266 research outputs found
Sort by
Encuentros académicos : diversas disciplinas en diálogo
Get PDFLibro MultidisciplinarioLibro Multidisciplinari
Encuentros académicos : diversas disciplinas en diálogo
Get PDFLibro MultidisciplinarioLibro Multidisciplinari
Hacia una Educación Transformadora: La Búsqueda de la Calidad
No full textRedacción del prólogo La presente obra titulada "La educación Transformadora: la búsqueda de la calidad" Tomo II es una guía esencial para todos aquellos profesores y estudiantes que buscan mejorar la calidad de la educación. Los capítulos contemplados en este libro guardan conformidad y coherencia con trabajos compilados por extraordinarios investigadores.Así en el Capítulo I, se aborda el tema de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación superior, una herramienta que está revolucionando el modelo de enseñanza aprendizaje donde la gran cantidad de datos a analizar, sistematizar e interpretar promueven un debate entre los beneficios y riesgos de su uso pasando hasta por un contexto ético.De su parte el Capítulo II, explora con profundidad la cultura de calidad en la gestión institucional, un aspecto clave para lograr una educación de calidad mediante la suma de acciones cotidianas, valores, creencias e ideologías, mismas que deben incluirse en el proceso educativo.El Capítulo III, se centra en los reconocimientos integrales de calidad de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad (ANECA) en España y Latinoamérica, comparte una referencia importante para conocer los estándares de calidad en la educación basado en 8 reconocimientos que contemplan las diferentes disciplinas y/ o áreas del conocimiento. Además; revela un interesante resumen donde se encajan los parámetros a cumplir para obtener los sellos de calidad como una garantía de un ejercicio educativo eficiente, eficaz y efectivo.Redacción del prólogo La presente obra titulada "La educación Transformadora: la búsqueda de la calidad" Tomo II es una guía esencial para todos aquellos profesores y estudiantes que buscan mejorar la calidad de la educación. Los capítulos contemplados en este libro guardan conformidad y coherencia con trabajos compilados por extraordinarios investigadores.Así en el Capítulo I, se aborda el tema de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación superior, una herramienta que está revolucionando el modelo de enseñanza aprendizaje donde la gran cantidad de datos a analizar, sistematizar e interpretar promueven un debate entre los beneficios y riesgos de su uso pasando hasta por un contexto ético.De su parte el Capítulo II, explora con profundidad la cultura de calidad en la gestión institucional, un aspecto clave para lograr una educación de calidad mediante la suma de acciones cotidianas, valores, creencias e ideologías, mismas que deben incluirse en el proceso educativo.El Capítulo III, se centra en los reconocimientos integrales de calidad de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad (ANECA) en España y Latinoamérica, comparte una referencia importante para conocer los estándares de calidad en la educación basado en 8 reconocimientos que contemplan las diferentes disciplinas y/ o áreas del conocimiento. Además; revela un interesante resumen donde se encajan los parámetros a cumplir para obtener los sellos de calidad como una garantía de un ejercicio educativo eficiente, eficaz y efectivo
Etnias de la Amazonia de las comunidades de Warints y su cadena productiva
No full textEste libro no es solo una recopilación de palabras impresas en un papel, sino un testimonio de la imaginación, la creatividad y la capacidad de expresión de los autores. A través de sus páginas, somos transportados a mundos desconocidos, nos sumergimos en historias y nos conectamos con personajes que se convierten en compañeros de viaje.
Pero no solo celebramos, sino también a todos aquellos que han sido parte de este proceso. A los editores y correctores, cuyo trabajo minucioso ha pulido y perfeccionado el texto. A los amigos y familiares, que han brindado apoyo incondicional y alentado a los autores en cada paso del camino.
Este libro no solo es un regalo para sus autores, sino también para cada uno de nosotros. Nos invita a reflexionar, a soñar y a cuestionar nuestra visión del mundo.Este libro no es solo una recopilación de palabras impresas en un papel, sino un testimonio de la imaginación, la creatividad y la capacidad de expresión de los autores. A través de sus páginas, somos transportados a mundos desconocidos, nos sumergimos en historias y nos conectamos con personajes que se convierten en compañeros de viaje.
Pero no solo celebramos, sino también a todos aquellos que han sido parte de este proceso. A los editores y correctores, cuyo trabajo minucioso ha pulido y perfeccionado el texto. A los amigos y familiares, que han brindado apoyo incondicional y alentado a los autores en cada paso del camino.
Este libro no solo es un regalo para sus autores, sino también para cada uno de nosotros. Nos invita a reflexionar, a soñar y a cuestionar nuestra visión del mundo
Incidencia de la covid-19 en las dimensiones de impacto pedagógico educativas - organizacionales y tecnológicas. Una mirada en América Latina
No full text -El objetivo de la presente obra fue medir la incidencia causada por la pandemia por la presencia de la COVID-19 en las dimensiones pedagógico educativo, organizacional, tecnológico, financiero, entre otras, en las universidades de América Latina. Desde el punto de vista metodológico la construcción de los capítulos fue realizado desde el enfoque tanto cualitativo como cuantitativo, en las líneas de investigación descriptiva, relacional y explicativa, son de tipo retrospectivos y se utilizaron métodos tanto teóricos como empíricos. Los siete capítulos del libro fueron desarrollados bajo una revisión exhaustiva de la base científica como evidencia de estudios previos al impacto que causó la Covid – 19 en las dimensiones anteriormente indicadas. De los resultados encontrados, se puede dejar indicado que, la Pandemia tuvo una incidencia significativa en las instituciones universitarias de América Latina, éstas fueron una preocupación en el ámbito mundial, se ha pasado de un modelo de aprendizaje presencial a uno en línea, lo que ha llevado a una mayor implementación de herramientas y recursos digitales. Las organizaciones han tenido que adaptar sus estructuras organizacionales y estrategias de comunicación para adaptarse a los acuerdos de trabajo remoto. Tecnológicamente, hubo un aumento en la adopción y el desarrollo de herramientas y plataformas digitales para la enseñanza, el aprendizaje y la colaboración. La adopción del modelo online, obligo a los estudiantes a adquirir en un 56,66 % computadoras portátiles, el 21,67 % celulares inteligentes, el 20,42 % computadoras de escritorio, el 1,25% tablets; el 83,33% lo hizo en efectivo, el 15% solicitaron prestadas y el 1,67% alquilaron; el precio promedio fue de 500 dólares, de ahí que las finanzas personales tomaron nuevas prioridades frente al nuevo modelo educativo impuesto. La pandemia ha acelerado el cambio hacia el aprendizaje en línea y mixto, destacando la importancia de dotar a educadores y estudiantes de las habilidades digitales necesarias. Se deja indicado que es necesario intervenir en la dieta de los estudiantes por el desorden alimenticio causados por la pandemia. De otra parte, se identificaron cinco categorías sostenibles basados en el Modelo de Doblin. Si bien se han obtenido resultados importantes en el estudio, es necesario ampliar y levantar nuevas investigaciones que permitan evidenciar el impacto que causo la pandemia en los ámbitos universitarios
Transparencia en los mecanismos de licitación del área de compras: Caso Congreso de la República de Perú
No full textEsta investigación permite explicar los procedimientos de transparencia en las licitaciones públicas en la comisión de licitaciones del Congreso de la República. La investigación tiene el enfoque cualitativo y su base de estudio es el fenómeno de la corrupción; por ello, se basa en la transparencia que debe existir en los procesos de licitaciones y compras en el Congreso de la República, a la igualdad de trato y oportunidades, a la publicidad y difusión, a la competencia efectiva y justa, a la eficacia y eficiencia, a la vigencia tecnológica.
En esta investigación se ha previsto el diseño descriptivo, porque describe reseñas históricas, cualidades o atributos de la población objeto de estudio y permite recolectar información, es una investigación cualitativa donde se empleó la entrevista como técnica para recolectar la información y se realizó a través de un cuestionario de validación de expertos, cuyos criterios personalizados con pertinencia, relevancia y claridad. Esta investigación se concluye que la Ley General de Contrataciones del Estado tiene varios vacíos legales que requieren propuestas de reformas legislativas urgentes.Esta investigación permite explicar los procedimientos de transparencia en las licitaciones públicas en la comisión de licitaciones del Congreso de la República. La investigación tiene el enfoque cualitativo y su base de estudio es el fenómeno de la corrupción; por ello, se basa en la transparencia que debe existir en los procesos de licitaciones y compras en el Congreso de la República, a la igualdad de trato y oportunidades, a la publicidad y difusión, a la competencia efectiva y justa, a la eficacia y eficiencia, a la vigencia tecnológica.
En esta investigación se ha previsto el diseño descriptivo, porque describe reseñas históricas, cualidades o atributos de la población objeto de estudio y permite recolectar información, es una investigación cualitativa donde se empleó la entrevista como técnica para recolectar la información y se realizó a través de un cuestionario de validación de expertos, cuyos criterios personalizados con pertinencia, relevancia y claridad. Esta investigación se concluye que la Ley General de Contrataciones del Estado tiene varios vacíos legales que requieren propuestas de reformas legislativas urgentes
Data sources:
Access Repository Dashboard
Do you manage Puerto Madero Editorial Académica? Access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard!