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El lugar de la intersubjetividad en la configuración de subjetividad juvenil en contextos de violencia
Get PDFEl desplazamiento en Colombia es una siEl presente artículo muestra resultados parciales de la investigación “Configuración de subjetivi-dad juvenil en contextos de violencia”, donde se busca identificar los modos particulares de configuración de la subjetividad en relación a las experiencias intersubjetivas como lo son la familia y la escuela de jóvenes que interactúan cotidianamente en contextos de vulnerabilidad social y violencia en la ciudad de Medellín. Esta investigación es de tipo cualitativo y se inscri-be en el estudio de casos múltiples, la muestra está conformada por ocho casos de jóvenes per-tenecientes a diferentes organizaciones sociales de la ciudad. Un hallazgo importante permite determinar que la configuración de subjetividad no está dada originalmente, sino que es una construcción en el campo de lo social, de esta manera el joven es visto como un sujeto con una capacidad de agencia que le da la posibilidad de toma de decisiones más allá de las normas establecidas y del contexto en el que se inscribe.This article presents some results of the investigation “Configuration youth subjectivity in contexts of violence,” is to identify the particular configuration modes of subjectivity in relation to intersubjective experiences such as family and school youth who interact daily in contexts of social vulnerability and violence in the city of Medellin. This research is qualitative and enroll in the study of multiple cases, the sample is made up of eight cases of young people from different social organizations in the city. An important finding to deter-mine the configuration of subjectivity is not originally given, but a construc-tion in the social field, so the young man is seen as a subject with a capacity of agency it gives you the possibility of making decisions beyond the established norms and the context in which it is set
Flexibilidad cognitiva en estudiantes de la I.E. Manuel Uribe Ángel del Municipio Envigado-Colombia
Get PDFLa flexibilidad cognitiva es la capacidad para cambiar un pensamiento o acción dependiendo de la interpretación que cada individuo hace de una situación. El estudio se realizó con el fin de describir esta capacidad en los estudiantes del grado once de la Institución Educativa Manuel Uribe Ángel del municipio de Envigado-Colom-bia. La investigación fue cuantitativa, correlacio-nal de corte transversal. La flexibilidad cognitiva se evaluó mediante la subprueba de “clasificación de cartas” de la Batería Neuropsicológica de Fun-ciones Ejecutivas (BANFE). De acuerdo al resul-tado obtenido en la subprueba de “clasificación de cartas” en el ítem de perseveración diferida, se pudo evidenciar que los estudiantes tienden a re-producir esquemas rígidos de forma automática, lo cual conlleva a procedimientos ineficaces. En el estudio no se encontraron diferencias por sexo ni por el nivel educativo de la madre. En conclusión se evidencia que los estudiantes de la Institución Educativa Manuel Uribe Ángel, requieren en su proceso formativo estrategias que fomenten la creatividad, el pensamiento alternativo y la flexi-bilidad cognitiva para operar sobre los constantes cambios de la realidad.Cognitive flexibility is the capacity for changing a thought or an action de-pending to the interpretation that each individual does about a situation. The study was carried out for describing this capacity in 11th grade students at Manuel Uribe Angel high school in Envigado city-Colombia. This research was quantitative, correlational, and transversal. The cognitive flexibility was tes-ted by means of “classification of cards” subtest from the Executive Functions Neuropsychology Test (BANFE). According to the obtained results in such subtest, in split perseverance, it was possible to evidence that these students tend to reproduce rigid schemas in an automatic way, producing inefficient procedures. In this study, genres or mother ́s level education differences were not found. In conclusion, the evidence shows that these students require in their education process some strategies that encourage the creativity, alter-native thinking and the cognitive flexibility for operating in the constantly changes of reality
Ventajas y desventajas de la renovación del parque automotor de Empresas Varias de Medellín mediante la figura del "Renting
Get PDFEvaluación de esquemas maladaptativos tempranos y OSP a través de la elaboración de dibujos en adolescentes entre 14-16 años de la ciudad de Medellín. Evaluation of early maladaptive schemas and PMO through drawings in teens between 14-16 years of Medellin city.
No full textEl artículo presenta resultados de una inves-tigación orientada a la construcción de una propuesta de evaluación psicológica de los Es-quemas maladaptativos Tempranos y las Orga-nizaciones del Significado Personal a través de la realización de dibujos de adolescentes de 14 a 16 años de edad de la ciudad de Medellín. El estudio realizado fue de tipo cualitativo, nivel descriptivo y enfoque hermenéutico. La mues-tra de participantes fue por conveniencia, y se emplearon como instrumentos y técnicas de re-colección de información el análisis de dibujos (libre, familiar, personal), narraciones sobre los dibujos hechas por sus autores, el Cuestionario de Esquemas Maladaptativos Tempranos y una entrevista semiestructurada. El estudio brinda elementos para aquellos que deseen identificar EMT y OSP a través de dibujos y narraciones de los mismos, esto como una herramienta de apoyo dentro del proceso de evaluación en un pro-ceso psicoterapéutico.The article presents results of a research to build a psychological evaluation of early maladaptive schemes and Personal Meaning Organizations through the realization of drawings of adolescents aged 14 to 16 years Medellin city. The study was qualitative; descriptive level and hermeneutical approach. The participant sample was for convenience. The study used as tools and techni-ques for data collection and analysis: drawings (free, family, personal), stories about the drawings made by its authors, Questionnaire of Early maladaptive Schema and a semi structured interview. The study provides elements for tho-se wishing to identify EMT and PMO through drawings and stories thereof, as a support tool in the evaluation process in a psychotherapeutic process
Efectividad de las sanciones impuestas al empleador por el no pago de aportes al sistema de seguridad social en pensiones
No full textModelo de negocio para la comercialización de productos agrícolas orgínicos a través del E-Comerce
Get PDFEl consumo de sustancias psicoactivas y aspectos sociodemográficos en adolescentes del Programa de Atención Integral al Menor en Alto Riesgo (AIMAR)
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