Como alternativa, consideramos la posibilidad de que exista integración sin que sea llevada a cabo por ningún módulo en concreto. Finalmente sostenemos que la propuesta de Carruthers para el pensamiento creativo no respeta la fenomenología ni la ambigüedad del lenguaje. Defendemos que un sistema relacionado con la "lectura de mentes", cuya función es crucial para la comunicación lingüística, debe tener un papel mucho más importante
Razonamiento y autoconocimiento
What is the relation between reasoning and self-knowledge? According to Shoemaker (1988), a certain kind of reasoning requires self-knowledge: we cannot rationally revise our beliefs without knowing that we have them, in part because we cannot see that there is a problem with an inconsistent set of propositions unless we are aware of believing them. In this paper, I argue that this view is mistaken. A second account, versions of which can be found in Shoemaker (1988 and 2009) and Byrne (2005), claims that we can reason our way from belief about the world to self-knowledge about such belief. While Shoemaker’s “zany argument” fails to show how such reasoning can issue in self-knowledge, Byrne’s account, which centres on the epistemic rule “If p, believe that you believe that p”, is more successful. Two interesting objections are that the epistemic rule embodies a mad inference (Boyle 2011) and that it makes us form first-order beliefs, rather than revealing them (Gertler 2011). I sketch responses to both objections.¿Qué relación existe entre el razonamiento y el autoconocimiento? Según Shoemaker (1988), cierto tipo de razonamiento depende de un autoconocimiento: no podemos revisar nuestras creencias racionalmente sin saber que las tenemos, en parte porque no podemos ver que la inconsistencia de un conjunto de proposiciones constituye un problema a menos que estemos conscientes de creerlas. En el presente artículo argumento que esta propuesta es errónea. Una segunda posición, versiones de la cual se pueden encontrar en Shoemaker (1988 y 2009) y Byrne (2005) proclama que es posible razonar desde creencias sobre el mundo hacia un autoconocimiento sobre tales creencias. Mientras el zany argument de Shoemaker no logra mostrar cómo tal razonamiento puede resultar en un autoconocimiento, la teoría de Byrne, que se centra en la regla epistémica “Si p, cree que crees que p” tiene más éxito. Dos objeciones interesantes son que la regla epistémica incorpora una inferencia insana (Boyle 2011) y que nos hace formar creencias de primer orden, en lugar de revelarlas (Gertler 2011). Esbozo respuestas a ambas objeciones
Deliberación moral, creencia y aceptación
This paper is aimed at proving that in certain contexts of action there may be a cleavage between the moral knowledge of an agent and the moral justification of her actions. I will argue that this is so when two conditions obtain: first, acting on the basis of false beliefs may end-up being very costly in terms of the welfare of those affected; and second, even if low, the probability of such negative upshots are significant or not trivial. I shall claim that this cleavage between knowledge and justification of actions has important consequences for the structure of moral deliberation.La meta del presente artículo es probar que existen contextos de acción en los que tiene lugar una escisión entre el conocimiento moral de los sujetos y la justificación, también moral, de sus acciones. Para que ello ocurra, según sostendremos, deben darse al menos dos condiciones: el costo de actuar sobre la base de creencias falsas debe ser muy elevado para el bienestar de los afectados y la probabilidad de que tal resultado se produzca efectivamente, aunque baja, debe ser significativa o no trivial. Sostendremos que la escisión entre conocimiento y justificación de la acción referida tiene importantes consecuencias para la estructura de la deliberación moral