Clío. Revista de Historia, Ciencias Humanas y Pensamiento Crítico.
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Estrategias motivacionales de enfoque integrado para la competencia comunicativa de escolares
Get PDFIn the development of communicative competence, deficiencies are evident, attributable to student disinterest in their learning and the use of traditional passive teaching strategies. The sample consisted of 284 students for the diagnostic purpose of demonstrating the existence of the problem under study. The research adopted a non-experimental design and a quantitative approach, processing the collected data using SPSS V26 software. The results revealed that 66.90% of students failed to develop reading comprehension. Similarly, difficulties were identified in text production, specifically in coherence (59.8%, 170) and spelling (59%, 169). Given this situation, a motivational strategies model was designed based on the foundations, principles, and techniques that guide its implementation, relying on the commitment and effort of teachers and the management team.En el proceso de desarrollo de la competencia comunicativa se evidencian deficiencias, atribuibles al desinterés del estudiante en su aprendizaje y al uso de estrategias tradicionales pasivas en la enseñanza. La muestra estuvo conformada por 284 estudiantes para el diagnóstico, con el objetivo de demostrar la existencia del problema objeto de estudio. La investigación adoptó un diseño no experimental y un enfoque cuantitativo, procesando los datos recolectados mediante el software SPSS V26. Los resultados revelaron que el 66.90% de los estudiantes no logra desarrollar la comprensión lectora. De manera similar, se identificaron dificultades en la producción de textos, específicamente en la coherencia (59.8%, 170) y la ortografía (59%, 169). Ante esta situación, se diseñó un modelo de estrategias motivacionales basado en fundamentos, principios y técnicas que orientan su implementación, contando con el compromiso y esfuerzo de los docentes y del equipo directivo
Narrar el estallido, pensar la historia: niveles de pensamiento histórico en la formación docente de una universidad pública chilena
Get PDFThis article analyzes the development of historical thinking in 102 future history teachers at a public university in southern Chile, based on the evaluation of written narratives about the 2019 social unrest. Using a qualitative, interpretive, and transversal approach, the stories were analyzed, assisted by Atlas.Ti software, based on the following achievement scale: null, apprentice, intermediate, advanced, and expert. The findings revealed that most of the narratives were located at the intermediate (53.92%) and advanced (39.22%) levels, with no records at the null level. The results show an increasing use of sources, temporal awareness, ethical judgment, and critical interpretation. It is concluded that these future teachers are prepared to approach the teaching of the recent past from a civic, situated, and transformative perspective, reaffirming the usefulness of qualitative scales as formative assessment tools in higher education.Este artículo analiza el desarrollo del pensamiento histórico en 102 futuros docentes de Historia de una universidad pública del sur de Chile, a partir de la evaluación de narrativas escritas sobre el estallido social de 2019. Bajo un enfoque cualitativo, interpretativo y transversal, se llevó a cabo el análisis de los relatos, asistido por el software Atlas. Ti, con base a la siguiente escala de logro: nulo, aprendiz, intermedio, avanzado y experto. Los hallazgos revelaron que la mayoría de las narrativas se ubicaron en niveles intermedio (53,92%) y avanzado (39,22%), sin registros en el nivel nulo. Los resultados evidencian un uso creciente de fuentes, conciencia temporal, juicio ético e interpretación crítica. Se concluye que estos futuros docentes están preparados para abordar la enseñanza del pasado reciente desde una perspectiva ciudadana, situada y transformadora, reafirmando la utilidad de las escalas cualitativas como herramientas de evaluación formativa en la educación superior
Violencia de pareja explicada por el bienestar psicológico y relaciones intrafamiliares
Get PDFPartner violence is a multifaceted problem; it transcends physical aggression, including psychological, economic and sexual elements, which generates dependency, subordination and distortion in the affective nexus. These dysfunctional dynamics perpetuate cycles of abuse, trauma and relapse, making it difficult to break with established and internalized patterns in the psyche of women. In view of the above, the research, with the application of a quantitative methodology, aimed to analyze the predictive impact of psychological well-being and intrafamily relationships on intimate partner violence, specifically in women attended to in help centers in Trujillo, Peru. Among the main findings, it was found that the lower the psychological well-being, the greater the probability and predisposition to intimate partner violence, and that dysfunctional relationships were associated with a higher risk of sexual and domestic violence. In contrast, psychological well-being and healthy intrafamily relationships reduce these risks. It was concluded that intimate partner violence is multicausal, deteriorates the identity of the female victim, and therefore it is necessary to address the roots of the problem and invest in the long term for the consolidation of a future free of violence.La violencia de pareja es un problema multifacético; trasciende la agresión física, incluyendo elementos psicológicos, económicos y sexuales, lo que genera dependencia, subordinación y distorsión en los nexos afectivos. Estas dinámicas disfuncionales perpetúan ciclos de abusos, traumas y reincidencias, haciendo difícil romper con patrones establecidos e interiorizados en la psique femenina. En virtud de lo anterior, la investigación, con aplicación de una metodología de tipo cuantitativa, tuvo por objetivo analizar el impacto predictivo del bienestar psicológico y las relaciones intrafamiliares sobre la violencia de pareja, específicamente, en mujeres atendidas en centros de ayuda en Trujillo, Perú. Entre los principales hallazgos se destacó que, a menor bienestar psicológico, se da una mayor probabilidad y predisposición a la violencia de pareja, asociando, además, las relaciones disfuncionales con mayor riesgo de violencia sexual y doméstica. En contraposición, el bienestar psicológico y las relaciones intrafamiliares sanas reducen estos riesgos. Se concluyó que la violencia de pareja es multicausal, deteriora la identidad de la mujer víctima, por lo que es necesario abordar las raíces de la problemática e invertir a largo plazo para la consolidación de un futuro libre de violencia
Mecanismos de protección de derechos humanos en tiempos de excepción. Análisis de los límites del poder estatal en Perú, Ecuador, Guatemala, El Salvador y Chile
Get PDFThe purpose of this study was to identify and analyze the international and Peruvian national regulatory framework governing states of exception, which contain substantive and procedural limits on state action in these circumstances. Methodologically, the research is basic, descriptive, with a qualitative approach and a thematic analysis design. The results reveal a worrying trend toward the normalization of states of exception in Latin America, where the practical application of human rights protection mechanisms is often insufficient in the face of the expansion of state power. It is concluded that, although constitutional and international regulatory frameworks establish limits on state power and provide for mechanisms of political and jurisdictional control, their practical application in certain circumstances may be insufficient to prevent the excessive and potentially abusive use of states of exception.El estudio tuvo como propósito identificar y analizar el marco normativo internacional y nacional peruano que regula los estados de excepción que contienen los límites sustantivos y procedimentales a la actuación estatal en estas circunstancias. Metodológicamente la investigación es básica, descriptiva con enfoque cualitativo de diseño de análisis temático. Los resultados revelan una preocupante tendencia a la normalización de los estados de excepción en Latinoamérica, donde la aplicación práctica de los mecanismos de protección de derechos humanos a menudo resulta insuficiente frente a la expansión del poder estatal. Se concluye que, si bien los marcos normativos constitucionales e internacionales establecen límites al poder estatal y prevén mecanismos de control político y jurisdiccional, su aplicación práctica en determinadas circunstancias puede ser insuficiente para prevenir el uso desmedido y potencialmente abusivo de los estados de excepción
Perspectivas éticas, jurídicas y sociales sobre la Eutanasia en Perú
Get PDFEuthanasia is a complex issue that requires an interdisciplinary approach, since it concerns a human issue that places in tension the scope of the right to life, individuality, the right to die, dignity, among other aspects. It is a human issue, addressed internationally; however, in the Peruvian case, this discussion has been highlighted due to the discussion raised in the case of Ana Estrada, who obtained judicial authorization to exercise the right to die under her conditions, setting a precedent in the history of the nation, bringing to the dialogue legal, cultural, religious and ethical aspects. In this order of ideas, the article analyzes the issue of euthanasia in the Peruvian context, considering its ethical and social dilemmas, opting for a Christian perspective, which assumes the inherent value of life, its safeguard and protection. The method used is that of documentary exploration. It is concluded that the lack of solid regulatory frameworks at international and national level violates the rights of vulnerable sectors, leading them to consider euthanasia as an option in the face of suffering, the breakdown of health systems and family precariousness.La eutanasia es un tema complejo, que requiere del abordaje interdisciplinar, pues concierne a un asunto humano, que coloca en tensión los alcances del derecho a la vida, la individualidad, el derecho a morir, la dignidad, entre otros aspectos. Se trata de un asunto humano, abordado internacionalmente; no obstante, en el caso peruano, esta discusión ha estado en relieve debido a la discusión suscitada en el caso de Ana Estrada, quien obtuviese la autorización judicial para ejercer el derecho a morir bajo sus condiciones, sentando un precedente en la historia de la nación, llevando al diálogo aspectos legales, culturales, religiosos y éticos. En este orden de ideas, el artículo analiza el tema de la eutanasia en el contexto peruano, considerando sus dilemas éticos y sociales, decantándose por una perspectiva cristiana, que asume el valor inherente a la vida, a su resguardo y protección. El método empleado es el de exploración documental. Se concluye que la inexistencia de marcos regulatorios sólidos a nivel internacional y nacional vulnera el derecho de los sectores vulnerables, conduciéndoles a considerar la eutanasia como opción ante el sufrimiento, el quiebre de los sistemas de salud y las precariedades familiares
El perfil psicológico y social del hombre sexista: implicaciones para la violencia de pareja
Get PDFFrom the psychological and social profile of the sexist man, intimate partner violence is a way of power and control that is exercised over a woman within an intimate relationship. The article analyzes, from a theoretical dimension, the conceptualization of sexism, the psychological and social profile of the sexist man and intimate partner violence, formulating appropriate tactics for the resolution of the conflict. Qualitative selection is used, supported by the documentary research method. Among the most relevant results are: 1. Addressing sexism. 2. The different psychological and social profiles of the sexist man. 3. The topics that address the implication of intimate partner violence. It is concluded that sexism perpetuates gender violence and inequality in couple relationships, normalizing abuse. It reinforces roles of dominance and submission, making it difficult to recognize them. To eradicate it, it is essential to intervene from childhood and promote respectful masculinities.Desde el perfil psicológico y social del hombre sexista, la violencia de pareja, es una manera de poder y control que se ejerce sobre una mujer dentro de una relación íntima. El artículo examina, desde un enfoque teórico, la conceptualización del sexismo, el perfil psicológico y social del hombre sexista y la violencia de pareja, formulando tácticas adecuadas para la solución del conflicto. Se utiliza la selección cualitativa, respaldado por el método de investigación documental. Entre los resultados más relevantes resaltan: 1. El abordaje del sexismo. 2. Los diferentes perfiles psicológicos y sociales del hombre sexista. 3. Los temas que abordan la implicancia de la violencia de pareja. Se concluye que el sexismo perpetúa la violencia de género y la inequidad en los vínculos de pareja, normalizando el abuso. Refuerza roles de dominancia y sumisión, dificultando su reconocimiento. Para erradicarlo, es esencial intervenir desde la infancia y promover masculinidades respetuosas
Pedagogía y poder en la historia de la educación peruana
Get PDFThe history of education in Peru has been conditioned by tensions over power, a reality that dates back centuries, from the pre-Hispanic period to the present. In view of the above, this paper aimed to explore the dynamics that have characterized access to education in the country and how these have been conditioned by social, cultural, economic and political scenarios. For its design, a qualitative methodology of documentary exploration was used. Among the main findings, it was found that, despite legislative advances and policies used to promote inclusion, inequalities continue to be significant, especially in rural and traditionally vulnerable populations, since the elites have used education as a tool for control and power. It was concluded that only through social struggles can educational justice and equity be achieved, avoiding the distortion of power, as a path to an inclusive future. For this reason, it is necessary to adopt an inclusive and equitable approach to education, with the capacity to strengthen teacher training, establish strategic alliances, improve the curriculum, promote community participation and encourage the use of technology.La historia de la educación en el Perú se ha encontrado condicionada por las tensiones por el poder, siendo una realidad que data de siglos, desde el período prehispánico hasta el presente. En virtud de lo anterior, la investigación tuvo por objetivo explorar las dinámicas que han caracterizado el acceso a la educación en el país y cómo estas han sido condicionadas por escenarios sociales, culturales, económicos y políticos. Para su diseño, se empleó una metodología cualitativa, de exploración documental. Entre los principales hallazgos se encontró que, a pesar de los avances legislativos y políticas empleadas para promover la inclusión, las desigualdades siguen siendo significativas, especialmente en poblaciones rurales y tradicionalmente vulnerables, puesto que las élites han utilizado la educación como herramienta de control y de poder. Se concluyó que sólo a través de las luchas sociales se puede alcanzar la justicia y la equidad educativa, evitando la distorsión del poder, como vía para un futuro inclusivo. Por este motivo, es necesario adoptar un enfoque inclusivo y equitativo de la educación, que se encuentre en la capacidad de fortalecer la formación docente, establecer alianzas estratégicas, mejorar el currículo, fomentar la participación comunitaria e incentivar el uso de las tecnología
Aproximaciones ontológicas y epistemológicas a la actividad deportiva en el pensamiento de Platón y Aristóteles: diálogos filosóficos entre el pasado, presente y futuro
Get PDFThe main objective of this research is to examine the ontological and epistemological dimensions of sport activity in the philosophical thought of Plato and Aristotle, exploring how these universal thinkers integrated gymnastic and athletic practices in their systems of thought. From this objective arose some questions of interest, such as: In what way does gymnastics, together with music, constitute an essential educational element in the political-pedagogical project developed in the Republic? Or in what sense does the pentathlete represent a model of virtue and beauty that illustrates the doctrine of the Aristotelian middle ground? The results obtained allow us to conclude that, in philosophical terms, when it is possible to link conceptual rigor with practical relevance, the philosophy of sport can reclaim its primordial place as a tool for transforming sporting reality and not only as an interpretative exercise. As the rereading of Plato and Aristotle suggests, the real triumph is not in beating others, but in turning each stage of being into a gymnasium for the soul.El objetivo principal de esta investigación consiste en examinar las dimensiones ontológicas y epistemológicas de la actividad deportiva, en el pensamiento filosófico de Platón y Aristóteles, explorando cómo estos pensadores universales integraron las prácticas gimnásticas y atléticas en sus sistemas de pensamiento. De este objetivo surgieron algunas preguntas de interés, tales como: ¿De qué manera la gimnasia, junto con la música, constituye un elemento educativo esencial en el proyecto político-pedagógico desarrollado en la República? O ¿En qué sentido el pentatleta representa un modelo de virtud y belleza que ilustra la doctrina del término medio aristotélico? Los resultados obtenidos permiten concluir que, en términos filosóficos, cuando se logra vincular el rigor conceptual con la relevancia práctica, la filosofía del deporte puede reclamar su lugar primordial como herramienta transformadora de la realidad deportiva y no solo como ejercicio interpretativo. Como sugiere la relectura de Platón y Aristóteles, el verdadero triunfo no está en vencer a otros, sino en convertir cada estadio del ser en un gimnasio para el alma
Política exterior de los países de Asia Central y cuestiones de seguridad internacional
Get PDFThe study aimed to identify the key factors shaping the foreign policy course of the Kyrgyz Republic and their impact on regional security in Central Asia. The research was based on a comprehensive analysis of international treaties, strategic documents, and analytical materials, employing systemic, comparative, and structural-functional methods, as well as statistical analysis of economic indicators. The study established that Kyrgyz Republic foreign policy has undergone a significant transformation, reflecting profound changes in the region’s international relations system. The main trends in the evolution of the country’s foreign policy course have been identified: increasing centralisation in defining international strategy, expanding the geography of foreign economic relations, and deepening multilateral cooperation. It was determined that the implementation of large-scale infrastructure projects with international partners has strengthened the country’s transit potential but has also led to a significant increase in external debt. The study demonstrated that the development of relations with new international partners, confirmed by the signing of several strategic agreements, has expanded the scope for foreign policy manoeuvring and strengthened the country’s position on the international stage.El estudio pretendía identificar los factores clave que determinan el rumbo de la política exterior de la República Kirguisa y su impacto en la seguridad regional de Asia Central. La investigación se basó en un análisis exhaustivo de tratados internacionales, documentos estratégicos y materiales analíticos, empleando métodos sistémicos, comparativos y estructurales-funcionales, así como análisis estadísticos de indicadores económicos. El estudio estableció que la política exterior de la República Kirguisa ha experimentado una transformación significativa, reflejando profundos cambios en el sistema de relaciones internacionales de la región. Se han identificado las principales tendencias en la evolución del curso de la política exterior del país: creciente centralización en la definición de la estrategia internacional, ampliación de la geografía de las relaciones económicas exteriores y profundización de la cooperación multilateral. Se determinó que la realización de proyectos de infraestructuras a gran escala con socios internacionales ha reforzado el potencial de tránsito del país, pero también ha provocado un aumento significativo de la deuda externa. El estudio demostró que el desarrollo de las relaciones con nuevos socios internacionales, confirmado por la firma de varios acuerdos estratégicos, ha ampliado el margen de maniobra de la política exterior y reforzado la posición del país en la escena internacional
Gobierno y Administración: 1936–1941
Get PDFThis book presents a critical reflection on the government of Eleazar López Contreras between 1936 and 1941, highlighting the contrast between the idealism of the February Plan and its executive reality. It provides a key primary source for historiographical analysis, showing how reforms were formulated and implemented in the context of the post-Gómez transition. Although not all initial promises were fulfilled, his administration drove advances in education, health, and labor legislation, laying the groundwork for the modernization of the Venezuelan state. This is essential reading for understanding the political evolution of the country.Este libro presenta una reflexión crítica del gobierno de Eleazar López Contreras entre 1936 y 1941, destacando el contraste entre el idealismo del Plan de Febrero y la realidad ejecutiva. Ofrece una fuente primaria clave para el análisis historiográfico, mostrando cómo se formularon y aplicaron las reformas en un contexto de transición post-gomecista. A pesar de no cumplir todas sus promesas iniciales, su gestión impulsó avances en educación, salud y legislación laboral, sentando bases para la modernización del Estado venezolano. Es una lectura fundamental para comprender la evolución política del país