Clío. Revista de Historia, Ciencias Humanas y Pensamiento Crítico.
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Comunidades de Aprendizaje Profesional como agentes de cambio y de transformación social en América Latina. Estudio del caso peruano
The objective of this paper is to analyze the role and evolution of Professional Learning Communities in Latin America and Peru, considering their relevance for the educational and social spheres. The social relevance of Professional Learning Communities, with emphasis on their origins, their implicit benefits andthe possible disadvantages they face. 2. The practical experiences in Latin America, among which the Latin American Network for the Professional Development of Teachers in Mexico and the Regional Program for the Development of the Teaching Profession in Latin America in Chile can be mentioned. 3. The Peruvian case study, which highlights the establishment of Professional Learning Communities in Basic and Technical Productive Education Educational Institutions in Metropolitan Lima in Peru, the implementation of pilot programs, with support from the Natura Institute, in Lima, Cusco and Piura, which led to a gradual growth of these communities in the nation. Future possibilities for socio-educational transformation, which include linking Professional Learning Communities to tangible problems in society. Among the main findings, it is revealed that these communities act as agents of change, improve teachers’ professional identity, strengthen pedagogical skills and foster critical dialogue. The method employed is that of documentary exploration,which includes a detailed bibliographic review and an evaluation following the guidelines of the qualitative research paradigm. Finally, it is considered necessary to continue strengthening the Professional Learning Communities, proposing joint strategies to promote regional development.El artículo tiene por objetivo analizar el papel y la evolución de las Comunidades de Aprendizaje Profesional en América Latina y el Perú, considerando su relevancia para el ámbito educativo y social. Para lograr tal fin, el artículo considera los siguientes aspectos: 1. La relevancia social de las Comunidades de Aprendizaje Profesional, haciendo énfasis en sus orígenes, sus beneficios implícitos y las posibles desventajas que enfrentan. 2.Las experiencias prácticas suscitadas en América Latina, entre las que pueden señalarse la Red Latinoamericana de Desarrollo Profesional Docente en México y el Programa Regional para el Desarrollo de la Profesión Docente en América Latina en Chile. 3. El estudio del caso peruano, donde destaca la instauración de las Comunidades de Aprendizaje Profesional en las Instituciones Educativas de Educación Básica y Técnico Productiva de Lima Metropolitana en Perú, la implementación de programas piloto, con apoyo del Instituto Natura, en Lima, Cusco y Piura, lo que condujo a un paulatino crecimiento de estas comunidades en la nación. 3. Las posibilidades futuras para la transformación socioeducativa, que incluyen la vinculación de las Comunidades de Aprendizaje Profesional con los problemas tangibles de la sociedad. Entre los principales hallazgos, se revela que dichas comunidades fungen como agentes de cambio, mejoran la identidad profesional docente, fortalecen las habilidades pedagógicas y fomentan el diálogo crítico. El método empleado es el de exploración documental, que comprende una revisión bibliográfica detallada y una evaluación ceñida a los lineamientos del paradigma cualitativo de la investigación. Finalmente, se considera necesario seguir fortaleciendo las Comunidades de Aprendizaje Profesional, planteando estrategias conjuntas para fomentar el desarrollo regional
La cultura árabe y su historia en Ibn Jaldún. Comentario de: Yamarilis Quevedo Parra
The Arab Culture and Its History in Ibn Khaldun, by Luis Vivanco Saavedra, is a comprehensive study of Islamic historiography from its origins to the intellectual contributions of Abderrahman Ibn Khaldun. Structured in five chapters and two appendices, Vivanco intertwines historical research with philosophical reflections on knowledge, language, and collective memory. The book highlights key historiographical genres such as biography, chronicles, travel literature, and theoretical treatises. Special focus is given to Ibn Khaldun’s Muqaddimah, where he proposes a “new science” to understand the dynamics of societies. The author offers a critical evaluation of Ibn Khaldun’s seemingly pessimistic view of history while acknowledging the depth and relevance of his thought. This work stands as both a scholarly contribution and a useful reference for those interested in the foundations and evolution of historical thinking in Islamic culture.La cultura árabe y su historia en Ibn Jaldún, de Luis Vivanco Saavedra, es una obra que realiza un recorrido exhaustivo por la historiografía islámica desde sus orígenes hasta la figura de Abderrahmán Ibn Jaldún. A través de cinco capítulos y dos apéndices, Vivanco combina el análisis histórico con profundas reflexiones filosóficas sobre el conocimiento, el lenguaje y la memoria colectiva. El texto destaca la importancia de géneros como la biografía, la crónica, los viajes y los tratados de metodología histórica. Especial atención se dedica a la obra Muqaddimah (Prolegómenos), en la cual Ibn Jaldún propone una "nueva ciencia" para comprender el devenir social. El autor evalúa críticamente la visión pesimista del historiador árabe, reconociendo el valor y la vigencia de sus aportes. Esta obra se presenta como una herramienta útil tanto para especialistas como para lectores interesados en los fundamentos y evolución del pensamiento histórico islámico
Afectividad y convivencialidad: reflexiones a partir del pensamiento ético contemporáneo
Affectivity and conviviality are essential elements for the evolution of human beings, both in their intrinsic and social aspects; they contribute to the configuration of stable relationships, leading to happiness, understood in Aristotelian terms of completeness, of political association, which is outlined towards the search for the collective good. These factors are manifested in different stages of life, ranging from birth to death, dimensioning the ethical character of society, influencing meaningful relationships, which help define the personality and links with otherness. On the psychological level, it helps to promote mental health and to regulate emotions in a critical way. Within contemporary ethical thought, the value of these categories is emphasized for the historical-cultural conformation of humanity, to promote self-care, respect for otherness, exerting influence within the spaces of private and public action, strengthening intersubjective relationships. By virtue of the above, this paper, developed under a hermeneutic-documentary method, analyzes the existing interrelation between affectivity and conviviality, taking contemporary ethical thought as an approach route, pointing towards the tangible care of oneself and the other, evidenced in the improvement of relationships and interactions between individuals.La afectividad y la convivencialidad son elementos esenciales para la evolución del ser humano, tanto en sus aspectos intrínsecos como sociales; contribuye a la configuración de relaciones estables, que conducen a la felicidad, entendida en términos aristotélicos de completitud, de asociación política, que se perfila hacia la búsqueda del bien colectivo. Estos factores se ven manifestados en diferentes etapas de la vida, que van desde su nacimiento hasta la muerte, dimensionando el carácter ético de la sociedad, incidiendo en relaciones significativas, que ayudan a definir la personalidad y los vínculos con la alteridad. En el plano psicológico, ayuda a promover la salud mental y a regular de manera crítica las emociones. Dentro del pensamiento ético contemporáneo, se recalca en el valor de estas categorías para la conformación histórico-cultural de la humanidad, para promover el cuidado de sí, el respeto a la alteridad, ejerciendo influencia dentro de los espacios de actuación privados y públicos, fortaleciendo las relaciones intersubjetivas. En virtud de lo anterior, el presente artículo, desarrollado bajo un método hermenéutico-documental, analiza la interrelación existente entre afectividad y convivencialidad, tomando como ruta de abordaje el pensamiento ético contemporáneo, apuntando hacia lo tangible del cuidado de sí y del otro, evidenciable en el mejoramiento de las relaciones e interacciones entre los individuos
La depresión mayor y la psicosis como trastornos mentales: una realidad vigente
Major depression and psychosis are mental disorders that have increased in recent years, various factors have had an impact on it, such as submitting to stressful events, biological alterations and genetic predetermination. The purpose of the research is to study major depressive disorder and psychosis as mental disorders, in order to understand their causes, symptoms and treatments, as well as the eventual clinical relationship that may exist between them. This study is of a qualitative descriptive nature, which is why a bibliographic review is carried out on the two variables investigated. In major depression, the medical strategy must be comprehensive-pharmacological and psychological- in order to achieve a positive incidence to avoid relapses and achieve a good medical response. Psychosis requires pharmacological, psychological and rehabilitative care, it is necessary to have family support and a specialized and multidisciplinary medical team. According to studies, in cases of presence of symptoms of depression in patients diagnosed with acute psychosis, depression tends to disappear when antipsychotic treatment is implemented and the psychosis remission process begins.La depresión mayor y la psicosis son trastornos mentales que se han potenciado en los últimos años, diversos factores han incidido en ello, como el sometimiento a eventos estresantes, las alteraciones biológicas y la predeterminación genética. El propósito de la investigación es estudiar el trastorno de depresión mayor y la psicosis como trastornos mentales, con la finalidad de comprender sus causas, síntomas y tratamientos, así como la eventual relación clínica que puede existir entre ellos. Este estudio es de naturaleza cualitativa descriptiva, por lo que se realiza una revisión bibliográfica acerca de las dos variables investigadas. En la depresión mayor, la estrategia médica debe ser integral -farmacológica y psicológica- de manera que se logre una incidencia positiva para evitar recaídas y lograr una buena respuesta médica. La psicosis requiere atención farmacológica, psicológica y rehabilitadora, es necesario contar con apoyo familiar y con un equipo médico especializado y multidisciplinario. Según estudios, en los casos de presencia de síntomas de depresión en pacientes diagnósticos con psicosis aguda, la depresión tiende a desaparecer cuando se implementa el tratamiento antipsicótico y comienza el proceso de remisión de la psicosi
Explorando la historia de la educación desde la perspectiva de John Dewey: Un análisis filosófico sobre la experiencia como generadora de aprendizaje en los tiempos contemporáneos
The notion of experience is central to most of the works of philosopher John Dewey. This article proposes to analyze the notion of experience as a generator of learning in contemporary times. From an ontological perspective, it seeks to cultivate critical-reflective thinking in individuals, providing cognitive and emotional tools to human beings to face everyday challenges. The teacher as mediator promotes interactive and meaningful learning. The scientific method and the problem-based method proposed by Dewey transfigure education, especially in the current technological era. Where immediacy limits critical reflection in the face of complexities.La noción de experiencia es central en la mayoría de las obras del filósofo John Dewey. Este artículo propone a analizar la noción de experiencia como generadora de aprendizaje en los tiempos contemporáneos. Desde una perspectiva ontológica, busca cultivar el pensamiento crítico-reflexivo en los individuos, proporcionando herramientas cognitivas y emocionales al ser humano para enfrentar los desafíos cotidianos. El docente como mediador promueve un aprendizaje interactivo y significante. El método científico y el método basado en problema propuesto por Dewey, transfigura la educación, especialmente en la era tecnológica actual. Donde la inmediatez limita la reflexión crítica frente a las complejidades
Construyendo Identidades Colectivas: Un Estudio de las Bandas de Música de Viento en Sincelejo, Colombia
Wind bands play a fundamental role in the sonorous expression of the Colombian Caribbean, especially in the departments of Sucre and some municipalities of Córdoba, Bolívar and Atlántico. These groups, mostly made up of men, incorporate elements in their lyrics that reflect the rich cultural life of these territories. Using traditional wind instruments and metal percussion, they interpret rhythms such as the Fandango, Porro, Puya and Mapalé. In this context, music becomes a prism through which we can observe the life of these communities. It allows us to understand the social processes that influence their cultural identity, their social interaction, their collective memory and their individual perspectives. In addition, these bands play a crucial role in the formation of collective identities within the population, fostering the creation of community ties. On the other hand, music is also presented as an economic activity for those who consider it a priority in the search for income. This implies recognizing the efforts and conditions of social and labor recognition thatthese groups face in order to remain in the music market and generate income that allows them to provide sustainability to both the group in general and the members of their families. In conclusion, wind bands not only enrich the sound culture of the Colombian Caribbean, but also contribute to the social and economic fabric of these communities.Las bandas de música de viento desempeñan un papel fundamental en la expresión sonora del Caribe colombiano, especialmente en los departamentos de Sucre y algunos municipios de Córdoba, Bolívar y Atlántico. Estas agrupaciones, mayoritariamente conformadas por hombres, incorporan elementos en sus letras que reflejan la rica vida cultural de estos territorios. A través de instrumentos tradicionales de viento y percusión de metal, interpretan ritmos como el Fandango, el Porro, la Puya y el Mapalé. En este contexto, la música se convierte en un prisma a través del cual podemos observar la vida de estas comunidades.
Permite comprender los procesos sociales que influyen en su identidad cultural, su interacción social, su memoria colectiva y sus perspectivas individuales. Además, estas bandas desempeñan un papel crucial en la formación de identidades colectivas dentro de la población, fomentando la creación de lazos comunitarios. Por otro lado, la música también se presenta como una actividad económica para aquellos que la consideran una prioridad en la búsqueda de ingresos. Esto implica reconocer los esfuerzos y las condiciones de reconocimiento social y laboral a los que se enfrentan estos colectivos para mantenerse en el mercado musical y generar ingresos que les permitan dar sostenibilidad tanto al grupo en general como a los miembros de sus familias. En conclusión, las bandas de música de viento no solo enriquecen la cultura sonora del Caribe colombiano, sino que también contribuyen al tejido social y económico de estas comunidades
La salud mental: de la evolución histórica al derecho a la atención comunitaria
The purpose of this paper is to analyze the historical evolution of mental health, starting from the premises on mental hygiene proposed by Clifford Whittingham Beers, to the current considerations of the World Health Organization, which define it as a state of well-being that transcends the absence of mental disorders, encompassing the capacity of individuals to perform actions in a productive way for themselves and for the community. Several factors were considered that may have a negative impact, particularly in Latin America, such as poverty, violence, crime, the continuity of the centralized hospital care system, as well as inefficient public policies that exacerbate the proliferation of mental pathologies, morbidities and mortality in this sector of the population. In view of this, a critical perspective of mental health care is postulated as a mechanism to guarantee respect for patients' rights, based on dialogic capacity, socialization and community care. Methodologically, it was a qualitative research, based on documentary and bibliographic analysis. It is concluded that there is a need for significant investment in mental health, in the design of public policies and in the formation of interdisciplinary teams that can address this social problem from different approaches, prioritizing respect for patients' rights.El artículo tiene por objetivo analizar la evolución histórica de la salud mental, partiendo de las premisas sobre la higiene mental propuestas por Clifford Whittingham Beers, hasta las consideraciones actuales de la Organización Mundial de la Salud, que la definen como un estado de bienestar que trasciende la ausencia de trastornos mentales, abarcando la capacidad de los individuos de realizar acciones de forma productiva para sí mismos y para la colectividad. Se consideraron diversos factores que pueden incidir negativamente, particularmente en América Latina, como la pobreza, la violencia, el crimen, la continuidad del sistema de atención hospitalario centralizado, así como políticas públicas ineficientes que agudizan la proliferación de patologías mentales, las morbilidades y la mortalidad en este sector de la población. Ante ello, se postula una perspectiva crítica de la atención en salud mental, como mecanismo para garantizar el respeto a los derechos de los pacientes, partiendo de la capacidad dialógica, la sociabilización y la atención comunitaria. Metodológicamente, se trató de una investigación cualitativa, basada en el análisis documental y bibliográfico. Se concluye que es necesaria una inversión significativa en salud mental, en el diseño de políticas públicas y en la conformación de equipos interdisciplinarios que puedan abordar esta problemática social desde diversos enfoques, priorizando el respeto de los derechos de los pacientes
Discapacidad y empleo: una revisión crítica a partir del contexto peruano
The inclusion of people with disabilities in the national productive sector is a multifactorial challenge that, despite legislative and regulatory advances, continues to be shrouded in impediments, stereotypes and discrimination. In view of the above, this article analyzes the labor situation of this sector of the population in Peru, taking into account the evolution of the inclusion process, based on a theoretical-conceptual approach. It is qualitative research, supported by documentary exploration. Among the main results, it is highlighted that inclusion in the labor market is supported by international regulations, such as the Convention on the Rights of Persons with Disabilities and at the domestic level by Law No. 30687, which sets the minimum percentage of insertion of disabled people in the public and private sector in the nation. It is also evident that these quotas have not been respected, as a result of structural conditions and the growth of informal employment that persist in the country. It is concluded that, in order to advance towards labor inclusion, collective work and communication between different social sectors is necessary to promote a fairer and more inclusive society.La inclusión de las personas con discapacidad al sector productivo nacional es un desafío multifactorial que, a pesar de los avances legislativos y normativos, continúa envuelto en impedimentos, estereotipos y discriminación. En virtud de lo anterior, este artículo analiza la situación laboral de este sector de la población en Perú, teniendo en cuenta cómo ha sido la evolución del proceso de inclusión, basándose en un enfoque teórico-conceptual. Se trata de una investigación cualitativa, con apoyo de la exploración documental. Entre los principales resultados se destaca que la inclusión al mercado laboral se encuentra respaldada por las normativas internacionales, como la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y a nivel interno por la Ley Nº 30687, que fija el porcentaje mínimo de inserción de discapacitados dentro del sector público y privado en la nación. Asimismo, se evidencia que estas cuotas no han sido respetadas, producto de condicionamientos estructurales y el agigantamiento del empleo informal que persisten en la nación. Se concluye que, para avanzar hacia la inclusión laboral es necesario el trabajo colectivo y la comunicación entre diversos sectores sociales, con el fin de fomentar una sociedad más justa e inclusiva
Fiesta patronal, símbolo de poder político en las comunidades andinas del Perú
The objective of the research was to analyze the essence of the political power of the patron saint festivities in the Peruvian territory. This patronal activity, which gathers thousands of parishioners with devotion to a patron saint, is symbolized as a political power by the steward. The ethnographic work in the patronal feast allowed us to gather information about the scenario of the events in the Andean community. The population participates actively, without knowing the interest and political power exercised by the mayordomos when aspiring to other public positions of political influence in the Peruvian State. It is concluded that the foundation of Town Centers as a structure of the State does not have organic functionality in the towns, on the contrary, it is a symbol of political power to ascend to other positions of personal interest, they use religious faith to impose a patron to the town of recent formation to organize its patronal feast.El objetivo de la investigación fue analizar la esencia del poder político de las fiestas patronales en el territorio peruano. Esta actividad patronal que congrega a miles de feligreses con devoción a un santo patrono, es simbolizada como un poder político por el mayordomo. El trabajo etnográfico en la fiesta patronal permitió recoger información en el escenario de los acontecimientos en la comunidad andina. La población participa activamente, sin conocer el interés y poder político que ejercen los mayordomos al aspirar a otros cargos públicos de influencia política en el Estado peruano. Se concluye que la fundación de Centros Poblados como estructura del Estado no tiene funcionalidad orgánica en los pueblos, por el contrario, es un símbolo de poder político para ascender a otros cargos de interés personal, utilizan la fe religiosa para imponer un patrono al pueblo de reciente formación para organizar su fiesta patronal
Breve historia de los delitos financieros en perspectiva comparada. El caso de la Unión Europea UE y Jordania en el siglo XXI
This article describes the dialectical development of financial crimes in the European Union and Jordan during the 21st century from the perspective of critical criminology. The methodology combines a comparative documentary analysis of legislation, institutional frameworks, and jurisprudence, with a qualitative approach based on legal hermeneutics. Critical criminology questions the social construction of financial crime and explores how structural inequalities and the interests of economic elites have shaped institutional responses. It argues that, despite cultural and legal differences, both the EU and Jordan have experienced selective criminalization that tends to protect the most powerful actors in the financial system. By way of contribution, this study contributes to a critical understanding of how power and inequality influence the conceptualization and social control of economic criminality at the transnational level. In conclusion, if diverse methodologies and theoretical approaches are harmoniously articulated, a more complete vision can be obtained, one that not only identifies the specific characteristics of the phenomenon in each region, but also recognizes the global interconnections that underlie the commission of economic crime as a transnational phenomenon.Este artículo describe el desarrollo dialéctico de los delitos financieros en la Unión Europea y Jordania durante el siglo XXI, desde la mirada de la criminología crítica. La metodología combina un análisis documental comparativo de legislación, marcos institucionales y jurisprudencia, con un enfoque cualitativo basado en la hermenéutica jurídica. Desde la criminología crítica, se cuestiona la construcción social del delito financiero y se explora cómo las desigualdades estructurales y los intereses de las élites económicas han moldeado las respuestas institucionales. Se argumenta que, a pesar de las diferencias culturales y legales, tanto la UE como Jordania, han experimentado una criminalización selectiva que tiende a proteger a los actores más poderosos del sistema financiero. A manera de aporte, este estudio contribuye a una comprensión crítica de cómo el poder y la desigualdad influyen en la conceptualización y el control social de la criminalidad económica a nivel transnacional. Como conclusión, si se articulan armónicamente diversas metodologías y enfoques teóricos, se puede obtener una visión más completa, que no solo identifique las características específicas del fenómeno en cada región, sino que también reconozca las interconexiones globales que subyacen a la comisión de los delitos económicos como fenómeno de naturaleza trasnacional