Surugadai University Academic Information Repository

Curriculum vitae and Publications： Hatano Hiroyuki

C(表紙、裏表紙)departmental bulletin pape

表紙
雑誌名 駿河台大学教職論集
号 2
発行年 2017-02
URL http://id.nii.ac.jp/1307/00001688/
Creative Commons : 表示 - 非営利 - 改変禁止
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ja
駿河台大学教職論集 
	 
第２号	 
（第二分冊）	 
	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 
	 
	 
特集Ⅱ 保健体育科における教職課程教育の課題と展望 
	 
論考 
保健体育科教職課程の歩みと今後の課題	 ……………………………………………………	 狐塚賢一郎	 
	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 飯田悠佳子	 
	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 鈴木	 慶子	 
保健体育科教育法とアクティブ・ラーニング	 
	 〜教科保健「深い学び」としての対話の授業、その実践と展開と考察〜	 ……………	 平野	 和弘	 
自ら考えて行動し学び続ける人を育てる体育の実践	 ………………………………………	 石山	 育朗	 
アクティブ・ラーニングの実践と考察	 
	 ～衛生・公衆衛生学～	 ………………………………………………………………………	 信太	 直己	 
保健体育科教員を目指す大学生の水泳歴と泳力について	 …………………………………	 蛭間	 栄介	 
大学のミニサッカーの授業におけるアクティブ・ラーニングの取り組み	 
	 〜M-T-Mメソッドの活用とその有効性〜	 …………………………………………………	 	 笛木	 	 寛	 
大学における器械運動の事例研究	 
	 〜シンクロマットの実践と考察〜	 …………………………………………………………	 鈴木	 慶子	 
	 
教育実践の記録 
フィールドスタディ(キャンプ・野外活動研修)の実際と学生が学んだこと	 
	 〜ふりかえりシートを用いた分析より〜	 …………………………………………………	 井上	 	 望	 
 
 
 
 
 
                                              
駿河台大学教職課程委員会              2016 


表紙

裏表紙

S(会告など)departmental bulletin pape

法学部専任教員2016年度研究業績

油井, 恵

Yui, Megumi

Of Language and Music : Rhythm in English and Japanese

高峯, 弘樹

Takamine, Hiroki

Status Quo of Football Education in Saitama ２

Achievement of the Institute

石山, 育朗

自ら考えて行動し学び続ける人を育てる体育の実践

笛木, 寛

大学のミニサッカーの授業におけるアクティブ・ラーニングの取り組み : M-T-Mメソッドの活用とその有効性

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