47495 research outputs found
Sort by
Liimaus liittämismenetelmänä merivesisovelluksissa: Vaatimukset ja käyttö vesiajoneuvo- sekä offshore-sovelluksissa
No full textLiimausta voidaan käyttää materiaalien yhteen liittämiseen laajasti eri teollisuuden aloilla. Me-rivesisovelluksissa liimauksen avulla voidaan keventää rakenteita ja näin tehdä ekonomisempia rakennusratkaisuja. Lisäksi voidaan lisätä työskentelyturvallisuutta välttämällä esimerkiksi hitsaustyöskentelyä. Liimojen käyttö merivesisovelluksissa on lisääntymässä, mutta meriympäristö vaatii liimalta ja liimaliitokselta paljon. Haasteena oli kartoittaa, mitä vaatimuksia meriolosuhteet asettavat liimalle sekä liimaliitokselle ja miten liimoja käytetään tällä hetkellä vesiajoneuvo- ja offshore-sovelluksissa.
Tämä kandidaatintyö toteutettiin kirjallisuuskatsauksena. Työssä tutustutaan adheesioteorioiden ja liimaluokitusten kautta merivesisovelluksiin soveltuviin liimoihin. Lisäksi selvitetään merivesisovellusten käyttökohteiden kautta, mitä liimalta ja liimaliitokselta vaaditaan meriolosuhteissa. Lopuksi pohditaan myös, mihin suuntaan merisovellusliimojen käytön kehitys on nykyään suuntautumassa.
Ennen käyttöönottoa liiman täytyy läpäistä laaja-alaiset testit käyttölupia varten. Liimaliitoksen täytyy kohdesovelluksesta riippuen kestää vesiupotusta, höyrymäistä kosteutta, tuulikuormaa, aaltoja, virtauksia, veden suolapitoisuutta, mikrobeja, lämpötilavaihteluita sekä sovelluksen tuomia staattisia ja syklisiä rasituksia. Liiman täytyy olla ympäristöystävällinen ja käyttöturvallinen, helposti asennettavissa ja yhteensopiva erilaisten materiaalien liittämiseen. Liitoksen kestävyyteen vaikuttaa merkittävästi myös liimattavien materiaalien esikäsittely. Haasteena on, että käyttölupatestit eivät aina sovellu kohdesovelluksen simulointiin ja liiman pitkäaikaiskestävyyden arviointiin. Sovelluksen kokemia rasituksia voi olla erittäin vaikea ennustaa ja mallintaa.
Nykyään eri liimoja yhdistellään paljon niiden parhaiden ominaisuuksien käytön mahdollistamiseksi. Yhdistelmäliimat, eli hybridiliimat, mahdollistavat liiman räätälöimisen tietyn sovelluksen tarpeisiin. Hybridiliimoja merivesisovelluksiin kehitetäänkin erityisesti epokseista, akryyleistä, polyuretaanista ja silikonista. Tulevaisuuden liimakehitystä ajavat ponnistelut ekologisempien ja taloudellisempien liimausratkaisujen löytämiseksi
Tuotantoteollisuuden IIoT-integraatio OPC UA Publish/Subscribe -kommunikaatiomallin avulla
No full text"Vi är ju i Finland": Innehållsanalys av tidningsartiklar om finskans ställning på Åland
No full textSyftet med den här kvalitativa undersökningen är att ta reda på finska språkets ställning på den svenskspråkiga ögruppen Åland. Avhandlingen fokuserar på svenskspråkiga ålänningars språkliga attityder och finskspråkiga ålänningars erfarenheter av finska språkets användning på Åland. Primärmaterialet består av 10 tidningsartiklar som behandlar det finska språket på Åland. Som metod används kvalitativ innehållsanalys och med hjälp av den analyseras tidningsartiklarna. De attityder som hittas ur materialet delades in i de finskspråkigas erfarenheter (positiva/neutrala och negativa) och de svenskspråkigas attityder (positiva/neutrala och negativa).
Enligt undersökningen har ålänningarna motstridiga attityder till finskan eftersom de tycker att finskan är ett nyttigt språk att kunna till exempel i arbetslivet men ändå förhåller de sig till språket i flera sammanhang på ett negativt sätt. Förfinskning och tvåspråkighet är de hot som ålänningarna är mest rädda för vilket även syns i de åländska politiska partiernas linjedragningar om språken på Åland. Motstridighet har grunden i politiska faktorer eftersom Ålands självstyrelse och Ålands statstillhörighet till Finland är i konflikt med varandra.
Det kom fram att de flesta finskspråkiga som har valt att permanent bo på Åland är mycket nöjda med sitt liv och sällan klagar över de språkliga förhållandena. Flera finskspråkiga tar även upp i studien att inlärningen av svenska på ön är en av de bästa fördelarna på Åland. Flera finskspråkiga familjer ger beröm till Åland eftersom Åland är en så trygg, vacker och bekväm ö att bo i. De finskspråkiga som inte har accepterat Ålands enspråkighet helt har negativare erfarenheter än de som har accepterat det att man inte får service på finska. Även de finskspråkigas erfarenheter av att få negativ uppmärksamhet lyfts fram i studien. Det största problemet enligt de finskspråkiga ålänningarna är att det saknas modersmålundervisning i finska och undervisning i finska som främmande språk på en mer avancerad nivå.
Ur materialet kan man konstatera att de svenskspråkiga ålänningarna uppskattar engelska språket mer än finska språket men tycker ändå att språkkunskaperna är nyttiga i allmänhet. Kunskaper i finska språket är också en viktig merit när man söker jobb eller söker sig till Finland för att studera vid högskolor. Trenden att studera i Finland har blivit allt mer populär och det förbättrar ålänningars attityder till finskan och ger motivation att studera finska. I de negativa attityderna kommer fram att språkdiskussionen är likadan som på fastlandet och kan jämföras med diskussionen om svenska språket på fastlandet. Starka nationella inslag och likgiltighet mot det andra språket är påtagligt. Åland vill hålla fast vid sitt språk och sin svenskhet och kunskaper i finska upplevs som ett hot mot det
#NeDaviEdu i #EšʹRossijskoe – Kulʹturnye značeniâ edy v rossijskoj internet-diskussii o sankcionnyh produktah / #ÄläMurskaaRuokaa ja #SyöVenäläistä – Ruoan kulttuuriset merkitykset pakote-elintarvikkeita koskevassa verkkokeskustelussa Venäjällä
No full textVenäjä ja länsi ajautuivat pakotekierteeseen Ukrainan kriisin jälkiseurauksena. Vuosina 2014–2015 Venäjän mediassa uutisoitiin aktiivisesti maan asettamasta tuontikiellosta tietyille länsimaisille elintarvikkeille. Erityisesti valtionjohdon päätös tuhota takavarikoituja ruokatuotteita herätti vilkasta keskustelua Venäjän kansalaisten keskuudessa. Tässä tutkielmassa keskityn tutkimaan pakote-elintarvikkeita koskevia kansalaisreaktioita venäjänkielisessä verkossa. Tavoitteenani on selvittää, millaisia kulttuurisia merkityksiä ruoka saa osana pakotekeskustelua Venäjällä. Lähestyn aihetta kahden erillisen tapauksen kautta. Ensimmäiseksi tutkimuskohteeksi valikoitui ruoan tuhoamista vastustava adressi sivustolla Change.org. Adressin allekirjoittajat vaativat maahan salakuljetettujen pakote-elintarvikkeiden luovuttamista vähävaraisille venäläisille. Työssä tarkastelen itse adressitekstiä sekä sataa suosituinta sivustolla julkaistua aloitteen allekirjoittajien kommenttia. Toinen tutkimuskohde on nuorten ”Hrûši protiv” -aktivistiliikkeen alullepanema hanke ”Ešʹ Rossijskoe”, joka kannusti venäläisiä suosimaan kotimaisia elintarvikkeita ja tukemaan täten paikallisia ruoantuottajia sekä Venäjän hallinnon päätöstä vastapakotteista. Analyysiin valitsin kymmenen tekstimuotoista julkaisua (projektin esittelytekstejä sekä pakoteuutisia kommentoivia blogikirjoituksia) hankkeen nettisivuilta ja sosiaalisen median tileiltä. Koska tutkimuskohteiden näkökannat suhteessa elintarvikkeiden tuontikieltoon poikkeavat toisistaan, valitut aineistot palvelevat kahtena erilaisena esimerkkinä pakote-elintarvikkeita koskevasta yhteiskunnallisesta diskurssista Venäjällä vuosina 2014–2015.
Valitsemani tutkimusmenetelmät ovat monitieteellisiä ja laadullisia. Tutkielma lähtee liikkeelle olettamuksesta, että sekä Change.org -adressin allekirjoittajat että nuoret aktivistit ”Ešʹ Rossijskoe” -hankkeen takana pyrkivät vakuuttamaan kohdeyleisönsä. Analyysiin valitut tekstit ovat luonteeltaan argumentatiivisia, joten aineistoa tarkastellaan työssä retoriikan kautta. Varsinaisena tutkimusmetodina hyödynnän teoriaohjaavaa sisällönanalyysia, jonka yhteydessä teen havaintoja aineistosta Chaïm Perelmanin uusretorisen argumentaatioteorian avulla. Aineistosta löytyvät argumentit luokitellaan ensin Perelmanin argumentaatiotekniikkojen mukaisesti, jonka jälkeen tarkastellaan argumenttien takana vaikuttavia Perelmanin esisopimuksia eli yleisön hyväksymiä argumentaation lähtökohtia. Analyysissä kiinnitän erityistä huomiota siihen, millaisten arvojen kautta tekstit pyrkivät vakuuttamaan yleisönsä ja millaisia hallitsevia teemoja hankkeiden retoriikasta nousee. Tulkinnalliseksi viitekehykseksi, jonka kautta avaan ruoan kulttuurisia merkityksiä, olen valinnut näkökulmia niin semiotiikasta, antropologisesta ruokatutkimuksesta kuin myös venäläisestä kulttuurista ja historiasta.
Tutkimus vahvisti, että ruoka on paljon muutakin kuin ravintoa; sen avulla rakennetaan identiteettejä, ylläpidetään yhteenkuuluvuuden tunnetta ja tehdään politiikkaa. Change.org -adressin allekirjoittajat vetoavat ensisijaisesti yleisön myötätuntoon, oikeudenmukaisuuteen ja terveeseen järkeen. Ruoka toimii teksteissä sisäpoliittisen keskustelun ja yhteiskunnallisen kritiikin välineenä sekä huolenpidon – tai sen puutteen symbolina. Huomattava osa argumenteista korostaa nälän kokemusta niin nyky-Venäjällä kuin myös menneinä sotavuosina, etenkin Leningradin piirityksessä. Retoriikalla luodaan myös jakoa kansan ja vallanpitäjien välille, ja osassa kommenteista Venäjän omat vastapakotteet nähdään valtion toimena kansaa vastaan. Allekirjoittajat antavat muun muassa esimerkkejä vähävaraisten venäläisten niukasta ruokavaliosta. Myös tuhottaviksi määrättyjen elintarvikkeiden syömäkelpoisuus korostuu argumenteissa. ”Ešʹ Rossijskoe” -hankkeen argumentaatio nojaa puolestaan etenkin yleisön isänmaallisuuteen. Retoriikassa korostuu ajatus kotimaisen ruoan suosimisesta patrioottisen identiteetin rakentajana ja keinona, jonka avulla venäläiset voivat asettua isänmaansa tueksi ja puolustukseksi. Tavoite kotimaisten ruokatuotteiden markkina-aseman kohentumisesta sidotaan voitto-metaforaan ja Venäjän suhteeseen muuhun maailmaan. Argumenteissa kiinnitetään myös huomiota venäläisten elintarvikkeiden korkeaan laatuun suhteessa ulkomaisiin tuotteisiin.Украинский кризис привел к спирали санкций между Россией и Западом. В 2014–2015 годах российские СМИ активно сообщали о запрете на ввоз ряда западных продуктов питания. Особенно решение властей об уничтожении конфискованного продовольствия вызвало оживленную дискуссию в России. Данная дипломная работа посвящена изучению реакций россиян на тему «санкционки» в Рунете. Нашей целью является выяснить, какие культурные значения еда приобретает в дискуссии об ответных санкциях. Тема рассматривается через два отдельных случая. Первый – петиция против уничтожения санкционных продуктов на портале Change.org, требовавшая передачи задержанных партий продуктов нуждающимся категориям граждан. Объектом исследования являются как официальные требования петиции, так и 100 самых популярных комментариев сторонников. Второй – молодежное объединение «Ешь Российское», созданное организацией «Хрюши против». Проект побуждал людей к выбору отечественного продукта с целью поддержки как российских производителей, так и решения властей о продовольственном эмбарго. Для анализа отобраны десять текстовых публикаций (описания проекта и блог-записи, комментирующие новости о санкциях) из разных онлайн-платформ проекта. Поскольку точки зрения обеих кампаний на тему продовольственного эмбарго разные, выбранные источники анализа служат двумя примерами общественного дискурса, связанного с санкционными продуктами в 2014–2015 годах в России.
Теории и методы исследования качественные и междисциплинарные. Мы исходим из предположения, что как у лиц, подписавших петицию, так и у молодых активистов проекта «Ешь Российское» целью является убедить свои целевые аудитории. Выбранные тексты аргументативны по своей природе, поэтому анализ сосредоточивается на риторических приемах. В качестве метода используется ориентированный на теорию контент-анализ, в связи с которым наблюдения сделаны на основе теории аргументативной риторики Хаима Перельмана. Сначала аргументы идентифицируются в текстах согласно «техникам аргументации» Перельмана, затем рассматривается, какие «предметы согласия» между авторами и аудиторией можно найти за риторикой. Анализ уделяет особое внимание тем ценностям, с помощью которых авторы стремятся убедить аудиторию, и доминирующим темам в риторике проектов. К тому же раскрыть культурные значения еды в текстах помогают и интерпретационные рамки исследования – выбранные нами понятия семиотики и антропологии питания и взгляды на символику пищи в русской культуре.
Исследование подтвердило, что еда – нечто более, чем ее питательная ценность; она является инструментом политики и с ее помощью формируется самобытность индивида и поддерживается чувство единства внутри общества. Сторонники петиции на Change.org призывают аудиторию прежде всего к эмпатии, справедливости и здравомыслию. Пища служит в текстах средством социальной критики и общественной дискуссии о внутренней политике и символом заботы – либо ее отсутствия. В аргументах подчеркивается опыт голода как в современной России, так и в военные годы, особенно при блокаде Ленинграда. Риторикой создается также разделение между народом и властью, и в некоторых комментариях продуктовые санкции описываются как акт государства против своих граждан. В аргументах даются примеры скудного повседневного рациона питания малоимущих россиян. Также выдвигается аргумент о пригодности к употреблению санкционных продуктов, предназначенных к уничтожению. Аргументация проекта «Ешь Российское», в свою очередь, основывается по большей части на патриотизме аудитории. Предпочтение отечественной еды выявляется в качестве патриотической идентичности и средства, через которое россияне могут выступить в поддержку и защиту родины. Цель продвижения отечественных продуктов на рынке связывается с метафорой победы и отношениями России с остальным миром. В аргументах также акцентируется качественность российских продуктов питания по сравнению с зарубежными.#НеДавиЕду и #ЕшьРоссийское – Культурные значения еды в российской интернет-дискуссии о санкционных продукта
Idiopaattista Parkinsonin tautia sairastavien suoriutuminen oraalisesta diadokokinesiasta: Monitapaustutkimus
No full textTässä kandidaatintutkielmassa tarkasteltiin, kuinka idiopaattista Parkinsonin tautia sairastavat henkilöt suoriutuvat oraalidiadokokinesian tavusarjantoistotehtävästä (SMR, sequential motion rate). Kyseessä on monitapaustutkimus, jonka aineisto kerättiin kymmeneltä Parkinson-potilaalta osana Tampereen yliopiston logopedian tutkinto-ohjelman Kuuluva ääni -hanketta vuonna 2018. Koehenkilöiltä oli aikaisemmin arvioitu Hoehn ja Yahr -luokituksella Parkinsonin taudin vaikeusaste, joka vaihteli välillä 1,5–3 (toispuolinen ja aksiaalinen eli ryhtimuutoksen oireisto – lievä tai kohtalainen molemminpuolinen oireisto, tasapainovaikeuksia, fyysisesti riippumaton). Suoriutumista mittaavia muuttujia olivat maksimaaliset puhe- ja artikulaationopeudet ja tehtävän aikana ilmenneet virheet sekä niiden tyypit. Aineiston analyysissa hyödynnettiin tilastomenetelmiä, kvantifiointia ja virheiden tyypittelyä piirteidensä mukaan.
Tutkimustulokset osoittivat Parkinsonin tautia sairastavien koehenkilöiden maksimaaliseksi puhenopeudeksi 6,6 tavua sekunnissa ja maksimaaliseksi artikulaationopeudeksi 6,82 tavua sekunnissa. Tehtävän aikana ilmenneiden virheellisten tavujen prosentuaalinen osuus oli keskimäärin 6,8 prosenttia. Koehenkilöillä esiintyi tehtävässä epäselviä ja kesken jääneitä tuotoksia (45 %), tavujen ja foneemien omissiota (27 %), perseveraatiota (14 %) ja intruusiota (14 %).
Tutkimuksessa kävi ilmi, että miesten maksimaaliset puhe- ja artikulaationopeudet olivat keskimäärin naisia nopeammat (miehet: 6,95/7,04, naiset: 6,37/6,68 tavua sekunnissa), mutta nopeuksien välillä ei esiintynyt kuitenkaan tilastollisesti merkitsevää eroa. Lisäksi tutkittavien yksilöllisessä tarkastelussa ilmeni, että vaikea-asteisemmassa Parkinsonin taudissa (Hoehn ja Yahr -luokitus 2 ja 3) maksimaaliset puhe- ja artikulaationopeudet olivat hitaammat kuin lieväasteisemmassa taudissa (Hoehn ja Yahr -luokitus 1,5). Vaikeusasteiden väliset erot eivät kuitenkaan olleet selkeitä.
Tämä tutkimus antaa alustavia viitteitä siitä, kuinka idiopaattista Parkinsonin tautia sairastavat henkilöt suoriutuvat oraalisesta diadokokinesiasta. Tutkimus tarjoaa terveydenhuollon ammattilaisille, erityisesti puheterapeuteille, suuntaa antavaa normiaineistoa diadokokinesia-tehtävällä mitatuista maksimaalisista puhe- ja artikulaationopeuksista sekä tehtävän aikana ilmenevistä virheistä ja niiden tyypeistä
Pienryhmät varhaiskasvatuksen pedagogisen toiminnan kehyksenä
No full textSuomalaisessa varhaiskasvatuksessa on otettu käyttöön pienryhmätoiminta vasta 2000-luvun aikana. Pienryhmälle ei ole yksiselitteistä ja kattavaa määritelmää. Myöskään sen muodostamisesta ei ole virallisia säädöksiä, joten pienryhmätoiminnan toteutus on paikallisesti, päiväkodeissa tehtävien tulkintojen varassa. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää miten varhaiskasvattajat perustelevat pienryhmien käyttöä varhaiskasvatuksen pedagogisen toiminnan kehyksenä, ja miten lasten osallisuutta sekä yhteisöllisyyttä tuetaan varhaiskasvatuksessa.
Tutkimuksen teoreettinen viitekehys rakentui varhaiskasvatuksen ja sitä ohjaavien lakien ja asiakirjojen, yhteisöllisyyden ja kuulumisen tunteen sekä osallisuuden käsitteiden määrittelystä. Tutkimus toteutettiin laadullisena teoriasidonnaisena tutkimuksena, jossa aineisto analysoitiin sisällönanalyysimenetelmää hyödyntäen. Tutkimusaineisto kerättiin maaliskuun 2020 aikana ryhmähaastatteluilla kahtena erillisenä haastattelukertana, yhteensä viittä varsinaissuomalaisen kunnan varhaiskasvatuksen ammattilaista haastatellen.
Tutkimustulosten mukaan varhaiskasvattajat kokivat pienryhmien käytön merkittävänä monista eri syistä. Pienryhmien käytön nähtiin antavan enemmän mahdollisuuksia lapsiin tutustumisessa sekä yksilöllisen hoidon, kasvatuksen ja opetuksen mahdollistamisessa. Pienryhmien käyttöä perusteltiin myös toiminnan rauhallisuuden perustein, jolloin sekä lapsille että varhaiskasvattajille tarjottiin leikki- ja työrauha. Pienryhmien koettiin edistävän lasten osallisuutta, sillä varhaiskasvattajalla oli paremmat mahdollisuudet ottaa lapset mukaan toiminnan suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin, kun lapsia oli vähemmän. Lasten yhteisöllisyyttä tuettiin esimerkiksi yhteisillä retkillä, äänestyksillä ja lasten jakamisella erilaisiin leikkipareihin. Pienryhmien jakotapoja oli monia, ja ne vaihtelivat ryhmittäin. Jakoja tehtäessä varhaiskasvattajat olivat ottaneet huomioon muun muassa lasten vertaissuhteet, millaisesta pienryhmästä lapsi hyötyy eniten ja miten varhaiskasvattajien omaa työssäjaksamista tuetaan
Rikosuhripäivystyksen tukihenkilön suomi–venäjä-sanakirjan laatiminen
No full textRikosuhripäivystyksen (RIKU) tukihenkilöt toimivat rikoksen uhrien henkisenä tukena rikosprosessin aikana ja sen eri vaiheissa antaen ajantasaista neuvoa ja opastusta rikosprosessiin liittyvissä kysymyksissä. Tutkielmani tarkoituksena on laatia RIKUn tukihenkilöille rikosprosessiin liittyvä sanasto kieliparissa suomi–venäjä. Sanasto laaditaan tukihenkilöiden asiakastyön avuksi helpottamaan vapaaehtoisia selittämään rikosprosessiin liittyviä asioita venäjän kielellä.
Keskeiset käsitteet on pääasiallisesti poimittu rikoksen uhreille suunnatuista oikeusministeriön verkko-oppaista, joiden pohjalta olen myös piirtänyt prosessikaaviot ja käsitekaaviot yleisimmistä teemoista, joita tukihenkilöt työssään käsittelevät. Kaavioiden avulla selvitetään sekä sanaston tarvittavaa laajuutta että käsitteiden suhteita toisiinsa. Venäjänkielisiä vastineita etsin pääasiallisesti Venäjän federaation laeista. Täydentävänä aineistona käytän aiemmin mainittujen verkko-oppaiden venäjänkielisiä käännöksiä.
Aineistosta tutkin sitä, mitkä ovat suomalaisen rikosprosessin ydinsanaston venäjänkieliset vastineet, sekä miten vastineet sopivat asiakastyön tueksi suunnattuun sanastoon. Jos vastinetta ei ole olemassa, pyrin luomaan ymmärrettävän ja selkeän vastineen itse.
Teoriapohjana tutkielmassani on yleinen terminologian teoria. Lisäksi sovellan R. Temmermanin sosiokognitiivisen terminologian teoriaa, joka painottaa ymmärrettävyyttä, kun sanaston käyttökohteena ei ole asiantuntijat vaan maallikot. Analyysissäni vertailen löytämiäni vastineita, tutkin niiden sisältöjä ja pohdin mitä vastinetta olisi suositeltavaa käyttää.
Tutkimusta tehdessäni ymmärsin, että sanaston tekeminen vaatii paljon resursseja ja osaamista. Haasteista huolimatta lähes kaikille valituille termeille löytyi osittaiset vastineet, vaikkakin niiden arviointi osoittautui vaikeaksi. Osalle käsitteistä ei venäläisessä järjestelmässä ole olemassa vastinetta, joten etsin käännöksistä keinotekoisia vastineita. Yhden vastineen muotoilin kokonaan itse. Tehtyä tutkimusta voisi jatkaa laajentamalla sanastoa esimerkiksi rikosnimikkeisiin
Male Friendships in Bohemian Rhapsody - Bromance and Male Sexuality in Popular Culture
No full textThe primary goal of my thesis was to explore how friendships between male characters are depicted in modern Hollywood films. My secondary goal was to analyse how friendships between heterosexual and LGBTQ+ men are presented in Hollywood. The depiction of fictional bromances has begun to change over the years, and supportive and intimate friendships have become more common. Fictional friendships between heterosexual and LGBTQ+ men have also become more prominent. Due to these changes, analysing the variations between fictional bromances is topical.
I based my analysis on Bohemian Rhapsody (2018), directed by Bryan Singer and Dexter Fletcher. My research questions were as follows: How does Bohemian Rhapsody portray the male bonds in the film? How do those dynamics in Bohemian Rhapsody compare to other modern bromances? How does Freddie Mercury’s sexuality affect the friendships?
My primary theoretical sources were studies on fictional male friendships by Michael DeAngelis and Heather Brook. I Love You Man (2009) and Wedding Crashers (2006) were some of the films I used for comparison. Key terms were bromance and homosociality. My approach consisted of analysing scenes from Bohemian Rhapsody with help from theoretical sources, as well as comparing it to other bromance-centric productions.
I divided my analysis into two sections. In the first section, I explored the film from a homosocial point of view. In the second, I analysed how Freddie Mercury’s sexuality affects the friendships in the film, and how these dynamics compare to their contemporaries.
I concluded that Bohemian Rhapsody differs from other bromance-films, for example by presenting physical and emotional closeness between male friends as natural. Mercury’s sexuality does not affect the friendships, nor does it cause heterosexual panic for the other men. Mercury’s sexuality is overall depicted in a less flamboyant way than in many other productions, though his sexuality is not the focus of the film to begin with.Tutkielmani päätavoitteena oli perehtyä siihen, miten miestenvälisiä ystävyyssuhteita kuvataan nykyajan Hollywood-elokuvissa. Lisätavoitteenani oli tutkia miten ystävyyssuhteita heteroiden ja LGBTQ+ miesten välillä kuvataan näissä elokuvissa. Kuvitteellisten miesten ystävyyssuhteiden kuvaus Hollywoodissa on alkanut muuttua vuosien varrella, ja olemme alkaneet nähdä ystävyyssuhteita, jotka ovat kannustavampia ja tunteellisempia kuin tavanomaisissa kaveruuselokuvissa (engl. bromance films). Tämän lisäksi kuvitteelliset ystävyyssuhteet heteroseksuaalien ja LGBTQ+-miesten välillä ovat yleistyneet. Näiden muutosten takia on aiheellista verrata, kuinka nämä viimeaikaiset elokuvat eroavat miestenvälisten kaveruussuhteiden yleisestä kuvauksesta Hollywoodissa.
Valitsin tutkimuskohteekseni vuonna 2018 julkaistun Bohemian Rhapsodyn, jonka ohjasivat Bryan Singer ja Dexter Fletcher. Tutkimuskysymykseni olivat seuraavat: Kuinka Bohemian Rhapsody kuvastaa miesten välisiä siteitä? Kuinka nämä dynamiikat Bohemian Rhapsodyssa vertautuvat muihin moderneihin kaveruuselokuviin? Kuinka Freddie Mercuryn seksuaalisuus vaikuttaa näihin elokuvan miestenvälisiin suhteisiin?
Tärkeimmät teoreettiset lähteeni olivat Michael DeAngelisin ja Heather Brookin fiktiivisiin miestenvälisiin ystävyyssuhteisiin kohdistuneet tutkimukset. Käytin vertausmateriaalina mm. seuraavia Hollywood-elokuvia: I Love You Man (2009), Wedding Crashers (2006). Analyysini tärkeimmät termit olivat “bromance” (suomeksi “kaveruus”) ja homososiaalisuus. Lähestymistapani oli analysoida kohtauksia Bohemian Rhapsodysta käyttäen apunani aiempia miestenvälisiin ystävyyssuhteisiin kohdistuvia tutkimuksia. Tämän lisäksi vertasin Bohemian Rhapsodya muihin Hollywood-tuotantoihin, jotka keskittyvät miestenvälisiin ystävyyssuhteisiin.
Jaoin analyysini kahteen osioon. Ensimmäisessä osiossa lähestyin elokuvan ystävyyssuhteita homososiaalisesta näkökulmasta ja analysoin, kuinka nämä ystävyyssuhteet eroavat muiden samankaltaisten elokuvien ystävyyssuhteista. Toisessa osiossa keskityin siihen, kuinka Freddie Mercuryn seksuaalisuus vaikuttaa elokuvan ystävyyssuhteisiin ja kuinka nämä toimivat verrattuna muihin Hollywood-tuotantojen ystävyyssuhteisiin.
Päädyin siihen johtopäätökseen, että Bohemian Rhapsody eroaa monilla tavoilla muista Hollywoodin kaveruuselokuvista. Erot tulevat ilmi esimerkiksi siten, että fyysinen ja emotionaalinen läheisyys miesystävien välillä kuvataan täysin luonnollisena. Mercuryn seksuaalisuus ei muuta miesten läheisiä ystävyyssuhteita, eikä aiheuta heterohahmoille paniikkia. Mercuryn seksuaalisuus kuvataan kaiken kaikkiaan vähemmän teatraalisesti kuin monissa muissa samankaltaisissa elokuvissa, vaikka hänen seksuaalisuuteensa ei elokuvassa juurikaan keskitytä