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Family social climate and couple violence in women assisted in a Demuna in South Lima, 2023
No full textEl presente estudio enfoca puntos vulnerables que relacionan el clima social familiar con la violencia que muchas mujeres viven dentro de su hogar originadas por su cónyuge o conviviente. El objetivo propuesto fue: Determinar la relación entre el clima social familiar y la violencia de pareja en mujeres asistidas en una Demuna de Lima Sur. La muestra fue 290 mujeres cuya metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, de corte transversal, no experimental aplicándose dos encuestas. Se seleccionaron los instrumentos para Clima social familiar (Moos, 1991) y el Cuestionario de Violencia entre novios (Rodríguez Franco et al., 2017). Los resultados muestran que las mujeres que son víctimas de su pareja manifiestan que la dimensión violencia verbal es la que predomina con 97%, y secundada por la humillación con 72% siendo las mujeres de preparación secundaria y superior las más vulnerables. En cuanto al clima familiar que viven se da una negativa estabilidad familiar con 81%. En conclusión, existe una relación significativa entre el clima social familiar y la violencia de pareja en mujeres asistidas en una Demuna de Lima Sur por lo cual prevalece en mayor porcentaje la violencia verbal en mujeres con nivel de educación secundaria y superior.The present study focuses on vulnerable points that relate the family social climate with the violence that many women experience within their home caused by their spouse or cohabitant. The proposed objective was: Determine the relationship between the family social climate and intimate partner violence in women assisted in a Demuna in South Lima. The sample was 290 women whose methodology used was a quantitative, cross-sectional and non-experimental approach, applying two surveys. The instruments for Family Social Climate (Moos, 1991) and the Dating Violence Questionnaire (Rodríguez Franco et al., 2017) were selected. The results show that women who are victims of their partner state that the verbal violence dimension predominates with 97%, and seconded by humiliation with 72%, in other words, women with secondary and higher education are the most vulnerable. Regarding the family climate they live in, there is a negative family stability with 81%. In conclusion, there is a significant relationship between the family social climate and intimate partner violence in women assisted in a Demuna of Lima South, which is why verbal violence prevails in a higher percentage in women with secondary and higher education levels
El desarrollo sostenible y su implicancia en la amazonia peruana. Una revisión sistemática
No full textThe study is presented under an analysis of the importance of sustainable development and its impact on the Peruvian Amazon, from a conceptual approach to understand its scope. It seeks to understand how this balance between nature, economic growth and social protection can influence the sustainable development of the region. A qualitative methodological approach was used, where documentary research provided relevant information on the topic. Through the hermeneutic-interpretive analysis method, three fundamental pillars were identified: the economy, social development and habitat protection. These bases must be addressed in an integrated manner, recognizing the interrelationship with nature, as well as between finances and ecology. It is concluded that in the Peruvian Amazon a balance in sustainable development has not been achieved. Despite economic growth, extreme destitution and social disparity persist, triggering socio-ecological conflicts. In addition, the region faces serious environmental threats such as deforestation, illegal logging and poor forest management, which generates significant environmental problems. This lack of balance and the highlighted negative consequences underscore the urgent need to address sustained growth in the Peruvian Amazon with comprehensive and sustainable long-term measures.El estudio se presenta bajo un análisis, la importancia del desarrollo sostenible y su impacto en la Amazonia Peruana, desde un enfoque conceptual para comprender su alcance. Se busca entender cómo este equilibrio entre la naturaleza, el acrecentamiento económico y la protección social puede influir en el desarrollo sostenible de la región. Se utilizó un enfoque metodológico cualitativo, donde la investigación documental proporcionó información relevante sobre el tema. A través del método de análisis hermenéutico – interpretativo, se identificaron tres pilares fundamentales: la economía, el desarrollo social y la protección del habitad. Estas bases deben abordarse de manera integrada, reconociendo la interrelación con la naturaleza, así como entre las finanzas y la ecología. Se concluye que en la Amazonia Peruana no se ha logrado alcanzar un equilibrio en el desarrollo sostenible. A pesar del crecimiento económico, persisten la indigencia extrema y la disparidad social, lo que desencadena conflictos socio ecológicos. Además, la región enfrenta graves amenazas ambientales como la deforestación, la tala ilegal y una gestión deficiente de los bosques, lo que genera una problemática ambiental significativa. Esta falta de equilibrio y las consecuencias negativas destacadas subrayan la urgente necesidad de abordar el crecimiento sostenido en la Amazonia Peruana con medidas integrales y sostenibles a largo plazo
Política de modernización de la Gestión Pública del Estado Peruano. Un Scoping Review
No full textThe object of study focused on modern public management policy combined with the modernization policy guidelines in the Peruvian state, having as an ontological perception the purpose of evaluating the pillars and axes of modernization of the State in its three levels of government. It is relevant because it deals with the dynamics of administrative power that involves managed users. The qualitative Scoping review model and inductive and interpretive method were used, from a bibliographic review synthesis of scientific articles from the EBSCO and SCOPUS database. As a result, it is perceived that although it is true that there is a deficiency in the service provided by public officials and servants, it is also true that the users of the public administration do not properly fulfill their responsibilities. As a consequence, there is a crisis of government management combined with a lack of governance and governability.El objeto de estudio se centró en la política de gestión pública moderna aunado a los lineamientos de política de modernización en el estado peruano, teniendo como percepción ontológica el propósito de evaluar los pilares y ejes de modernización del Estado en sus tres niveles de gobierno. Es relevante porque trata de la dinámica del poder administrador que involucra a los usuarios administrados. Se utilizó el modelo de Scoping review cualitativo y método inductivo e interpretativo, desde una síntesis de revisión bibliográfica de artículos científicos de la base de datos de EBSCO y SCOPUS. Como resultado, se percibe que si bien es cierto existe deficiencia en el servicio que prestan los funcionarios y servidores públicos, también es cierto que los usuarios de la administración pública no cumplen debidamente con sus responsabilidades. Como consecuencia existe crisis de gestión gubernamental aunado a falta de gobernanza y gobernabilidad
Ambiente virtual y pedagogías emergentes: Aproximación y estrategias de evaluación formativa en la era digital
No full textThe purpose of this article was to interpret the relevance of virtual environments for the development of formative assessment in higher education students. The research was qualitative, with an interpretative approach, documentary design and bibliographic method. A documentary review was carried out on formative assessment of original sources from the databases of indexed journals: Scopus (ScienceDirect), Scielo, Redalyc, and Web of Science. In the research process, an exploration was made to 163 articles published between 2019 - 2022, which were selected, based on a ?ltered technique, with inclusion and exclusion criteria. A literature screening process was elaborated for 58 articles, which were selected, based on their relationship with the object of study. It is concluded that virtual environments have become strategic allies to develop formative assessment, based on virtuality, with the use of active methodologies for the achievement of innovative learningEl presente artículo tuvo como objetivo analizar la información revisada en relación al manejo de entornos virtuales y cómo estos sirven de soporte para mejorar el aprendizaje dentro de la evaluación formativa en estudiantes de nivel superior. La investigación fue cualitativa, con un enfoque interpretativo, diseño documental y como método, el bibliográfico. Se realizó una revisión documental sobre la evaluación formativa de fuentes originales provenientes de las bases de datos de revistas indizadas: Scopus (ScienceDirect), Scielo, Redalyc, y Web of Science. En el proceso de investigación se hizo una exploración a 163 artículos publicados entre 2019 - 2022, los cuales fueron seleccionados, con base en una técnica de ?ltrado, con criterios de inclusión y exclusión. Se elaboró un proceso de cribado de la literatura de 58 artículos, que fueron seleccionados, por su relación con el objeto de estudio. Se concluye que los entornos virtuales, se han convertido en aliados estratégicos para desarrollar la evaluación formativa, sustentada en la virtualidad, con uso de metodologías activas para el logro de un aprendizaje innovado
Development and competitiveness in the MSES of Trujillo: the fundamental role of innovation
No full textEl presente artículo tiene como objetivo determinar la incidencia de la innovación en el desarrollo empresarial y la competitividad empresarial en las Micro y Pequeñas Empresas (MYPES) del distrito de Trujillo en Perú. Se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño correlacional causal transversal y una muestra de 382 MYPES, compuesta por gerentes y/o dueños de estas empresas. Se utilizaron tres cuestionarios y se aplicó el análisis de regresión ordinal logística para contrastar las hipótesis. Los resultados revelaron que la innovación incide de manera muy significativa en el desarrollo empresarial y la competitividad empresarial en las MYPES de Trujillo, con valores de R2 de Nagelkerke del 37.10% y 17.00%, respectivamente, y un nivel de significancia p < 0.01. Además, se encontró que el nivel predominante de innovación es deficiente (58.38%), así como el nivel predominante de desarrollo empresarial (64.92%) y competitividad empresarial (81.94%). El estudio concluye que la innovación juega un papel fundamental en el desarrollo y la competitividad de las MYPES. destacando la necesidad de promover estrategias de innovación en estas empresas para mejorar su desempeño empresarial y su posición competitiva en el mercado.The objective of this article is to determine the impact of innovation on business development and business competitiveness in Micro and Small Enterprises (MSEs) in the district of Trujillo in Peru. A quantitative approach was used with a cross-sectional causal correlational design and a sample of 382 MYPES, composed of managers and/or owners of these enterprises. Three questionnaires were used and ordinal logistic regression analysis was applied to test the hypotheses. The results revealed that innovation has a very significant impact on business development and business competitiveness in the MSEs of Trujillo, with Nagelkerke's R2 values of 37.10% and 17.00%, respectively, and a significance level of p < 0.01. In addition, it was found that the predominant level of innovation is deficient (58.38%), as well as the predominant level of business development (64.92%) and business competitiveness (81.94%). The study concludes that innovation plays a fundamental role in the development and competitiveness of MSEs, highlighting the need to promote innovation strategies in these enterprises to improve their business performance and their competitive position in the market
Analysis of the participation of tourism in ecuadorian national income during the period 2012-2023
No full textThe Ecuadorian economy has traditionally been dependent on agricultural and hydrocarbon exploitation, however, given the presence of natural landscapes and the cultural heritage, tourist activity has increased in the last decade, becoming an important part of national income. Given the importance of tourism, the analysis of national income was carried out based on information from the public database of the National Institute of Statistics (INEC) and the Ministry of Tourism of Ecuador, for which the variables number of visitors, income from tourist sales and taxes generated, the analysis was carried out using multivariate statistics and comparison of means, taking as classification criteria the province visited and the type of tourist activity carried out (accommodation, gastronomy and transportation). The results reveal that the tourist activity in Ecuador has increased in the last decade, particularly in the provinces of Pichincha, Guayas, Azuay and Galapagos, due to an improvement in means of transport and tourist infrastructure, presenting only one drop during the period. of pandemic, despite the increase, greater investment is required, especially in terms of marketing, to promote national tourist attractions and increase the number of visitors.La economía ecuatoriana tradicionalmente ha sido dependiente de la explotación agropecuaria y de hidrocarburos, sin embargo, dado la presencia de paisajes naturales y el acervo cultural la actividad turística se ha incrementado en la última década, pasando a tener una importante participación en los ingresos nacionales. Dado la importancia del turismo se realizó el análisis de los ingresos naciones a partir de la información de la base de datos públicos del Instituto nacional de estadística (INEC) y Ministerio de Turismo del Ecuador para lo cual se considerando las variables número de visitantes, ingresos por ventas turísticas e impuestos generados, el análisis de se llevó a cabo usando estadística multivariada y comparación de media, tomando como criterios de clasificación la provincia visitada y el tipo de actividad turística realizada (alojamiento, gastronomía y trasporte). Los resultados revelan que la actividad turística en ecuador se ha incrementado en la última década particularmente en las provincias de Pichincha, Guayas, Azuay y Galápagos, debido a un mejoramiento en los medios de transporte y la infraestructura turística, presentando solo una caída durante el periodo de pandemia, a pesar del aumento se requiere de una mayor inversión en especial en lo referente al mercadeo, para promover a las atracciones turísticas nacionales y aumentar el número de visitantes
Factores que limitan el uso de las TIC en adultos mayores
No full textOlder adults face barriers to using ICT due to various social, psychological and physical factors. These include lack of experience, confidence and motivation, design and security difficulties, cost and relevance. To reduce the digital divide between generations, solutions are needed that consider the needs, preferences and capabilities of this group. Thus, their quality of life and social participation could be improved through ICT. The objective of this study was to determine the factors that limit the access and effective use of ICT by older adults, in order to promote their digital inclusion, improve their quality of life and encourage active participation in today's digital society. By consulting academic literature, it was concluded that ICTs are essential for older adults, but there are obstacles due to the digital divide and physical difficulties. These can be overcome with training, inclusion and digital literacy. However, the technological level and sociodemographic factors influence the adoption of ICT. Therefore, it is recommended to encourage active participation, medical and emotional care, and the recreational use of ICT. A multisectoral approach is needed to improve the digital inclusion of older adults.Los adultos mayores enfrentan barreras para usar las TIC por diversos factores sociales, psicológicos y físicos. Estos incluyen la falta de experiencia, confianza y motivación, las dificultades de diseño y seguridad, el costo y la relevancia. Para reducir la brecha digital entre generaciones, se necesitan soluciones que consideren las necesidades, preferencias y capacidades de este grupo. Así, se podría mejorar su calidad de vida y su participación social mediante las TIC. El objetivo de este estudio fue determinar los factores que limitan el acceso y uso efectivo de las TIC por parte de adultos mayores, con el fin de promover su inclusión digital, mejorar su calidad de vida y fomentar la participación activa en la sociedad digital actual. Mediante la consulta de literatura académica, se concluyó que Las TIC son fundamentales para los adultos mayores, pero hay obstáculos por la brecha digital y las dificultades físicas. Estos se pueden superar con capacitación, inclusión y alfabetización digital. Sin embargo, el nivel tecnológico y los factores sociodemográficos inciden en la adopción de las TIC. Por eso, se recomienda fomentar la participación activa, la atención médica y emocional, y el uso recreativo de las TIC. Se necesita un enfoque multisectorial para mejorar la inclusión digital de los adultos mayores
Cuerpo, Género y Diversidad: Construcción de la feminidad en certamen de belleza trans Miss Amazonas
No full textThe objective is to account for how the trans population develops recognition spaces as a means of resistance, such as the Miss Amazonas beauty pageant. For this, we worked under a qualitative approach. Through the development of the study, it is concluded that, although Miss Amazonas could be perceived as a submission to the heteronormative and patriarchal ideal, it is suggested that it is a space that subverts old meanings to build political rights based, above all, on aesthetic practices. and give an account of the progress, achievements and visibility that this population is gayning from the self-management of their activities occupying the public space and contributing, through that visibility, to the configuration of new perceptions and new subjectivities about sex-gender identityEl objetivo es dar cuenta de cómo la población trans desarrolla espacios de reconocimiento como medio de resistencia como el certamen de belleza Miss Amazonas. Para ello, se trabajó bajo un enfoque cualitativo. A través del desarrollo del estudio se concluyó que, si bien el Miss Amazonas podría percibirse como un sometimiento al ideal heteronormativo y patriarcal, se sugiere que es un espacio que subvierte viejos sentidos para construir derechos políticos a partir, sobre todo, de prácticas estéticas y dar cuenta de los avances, logros y visibilidad que va ganando esta población desde la propia autogestión de sus actividades ocupando el espacio público y, al mismo tiempo, en la manera en que van aportando, a través de esa visibilidad, a la configuración de nuevas percepciones y nuevas subjetividades sobre la identidad de sexo-género
Efectividad de una estrategia educativa en la aceptación de la vacuna contra el virus del papiloma humano (vph) en padres del área rural del Perú
No full textThe following research aimed to determine the effectiveness of the educational strategy in the acceptance of the Human Papillomavirus (HPV) vaccine in parents in rural areas. The methodology of the study was quantitative and pre-experimental of applied type. The sample was 65 parents of children in adolescence, selected by simple random sampling. A questionnaire was used as a data collection instrument, with a Cronbach's alpha reliability level of 0.70, to evaluate the acceptance of parents towards the HPV vaccine. Descriptive and inferential statistical analyses were used, including normality tests using the Kolmogorov-Smirnov test and Student's "t" test for related samples, before and after the intervention. As a result of the intervention, a significant increase in vaccine acceptance was observed: 96.9% showed a favorable attitude, 61.5% achieved a positive subjectivity of acceptance, 89.2% achieved behavioral aspects of high acceptance, 60.0% had a high positive intention of acceptance and 93.8% in general reported a high acceptance of the HPV vaccine, p = 0.00. Finally, it is concluded that the educational intervention demonstrated a positive and statistically significant effect on the acceptance of the HPV vaccine among parents in rural areasLa siguiente investigación tuvo como objetivo determinar la efectividad de la estrategia educativa en la aceptación de la vacuna contra el Virus del Papiloma Humano (VPH) en padres del área rural. La metodología del estudio fue cuantitativo y preexperimental de tipo aplicado. La muestra fue de 65 padres de familia con hijos en etapa adolescente, seleccionados mediante el muestreo aleatorio simple. Se utilizó cuestionario como instrumento de recolección de datos, con nivel de fiabilidad de alfa de Cronbach de 0.70, para evaluar la aceptación de los padres hacia la vacuna contra el VPH. Se emplearon análisis estadísticos descriptivos e inferenciales, incluyendo pruebas de normalidad mediante el test de Kolmogorov-Smirnov y prueba de "t" de Student para muestras relacionadas, antes y después de la intervención. Como resultado tras la intervención, se observó un aumento significativo en la aceptación de la vacuna: el 96.9% mostró actitud favorable, 61.5%, logran una subjetividad positiva de aceptación, 89.2% logran aspectos conductuales de alta aceptación, el 60.0% tienen intención positiva alta de aceptación y 93.8% en general refieren una alta aceptación de la vacuna contra VPH, p=0.00. Finalmente se concluye que la intervención educativa demostró un efecto positivo y estadísticamente significativo en la aceptación de la vacuna contra el VPH entre los padres del área rura
Prácticas democráticas para atender a estudiantes inclusivos en escuelas secundarias en las aulas regulares
No full textCurrently, inclusive education is a topic that needs exploration in the educational sector, where many countries emphasize quality education and equal opportunities, regular schools are being activated to serve children and adolescents with special educational needs, developing learning for all by putting inclusive educational policies into practice from curricular management, classroom management, outreach to parents of the inclusive classroom and inclusive parents in order to achieve success in the inclusive process. The objective of the article is to explore democratic practices to serve inclusive students in secondary schools in regular classrooms to achieve maximum potential, by consulting academic literatures. A qualitative approach was applied through a bibliographic review of the literature, with the PRISMA method for bibliographic systematization, it was possible to conclude that teachers do not have the preparation to attend to students with special educational needs in regular classrooms, it is very important to Engagement of parents in school for the success of inclusion, managers must promote a democratic and inclusive culture in the educational communityEn la actualidad la educación inclusiva es un tema que necesita exploración en el sector educativo, donde muchos países toman énfasis en la educación de calidad y de igualdad de oportunidades, las escuelas regulares se están activando para atender niños y adolescentes con necesidades educativas especiales, desarrollando aprendizajes para todos poniendo en práctica las políticas educativas inclusivas desde las gestiones curriculares, gestión en el aula, acercamiento a los padres del aula inclusiva y los padres inclusivos para poder llegar al éxito del proceso inclusivo. El objetivo del artículo es explorar las prácticas democráticas para atender a los estudiantes inclusivos en las escuelas secundarias en las aulas regulares para alcanzar el máximo potencial, mediante la consulta de las literaturas académicas. Se aplicó un enfoque cualitativo mediante la revisión bibliográfica de la literatura, con el método PRISMA para la sistematización bibliográfica, se logró concluir que los docentes, no tienen la preparación para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales en las aulas regulares, es muy importante la vinculación de los progenitores en la escuela para el éxito de la inclusión, los directivos deben promover una cultura democrática e inclusiva en la comunidad educativ