Educational Dimension
Not a member yet
3281 research outputs found
Sort by
АНАЛІЗ ТРАКТУВАННЯ ПОНЯТТЯ “МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ” В НАУКОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ
Get PDFThe article is devoted to the analysis of the various approaches to treatment of concepts of "value" and "moral values" in the scientific literature, that has allowed the author to make a line of generalizations on the given problem
РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ЯК ФІЛОСОФСЬКОЇ ПРОБЛЕМИ
Get PDFIn clause the author traces development of concepts "cognitive" and "cognitive activity99 in philosophical sources. The modem philosophical approaches to interpretation of the term "cognitive activity99 are opened
ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ І ПРИЧИНИ ЇЇ ВИНИКНЕННЯ
Get PDFThe artikale includes the analysis of special literature concerning characteristics of deviation behaviour teenager andcause its beginning
ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
No full textThe article is devoted the problem of modernization of higher education of Ukraine on kompeteninisniy basis. In the article scientific literature is analysed on this question. The author of the article exposed component consepts "professional jurisdiction", defined the features of concepts "competence".Стаття присвячена проблемі модернізації вищої освіти України на компетен-тнісній основі. В статті проаналізовано наукову літературу з даного питання. Автор статті розкриває складові поняття «професійна компетенція», визначає особливості понять «компетенція» та «компетентність»
ЗМІСТОВА СТРУКТУРА ВИХОВАННЯ САМОПОВАГИ У СТУДЕНТІВ КОЛЕДЖІВ
No full textThe article deals with the contextual structure of colldges\u27 atudets upbringing of self-esteem and the main components: cognotive, emotional-values and self-evolation auitude towards itself are studied.У статті розглядається змістова структура виховання самоповаги у студентів коледжів та характеризуються основні компоненти: когнітивний, емоиійно-ціннісний, діяльнісний та самовиховний, детально вивчається самопізнання, самооцінка, само ставлення особистості
ЗАКОНОДАВЧЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ У НАЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ВИЩИХ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ II ПОЛОВИНИ XIX ПОЧАТКУ XX СТ.
No full textThe article reveals the general theoretical bases for students’ self-work in the educational process in higher educational institutions of Ukraine (the 2nd half of XIX – the beginning of XXI cent.). The legislative providing of pedagogical formation of Ukraine is considered in the second half of XIX – at the beginning of XXI item.Здійснено історико-педагогічний аналіз нормативно-законодавчої бази та довідково-статистичних видань проблеми самостійної роботи студентів у навчальному процесі ВНЗ України (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.). На конкретних прикладах розкрито процес зародження нормативно-правових механізмів освітньої діяльності у питаннях вищої освіти. Зазначено, що реформаторські процеси і перетворення в освітній сфері носять особливий регіональний характер на Лівобережній та Правобережній Україні. Зроблено висновок, що нормативно-законодавчі, статистично-довідкові видання відображають своєрідність теорії та практики самостійної роботи студентів у навчальному процесі ВНЗ досліджуваного періоду