Institución Universitaria de Envigado

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    Orígenes y destinos del superyó en la obra de Freud: la primera tópica

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    El presente texto hace parte de una revisión que abarca la extensión de la obra freudiana y que tiene como objetivo establecer las condiciones de aparición del concepto de superyó. El texto aquí presentado es el resultado del estudio de los tex-tos publicados desde la década de 1880 hasta La interpretación de los sueños en 1898, cuando se consolida el primer modelo del aparato psíquico conocido como la primera tópica.This text is part of a review that covers the ex-tension of the Freudian work and aims to establish the conditions for the emergence of the concept of superego. This article presents the result of the study of texts published from the 1880s until The Interpretation of Dreams in 1898 when the first model of the psychic apparatus was consolidated as the first topi

    Editorial N 23

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    EditorialEditoria

    De la prohibición al goce en la familia actual: algunas consideraciones teóricas.

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    Con Freud y Lacan, la familia, complejo lugar en el que se constituye un sujeto, deja de ser la instancia del ideal social y la homogeneidad de quienes la conforman, para convertirse en el lugar instituido donde se intenta anudar, por la vía del padre y de la madre, lo que se encuentra radicalmente separado, la relación entre el hombre y la mujer, en razón a una disimetría de sus goces que no alcanza a ser recubierta por una ley simbólica, haciendo de la familia un tramado para la invención o, por lo menos, de paradojas y sin garantías, para refrenar el goce, entendido como el extraño y repetitivo empuje en un sujeto a una satisfacción sinsentido. Lo que se plantea en este artículo es que, debido a una falla en la ley prohibitiva transmitida del lado de la familia para regular las aspiraciones pulsionales de un sujeto, en razón a que los padres también portan un goce irreductible, puede dejar expuestos a sus miembros, a que la ley prohibitiva que delimite su goce y oriente el deseo sea suplida por un síntoma, llevando al sujeto a un tipo de estrago. Y, más allá de eso, a que la función del padre transmisora de la ley sea suplida en la actualidad por el saber cerrado y suficiente de la ciencia, es decir, ahora se puede prescindir de su figura, el parentesco y la diferencias sexuales para acceder a los hijos, de acuerdo al concepto de parentalidad introducido por Marie Helene Brousse, asunto que pone en perspectiva una nueva dimensión de la función del padre y de la madre en la transmisión de un deseo que no sea anónimo.According to Freud and Lacan, the family, that complex place in which a subject is formed, stops being the instance of the social idea and the homogeneity of those who belong to it, to turn in a place where those facts that are radically separated between men and women are intended to be link through the father and the mother, as a consequence of a dissymmetry of their jouissance that is not able to be covered by a symbolic law, considering the family as an interlaced core for the invention or at least for the paradoxes and no guarantees, to restrain jouissance, understood as the strange and repetitive push to a senseless satisfaction, in the subject. This paper exposes the incidence of a failure in the prohibitive law transmitted to the family, in regulating the drive aspirations of the subject, since the uncompromising jouissance carried by the parents can expose the family members, in relation that the prohibitive law that delimits their jouissance and drive their desire is replaced by a symptom that lead the subject to a type of devastation. Besides that, the father’s function, in terms of law regulations, is replaced by the closed and sufficient knowledge of science, that states that at the present, it is possible to renounce to its figure, the family ties, and sexual differences, to accede to children in agreement to the parental concept, introduced by Marie Helene Brousse, that points a new father and mother ́s function dimension in regards to the transmission of a desire which is not anonymous

    Relación entre el tipo de apego y los esquemas maladaptativos tempranos del área de la autonomía en una muestra de niños de 2 a 6 años de edad

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    El artículo presenta resultados de una investigación orientada a identificar los tipos de apego y los Esquemas Maladaptativos Tempranos (EMT) del área de la autonomía relacionados, en una muestra de niños de 2 a 6 años de edad de la ciudad de Medellín, y determinar las correlaciones estadísticas y psicológicas que sean significativas entre las dos variables. El estudio realizado fue de tipo cuantitativo, nivel correlacional, enfoque empírico analítico. La muestra de participantes fue por conveniencia, y se emplearon como instrumentos y técnicas de recolección de información el cuestionario de Esquemas Maladaptativos Tempranos para niños y el cuestionario para la identificación del tipo de apego, ambos instrumentos diseñados para la investigación. El estudio brinda datos importantes sobre la relación entre los tipos de apego y los EMT del área de la autonomía, información de utilidad para los psicólogos clínicos. La investigación está enmarcada dentro de la Resolución Nº 008430 de 1993, por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud.The article presents result of a research aimed at identifying the types of attachment and the Early Maladaptive Schemes of the area of Autonomy related in children from 2 to 6 years of age in the city of Medellín and determine the statistical and psychological correlation that are between the two variables. The study was of quantitative type, of Correlational level and empirical analytical approach. The sample of participants was for convenience, and the questionnaire for Early Maladaptive Schemes for children and the questionnaire for the identification of the type of attachment, both instruments designed for the investigation, were used as instruments and techniques for collecting information. The study provides important data on the relationship between attachment types and EMSs in the area of autonomy, useful information for clinical psychologists. The research is framed within Resolution No. 008430 of 1993, which establishes the scientific, technical and administrative standards for Health Research

    Uso de TIC en investigación cualitativa: discusión y tendencias en la literatura

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    Este artículo es una revisión temática sobre la discusión del uso de TIC en la investigación cualitativa, resultado de la primera fase de un trabajo más amplio cuyo objetivo fue caracterizar los usos de TIC en las prácticas investigativas de docentes-investigadores y su relación con los procesos de formación investigativa en la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB) de Medellín, Colombia. Inicialmente se hizo una caracterización cuantitativa de una base de 263 artículos. Se utilizaron descriptores en español e inglés y distintas combinaciones de los mismos: qualitative research, e-research, research computing, e-social science, technology, QDA, Caqdas, software computing, ICT use, research process, data analysis, uso de TIC, investigación cualitativa, tecnologías, proceso de investigación, análisis de datos. La captura de los datos se realizó con el apoyo de software para gestión bibliográfica (Zotero y EndNote) y de distintas bases de datos como Ebsco, Science Direct y Jstor. A partir de esta sistematización, se seleccionaron 166 artículos, en los cuales se analizó el contenido para establecer las temáticas correspondientes a procesos investigativos y el uso de software asociado a ellas. Así se pudieron confirmar algunas tendencias ya enunciadas en la literatura y en otros casos, observar prácticas emergentes, asuntos de los que se muestra aquí una discusión vigente para entender los procesos de apropiación de TIC en la producción de conocimiento.This paper is a thematic review about the discussion on ICT uses in qualitative research, as a result of a much wider project which objective was to characterize ICT uses in teachers-researcher’s practices in investigation and their relations with formative research processes in the Universidad Pontificia Bolivariana (UPB) from Medellín, Colombia. Initially, it was made a quantitative characterization from a base of 263 articles. Both Spanish and English descriptors were used and different combinations of those such as qualitative research, e-research, research computing, e-social science, technology, QDA, Caqdas, software computing, ICT use, research process, data analysis, uso de TIC, investigación cualitativa, tecnologías, proceso de investigación and análisis de datos. The capture of data was made with the support of bibliographic software support (Zotero and EndNote) and different data bases such as Ebsco, Science Direct and Jstor. From this systematization they were selected 166 articles in which it was analyzed the content in order to stablish the correspondent thematic to research processes and the use of software associated to those. Through this, it could be confirmed some of the tendencies already mentioned in the literature and in other cases, to observe emerging practices, subjects which generate a current discussion to understand ICT appropriation processes in the production of knowledge

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