47495 research outputs found
Sort by
¿Gestores del capitalismo o un modelo de socialismo a seguir? : La imagen de la socialdemocracia alemana en el PSOE entre 1972 y 1977
No full text
Positive Association of theJAG1rs1327235 Genotype with Coronary Artery Disease in Men, the Tampere Adult Population Cardiovascular Risk Study
No full textPk-yritykset yritysvastuun toteuttajina ympäristöteoin: Tapaustutkimus Ylennys-hankkeesta
No full textTässä hallintotieteiden pro gradu –tutkielmassa pureudutaan yritysvastuuseen ja sen toteutumiseen erityisesti ympäristötekojen kautta pk-yrityksissä eli pienissä ja keskisuurissa yrityksissä. Ensimmäisenä tutkimuskysymyksenä oli: mitkä tekijät ovat saaneet hankkeeseen osallistuneet pk-yritykset ja tapahtumat ryhtymään ympäristötekoihin yli lain määrittämien velvoitteiden? Tämän alakysymyksenä oli: minkälaisia kokemuksia osallistujilla on ollut hankkeesta? Toisena tutkimuskysymyksenä oli: mikä vaikutus pk-yrityksillä on yritysvastuun toteuttajina ympäristöteoin? Tutkimus esittelee myös haastateltavien näkemyksiä siitä, mitkä tekijät voivat olla esteenä ympäristötekojen tekemiselle, erityisesti pk-yrityksissä.
Ilmiötä lähestytään laadullisella tapaustutkimuksella vuosina 2018 ja 2019 toimineesta, Ekokumppanit Oy:n koordinoimasta Ylennys-hankkeesta. Hanke auttoi yhteensä 19 pirkanmaalaista pk-yritystä lisäämään ympäristötekoja arkeensa joko ottamalla käyttöön ympäristötekoja ohjaavan ympäristöjärjestelmän tai reflektoiden omaa toimintaansa suhteessa ympäristöjärjestelmän oppeihin.
Tutkimusta varten haastateltiin asiantuntijahaastatteluna kaksi hankkeen järjestäjäpuolen toimijaa sekä yhteensä yhdeksän hankkeeseen osallistuneen yrityksen edustajaa. Varsinaiset haastattelut tehtiin teemahaastatteluina ja yhtä lukuun ottamatta yksilöhaastatteluina. Haastatteluiden sanatarkan litteroinnin jälkeen aineisto analysoitiin aineisto-ohjaavan sisällönanalyysin keinoin. Tutkimuksen teoriaosuus koostuu täten pääosin aineistosta esiin nousseista käsitteistä ja ilmiöistä.
Tutkimuksen perusteella voidaan todeta, että ympäristötekojen lisäämisen takana olleita motiiveja olivat kilpailutekijät ja taloudelliset vaikutukset sekä tulevaisuuden vaatimusten ennakointi, mihin liitettiin halu olla edelläkävijä. Hankkeesta seuranneisiin positiivisiin vaikutuksiin liitettiin ympäristötekojen raamittaminen, taloudelliset säästöt, asenteiden muuttuminen sekä ympäristöön liittyvän oman toiminnan tarkastelun ja asiantuntijuuden lisääntyminen. Mahdollisiin esteisiin ympäristötekoihin ryhtymiselle nimettiin resursseihin, tahtotilaan ja vallan henkilöitymiseen liittyvät kysymykset. Pk-yritysten ympäristötekojen vaikutus koettiin merkittäväksi. Pienienkin tekojen tärkeyttä korostettiin, etenkin kumuloituvien vaikutusten kautta. Tutkimus esittää, että Ylennys-hankkeeseen osallistuneiden yritysten kaltaisia edelläkävijöitä ja esimerkkinä toimijoita tarvitaan, mutta ympäristövastuun tulisi ennen kaikkea olla jaettua kaikkien yhteiskunnan toimijoiden kesken. Perusteena ympäristötekojen tekemiselle nähdään yritysten asiantuntijuus omasta toiminnastaan, mikä mahdollistaa myös sidosryhmien asenteisiin vaikuttamisen esimerkiksi vaihtoehtoisia tuotteita tai palveluita tarjoamalla.
Jatkotutkimusaiheena esitetään tutkia työelämään astuvien nuorten käsityksiä yritysvastuusta ja sen vaikuttamisesta työnantajan valintaan. Toinen mielenkiintoinen jatkotutkimusaihe olisi syventyä ympäristötekoja estäviin tekijöihin laatimalla vertailututkimus yrityksiin, jotka eivät lähteneet mukaan Ylennys-hankkeeseen
Perspectives on Quality of Higher Education in the Context of Finnish Education Export
No full textTässä väitöskirjatutkimuksessa tarkastellaan koulutusviennin laatuun liittyviä aloitteita, ominaispiirteitä ja periaatteita, joita tuotetaan ja ylläpidetään suomalaisessa korkeakoulukontekstissa. Tutkimuksessa koulutusvienti tarkoittaa kansainvälistä ja voittoa tavoittelevaa toimintaa, joka ylittää kansalliset rajat joko yksilöiden ja ryhmien liikkuvuuden tai ohjelmien ja muiden koulutuspalveluiden liikkuvuuden kautta Aiempi aihetta käsittelevä tutkimus osoittaa, että koulutusviennin laatuun kohdistuu useita odotuksia ja säädöksiä, jotka vaikuttavat korkeakoulujen koulutusvientitoimintaan. Korkeakoulujen on esimerkiksi huomioitava opiskelijoiden ja asiakkaiden tarpeet, mutta samalla korkeakoulujen on huolehdittava, että koulutusvientinä toteutetut ohjelmat ovat vertailukelpoisia kotikampuksella järjestettävän koulutuksen kanssa. Tämän johdosta koulutusvientiin osallistuminen voi edellyttää, että korkeakoulut tarkastelevat koulutuskäytänteitään ja prosessejaan useasta näkökulmasta siten, että koulutusvientitoiminta tukee institutitonaalisia tavoitteita erilaisissa sosiokulttuurisissa konteksteissa.
Tutkimus koostuu neljästä osatutkimuksesta ja yhteenvedosta. Tutkimuksessa sovelletaan teoria-, metodi- ja aineisto triangulaatiota. Tutkimuksen analyyttinen huomio kohdistuu laatuun liittyviin näkökulmiin kansallisella (makro), institutionaalisella (meso) ja ohjelma (mikro) tasoilla. Tutkimuksen aineisto sisältää koulutuspoliittisia dokumentteja, korkeakoulujen auditointiraportteja, haastatteluita (opiskelijat ja henkilökunnan jäsenet), osallistuvaan havainnointiin perustuvia henkilökohtaisia muistiinpanoja ja online-kyselyn (opettajat). Koulutuspoliittiset dokumentit analysoitiin ja tulkittiin soveltamalla Faircloughin kriittistä diskurssianalyysiä (osatutkimus I). Korkeakoulujen auditointiraportit (osatutkimus II) ja haastattelut (osatutkimus III) tulkittiin soveltamalla konventioteoriaa ja laadullista sisällönanalyysiä. Online-kyselyn kautta hankittu aineisto analysoitiin laadullisella sisällönanalyysillä ja tulkittiin Mezirow'n transformatiivisen oppimisen näkökulmasta (osatutkimus IV). Osallistuvaan havainnointiin perustuvat henkilökohtaiset muistiinpanot kohdentuvat osatutkimuksiin III ja IV ja niitä hyödynnettiin osana aineiston analyysiä ja kontekstin kuvaamista.
Tutkimuksen tulokset viittaavat siihen, että laatu muodostuu kompleksisessa poliittisessa, sosiaalisessa, maantieteellisessä ja tilannesidonnaisessa kontekstissa. Kansallisessa koulutusvientiä koskevassa koulutuspolitiikassa laatua ei määritellä erikseen, vaan ”laatu” näyttäytyy itsestään selvyytenä, joka yhdistyy vastuuseen ja toimii koulutusviennin oikeutuksen resurssina. Tällöin suomalaisen koulutuksen hyvä PISA-maine edustaa kollektiivisesti jaettua myyttiä, joka ylläpitää käsitystä suomalaisen koulutuksen erinomaisuudesta. Instituutiotasolla koulutusvienti on kuitenkin edelleen verrattain uusi ja hajanainen toimintamuoto, joka hyötyy suomalaisen koulutuksen kansainvälisestä maineesta, mutta jota korkeakoulut pyrkivät kehittämään strategisempaan suuntaan. Tulokset viittaavat myös siihen, että koulusviennin käytännön toteutuksissa on huomioitava paikalliset lähtökohdat, jolloin vuorovaikutus eri toimijoiden välillä, kuten opiskelijoiden, opettajien, koulutuksen tarjoajien ja koulutuksen tilaajan välillä, korostuu. Tämän johdosta korkeakoulujen on tarkasteltava laatua monesta eri näkökulmasta. Lisäksi tulokset osoittavat, että opetushenkilökunnan sitouttaminen koulutusvientiin on eräs keskeinen laatuun liittyvä tekijä, sillä koulutusvienti tietointensiivisenä ja oppimista stimuloivana toimintana edellyttää luottamukseen perustuvaa vuorovaikutusta koulutuksen tarjoajien ja vastaanottajien välillä.The aim of this doctoral dissertation is to describe quality-related initiatives, characteristics and principles that are produced and maintained in the context of Finnish higher education export at the national, institutional and programme levels using triangulation of data, method and theory. As such, this study contributes to the analytical and empirical understanding of the multifaceted concept of quality in the context of Finnish education export. In this study, education export denotes the international and for-profit actions that cross national borders either through the mobility of individuals and groups or through the mobility of programmes and other educational services.
Previously conducted research shows that ‘quality’ in the context of education export has been subject to several expectations, principles and regulations that have exerted intense pressure on higher education institutions to consider the project locations and needs of students and customers without abandoning international comparability. Thus, involvement in education export actions can oblige higher education institutions to reflect on their traditions and processes from multiple perspectives and foster institutional aims to attain legitimation in various regimes.
This research consists of four sub-studies and a summary that stress the different perspectives of quality in the context of Finnish higher education export at the national (macro), institutional (meso) and programme (micro) levels. The data used in this research included national policy documents, institutional audit reports, interviews (students and staff members), personal notes from participant observation and data from the online questionnaire (teachers). National policy documents were analysed and interpreted using Fairclough’s critical discourse analysis (sub-study I). Institutional audit reports (sub-study II) and interviews (sub- study III) were explored using convention theory and qualitative content analysis. Data from the online questionnaire were analysed by qualitative content analysis and interpreted from the perspective of Mezirow’s transformative learning (sub-study IV). Personal notes recorded during the participant observation (sub-studies III and IV) were used to explain the context of the exported programme (sub-studies III and IV) and to refocus the research questions.
This doctoral dissertation’s findings suggest that quality is formulated within the complex network of political, social, contextual, geographical and situational dimensions. At the national level, quality embodies the responsibility and resources that justify education export; Finnish education’s national reputation is a shared myth that sustains the widely held perception of Finnish education as superior. At the institutional level, education export is still a relatively new and fragmented action, which benefits from its international reputation but continues to seek a more strategic direction. The results also suggest that education export implementation is embedded in the temporal and local dimensions as well as in interaction among the students, teachers and representatives from the provider and receiver institutions. Therefore, higher education institutions are expected to consider quality from multiple perspectives and to justify quality of education for different stakeholder groups. Moreover, for education export providers, supporting teachers’ engagement in education export action is essential, as maintaining education quality throughout the process of knowledge creation requires trust-based interaction among providers and receivers
Parameter Estimation of Induction Machines
No full textThe goal of this thesis is twofold, namely, the derivation of an accurate discrete-time model of an induction machine which is subsequently used by estimation algorithm for the online estimation of the parameters of the system in question. Regarding the parameters of the system, the stator and rotor angular frequencies vary during operation which makes the model time-varying. Moreover, the values of the inductances vary due to the phenomena such as saturation, while the thermal heating causes varying resistances. Therefore, the continuous-time model must be discretized at each sampling interval which sets a limit on the computational load on the method considering the online estimation setting. The used method in the parameter estimation is based on an approximation of the Cayley-Hamilton theorem. It was found out to perform better compared to commonly used methods such as the forward Euler or trapezoidal method considering both the accuracy and stability of the discrete-time model.
The method used for the parameter estimation is the recursive prediction error method. It uses the measured and predicted output primarily to form the parameter estimation at each recursion. In this thesis the state-space model approach was used which allows, for example, use of the Kalman filter to predict the output. It provides a more accurate state and parameter estimation compared to the output error approach where the system model is solely used for the prediction. However, the increased accuracy introduces larger computational load and complexity of the algorithm. Numerical stability of the method was considered by testing multiple parameter covariance update methods to ensure stable performance with large data sets. Moreover, an orthogonal square root Kalman filter is adapted which provides better numerical conditioning of the Kalman filter covariance matrices and higher accuracy.
The parameter estimation was conducted using two types of data sets. The parameter estimates tracked well the true parameters when the data set obtained from both a constant and time-varying parameterized simulator model were used. Following, real-world measurements were used to validate the method. The obtained parameter estimates were less accurate, most notably due to the increased sampling interval and unmodeled dynamics and delays in the data set. To mitigate this, a thermal model of the resistance that utilizes the measured temperature was used to reduce the number of time-varying parameters. However, the estimation outcome did not improve significantly but it appears to have better potential
Opportunities and challenges for property developer value in a market moving towards shared office environment
No full textValues of sustainable development have made shared economy commonplace and driven construction and real estate industry forward onwards from 2010. Workplace design, employee satisfaction, and productivity are emphasized by the change of knowledge work, thus creating a favorable environment for solutions of shared economy in the office market as well. Heightened office utilization rates combined with the emphasis on autonomy and satisfaction of employees create productivity for companies on many levels. The tenant demand of static office space is changing.
Objective of this master’s thesis is to discover the effects shared economy solutions imply for property development. Research questions ask how will shared economy change the business of property development and how, in the case company context, is a property developer able to produce value with sharing solutions to the most important stakeholders of their value chain, the tenants and the real estate investors.
Research consists of theoretical and empirical studies. Introduced in the theoretical study are, property development and real estate investing processes and value creation, and definitions of office flexibility, office sharing, and cowork spaces. The shared office space value proposition, divided into social and economic value creation, is introduced. Empirical study is built on the theory-based shared office space value proposition canvases. Opportunities and challenges for property developer’s value creation are made concrete in a workshop with the case organization.
The most potential property developer value creation opportunities, divided under three themes, were identified. The complex value system includes many stakeholders and, for the time being, many conflicts in terms of value creation. Based on the property developers most potential value creation opportunities, a future scenario of the value proposition working from all stakeholders’ viewpoint, is arranged. The hypothetical scenario identifies the concrete challenges that currently exist inside the market and what are the needed events to overcome them.
Based on the results, property developers must stay aware of the current market solutions of sharing office space and particularly of tenant organizations’ needs and goals for their own office spaces. A natural integration of any shared office space solution into the property developers own office product will demand large scale co-operation with at least all the stakeholders introduced in this research. The 21’st century office market is based on tenant demand and that tenant demand for shared office solutions is what will define when, how and how largely property developers must begin offering these solutions as an integral part of their offering
