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L’existence incertaine des langues régionales en France
No full textIntroductionL’existence d’une langue est manifestée de manières diverses. Par le fait d’être parlée, dira-t-on dans un premier temps. Oui, mais l’on objecte aussitôt que tous les parlers ne s’appellent pas langue, certains sont qualifiés de dialecte, de patois, de créole ou autre. De plus, les langues sont spécifiées par des attributs : langue nationale, officielle, régionale, etc. Une définition générale suffira ici : les langues sont des entités qui bénéficient d’un statut institutionnel auque
Modalités d’acquisition du français écrit par des enfants de langue maternelle dialectale allemande
No full textLes recherches exposées dans cet article font partie d’un ensemble de travaux plus vaste dont le cadre est donné par le bilinguisme et les problèmes psychopédagogiques qui s’y rattachent.En Alsace, le bilinguisme est en fait un trilinguisme, trois systèmes de communication sont en présence : le dialecte alsacien, le français, l’allemand. Le dialecte alsacien est le langage courant de la majorité de la population. Le français, en tant que langue nationale, bénéficie de la sympathie des Alsaciens,
Petite histoire de la collection Questions d’éducation et de formation des Presses universitaires de Nancy
No full textCette modeste contribution revient sur l’histoire de la collection « Questions d’éducation & de formation » des Presses universitaires de Nancy
Dossier : Daniel Hameline : une œuvre majeure
No full textDaniel HamelinePhotographie prise par Françoise Birraux en 2012
Tenir parole
No full textRestitution à chacun des partenaires d’une épaisseur humaine qui rend visible sa manière d’être en relation.(Cifali, 2020, p. 9).Une parole qui tient, c’est le fil conducteur de cette troisième part de témoignage paru en 2020. Cifali pose le refus éthique de se laisser entraîner « dans les forces destructrices qui colonisent toute relation » (2020, p. 15).Tout professionnel de la relation doi s’interroger sur les conditions d’une parole. Le tact est la qualité à rechercher, mais c’est « la psych
Parler de soi, matérialiser les inégalités, produire une « auto-analyse »
No full textSingularitésLa sociologue Rose-Marie Lagrave signe avec Se ressaisir (2021) un travail original évoquant ses origines sociales, son parcours scolaire, sa trajectoire, et son lot de cheminements complexes. Comme elle l’explique elle-même, ce livre porte sur « l’examen d’un processus qui, d’un village à Paris, d’une école primaire rurale à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), [l’] a façonnée, en tant que femme et féministe, en transfuge de classe » (p. 6). Depuis quelques années
Entre acquisition, transmission et tentatives d’adaptation des savoirs techniques : la stratégie des Houillères de Montrambert et de la Béraudière (1854-1940)
No full textLes charbonnages sont bien souvent vus comme des entreprises peu innovantes dont la principale force de production est constituée par les masses ouvrières mobilisées. Or la réalité est à mille lieues de cela. Il s’agit d’une industrie dans laquelle l’innovation est centrale car chaque gisement possède ses propres particularités. Celles-ci engendrent donc des procédés techniques uniques. Ainsi, l’acquisition des savoirs est essentielle pour une houillère afin de mettre en place un outil de production adapté. Au fil du temps, les charbonnages tentent de rationaliser cette pratique destinée à acquérir et à gérer les savoirs techniques. Entre 1854 et 1940, les houillères de Montrambert et de la Béraudière construisent au fil de leur expérience une stratégie prenant en compte les différentes étapes de cette pratique : acquisition, transmission et adaptations des savoirs techniques.Coalmines are often seen as uninnovative enterprises whose main production force is the mobilized mass of workers. However, the reality is far from this. It is an industry in which innovation is central because each deposit has its own particularities. This leads to unique technical processes. Thus, the acquisition of knowledge is essential for a coal mine in order to set up an adapted production tool. Over time, the collieries tried to rationalize this practice of acquiring and managing technical knowledge. Between 1854 and 1940, the Montrambert et la Béraudière coalfields developed a strategy that took into account the different stages of this practice: acquisition, transmission and adaptation of technical knowledge
Zorana Sokolovska, Les langues en débat dans une Europe en projet
No full textDisons-le d’emblée : l’ouvrage de Zorana Sokolovska (désormais ZS) est à mettre dans les mains de chercheur·e·s experte·e·s du plurilinguisme et des politiques linguistiques, tout comme dans celles de chercheur·e·s novices s’initiant à la méthodologie de la recherche et à la rédaction scientifique. L’ouvrage, issu d’une thèse soutenue en 2016, montre en effet de manière exemplaire comment une politique linguistique peut être lue, en considérant ce qui est dit (et écrit), les conditions dans lesq