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Development of Teaching Materials for Video Games in “Theory of Video Editing Techniques” : Development of Teaching Materials for a Lecture Room without Personal Computers
本稿では、パソコンのない通常教室で映像編集技術を教えるためにゲーム教材を開発し、今後、授業で実践予定である旨報告する。教材で教える内容は「映像編集におけるトランジション効果」であり、映像編集技術論の最終回、第15 回講義で使用する予定である。なお昨年(2023 年度)も同じ授業内においてボードゲーム教材で授業をしているが、授業実践をした経験や学生アンケートから、ゲームを大きく改良する必要があるとわかった。そこで昨年度にどのような指摘があり、それを受けて本年度はどのようにゲームを改良したかについて主に論じる
Development of a Childcare Practicum Support System Utilizing VR and Motion Capture Technology : Aiming to Alleviate Pre-Practicum Anxiety through Active Perspective Selection
本研究では、保育実習生のリアリティショックや不安の軽減、実習指導の質的向上を目的として、VRと深度カメラを利用したスケルトントラッキングによる、モーションキャプチャー技術を組み合わせた、学習者が主体的に視点を選択できるインタラクティブな実習支援システムの開発を行う。本システムでは、従来の固定視点による動画教材では困難であった空間内での自由な視点移動を可能とした