Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology
Not a member yet
304 research outputs found
Sort by
Analysis of game development tools for the training of future engineer programmers
У статті автором проаналізовано такі засоби розробки ігор як рушії, серед яких виділено і описано п’ять груп, а саме: програми для створення 2D ігор, програми для створення 3D ігор, кросплатформні ігрові рушії, програми для розробки масових багатокористувацьких онлайн-ігор, програми для створення браузерних ігор, програми для створення ігор на мобільних телефонах. Зроблено висновок про доцільність вивчення таких засобів як HTML5, мов програмування С / С++ та Lua, різних представників груп рушіїв для розробки ігор
Features of bachelor's professional training in software engineering at US universities
У статті розглядаються особливості підготовки бакалаврів з програмної інженерії в університетах США. Пояснено розбіжність у спрямованості підготовки фахівців з програмної інженерії в університетах світу. Надано діапазон ступенів, які можуть отримати бакалаври з програмної інженерії в університетах США. Представлено результати аналізу навчальних планів підготовки бакалаврів з програмної інженерії у провідних університетах США та висвітлено спільні риси
Development of software for processing digital images
Сьогодні цифрова обробка зображень доволі часто використовується у багатьох сферах діяльності людини. У статті розглядаються функціональні можливості програмного засобу для фрагментарної обробки зображень. Зазначається, що безкоштовних універсальних продуктів для обробки цифрових зображень, не існує, тому є потреба у їх розробці
Об’єктно-орієнтована методологія розробки у структурі підготовки майбутніх програмістів
У статті розглядається значення об’єктно-орієнтованої методології у системі навчання майбутніх програмістів. Наводиться зміст дисципліни „Об’єктно-орієнтоване програмування”. Сформульовані пропозиції щодо удосконалення системи вивчення ООМ в університеті
Електронні конструктори у системі програмних засобів навчального призначення для початкової школи
У статті висвітлено теоретичний аспект розробки електронних конструкторів як програмних засобів на підтримку навчання змісту освітньої галузі «Мова і література», зокрема відмічено переваги їх використання для проектування дидактичних ресурсів до уроків з української мови у 1-4 класах
Напрямки використання інтелектуальних інформаційних систем
У статті аналізуються окремі напрямки застосування інтелектуальних інформаційних систем. Зазначається, що поява систем з елементами штучного інтелекту зумовлені сучасним розвитком інформаційно-комунікаційних технологій
Використання цифрового вимірювального комплексу в STEM орієнтованому освітньому середовищі
The article examines the pedagogical preconditions use of digital measurement systems as a formative factor STEM oriented educational environment, an example of its use in the course of educational research labs.В статье рассмотрены педагогические предпосылки использования цифровых измерительных комплексов как формирующего фактора STEM ориентированной образовательной среды, продемонстрировано его использование при проведении учебно-исследовательских лабораторных работ.У статті розглянуто педагогічні передумови використання цифрових вимірювальних комплексів як формувального чинника STEM орієнтованого освітнього середовища, продемонстровано методику їх використання при проведенні навчально-дослідницьких лабораторних робіт
Компетентісний підхід у процесі технічної підготовки вчителя інформатики
The article considers questions that are related to the formation of the technical competence of an informatics teacher for his professional activity. A theoretical analysis of different approaches to the understanding of the nature of such basic concepts as “expert knowledge”, “competences”, “professional expert knowledge” and “technical expert knowledge” of the informatics teacher are represented. They differentiate between the conceptions of the “expert knowledge” and “competences” in this work. Contents of the professional expert knowledge of an informatics teacher are examined and stages of the professional formation of an expert are determined.В статье рассматриваются вопросы формирования технической компетентности учителя информатики в его профессиональной деятельности. Представлены теоретический анализ различных подходов к пониманию сущности таких базовых понятий, как «компетентности», «компетенции», «профессиональная компетентность» и «техническая компетентность» учителя информатики. В структуре профессиональной компетентности педагога выделены технико-технологический компонент и сформированы этапы формирования технических умений учителя информатики в процессе реализации указанного компонента.У статті розглядаються питання, що стосуються формування технічної компетентності вчителя інформатики у його професійній діяльності. Представлено теоретичний аналіз різних підходів до розуміння сутності таких базових понять як «компетентності», «компетенції», «професійна компетентність» та «технічна компетентність» вчителя інформатики. У структурі професійної компетентності педагога виокремлено техніко-технологічний компонент та визначено етапи формування технічних вмінь вчителя інформатики у процесі реалізації зазначеного компоненту
Формування правописної компетенції у початковій школі з використанням інформаційних технологій
The article deals with the literacy creation in the process of learning Ukrainian language in primary schools. It contains a brief description of the training exercises method and the language exercises typology. It is analyzed the existing program-simulators for creation and consolidation of spelling skills. The paper offers the electronic simulator draft for the 3d grade.В статье рассматриваются вопросы формирования грамотности в начальной школе при изучении украинского языка. Приведена краткая характеристика метода тренировочных упражнений и типология языковых упражнений. Проанализированы существующие программы- тренажеры для формирования и закрепления навыков правописания. Предложен проект электронного тренажера для 3 класса.В статті розглядаються питання формування грамотності у початковій школі під час вивчення української мови. Наведено коротку характеристику методу тренувальних вправ і типологію мовних вправ. Проаналізовані існуючі програми-тренажери для формування і закріплення навичок правопису. Запропоновано проект електронного тренажеру для 3 класу
Варіанти здійснення доступу до СУБД Firebird із середовища Delphi
Tools for developing information systems must be able to connect and work with databases. The article deals with several ways to access the Firebird database in the IDE Delphi.Инструментальные средства для разработки информационных систем должны иметь возможности для соединения и работы с базами данных. В статье рассматривается несколько способов получения доступа к СУБД Firebird в интегрированной среде Delphi.Інструментальні засоби для розробки інформаційних систем повинні мати можливості для з’єднання та роботи з базами даних. У статті розглядається декілька способів отримання доступу до СУБД Firebird у інтегрованому середовищі Delphi