Institución Universitaria de Envigado

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    Revisión de la Literatura Científica de los Usos Terapéuticos de los Psicodélicos Para la Intervención Terapéutica de 2016 a 2020

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    Se realizó un estado del arte con enfoque cualitativo sobre los usos terapéuticos de los psicodélicos para la intervención terapéutica publicados en revistas científicas de algunos países de Occidente del 2016 al 2020. La información se obtuvo mediante los recursos electrónicos ofrecidos por la Institución Universitaria de Envigado, aunque también se utilizaron conferencias, libros, trabajos de grado, documentales, noticias, entrevistas y demás para complementar la investigación. Igualmente se hizo uso de diferentes herramientas como tablas para, organizar los datos; la primera es la tabla bibliográfica, constituida por #; título de artículo; sustancia; año; revista; país; uso de la sustancia / trastorno / afección y link de rastreo, las segundas son, las tablas de contenidos que se crearon con relación a los objetivos de la investigación y sirvieron para analizar la información entre sí una vez estuviera tabulada en la tabla bibliográfica. Con los resultados del análisis se crearon gráficas que permitieron visualizar y entender mejor la información consignada en las tablas. Se encontró que las sustancias más utilizadas en la intervención terapéutica fueron la DMT, MDMA, LSD y la Psilocibina, además se conoció que EE.UU, UK (Inglaterra) y Suiza fueron los países con mayor número de investigaciones publicadas con psicodélicos a nivel mundial en revistas científicas indexadas. Asimismo, se evidenció un uso de los psicodélicos para afecciones tales como depresión, ansiedad y angustia en pacientes con cáncer; depresión resistente al tratamiento; estrés postraumático; adicción; ansiedad social en autismo; empatía y meditación. Todo esto ayudó a comprender el panorama y el avance científico que se está llevando a cabo a nivel global en materia con sustancias psicodélicas.A state of the art with a qualitative approach was carried out on the therapeutic uses of psychedelics for therapeutic intervention published in scientific journals in some Western countries from 2016 to 2020. The information was obtained through electronic resources offered by the Envigado University Institution, although lectures, books, graduate work, documentaries, news, interviews and others were also used to complement the research. Likewise, different tools such as tables were used to organize the data; the first is the bibliographic table, made up of #; article title; substance; year; magazine; country; use of the substance / disorder / condition and tracking link, the second are the tables of contents that were created in relation to the objectives of the research and served to analyze the information among themselves once it was tabulated in the bibliographic table. With the results of the analysis, graphs were created that allowed to visualize and better understand the information contained in the tables. It was found that the substances most used in therapeutic intervention were DMT, MDMA, LSD and Psilocybin, in addition it was known that the USA, UK (England) and Switzerland were the countries with the highest number of published investigations with psychedelics worldwide in indexed scientific journals. Likewise, a use of psychedelics was evidenced for conditions such as depression, anxiety and anguish in cancer patients; treatment resistant depression; posttraumatic stress; addiction; social anxiety in autism; empathy and meditation. All this helped to understand the panorama and the scientific advance that is being carried out globally in the field of psychedelic substances

    Percepciones sociales frente al fenómeno de migración venezolana en una muestra de los habitantes de la ciudad de Sincelejo, Sucre, año 2019

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    Introducción:El fenómeno de migración venezolana ha producido un impacto en distintas esferas en la población colombiana, produciendo a menudo actitudes de rechazo y discriminación hacia la población migrante por parte de los habitantes nativos. Objetivo: describirlas percepciones sociales de los habitantes de la ciudad de Sincelejo frente al fenómeno de migración venezolana durante el año 2019Método:En el estudio cuantitativo, no experimental expostfacto, de nivel descriptivo, participaron 100 habitantes de Sincelejo, la selección de la muestra se realizó de forma aleatoria mediante la encuesta realizada en las calles de la cuidad. Se empleo una escala Liker, diseñada ad hoc para el presente estudio, validad mediante el juiciode expertos y prueba piloto, obteniendo un alfa Cronbach de ,83 Resultados:Se observó una puntuación alta en la variable de infidelidad, lo cual revela una postura negativa y culpabilizante al respecto de los problemas en las relaciones amorosas de los habitantes encuestados, percibida a partir de la presencia de mujeres migrantes venezolanas,siendo ésta máspronunciada en los participantes con los niveles educativos y estratos socioeconómicos másbajos.Altos puntajes en la variable de seguridad ciudadana(mayor percepción de amenaza en los estratos socioeconómico más altos), orden público (mayor percepción de la amenaza en los estratos más bajos)y oportunidad de empleo (mayor percepción de la amenaza en los niveles educativos más altos), indican los habitantes encuestados percibena los migrantes como una amenazapara su comunidad en estos aspectos. Igualmente, se encontraron puntajes medio altos en xenofobia, obteniendo el género masculino mayor puntajes en comparación con el femenino, al igual como participantes con un menor nivel educativo. También se encontraron niveles medio altos en el rechazo a los hábitos culturales de migrantes y tendencia de dominar por la fuerza la cultura ajena, lo cual no posibilita la integración pacifica de los migrantes a la comunidad receptora. Conclusiones:El estudio revelo una situación bastante preocupante al respecto de una actitud altamente negativa observada en los participantes del estudio hacia los migrantes venezolanos. se recomiendaseguir en esta línea de investigación en otras poblacionescon el fin de buscar estrategias de abordaje para disminuir el impacto negativo deestas precepciones sociales en la población migrante y posibilitar una mejor y más inclusiva integración de estos en las comunidadesde recepción.Introduction:The phenomenon of Venezuelan migration has had an impact in different spheres on the Colombian population, often producing attitudes of rejection and discrimination towards the migrant population by the native inhabitants.Objective: to describe the social perceptions of the inhabitants of the city of Sincelejo about the phenomenon of Venezuelan migration during the 2019.Method:It was the descriptive, non-experimental, non-experimental, descriptive level study. The sample was conformed form100 inhabitants of Sincelejo. Wich was selected by aleaotrysampe carried out in the streets of the city. Was usedaLiker scale, designed ad hoc for the present study, validity by expert judgment and pilot test, obtaining a Cronbach alpha of .83.Results: A high score was observed in the variable of infidelity, which reveals a negative and guilty stance regarding the problems in the love relationships of the inhabitants surveyed, perceived from the presence of Venezuelan migrant women, being this more pronounced in the participants with the lowest educational levels and socioeconomic strata.High scores on the variable of citizen security (higher perception of threat in the higher socioeconomic strata), public order (higher perception of threat in the lower strata) and employment opportunity (higher perception of threatin higher educational levels). high), indicate the inhabitants surveyed perceive migrants as a threat to their community in these aspects. Likewise, medium high scores were found in xenophobia, with the male gender obtaining higher scores compared to the female, as well as participants with a lower educational level. Medium high levels were also found in the rejection of the cultural habits of migrants and the tendency to dominate the foreign culture by force, which does not allow the peaceful integration of migrants to the receiving community.Conclusions: The study revealed a very worrying situation regarding the highly negative attitude observed in the study participants towards Venezuelan migrants. It is recommended to continue in this line of research in other populations in order to search for approach strategies to reduce the negative impact of these social perceptions on the migrant population and enable a better and more inclusive integration of these in the receiving communities

    Herramientas de atención psicológica inmediata

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    Herramientas de atención psicológica inmediata

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    Perdonar lo imperdonable: capacidad de perdón en mujeres adultas mayores víctimas y no víctimas del conflicto armado en Colombia

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    Este proyecto de investigación tuvo como objetivo identificar las diferencias entre mujeres adultas mayores víctimas y no víctimas del conflicto armado en Colombia en relación al perdón y medir la capacidad de perdón que tienen las mismas. Se realizó un estudio transversal, de enfoque cuantitativo, empleando un diseño no experimental y un nivel descriptivo; lo cual se llevó a cabo a través de la aplicación de dos pruebas: escala del perdón Heartland y el cuestionario sobre el perdón. La muestra poblacional fueron 60 mujeres adultas mayores, de las cuales 30 eran víctimas y 30 no víctimas del conflicto armado en Colombia. En los resultados del estudio se evidencia una diferencia significativa entre las mujeres adultas mayores víctimas y no víctimas en la variable estrato socioeconómico (p=0,001) e igualmente en el nivel de escolaridad (p=0,006), sin encontrar diferencia significativa con la variable edad. También se encuentra que no hay diferencia significativa entre víctimas y no víctimas con respecto al perdón hacia sí mismo, hacia otros y hacia las diferentes situaciones vividas. Por otro lado, se encuentra que no hay diferencias significativas de las actitudes hacia guerrilleros según la edad, estrato socioeconómico, sin embargo, si se encuentra diferencia entre las actitudes hacia estos grupos armados según su nivel de escolaridad. Según los resultados se puede concluir que, la capacidad de perdón no difiere entre las mujeres adultas mayores víctimas y no víctimas del conflicto armado, sin embargo, las víctimas tienen una tendencia mayor al perdón.This research project aimed to identify the differences between older adult women victims and non-victims of the armed conflict in Colombia in relation to forgiveness and to measure their capacity for forgiveness. A cross-sectional study was carried out, with a quantitative approach, using a non-experimental design and a descriptive level; which was carried out through the application of two tests: The Heartland forgiveness scale and the forgiveness questionnaire. The population sample was 60 older adult women, of whom 30 were victims and 30 non-victims of the armed conflict in Colombia. The study results show a significant difference between the victim and non-victim older adult women in the socioeconomic stratum variable (p = 0.001) and also in the level of education (p = 0.006), without finding a significant difference with the age variable. It is also found that there is no significant difference between victims and non-victims regarding forgiveness towards oneself, towards others and towards the different situations experienced. On the other hand, it is found that there are no significant differences in attitudes towards guerrillas according to age, socioeconomic stratum, however, there is a difference between attitudes towards these armed groups according to their level of education. Based on the results, it can be concluded that the capacity for forgiveness does not differ between older adult women victims and non-victims of the armed conflict, however, victims have a greater tendency to forgiv

    Jerarquía de valores en practicantes de psicología clínica

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    Se realizó este trabajo con el objetivo de identificar los valores presentes en los estudiantes de psicología de los semestres noveno y décimo de la Institución Universitaria de Envigado, que actualmente se encuentran realizando las prácticas profesionales en el ámbito clínico. El instrumento utilizado fue la jerarquía de valores de Shalom Schwartz, la cual logra conceptualizar los valores de forma objetiva, además de plantearlos en referencia a variables sociodemográficas como sexo, edad, estrato socioeconómico, estado civil, semestre y religión. Se usó una metodología con enfoque cuantitativo y un diseño no experimental. Finalmente, los resultados obtenidos evidencian los valores de la universalización, la benevolencia y la seguridad como los principales en la escala de valores y al poder como el menos significativo entre el grupo de participantes, además de delimitar que existen variables sociodemográficas vinculadas a esta selección personal como la edad en la que se encontró diferencia estadísticamente significativa y las variables sociodemográficas como el sexo, la religión, el estrato socioeconómico, el semestre académico y el estado civil, en las cuales se logra identificar que no son potencializadores o inhibidores de valores. En conclusión, se evidencia que existe una relación entre las carreras profesionales del área social y de la salud, en la cual los sujetos se enfocan en el cuidado por el otro, el bienestar social y la conservación del orden, permitiendo y manteniendo la seguridad para sí y para la comunidad.This work was carried out with the objective of identifying the values present in psychology students from the ninth and tenth semesters of the University Institution of Envigado, who are currently carrying out professional practices in the clinical field. The instrument used was Shalom Schwartz's hierarchy of values, which manages to conceptualize values objectively, in addition to raising them in reference to sociodemographic variables such as sex, age, socioeconomic stratum, marital status, semester and religion. A methodology with a quantitative approach and a non-experimental design was used. Finally, the results obtained show the values of universalization, benevolence and security as the main ones in the scale of values and power as the least significant among the group of participants, in addition to delimiting that there are sociodemographic variables linked to this personal selection such as the age at which a statistically significant difference was found and the sociodemographic variables such as sex, religion, socioeconomic stratum, academic semester and marital status, in which it is possible to identify that they are not potentiators or inhibitors of values. In conclusion, it is evident that there is a relationship between professional careers in the social and health areas, in which subjects focus on caring for others, social well-being and the preservation of order, allowing and maintaining security for yes and for the community.La axiología -- Teoría de valores de Scheler -- Jerarquía de Valores de Schwartz -- Psicología social de los valores -- Encuesta sociodemográfica -- Consideraciones ética

    Representaciones sociales sobre el suicidio construidas por jóvenes, relacionadas con el consumo de series y películas sobre el tema en medios digitales

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    La presente investigación tiene el objetivo de analizar las representaciones sociales sobre el suicidio construidas por jóvenes, relacionadas con el consumo de series y películas sobre el tema en medios digitales. Esta investigación es de tipo cualitativo, desde el enfoque procesual del abordaje de las representaciones sociales, la muestra estuvo compuesta por jóvenes entre los 18 y 25 años estudiantes de universidades públicas del área metropolitana. Se encontró que el consumo de series y películas que hablan sobre el suicido puede crear o reafirmar la representación social que tenga el participante sobre el suicidio. Esto es evidenciado también, en otras investigaciones enfocadas en el trabajo con las representaciones socialesThis research aims to analyze social representations on suicide built by young people, related to the consumption of series and films on the subject in digital media. This research is qualitative in nature, from the processual approach to the approach of social representations, the exhibition was composed of young people between the 18 and 25 years of age students from public universities in the metropolitan area. It was found that the consumption of series and films that talk about suicide can create or reaffirm the participant's social representation of suicide. This is also evident in other research focused on working with social representations

    Covid-19 e políticas anti-indigenistas no Brasil: o caso da adpf 709/df para o reconhecimento do direito de existir

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    El presente trabajo presenta las políticas anti-indígenas en Brasil, de esta manera se analiza el caso de ADPF 709 / DF para el reconocimiento del derecho a existir. El método analítico utilizado se basa en el estudio y análisis de ADPF 709 / DF. Lo derecho de salud y el SUS también se estudian en temas indígenas durante el período de la pandemia Covid-19. Se concluye que las políticas brasileñas deben buscar el recono-cimiento del derecho a existir, otorgando dignidad y autonomía a estas poblaciones. La ADPF es la búsqueda legal-legal para prevenir el genocidio y etnocidio de pueblos indígenas en Brasil debido a la contaminación desenfrenada del covid-19This paper presents the anti-indigenous policies in Brazil, in this way the case of ADPF 709 / DF is analyzed for the recognition of the right to exist. The analytical method used is based on the study and analysis of ADPF 709 / DF. Health law and SUS are also studied in indigenous issues during the Covid-19 pandemic period. It is concluded that Brazilian policies should seek the recognition of the right to exist, granting dignity and autonomy to these populations. The ADPF is the legal-legal search to prevent genocide and ethnocide of indigenous peoples in Brazil due to the rampant contamination of covid-1

    Contabilidad cultural: un campo emergente enfocado en salvaguardar el patrimonio cultural

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    Este artículo busca aportar al desarrollo de la contabilidad cultural como un campo emergente transdisciplinar dentro de la disciplina contable. Para ello se recurre a una metodología cualitativa de análisis dialéctico y de revisión sistemática de la literatura especializada. Así, se analizan los vínculos y tensiones conceptuales entre la contabilidad, la cultura y el patrimonio cultural, y se exploran los principales avances en este campo, así como sus perspectivas metodológicas de medición, valoración y control contable para los bienes culturales. Se muestra la importancia, como también los retos y encrucijadas, que conlleva este campo emergente, su perspectiva epistemológica, las tensiones normativas y su función social. Así, se ofrece un espectro amplio de comprensión del problema y alternativas heterodoxas a la medición tradicional, más fieles a la complejidad del campo cultural

    Laboratorio de empresa y habilidades para la vida en la educación media técnica comercial en Boyacá1

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    Este trabajo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo fue analizar las habilidades para la vida desarrolladas por los participantes del Laboratorio de Empresa de las instituciones educativas técnicas comerciales del departamento de Boyacá (Colombia). Es una investigación cualitativa, con enfoque socio crítico, en donde el aprendizaje es visto como un proceso significativo, que involucra aspectos de la vida cotidiana y profundiza en valores sociales, a partir de la observación de los estudiantes en su contexto natural, con miras a crear una pedagogía liberadora y emancipadora. Los participantes son estudiantes de instituciones educativas técnicas comerciales que cuentan con Laboratorio de Empresa y han participado en varios encuentros departamentales de Laboratorios de Empresa. La información se recolectó mediante encuesta abierta grupal y experiencias de los estudiantes participantes en el décimo tercero y décimo quinto encuentro y relatos de los egresados de Administración de Empresas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Los resultados evidenciaron el desarrollo de habilidades emocionales, sociales y cognitivas, expresadas en empatía, manejo de conflictos, toma de decisiones, comunicación asertiva y pensamiento crítico, entre otras. Por consiguiente, el desarrollo de habilidades para la vida en los estudiantes de educación media técnica comercial es una tarea de las instituciones educativas, a partir de la creación de una didáctica propia y de escenarios adecuados para crear una realidad empresarial que permita la comprobación de teorías.This paper presents the results of an investigation whose objective was to analyze the life skills developed by the participants of the Business Laboratory of the commercial technical educational institutions of the department of Boyacá (Colombia). It is a qualitative research, with a socio-critical approach, where learning is seen as a significant process, which involves aspects of daily life and deepens social values, from the observation of students in their natural context, with a view to create a liberating and emancipating pedagogy. The participants are students from commercial technical educational institutions that have a Business Laboratory and have participated in several departmental meetings of Business Laboratories. The information was collected through an open group survey and experiences of the students participating in the thirteenth and fifteenth meetings and reports from the UPTC graduates of Business Administration. The results showed the development of emotional, social and cognitive skills, expressed in empathy, conflict management, decision making, assertive communication and critical thinking, among others. Therefore, the development of life skills in students of commercial technical secondary education is a task of educational institutions, based on the creation of their own didactics and adequate scenarios to create a business reality that allows the verification of theories

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